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pep英语前沿信息_peppapig英文版200集(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

pep英语

省一等奖英语作业设计详解 𐟏† 省一等奖！这篇英语作业设计太详细了！ 𐟓š PEP英语六年级上册Unit 6 How do you feel? 𐟌Ÿ 本单元的主题是“情绪和心理状态”，旨在引导学生认识和管理自己的情绪，树立积极的生活观。教学围绕“How do you feel?”展开，帮助学生构建对情绪的认知，并培养积极的态度和行为选择。 𐟒ᠥœ襭椹过程中，学生需要渗透情感态度教育，如不要以貌取人、关心他人、知恩图报等，以德育升华，做自己情绪的主人。通过这一单元的学习，学生不仅能够提高英语水平，还能培养积极向上的生活态度。 𐟓 欢迎大家留言讨论，分享你的看法和经验！

𐟓š四年级下册英语知识点全面解析𐟓– 𐟎’四年级PEP英语下册知识点汇总𐟎’ 𐟛️购物词汇： glove - 手套 scarf - 围巾 umbrella - 雨伞 sunglasses - 太阳镜 pretty - 美观的 expensive - 昂贵的 cheap - 便宜的 nice - 好的 try on - 试穿 of course - 当然 size - 尺码 too - 太，也，过于 just - 正好 how much - 多少钱 eighty - 八十 dollars - 美元 sale - 大减价 more - 更多的 us - 我们 no problem - 没问题 fired - 解雇的 job - 工作 𐟓Œ知识点及句型： Can I help you? - 购物时售货员的礼貌用语。回答一般不说 Yes, you can.，而是说 Yes, please. 或 No, thanks. How much 与 How many 的区别： How much - 多少钱？用来问物品的价格。回答时一般要有表示价钱的单位。例如：How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱？回答：It's forty-five yuan. 它是45元。 How many - 多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。例如：How many cows do you have? 你有多少头奶牛？回答：I have 12. 我有12头。 𐟓š单词集中营： There are 12. 有12匹马。四年级下册英语知识点全面解析𐟓š 𐟎ˆ语音知识：掌握五个元音字母a, e, i, o, u在单词中的基本发音规律。例如： a-e [er] (发“诶”的音) - cake蛋糕 face脸 name名字 make制作 a [ae] (发“哎”的音) - cat猫 bag包 hat帽子 cap鸭舌帽 i-e [a] (发“唉”的音) - like喜欢 kite风筝 five五 nine九 rice米饭 fine好 nice好 o-e [au] (发“哦”的音) - nose鼻子 note便条 Coke可乐 hope希望 home家 u-e [u] (发长“优”的音) - use用 cute可爱的 mule驴 excuse原谅 u [锝 (发“啊”的音) - cup杯子 mum妈妈 bus汽车 up向上 cut切 -e [i] (发长“一”的音) - he他 me我 she她 we我们 -e [e] (微张嘴，发“哎”的音) - bed床 pen钢笔 red红色 let让 get得到 𐟓–连词成句： is this my computer? your is that computer? is this the teacher's desk? (yes/no) is it what time? (o' clock it's nine) time for math class it's (wo) this is your T-shirt (?) colour it is what (?) it's warm today () let's play football () how much it is () it's ten yuan () they are how much () they are three yuan () they are ducks (?) there are how many horses ()

六年级英语PEP第三单元整合课反思这节课让我对整合课有了新的认识。整合不是为了形式，而是为了内容的融合。以下是这节课的详细步骤： 𐟎ˆ 导入 Greeting：师生问候。 Let’s sing：播放歌曲，营造氛围。 Free talk & lead-in：从歌曲延伸到假期话题，问学生喜不喜欢假期，假期去了哪里等。 𐟓š 呈现 Let’s talk：展示对话内容。 View and predict：让学生观察图片并预测内容。 Read and discuss：保留图片，让学生自行观察、思考和发现。 Read and choose：提供多个选项，但答案需与所学内容相关。 Listen and check：因为多给的选项，这个步骤才更有意义。 Listen and repeat & role play：重复对话并进行角色扮演。 Summary：讨论Amy的假期安排。 𐟓– 学习新知 Binbin’s holiday：从Amy的假期过渡到Binbin的假期，虽然有些生硬，但为了整合内容。 Read and answer：阅读并回答问题。 Try to read：尝试阅读。 Look and match：匹配图片和单词。 Read the phrases：阅读短语。 Summary：过渡到自己的假期，完成思维导图和作文。这节课虽然有些小瑕疵，但整体上让我对整合课有了新的认识。接下来，我会继续探索更有效的整合方法，让课堂更加生动有趣。

人教版PEP英语三至六年级单词表加默写表【四年级】

人教pep英语7/8/9年级上册《同步考点手册》单词短语句型语法写作

2024人教新三上英语高清电子课本 𐟓š 2024年最新版人教PEP英语三年级上册高清电子课本现已发布！无水印、非扫描版，提供高清PDF和图片版，让孩子们的学习更加清晰、生动。 𐟓– 教材内容丰富，涵盖了多个单元，包括： Unit 1: Making friends - 介绍如何结交朋友，学习如何表达友好和描述身体部位。 Unit 2: Different families - 探索不同家庭成员的称呼，以及如何在短句中找到家庭词汇。 Unit 3: Useful numbers - 谈论年龄和数字，学习1到10的数字表达，并在短故事中寻找数字。 𐟎蠦•™材还提供了丰富的插图和活动，如“Look and think”、“Listen and chant”等，帮助孩子们在趣味学习中掌握知识。 𐟓š 快来下载2024人教新三上英语高清电子课本，让孩子们的学习更加高效、有趣！

人教版PEP英语五年级上册课文知识点总结全人教版PEP英语五上课文知识预习+巩固练习超全总结，人手一份𐟒𜺧ƒˆ推荐，预习、复习的好帮手𐟑 学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上，一对一的教学比较有针对性，而且外教会全程引导，有效提升学英语的意愿度，真正敢于开口说英语，这是一个非常好的学习状态。目前市面上，其实能做好外教一对一的机构并不多了，高途英语是其中做的不错的一家，到现在已经做了好几年的线上英语培训，网上的总体评价很高。正是采用了外教一对一的教学，而且都是 5 年教龄以上的外教，教学经验丰富，能够很好的引导开口说英语，学习效率非常高；此外高途英语的性价比也很高，还是蛮具备价格优势的。 #零基础英语##英语词汇##每天学习一点点##英语##小学英语##初中英语##家长收藏孩子受益# #高中英语#

好用APP介绍——安卓版——学生学习用——软件名字：pep小学英语AR版孩子在小学英语不太好的，建议使用此软件，可以激发学习英语的兴趣，提高英语成绩。此软件已经通过教育部APP白名单审定备案，备案号：教APP备1102647号。此APP由人民教育音像数字出版社制作发行，是和《义务教育教科书。英语》配套的一款英语情境化的数字学习资源，是教材的重要组成部分，完美贴合单元讲解、紧贴课表、专项巩固。该软件运用增强现实（ar）技术，实现了英语学习的情境化、趣味化、智能化。产品包括：学习手册、纸质版AR课本、激活卡、句词卡等物品。特色功能：英译汉，儿童教育咨询，ar扫描播放教学视频，查看考试成绩，自定义课程，独立小剧场模式，对答模式，单词练习，句型专练等。 #学习# #英语# #英语口语# #人教版三年级英语# #新概念英语第一册#

𐟓š三年级英文抄写宝典✨ 𐟎‰适用于2024年新人教版PEP英语三年级上册！𐟓– 𐟓包含第1-6单元A B部分单词与课文对话，共55页，让你轻松掌握课本知识。 𐟔”还有字母抄写练习，10页精选内容，助你规范书写，提升英语基础。 𐟓˜课本后单元词汇表单词抄写，15页详细解析，让你的词汇量更上一层楼！ 𐟎ˆ整套资料80页，内容丰富，排版精美，每句单词都有中文翻译，学习更轻松！ 𐟒됄F格式电子版，方便随时学习，还赠送最新版电子课本和单词表带读音频哦！𐟌Ÿ

𐟓š三上PEP英语连词成句秘籍✨ 𐟎‰哈喽，小伙伴们！今天我们来聊聊三上PEP英语中超有趣的连词成句吧！𐟒쨿™就像是玩一个单词拼图游戏，既有趣又富有挑战性！𐟧銊𐟔首先，我们要找到句子的“主角”，也就是主语，比如I、You、He、She等人称代词，或者是cat、dog等可爱的名词们。𐟐𑰟𖊊𐟒ꦎ夸‹来，我们要找出谓语动词，它们可能是am、is、are等be动词，或者是run、jump等活泼的行为动词。𐟏ƒ‍♀️𐟤𝢀♂️ 𐟔当然，我们也不能忘了那些小细节，比如标点符号。如果句子以问号结尾，那它可能是一个一般疑问句，我们要把be动词或助动词提前哦！如果句子以句号结尾，那就是一个陈述句啦！𐟓– 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子，“is a it dog”我们可以组合成“It is a dog.”，是不是很有趣呢？𐟘„ 𐟒–只要多练习，你就能轻松掌握连词成句的技巧，让你的英语学习更上一层楼！加油哦！𐟌Ÿ

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