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所见清袁枚前沿信息_所见清袁枚拼音版(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

所见清袁枚

《所见》清ⷨ⁦žš 小学三年级上册古诗学习(1)

所见〔清〕袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。注释牧童：指放牛的孩子。振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾（yu㨯𜉯𜚦Œ‡道旁成荫的树。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。译文牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然就闭口不再发出声音，一声不响地站着。赏析　　这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。　　三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻画得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。　　这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。　　这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻画的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻画的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。 #传统文化# #诗词#

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《所见》 ——清ⷨ⁦žš 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

三年级上册语文预习必备知识点汇总 𐟓š 三年级上册语文预习必背内容汇总 𐟍‚ 第一单元语文园地一（必背）《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。注释：牧童：放牛的孩子。振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾(yue)：道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。 𐟍 第二单元古诗三首（必背）《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有入家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自已的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 𐟌篸秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要入们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 𐟍‚ 语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实 𐟒ᠧ쬤𘉥•元语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。告诉我们：对于一个复杂的问题，只有通过不同意见的讨论和争论，最后才能弄明白，得出正确的结论。有理走遍天下，无理寸步难行。告诉我们：为人处世，理字当先。讲理认理之人到哪儿都会被认可，反之到哪儿都行不通。一时强弱在于力，万古胜负在于理。告诉我们：一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流，谁更在理。 𐟑堧쬥››单元语文园地四（必背）人心齐，泰山移。意思：只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。二人同心，其利断金。意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。意思：比喻从多智慧多,有些事情,经过大家商量,就能商量出一个好办法。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。意思：形容要团结一致。 𐟌„ 第六单元古诗三首（必背）《望天门山》【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。注释：天门山：今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，天门由此得名。

诗配画-所见清.袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

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