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西游记的歇后语在线播放_西游记的歇后语10个(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

西游记的歇后语

𐟐𗰟’《西游记》中的经典歇后语集锦𐟐’𐟐𗊱. 𐟐𗠧Œꥅ릈’的后脊梁 —— 无能之辈（悟能之背） 𐟐’ 猴子变戏法 —— 无中生有 𐟐’ 孙悟空上了花果山 —— 称王称霸 𐟐’ 孙悟空照镜子 —— 目中无人 𐟐’ 孙悟空坐天下 —— 毛手毛脚 𐟐’ 孙悟空碰到如来佛 —— 一物降一物 𐟐𗠧Œꥅ릈’见高小姐 —— 改换了头面 𐟐𗠧Œꥅ릈’败阵 —— 倒打一耙 𐟐’ 孙悟空的毫毛 —— 随变(便) 𐟐’ 孙悟空的金箍棒 —— 能大能小 𐟐’ 孙悟空赴蟠桃会 —— 不请自来 𐟐悦夽›捉孙大圣 —— 易如反掌 𐟐’ 孙猴的帽子 —— 紧得很 𐟐𗠦‹›亲招来了猪八戒 —— 自找难看(堪) 𐟐𗠧Œꥅ릈’吃人参果 —— 全不知滋味 𐟑𛠧™𝩪觲𞩪—孙悟空 —— 哄不住 𐟔堧‰›魔王(罗刹女)的扇子 —— 越煽火越大 𐟌𘠧Œꥅ릈’戴花 —— 丑人多作怪 𐟪ž 猪八戒照镜子 —— 里外不是人 𐟏홦‚Ÿ空变山神庙 —— 露了尾巴 ✈️ 猪八戒坐飞机 —— 丑上了天 𐟎’ 猪八戒挑个破包袱 —— 要人没人，要货没货 𐟔堤𘀥㦰”吹灭火焰山 —— 口气不小 𐟐’ 花果山猴子 —— 无法无天 ⚔️ 二郎神斗孙悟空 —— 以变应变 𐟔堥홦‚Ÿ空进了八卦炉 —— 炼结实了 𐟏 孙悟空到了花果山 —— 称心如意 𐟑‹ 如来佛手上翻筋斗 —— 逃不出手掌心 𐟧™‍♂️ 白骨精骗唐僧 —— 一计不成，又生一计 𐟏ᠧŒꥅ릈’初进高老庄 —— 装好汉 𐟧™‍♂️ 唐僧遇见白骨精 —— 敌我不分 𐟑𐢀♂️ 猪八戒娶媳妇 —— 想得美

四大名著中的趣味歇后语，涨知识！歇后语真是语言的瑰宝，尤其是四大名著里的那些，简直让人拍案叫绝！今天就来给大家分享一些有趣的歇后语，看看你知道多少吧！《红楼梦》里的俏皮话 𐟌𘊩𛄩𙰦Š“住了鹞子的脚：扣了环了，意思是事情已经定了，无法改变。金簪子掉在井里头：有你的只是有你的，意思是命中注定。九国贩骆驼的到处兜揽生意：四处奔波，忙碌不停。宋徽宗的鹰，赵子昂的马：都是好画（话）儿，意思是这些都是珍贵的艺术品。锯了嘴子的葫芦没口齿：哑口无言，无法反驳。黄柏木作磐槌子：外头体面里头苦，意思是外表光鲜，内心苦涩。聋子放炮仗：散了罢，意思是无法听到，不了了之。胳膊折了往袖子里藏：自掩苦处，意思是隐藏自己的痛苦。仓老鼠和老鸽去借粮：守着的没有，飞着的有，意思是自己没有，别人有。清水下杂面：你吃我看见，意思是大家都知道。见提着影戏人子上场：好歹别戳破这层纸，意思是别揭穿。小葱拌豆腐：清的清白的白，意思是清清楚楚，明明白白。《西游记》里的趣味歇后语 𐟐’ 猪八戒的后脊梁：无能之辈（悟能之背），意思是无能之人。猴子变戏法：无中生有，意思是变魔术。孙悟空上了花果山：称王称霸，意思是称霸一方。孙悟空照镜子：目中无人，意思是自视过高。孙悟空坐天下：一毛手毛脚，意思是毛手毛脚。孙悟空碰到如来佛：一物降一物，意思是遇到克星。猪八戒见高小姐：改换了头面，意思是换了装。猪八戒败阵：倒打一耙，意思是反咬一口。孙悟空的毫毛：随变（便），意思是随意变化。孙悟空的金箍棒：能大能小，意思是变化多端。孙悟空赴蟠桃会：不请自来，意思是自来。如来佛捉孙大圣：易如反掌，意思是轻松应对。孙猴的帽子紧得很：紧得很，意思是非常紧。招亲招来了猪八戒：一自找难看（堪），意思是自找麻烦。猪八戒吃人参果：全不知滋味，意思是毫无滋味。白骨精骗孙悟空：哄不住，意思是骗不了。牛魔王（罗刹女）的扇子：越煽火越大，意思是火上浇油。猪八戒戴花：丑人多作怪，意思是丑人多事。猪八戒照镜子：里外不是人，意思是左右为难。孙悟空变山神庙：一露了尾巴，意思是露出了马脚。猪八戒坐飞机：丑上了天，意思是丑态百出。猪八戒挑个破包袱：要人没人，要货没货，意思是毫无收获。一口气吹灭火焰山：口气不小，意思是吹牛。花果山猴子：无法无天，意思是无法无天。二郎神斗孙悟空：以变应变，意思是变化多端。孙悟空进了八卦炉：炼结实了，意思是锻炼得更加坚强。孙悟空到了花果山：称心如意，意思是心满意足。如来佛手上翻筋斗：逃不出手掌心，意思是无法逃脱。白骨精骗唐僧：一计不成，又生一计，意思是计策连连。猪八戒初进高老庄：装好汉，意思是装腔作势。唐僧遇见白骨精：敌我不分，意思是无法分辨。猪八戒娶媳妇：想得美，意思是梦想成真。这些歇后语不仅有趣，还充满了智慧和幽默感。希望大家喜欢，快去和朋友们分享吧！

暑假到了，给孩子安排上这些书吧！暑假到了，是时候给孩子安排上一些好书了！我家哈宝已经坚持阅读好几年了，积累了不少经验。买书的时候，我从来不会觉得乱花钱，因为这些书都是为了培养孩子对世界的好奇心和热爱生活的态度。哈宝的阅读习惯并不是我刻意培养的，只是让他自然地坚持下去。我会提前囤一些超出他现有阅读能力的书，比如简版的《西游记》、《谚语》和《歇后语》。这些纯文字的书籍，哈宝也开始感兴趣了。有些书过了适合的年龄，我就会送给朋友的小孩，这样买书囤书也不会觉得浪费。今天分享的这套书，大部分都有插图，还有一些是漫画版，特别适合1-3年级的小学生。阅读不仅能增长知识，还能让孩子保持对生活的热爱和好奇心。所以，暑假期间，不妨给孩子安排上这些有趣的书籍吧！

四大名著中的经典歇后语，你知道几个？四大名著陪伴了无数人的成长，其中蕴含的智慧和幽默也通过歇后语得以传承。以下是一些精选的四大名著歇后语，让我们一起品味这些传统文化中的瑰宝。 𐟓š 《三国演义》刘备摔阿斗——收买人心周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨司马昭之心——路人皆知 𐟓– 《水浒传》武松打虎——艺高胆大林冲棒打洪教头——专打硬仗宋江的绰号——及时雨 𐟓• 《西游记》唐僧取经——九死一生孙悟空大闹天宫——慌了神猪八戒吃人参果——不知好歹 𐟓˜ 《红楼梦》贾宝玉的丫鬟——喜闻乐见林黛玉葬花——多愁善感王熙凤戏贾母——哄堂大笑这些歇后语不仅富有哲理，而且充满了生活的智慧。你还知道哪些有趣的四大名著歇后语呢？快来分享一下吧！

幸好六年级抓对了！孩子从学渣直接逆袭学霸每个孩子的六年级都很重要，千万不要等考不上重点初中在后悔！ 𐟙‹我家是做为一个双教师的家庭，我已经提前给孩子做好规划！做好复习和预习的充分补缺和提高。这样抓真的能让孩子快速赶上来❗️❗️，对于马上要面临的小升初不会太局促，今天就分享一下双教师家庭给孩子做的六年级规划： ⷊ⭕【语文】 1.基础：复习1-5年级的字词、句式和文学常识 ⭐字词：利用127法则，听写一遍课后三表。分类整理多音字、四字词语和成语，利用碎片时间复习 ⭐句式：重视被字句、疑问句、缩句、扩句、病句修改、标点符号和关联词等 ⭐文常：背诵语文园地里的名人名言、歇后语，重点了解鲁迅、冰心等小学高频作家及其作品 2.预习：每天用30分钟进行预习，总结段落大意和文章主旨，提前背诵重点课文和古诗文 ⭐课文：《草原》《月光曲》《少年闰土》等 ⭐古诗文：《宿建德江》《过故人庄》《春日》等 3.阅读：上学期要读完六年级的快乐读书吧，下学期提前阅读七年级名著，包括《朝花夕拾》《西游记》 ⭐坚持每天练习1篇阅读理解，梳理总结答题公式，分清修辞手法和表现手法，学会段意概括及炼字炼句 4.写作：作文是语文学习的重中之重，加强练字和素材积累。 . 我家孩子成绩一直是班里倒数，他自己也没信心，倒也不是不努力，自己摸索真的太难，后面是找的高途素养做的学习思维提升，专业老师点拨一下，确实开窍不少，关键在于思维层面和解题技巧，一下子打开了，学习也赶上来了，真的很欣慰！当然，这是个长期的过程，跟高途素养的老师专业度也是密不可分的！ ⷊ⭕【英语】 1.单词：听写一遍小学核心800词，重点记住不会的单词 2.语法：每天拆解1个长难句，每周进行语法填空练习 3.听力：在早餐时间听英文播客，每周观看一部英文电影 ⷊ⭕【数学】数学，是六年级的重中之重，两个事情一定要做好。第一是“计算”，计算不行，初中数学铁定跟不上，之前被我们六年级学生反复刷的《小初衔接146道计算题》，小升初必须熟练掌握的计算题都在里边了，这都是被以往学生反复验证过的，一定要刷3遍以上。另外，六年级上一定要提前预习，关于六上有《24道经典例题》，很多人常说的“母题思维”就来自于此，如果能把这24道母题，刷透并掌握，孩子就会发现数学很简单，让孩子充满信心开始小升初分班考。 ⷊ𐟑㥤祮𖤸€定要带着孩子学，不明白不知道怎么做的，可以直接抄我家作业~ #学霸养成# #小学数学# #家长收藏孩子受益# #学习习惯# #六年级数学# #六年级数学上册#

大力熊的秘密大揭秘！𐟐𛊦œ€近我发现黛熙特别喜欢探索，她总是对各种问题充满好奇，打破砂锅问到底的精神让我有时也招架不住。为了满足她的好奇心，我给她买了《小学童探索百科博物馆系列》。自从有了这套书，黛熙再也不会问我那些奇怪的问题了，真是救了我一命！这个系列涵盖了动物、植物、人体、自然、交通、宇宙、地球、科技、生活、建筑、艺术、兵器十二大知识体系，真的是全方位多角度拓展视野，集科普与语文体系于一体，处处都是知识点。 𐟐𛠦™𚦅禱‰字馆介绍了“熊”字的来历以及从金文到楷书的演变，原来世界上只有8种熊。 𐟐𛠧™𞧧‘问答馆详细介绍了熊的身体各个部位的特点，现在的熊大部分都生活在北半球，而北极熊只出没在北冰洋附近。巨型短面熊是体型最大的熊，但在2万年前就灭绝了。 𐟐𛠦Ž⧴⦖𐥥‡馆讲述了食蚁长毛兽懒熊、那些叫熊却不是熊的动物，通过对它们的身体特征、生活习性以及分布区域来进行阐述。 𐟐𛠦–‡化博物馆包含了大禹化熊的传说、《西游记》中的黑熊怪，以及名诗名画、成语故事中的熊，让孩子更全面地了解熊。 𐟐𛠩覸𘦱‰语馆通过学说词组、学说成语、学说谚语、学说歇后语四个板块来让孩子们很深刻地学习掌握关于“熊”的知识点。 𐟐𛠦𘸦ˆ实验馆你知道北极熊为什么不怕冷吗？快来做个小实验探究一下北极熊不怕冷的原因吧！这套书真的是寓教于乐，既能满足孩子的好奇心，又能让他们在玩乐中学到知识。大力熊的秘密，我们一起来揭秘吧！𐟐𛀀

六年级成绩逆袭秘籍𐟓š，家长必看！回顾过去，我们发现六年级是成绩发生巨大变化的一年。许多中等生可能会被分流，无缘重点初中；同时，也会出现一些黑马，成功逆袭。如果你想让孩子在六年级实现翻盘，稳进前十，那么这一年是关键。以下是我总结的【六年级普娃逆袭计划】，希望对各位宝妈们有所帮助： 𐟓–【语文】 1⃣ 基础：复习1-5年级的字词、句式和文学常识。字词：整理多音字、四字词语和成语，利用碎片时间复习。句式：重视被字句、疑问句、缩句、扩句、病句修改、标点符号和关联词等。文常：背诵语文园地里的名人名言、歇后语，重点了解鲁迅、冰心等小学高频作家及其作品。 2⃣ 预习：每天用30分钟进行预习，总结段落大意和文章主旨，提前背诵重点课文和古诗文。课文：《草原》《月光曲》《少年闰土》等古诗文：《宿建德江》《过故人庄》《春日》等 3⃣ 阅读：上学期要预习完六年级的课文，下学期提前阅读七年级名著，包括《朝花夕拾》《西游记》。 4⃣ 写作：作文是语文学习的重中之重，加强练字和素材积累。 𐟧数学】 1⃣ 计算：计算不行，初中数学铁定跟不上。每天做20道计算题，进行限时训练。从口算逐步过渡到笔算，增加小数运算、分数运算和解方程。 2⃣ 预习：重点是分数乘除法和圆这两个单元，掌握圆的面积和周长计算，会做压路机面积等应用题。 𐟓˜【英语】 1⃣ 单词：听写一遍小学核心800词，重点记住不会的单词。 2⃣ 语法：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时等时态以及形容词和副词。每天留出时间阅读，阅读30分钟的RAZ分级阅读。英语要想成为优势学科，必须快人一步，靠的就是学科启蒙早和持之以恒。最好超前学习。英语重在词汇量和语感，要从小学开始积累。小学放任不管，到了初中，孩子会被背单词、语法搞得焦头烂额。

《西游记》人物性格与知识点全解析最近，我重新读了一遍《西游记》，觉得有必要对这本书进行一个全面的总结。无论你是初次阅读还是重温经典，这些信息都会让你受益匪浅。人物性格与典型事例 𐟐’ 孙悟空：正面评价：孙悟空可以说是《西游记》中的“超级英雄”。他桀骜不驯、敢作敢当，勇于反抗压迫，勇敢机智。在大闹天宫时，他表现出一种追求自由、勇于反抗的精神。在西天取经过程中，他又展现出了不怕困难、英勇无畏的精神。反面评价：不过，孙悟空也有他的缺点，比如喜欢“戴高帽”，好胜心强，甚至喜欢恶作剧。猪八戒：正面评价：猪八戒虽然贪吃、喜欢搬弄是非，但他也有善良憨厚、忠心耿耿的一面。在火焰山时，他助力破魔王，表现出战斗勇猛的特点。反面评价：他对取经事业缺乏坚定性，一遇到困难就想散伙回家。同时，他也贪恋女色，比如在调戏霓裳、四圣试禅心等情节中。沙僧：正面评价：沙僧忠厚诚恳、任劳任怨，是取经途中的重要人物。他照顾唐僧的起居生活，还时常帮助八戒挑担。在“四圣试禅心”时，他表示“宁死也要往西天去,决不干此欺心事”。反面评价：沙僧驯顺从，生气不足，缺乏主见。在唐僧数次念紧箍咒时，他除了在号山“苦劝”过一次外，其余都是“唯师是尊”。唐僧：正面评价：唐僧崇信佛法、严守戒律，目标明确、立场坚定。在四圣试禅心等情节中，他表现出勇往直前的精神。反面评价：唐僧容易轻信他人，好坏不分，无理责骂、处罚孙悟空。比如在三打白骨精的情节中。知识点汇总 𐟓š 天下所分的四大洲：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。花果山水帘洞洞口的对联：花果山福地，水帘洞洞天。孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒。大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门，唐僧为他取名行者。猪八戒原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。沙僧原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。唐玄奘是如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。歇后语 𐟎‰ 猪八戒照镜子——里外不是人猪八戒见高小姐——改换了头面孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头孙悟空坐天下——毛手毛脚猪八戒吃人参果——不知啥滋味和尚打伞——无法无天猴子爬竹竿——上窜下跳猪八戒进女儿国——看花了眼猪八戒背媳妇——心甘情愿《西游记》的主题 𐟎튣€Š西游记》讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争、善于斗争、不为强权、乐观顽强的精神。同时告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。阅读题常考 𐟓 读了《西游记》后你感受最深的一点是什么？答：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，

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