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教案设计意图权威发布_教案设计意图怎么写(2024年12月精准访谈)

内容来源:天津万源聚所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

教案设计意图

中班社会活动《排排队》教案设计 𐟎’ 设计意图: 在幼儿园中,无论是如厕、盥洗、喝水,还是上下楼梯、户外活动,都需要排队。中班的孩子们已经具备了一定的排队意识,但有些孩子还是会推挤、插队。由于他们缺乏良好的交往技能和沟通技巧,容易与同伴发生矛盾冲突,甚至对自己的身心健康和安全造成负面影响。因此,我利用原创微课资源,设计了本次活动,旨在引导中班的孩子们在公共场所活动时守秩序、不拥挤、会排队等待,促进幼儿社交能力提升,养成遵守公共规则的良好习惯,避免意外事件给他人和自己带来的伤害。 𐟎𔻥Š觛‡: 知道在公共场所活动时,要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。 有初步的自我约束意识,养成遵守公共规则的行为习惯。 体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。 𐟓š 活动准备: 拱形门3个,呈曲线形放置。 幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松欢快的背景音乐。 排队的标志。 区域材料的准备:角色区、生活体验区。 𐟎ˆ 活动过程: 游戏导入,体验排队的重要性。 集体钻山洞体验:今天,尹老师要带大家玩一个钻山洞的游戏。你们看,后面有3个山洞,请大家都过去,然后回到位置上坐好。(过程中抓拍问题) 讨论出现的问题,引出排队:在钻山洞过程中,你们遇到了什么问题?(推挤、撞头等,结合现场照片) 通过这次活动,希望孩子们能够学会遵守公共秩序,懂得排队的重要性,并养成良好的社交习惯。

幼儿园绘本公开课《做最勇敢的自己》 𐟎蠧𛘦œ죀Š做最勇敢的自己》教案设计 𐟓š 设计意图: 通过这个绘本故事,我希望孩子们能够勇敢地面对自己的恐惧和挑战。在教学活动中,我将关注以下几点: 1️⃣ 培养勇敢尝试的意识和信心:通过讨论主人公洛根的故事,引导孩子们意识到勇敢面对恐惧的重要性。我将鼓励他们表达自己的想法和感受,并在日常生活中尝试新事物,展示他们的勇气。 2️⃣ 强调团队合作和帮助他人:在教学过程中,我将组织小组活动,让孩子们通过合作解决问题。我将鼓励他们互相帮助,学习团结和互助的重要性。 3️⃣ 培养环保意识:在故事中,洛根清理贝壳和烤饼干。我将把这个故事与环境保护联系起来,教孩子们保护环境的重要性,鼓励他们从小事开始,为环境做出贡献。 𐟎젦𔻥Š觛‡: 提高孩子的听说能力和综合运用能力。能用有序连贯的语言表达绘本《做最勇敢的自己》的内容。 帮助孩子们理解故事中的主题和教育意义,比如勇敢地面对困难和恐惧。阅读图画书会变得更勇敢,萌生一种更勇敢的意识。 通过阅读图画书来学习团结和互助的重要性。 𐟧頦𔻥Š詇点难点: 激励孩子思考和讨论故事中的情节、角色和教育意义。 引导孩子与他人互动合作。 𐟓– 活动准备: 经验准备:语言表达流畅。 材料准备:动物卡片出现在PPT绘本《做最勇敢的自己》中。 𐟎‰ 活动过程: 导入:老师:“兔子是白色的,两只耳朵竖起来,当当,老师的兔子孩子来拜访,今天他给我们带来了一个小故事。让我们一起听吧!” 展示PPT,开始讲故事: 第一页:封面,读出书名、作者、出版社。观察封面,这是我们今天故事的主角兔子朋友。她的表情是什么? 第二页:环衬页,哇,里面有什么?原来是一片森林,今天的故事主人公兔子朋友住在森林里。 第三页:书名页,兔子背着书包,她要去哪里?孩子们来猜猜。在路上,她会遇到什么,会遇到什么动物?

幼儿园消防安全教育全攻略 𐟓š 教案设计 设计意图:通过消防安全教育,帮助幼儿了解火灾的危害,掌握预防火灾的方法,以及在火灾发生时的应对措施。 𐟎𔻥Š觛‡ 知识目标:了解火灾的危害和预防方法。 技能目标:学习使用灭火器,掌握拨打119的技巧。 情感目标:通过儿歌等形式,增强幼儿对消防安全的认识和兴趣。 𐟔 活动重难点 重点:掌握火灾的危害和预防方法。 难点:学习使用灭火器,以及在火灾发生时的正确应对。 𐟓栦𔻥Š襇†备 教案、PPT、视频等教学材料。 灭火器实物或模拟器。 𐟓– 教学方法 讲解法:通过生动的讲解,让幼儿了解火灾的危害和预防方法。 演示法:展示灭火器的使用方法,以及如何拨打119。 互动法:通过小游戏等形式,增强幼儿的参与感和体验感。 𐟎ˆ 活动过程 火灾的危害:通过图片和故事,让幼儿了解火灾对生活的影响。 如何预防火灾:讲解并演示如何预防火灾,如不乱丢烟蒂、不玩火等。 火灾发生时怎么办:学习拨打119,以及如何正确报警。 学习使用灭火器:展示灭火器的使用方法,并进行实际操作练习。 消防安全儿歌:通过儿歌等形式,增强幼儿对消防安全的认识和兴趣。 𐟚€ 活动延伸 家园共育:鼓励家长与幼儿一起讨论消防安全,共同提高安全意识。 社区活动:参与社区消防安全活动,增强幼儿的实践体验。 𐟔 活动反思 教学效果:通过观察幼儿的表现,评估教学效果,及时调整教学方法。 教学改进:总结教学经验,提出改进措施,为下次教学提供参考。

幼儿园中班数学公开课《有趣的排序》全攻略 𐟎蠥𙼥„🥛�˜质公开课中班数学领域《有趣的排序》 𐟓š 配套资料:教案(含设计意图+反思)+有声动态PPT课件+课堂实录视频+说课稿+希沃课件+配套音频+操作打印图 ⏱️ 视频完整时长:29分27秒 𐟓– 教案:详细的设计意图和反思,帮助教师更好地理解课程内容。 𐟎砦œ‰声动态PPT:生动的课件,让孩子们在视觉和听觉上都能得到享受。 𐟎堨ᆬ ‚实录视频:真实的课堂记录,让新手教师也能轻松掌握。 𐟓⠨ﴨᄃ迯𜚨獵𛆧š„教学计划,帮助教师更好地组织课堂。 𐟖寸 希沃课件:专业的课件工具,让教学更加高效。 𐟎𕠩…套音频:优美的背景音乐,为课堂增添氛围。 𐟖𜯸 操作打印图:清晰的打印图,方便教师进行操作演示。 𐟌ˆ 本课配套资料齐全,适合新手教师使用,让孩子们在趣味学习中掌握数学知识。

中班社会活动《保护动物》教案设计 𐟐𞠨„图 动物是人类的亲密伙伴,我们与它们共同生活在地球上。保护动物是全社会共同的责任,而环保意识应该从娃娃抓起。本次活动旨在通过生动有趣的方式,培养孩子们的环保意识,激发他们关心和爱护动物的情感。通过观察、讨论、制作等方式,让孩子们明白保护动物的重要性,并从身边的小事做起,自觉保护动物。 𐟎𔻥Š觛‡ 了解动物与人类的关系,激发幼儿关心、爱护动物的情感。 初步形成环保意识,探讨保护动物和自然环境的方法。 𐟓š 活动准备 各种动物受伤的照片。 介绍动物受伤原因的课件。 𐟔 重点与难点 重点:了解动物受伤的原因,探讨保护动物的方法。 难点:通过观察照片,总结出动物受伤的原因。 𐟚‚ 活动过程 导入部分 开着“小火车”去旅游,导入活动。 师:小朋友们,今天我们要开着小火车去旅游。准备好了吗?火车要出发了!(播放课件音乐《火车开了》) 经过草原,遇见“梅花鹿”。 师:小朋友们,我们来到哪儿了?幼:大草原。师:咦?你是谁呀?扮演“梅花鹿”的小朋友作自我介绍:“我是梅花鹿,我的家在大草原上,这儿还有很多动物朋友呢!”师:是吗?草原上除了有梅花鹿,还有哪些动物朋友?幼:羚羊、牛、马、兔子……师:有这么多的动物朋友呀!它们在一起唱歌跳舞,做游戏,真高兴呀!我们请梅花鹿坐上旅游车好不好?火车继续出发,鸣—— 来到森林,遇见“老虎”。 师:现在,我们到哪儿了?幼:大森林。扮演“老虎”的小朋友作自我介绍:“小朋友好?我是大老虎,我住在大森林里,在这儿还有很多动物朋友呢!”师:森林里除了有老虎,还有哪些动物朋友呢?幼:狮子、豹、棕熊、野猪……师:我们请老虎坐上旅游车好不好? 来到大海边,遇见“海豚”。 师:现在,我们又到哪儿了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介绍:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在这儿还有很多动物朋友呢!”师:是吗?大海里还有哪些动物呢?幼:鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹……师:大海里的动物们可真多,我们一时半会也说不完,时间不多了,我们该回家了,请小海豚到我们家去做客吧! 回到座位上,讨论旅游感受。 师:刚才,我们旅游了这么多的地方,见到了可爱的动物朋友,你们高兴吗?你们喜欢动物朋友吗?你喜欢哪种动物? 基本部分 动物与人类的关系 引导幼儿讨论:动物对我们人类有什么好处?小结:动物给我们带来快乐。有的动物可以帮助人类劳动,像牛和马。有的动物是有益动物,可以保护庄稼,消灭害虫。像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等。有些人类饲养的动物可以提供给我们肉、蛋、奶,供给我们人类食用。总之,动物是我们的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个世界上,谁也离不开谁。 动物生存的现状 海洋:塑料垃圾、水污染、污水排放。 陆地:树木砍伐、森林火灾。 天空:尾气排放、空气污染。 濒危动物 保护动物的方法 不捕杀、食用野生动物。 保护动物生存的环境。 活动延伸 通过观看课件、制作宣传海报等方式,进一步激发幼儿保护动物的情感。

𐟌幼儿园公开课《不乱扔垃圾》教案设计 𐟎蠨„图: 随着资源开发的不断深入,环境保护变得尤为重要。本节课旨在通过生动的形式,向幼儿传授垃圾分类的基本知识,帮助他们树立初步的环保意识,为保护环境贡献自己的一份力量。 𐟑𖠦𔻥Š訌ƒ围:大班(5-6岁) 𐟏… 活动目标: 能够识别不同种类的垃圾,并正确进行分类。 养成不乱扔垃圾的好习惯,增强环保意识。 𐟓š 活动准备:PPT、视频、儿歌等 𐟔 活动过程: 一、图片导入 展示垃圾乱扔的现象,激发幼儿保护环境的意识。 二、认识垃圾 了解垃圾的分类方法: 可回收垃圾:废纸、塑料袋、玻璃、金属等。 厨余垃圾:菜叶、剩饭、果皮、骨头等。 有毒有害垃圾:废电池、灯管、过期药品、废油漆等。 其他垃圾:砖瓦、渣土、瓷器碎片等。 了解垃圾分类的意义: 垃圾通过分类收集后,便于对不同类垃圾进行分类处置,保护环境,让天空更蓝,水更清澈。 三、垃圾分类的儿歌 小朋友,讲文明,垃圾分类要分清。 剩饭剩菜瓜果皮,厨余垃圾放蓝桶。 金属纸盒塑料瓶,可回收物放绿桶。 电池农药杀虫剂,有害垃圾放红桶。 垃圾分类要牢记,保护环境从我做起。

𐟑幼儿园中班健康课《我爱洗手》教案设计 设计意图:在幼儿园的日常生活中,洗手是一个非常重要的环节。通过洗手,孩子们可以养成良好的卫生习惯,这对他们的身体健康至关重要。因此,帮助孩子们学会正确的洗手方法是非常必要的。 活动目标: 知道洗手的重要性,特别是饭前便后要洗手。 掌握七步洗手法,能够按照步骤正确洗手。 喜欢洗手,愿意在饭前便后主动洗手。 活动重点: 让孩子们认识到洗手的重要性,特别是在饭前便后。 帮助孩子们掌握七步洗手法,并能够按照步骤正确洗手。 活动难点: 让孩子们理解并记住七步洗手法,能够在实际操作中正确应用。 活动准备: 准备一些关于洗手的图片,帮助孩子们更好地理解洗手的步骤和重要性。 准备一首关于七步洗手法的小儿歌,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 通过这个活动,孩子们不仅能够学会正确的洗手方法,还能养成良好的卫生习惯,这对他们的成长和发展非常重要。

大班语言课《咕叽咕叽》绘本公开课全攻略 𐟎觻˜本故事《咕叽咕叽》从儿童的视角出发,用简单、风趣的语言和画面,讲述了一个温馨而幽默的故事。一只名叫咕叽咕叽的小鳄鱼,意外地出生在一个鸭子家庭中。他一直以为自己是鸭子,受到鸭妈妈的照顾,成长得既健康又聪明。然而,有一天,三只与咕叽咕叽相似的动物打破了平静的生活。故事展现了小鳄鱼咕叽咕叽对家人的深厚爱意。 𐟑𖦠𙦍™个故事和大班幼儿的年龄特点,我设计了这次语言活动。通过观察画面信息,幼儿大胆描述画面内容,明确故事的发展。活动中,我引导幼儿猜想和讨论咕叽咕叽的心理与行为,以及他为什么做出了正确的选择。幼儿在倾听和发现的过程中,充分理解故事情节,感受咕叽咕叽的勇敢和机智,以及鸭妈妈对他的爱与包容。 𐟓š本次公开课配套资料包括:教案(含设计意图和反思)、有声动态PPT课件、课堂实录视频、配套音频和绘本故事PPT。视频完整时长为30分33秒。

幼师必备:幼儿园公开课《图形联想》 𐟑鰟𛢀𐟤‍𐟑鰟𜤸��𐥭榴𛥊覕™案《图形联想》 𐟍…设计意图: 在幼儿的生活中,图形无处不在:玩具区的皮球、积木、穿线板,图书角的书本等。这些图形早已被幼儿所熟悉。中班幼儿对基本的几何图形有浓厚的兴趣。本活动通过让幼儿观察图形激发想象,并以拼画的形式和运用完整的话说出图形的变化。根据幼儿的好奇心和注意力差的特点,我运用了神奇的图形会变的口吻,让幼儿感到这不是在拼画,而像在玩魔术,从而更好地激发了幼儿学习的积极性和主动性。基于这些教育资源和我班幼儿年龄特点,我设计了这节课。 𐟥�Œ、活动目标: 进一步巩固对三角形、长方形、正方形、半圆形及圆形的认识。 通过拼摆使图形发生变化,发展空间知觉和动手动脑能力。 培养幼儿对的喜爱和兴趣。 𐟍三、活动准备: PPT 每位幼儿一个平板电脑 幼儿课堂操作PPT 𐟍“四、活动重点: 各种图形组合成新的物品。 𐟍’五、活动难点: 对电子产品的运用。 𐟍‰六、活动过程: (一)开始部分: 小朋友,今天,高老师要来做魔术师,给大家变魔术,看谁的眼睛最亮,看得出我变的是什么? 教师逐一出示各种几何图形,让幼儿复习并回忆图形基本特征(圆形、半圆形、长方形、正方形、三角形)。 (二)基本部分: 师:小朋友,你们知道吗,我变出的这些图形是有魔力的,它想变成什么,它就可以变成什么? 第一次尝试活动:观察、思考。 提问幼儿:你想让它变成什么? 师:好,我们就来看看她们都变装成什么了?(用图片拼图) 师:半圆变成乌龟。

幼儿园中班安全公开课《逃生大闯关》 𐟎‰幼儿园中班安全公开课《逃生大闯关》𐟎‰ 𐟔妯天分享优质有趣的幼儿园公开课𐟑ˆ ✅今天为大家带来的是一节幼儿园中班安全领域的公开课,包含完整配套教案和课堂实录。 𐟌ˆ活动名称: 中班安全 消防《逃生大闯关》 𐟎領𛥊觛‡: 1⃣️了解基本的消防安全知识,掌握火灾发生时的撤离、躲避和求救等自救方法。 2⃣️能够正确拨打火警电话119,遇到火灾时保持冷静,积极思考逃生策略,增强自我保护能力。 3⃣️感谢消防员的辛勤付出,体验人与人之间的关爱之情。 𐟔娮𞨮ᦄ图: 安全教育是幼儿园工作的重中之重。由于幼儿园人员密集,且孩子们的防火意识较弱,设计本次活动旨在预防火灾事故的发生,提高孩子们的自救能力。

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