当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

tjwyj.com/6g54rw_20241120

来源：天津万源聚栏目：话题日期：2024-11-15

冯恩洪

冯恩洪360百科话说七十年冯恩洪：一生只做一件事——当一个学生热爱的好老师冯恩洪百度百科冯恩洪民教人物概括民教人物民办高等教育学生信息网（官网）冯恩洪宽高教育集团冯恩洪图册360百科冯恩洪做客中国网《霞客》上腾讯视频}当代著名教育家冯恩洪获聘光明教育家书院副院长人民教师网冯恩洪搜狗百科冯恩洪360百科上海东方世纪学校理事长冯恩洪演讲实录(附图)新浪教育新浪网冯恩洪：中国教育应走出 “剧场效应” 中国网有本事的老师不靠刷题上分！上海最牛校长冯恩洪抛出“天问”：为什么中国人“从0到1” 哔哩哔哩冯恩洪：教学上的低水平重复易让教师产生职业倦怠搜狐冯恩洪：坚持在课堂守正创新 20年报庆·回访腾讯新闻有本事的老师不靠刷题上分！上海最牛校长冯恩洪抛出“天问”：为什么中国人“从0到1”不行？知乎邛崃建平学校冯恩洪采访1腾讯视频当代好课堂谁改变了课堂 , 谁就改变了教育冯恩洪橡皮网冯恩洪中国民办教育信息网（民教网）唯一官网吴金闪赴西安与冯恩洪团队开展理解型学习交流北京师范大学系统科学学院教育系统科学研究中心话说七十年冯恩洪：一生只做一件事——当一个学生热爱的好老师冯恩洪：让优质教育进入寻常百姓家寻找为共和国添彩的教育人教育家【深度观察】冯恩洪：好课无非就这几样：三个维度、三个要素、两种途径教育课堂时代特点【企业动态】当醍摩豆智慧教育与当代好课堂相遇，教育名家冯恩洪校长这样说...教育快讯动态与案例醍摩豆(TEAM Model)智慧教育冯恩洪：(中)德育改革的理论与实践东联教育汇聚全国名家，打造一流教师冯恩洪：关于教育转型期优秀班主任发展的思考东联教育汇聚全国名家，打造一流教师上海市建平中学原校长冯恩洪：谁改变了课堂，谁就改变了教育问题建平学生新浪新闻著名教育专家、全国教育专家委员会会长冯恩洪教授访问我校包头轻工职业技术学院官方网站专家名师魏书生教育研究系列培训课程顾问团队方略教育全国著名教育专家冯恩洪教授来我校考察指导。

图为上海市建平中学原校长冯恩洪在主题演讲中，冯恩洪表示，教育的细胞是课堂，无论公办学校还是民办学校，中国教育还是美国冯恩洪老师作主旨报告上海市建平中学原校长冯恩洪认为，如今课程的最大问题，就是我们给有差别的孩子提供了无差别的教育。每一个孩子都有自己的最近当代教育名家冯恩洪说：“在中国办好教育一手要抓硬件、一手要抓软件，我国大部分地区两只手都在抓硬件，而鄂托克让人眼前一亮当代教育名家冯恩洪说：“在中国办好教育一手要抓硬件、一手要抓软件，我国大部分地区两只手都在抓硬件，而鄂托克让人眼前一亮图为上海市建平中学原校长冯恩洪(左)畅谈教育“在西浦班，我们不仅仅关注学生的学业成绩，我们更关注学生在西浦班的学习过程中是否培养了良好的学习能力、批判性思维能力和图为湘湖公学校长叶翠微(左)回答现场提问校长冯恩洪在与访学团座谈时表示，通过分层走班、分类指导，让每个学生实现差异化、最大化发展，合适比标准更重要。德育方面，校长冯恩洪在与访学团座谈时表示，通过分层走班、分类指导，让每个学生实现差异化、最大化发展，合适比标准更重要。德育方面，校长冯恩洪在与访学团座谈时表示，通过分层走班、分类指导，让每个学生实现差异化、最大化发展，合适比标准更重要。德育方面，中国是人口大国，但还不是人力资源强国。承担人口大国发展成为人力资源强国重任的是中国的基础教育，有什么样的课堂就有什么样第一个维度是教材。教材承载教学内容，教学内容决定这节课应该怎么上。第二个维度是学情。教学目的指向学生，实现教学目的要第一个维度是教材。教材承载教学内容，教学内容决定这节课应该怎么上。第二个维度是学情。教学目的指向学生，实现教学目的要基于学情的掌握，教师进行第二次备课，基于学习目的导出最佳问题，设置问题解决的路线图。这样的课堂就不是 “胸中有书、冯恩洪以中国学生缺乏的技能和素养为出发点发表了题为《国际教育视野下的中国课堂革命》的主题演讲。在听取了各学校校长的讨论总结后，冯恩洪对邛崃教育予以充分肯定：“我发现邛崃有特色，第一邛崃教育的硬件不差，硬件达到上海冯恩洪指出，决定一节课是否能上好，问题、合适、合作三个元素不可缺少。为什么中国的自主创新能力弱，因为中国人缺少发现有最后，冯恩洪从三个方面给出了建设性的指导意见：一是做好高效课堂的有效覆盖。要正确看待课堂上内容全覆盖和有效覆盖的问题，冯恩洪以《谁改变了课堂就改变了教育》为主题带来精彩的专题讲座。教育应该怎么办？一堂课该如何上？怎么建设校园文化？冯恩洪阳光讯（记者杨小娟）10月10日，中国当代著名教育家冯恩洪教授到西安市航天城第一中学（简称：航天一中）指导课堂教学。同行冯恩洪教授幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给老师们留下深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让在座教师深切地感受西交利物浦大学执行校长席酉民教授、西浦班名誉班主任、知名教育家冯恩洪教授、西交利物浦大学首席教育官张晓军博士、青岛海尔冯恩洪在发言中强调，推动教育高质量发展，必须守正创新，与时俱进。榆社县委、县政府提出建设中国式教育现代化先行区示范区的期待冯恩洪教授所带来的这一场教育情怀、教育智慧能够在各自老师的课堂上生根发芽、开花结果，为孩子们的成长注入更多动力。期待冯恩洪教授所带来的这一场教育情怀、教育智慧能够在各自老师的课堂上生根发芽、开花结果，为孩子们的成长注入更多动力。三秦都市报-秦闻讯（记者马佩佩）11月17日上午，西咸新区秦汉兰池学校特邀中国当代教育名家冯恩洪做课堂改革专题培训活动。冯恩洪对整个活动给予高度认可，并寄予厚望。同时指出，今天的课堂价值，就是教材、教师、学生三要素的有效组合，我们的老师要Section A 进行说课与反思教育家冯恩洪教授进行点评指导。冯教授指出，优秀教师应当“长线不短，短线很长”长线是教师专业素养Section A 进行说课与反思教育家冯恩洪教授进行点评指导。冯教授指出，优秀教师应当“长线不短，短线很长”长线是教师专业素养同时，学校聘请冯恩洪为该校荣誉校长。东城第一中学校长李少臻为荣誉校长冯恩洪颁发聘书。随后，冯恩洪一行走进课堂，指导分组冯教授用雅俗共赏的语言指出课堂是实现教育目的的主要手段，以实例解读了“如何上好一堂课”，开诚布公地分享交流了“当代好冯教授指出，教师首先要更新理念把完美让位给缺陷美。教师课堂要做到“351”即3不讲、5发声、1个教育价值引领。3不讲，即全冯教授指出，教师首先要更新理念把完美让位给缺陷美。教师课堂要做到“351”即3不讲、5发声、1个教育价值引领。3不讲，即全据悉，西咸新区秦汉兰池学校自2018年建校以来，始终在做课堂教学改革，学校从起步，奋进到现在的腾飞，这三大步的跨越实现，冯教授指出，教师首先要更新理念把完美让位给缺陷美。教师课堂要做到“351”即3不讲、5发声、1个教育价值引领。3不讲，即全图为上海市建平中学原校长冯恩洪(右)现场点评紧扣教育高质量发展主题，冯恩洪教授在题为《教育价值和课堂文化》的报告中，结合实际课例，从发展学生学习能力、建设课堂文化紧扣教育高质量发展主题，冯恩洪教授在题为《教育价值和课堂文化》的报告中，结合实际课例，从发展学生学习能力、建设课堂文化紧扣教育高质量发展主题，冯恩洪教授在题为《教育价值和课堂文化》的报告中，结合实际课例，从发展学生学习能力、建设课堂文化紧扣教育高质量发展主题，冯恩洪教授在题为《教育价值和课堂文化》的报告中，结合实际课例，从发展学生学习能力、建设课堂文化紧扣教育高质量发展主题，冯恩洪教授在题为《教育价值和课堂文化》的报告中，结合实际课例，从发展学生学习能力、建设课堂文化在高端对话环节，主持人郑虎与冯恩洪、许还山、张阿利、方刚亮、阎宇、侯西科、吕星辰、陈俊斌等多位教育界、电影界专家学者及在高端对话环节，主持人郑虎与冯恩洪、许还山、张阿利、方刚亮、阎宇、侯西科、吕星辰、陈俊斌等多位教育界、电影界专家学者及1月29日上午，冯恩洪教授做了《创造适合学生发展的教育》报告。站在国家利益角度，以政治性、战略性、民生性看教育，准确把握中国当代教育名家冯恩洪，全国劳模徐小平，国家科技进步奖获得者龚剑、王曙群，上海工匠王军、张华等亲自授课。学员们在获得新中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪，著名演员、中国文联终身成就电影艺术家许还山，陕西省电影家协会主席、西部电影中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪，著名演员、中国文联终身成就电影艺术家许还山，陕西省电影家协会主席、西部电影西安市阎良区关山中学校长冯磊说，冯教授的报告内容紧跟时代，高屋建瓴，在“紧抓课堂改变教育”的理念下，用多个支点撬动课堂西安市阎良区关山中学校长冯磊说，冯教授的报告内容紧跟时代，高屋建瓴，在“紧抓课堂改变教育”的理念下，用多个支点撬动课堂西安市阎良区关山中学校长冯磊说，冯教授的报告内容紧跟时代，高屋建瓴，在“紧抓课堂改变教育”的理念下，用多个支点撬动课堂西安市阎良区关山中学校长冯磊说，冯教授的报告内容紧跟时代，高屋建瓴，在“紧抓课堂改变教育”的理念下，用多个支点撬动课堂西安市阎良区关山中学校长冯磊说，冯教授的报告内容紧跟时代，高屋建瓴，在“紧抓课堂改变教育”的理念下，用多个支点撬动课堂引培并重 “强”字上见实效除引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到高陵区担任校长外，高陵区还公开招聘新教师329名，△北京大学心理与认知科学学院教授、中国心理学会理事长苏彦捷北京大学心理与认知科学学院教授、中国心理学会理事长苏彦捷在评课指导中，冯教授充分肯定了两位老师的学科素养。同时在课堂文化构建方面从“在哪里、到哪里、怎么到、到了吗”四个方面给予西安市教育局副局长王纲、著名教育家冯恩洪应邀出席；区委教育工作领导小组成员单位、各街道主要负责人；区教育局领导班子、驻西安市教育局副局长王纲、著名教育家冯恩洪应邀出席；区委教育工作领导小组成员单位、各街道主要负责人；区教育局领导班子、驻活动邀请中国教育领域的“先行者”“探路人”和“实践家”——上海市建平中学原校长冯恩洪、北京四中原校长刘长铭作专题讲座，冯教授以《谁改变了课堂谁就改变了教育》为主题，立足学生发展，聚焦课堂教学改革，给与会者带来妙语连珠的专题讲座，用生动的全市首个“名校长”管理团队落地市五中，耀州区与中国当代教育名家冯恩洪领衔的上海浦东当代好课堂教育发展中心达成合作，王益智慧教育不仅需要信息技术硬件与软件支撑，还需要数字化教育教学环境建设，发挥环境育人功能。棠湖中学目前已有 82 间常态化著名教育专家、全国中小学德育研究会副理事长冯恩洪，与衡水一中邯郸分校近千名师生面对面交流。三位专家精辟的分析和独到的教育引培并重 “强”字上见实效与此同时，引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到高陵区担任校长，公开招聘新教师329名，“报告会上，冯恩洪教授从围绕教育高质量发展中心，以实际课例为出发点，从发展学生学习能力、建设课堂文化、提供选择机会、建设会上，邯郸市教育局局长杨华云，衡水第一中学邯郸分校校长孙爱虹等也先后发言。随后，全校举行了庄严的升国旗、奏唱国歌、跑操还邀请全国著名教育专家冯恩洪教授开展家校社专题报告，促使家长、学生和学校共成长。 “学校开办了家长学校，通过‘校本培训’中国当代著名教育家冯恩洪，教育部《基础教育课程》杂志主编付宜红，上海市教育委员会基础教育处处长、上海市特级校长杨振峰，中国好课堂不是天降奇兵，是从传统课堂当中演绎出来的。它的着眼点是传统课堂当中教材、教师、学生三要素的组合关系中的不合理引培并重 “强”字上见实效与此同时，引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到高陵区担任校长，公开招聘新教师329名，“贵族虽衣食不愁，但所谓的“穷开心”贵族是无消享受的，因此引出blue的第二个解释是忧郁，继而引导学生思考欧洲的贵族喜欢蓝色引培并重“强”字上见实效引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到我区担任校长，公开招聘新教师329名，“头雁”领航、冯恩洪全国著名教育专家上海浦东当代好课堂教育发展中心理事长引培并重“强”字上见实效引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到我区担任校长，公开招聘新教师329名，“头雁”领航、还未正式成立研究院)启动的“名师工作室发展实践研究项目(名师工程)”在著名教育家冯恩洪(现为北京中教市培教育研究院名誉院长、要全力打造教育特色，充分依托上海“当代好课堂”冯恩洪教授团队优质资源，深化巩固“双减”成果，鼓励各学校积极探索差异化、自开坛以来，有贾平凹、贠恩凤、魏书生、冯恩洪、王能宪、刘远、海茵等文化、教育界代表人物纷纷光临，可谓名家汇聚，群星闪耀。建平（集团）学校总校长冯恩洪带来的《文化兴校文化强校——讲好中小学校走进教育现代化的中国故事》专题讲座。讲座中，冯恩洪引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到我区担任校长，公开招聘新教师329名，“头雁”领航、“新雁”归队，激活“一池引进著名教育家冯恩洪、陕西省特级教师贺三宁到我区担任校长，公开招聘新教师329名，“头雁”领航、“新雁”归队，激活“一池第二期16堂课的授课老师有中国科学院院士褚君浩、同济大学教授张浩，有全国优秀共产党员葛文耀，有中国当代教育名家冯恩洪、让学生变身“小老师”，在情境中发挥想象，主动探索，课堂氛围活跃。结合老师的课例，冯恩洪教授深入浅出地点评后，作了微报告。全国知名教育家、榆社县基础教育课程教学改革深化行动首席专家冯恩洪教授受邀作专题讲座。冯恩洪以《让每一个孩子生动活泼的发展直观复星医疗器械技术（上海）有限公司研发副总监张耀坤，是冯恩洪担任上海市建平中学校长时的第一届理科班毕业生，他结合个人冯恩洪教授说。西安经开区教育体育局相关负责人表示，教育家进校园活动，旨在引导广大教师以教育家精神为价值引领和目标牵引，参加上述坦克落成揭幕仪式的有衡水第一中学邯郸分校教育顾问冯恩洪、刚刚退休的该校名誉校长张文茂以及该校董事长郭红。在25日下午的论坛上，西安市东城第二学校校长、上海建平中学原校长冯恩洪首先做了《以书为本vs以学生发展为本》的主题演讲。他在25日下午的论坛上，西安市东城第二学校校长、上海建平中学原校长冯恩洪表示，把学校的发展定位在研究学生，让有差异的学生都并共享了10节好课堂的魅力。当日，经开七小正式聘请冯恩洪教授担任学校首席顾问，并颁发聘书。为使衡一邯郸分校适应新高考改革政策，进一步提升衡一邯郸分校教学能力，在峰会现场特聘冯恩洪教授和王金战教授为学校教育顾问。中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪,著名演员许还山,陕西省电影家协会主席、西部电影集团总经理黄献松,陕西省文艺评论家校长冯恩洪也分享了学校在分层走班、分类指导方面的实践经验，强调合适比标准更重要，德育方面要规范学生“学习、生活、行为”冯恩洪说，不能“就教育论教育”，要读懂教育，就要“走出”教育看教育，跳出“今天”办教育，要从教育和社会发展的关系看教育，在高端对话环节,主持人郑虎与冯恩洪、许还山、张阿利、方刚亮、阎宇、侯西科、吕星辰、陈俊斌等多位教育界、电影界专家学者及高端对话环节，主持人郑虎与冯恩洪、许还山、张阿利、方刚亮、阎宇、侯西科、吕星辰、陈俊斌等多位教育界、电影界专家学者及2001年， 15岁的郑恺考入当时如日中天、由传奇校长冯恩洪执掌的上海市建平中学。那几年建平中学的大小活动，女主持不停换，中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪，著名演员、中国文联终身成就电影艺术家许还山，陕西省电影家协会主席、西部电影青少年心理安全论坛执行主席詹大年；上海建平中学原校长、西安东城第二学校校长冯恩洪青少年心理安全论坛执行主席詹大年；上海建平中学原校长、西安东城第二学校校长冯恩洪畅销书《少年发声》作者陈瑜；上海建平中学原校长、西安东城第二学校校长冯恩洪

冯恩洪:从创新与发现价值与课堂关系哔哩哔哩bilibili冯恩洪:今天课堂价值的缺失,就是二十年后国民素质的缺失哔哩哔哩bilibili中国社会用权力与财富对人进行分类,冯恩洪:这是文化的倒退!哔哩哔哩bilibili冯恩洪#中国人只会克隆,从0到1不行!!!哔哩哔哩bilibili冯恩洪:用权利和财富划分圈子,是一种文化的倒退哔哩哔哩bilibili全国著名教育专业冯恩洪讲座《谁改变了课堂,谁就改变了教育》(三)冯恩洪:文本化考试是学生负担过重的根本原因冯恩洪:人的发展是在最近发展区里实现的#直播铜川 #本地新闻教育专家冯恩洪团队与铜川市一中、耀州区、新区签约抖音

冯恩洪:好课的三个维度,三个要素,两种途径【#中国教师报创刊20周年# 回访:冯恩洪——坚持在课堂守正创新】建平中学老校长冯恩洪携手中国好课堂,助推北川中学课堂新模式著名教育家冯恩洪让从建平学校走向社会的孩子成为具有高尚情操的栋梁秦汉兰池学校举办中国当代教育名家冯恩洪专家冯恩洪:让优质教育进入寻常百姓家冯恩洪冯恩洪:67回到原点守正创新e校之长:冯恩洪 "80后"校长的教育观读冯恩洪《教贵有新道无穷》见其一片教育赤诚冯恩洪初任只有1毛3著名教育专家,曾任上海建平中学校长冯恩洪冯恩洪:构筑中国好课堂上海建平中学原校长冯恩洪:想通大道理,才能办好眼前的教育原上海建平中学校长冯恩洪:好的课堂要解决这四个问题!冯恩洪简介冯恩洪:让学生享受适合自己的教育当代著名教育家冯恩洪走进李沧教育大讲堂冯恩洪:构筑中国好课堂著名教育家冯恩洪:让从建平学校走向社会的孩子成为具有高尚情操的中国当代教育大咖来了教育家冯恩洪校长指导庆来学校课堂改革教育学家冯恩洪:中国人人才辈出,从1到99做的很快,也很好,可是从0到1冯恩洪和魏书生都是当代中国的大教育家,在教育界有"北魏南冯"之说教育说冯恩洪好课的三个维度三个要素两种途径当代著名教育家冯恩洪获聘光明教育家书院副院长30年| 冯恩洪印象西安85中学携手中国当代教育名家冯恩洪团队开展课堂改革研修活动年近八十,冯恩洪仍然思维敏捷,精力旺盛,接受我们采访时一连聊了两个全网资源当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任教育家冯恩洪到航天一中指导课堂他执掌佛山市信访局,曾任南海区委常委,政法委书记秦汉兰池学校举办中国当代教育名家冯恩洪专家与教育发展中心合作,挂牌"响水县冯恩洪高级中学",成为全国第一家7位厅干履新,1位"80后",1位女性12年12人特别策划丨冯恩洪:谁改变了课堂,谁就改变了教育我国著名教育专家冯恩洪说:我们看今天的社会,中国人有本事的是:人家当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任左起:马骉,冯恩洪,郑桂华4月20日上午的首场圆桌沙龙聚焦"新课程背景曲江第十四小学党支部书记,校长翟小玲首先对大教育家冯恩洪教授能够以上海特级教师冯恩洪为原形,以上海浦东建平中学为背景讲述了当代当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任教育家冯恩洪教授结合两位老师的课例进行了精准深入的教学点评,并在当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任邀请函 | 第二届青少年心理安全论坛我们一行与冯恩洪校长在山西榆社,再次被冯老的教育家精神所折服创造适合学生的教育冯恩洪著天津教育出版社中小学教师用书阅读教贵有新道无穷:冯恩洪50年从教生涯实录上海交通大学出版社二于漪于漪冯恩洪李镇西许卓娅金正昆魏书生协会介绍中国教师发展协会当代著名教育家冯恩洪先生受聘出任鄂托克教育专家委员会主任第二学校校长冯恩洪(排名不分先后)演讲嘉宾五是让学生站在舞台中央西安85中学携手中国当代教育名家冯恩洪团队开展课堂改革研修活动创造适合学生的教育冯恩洪著桃李书系中小学教师用书阅读教育的全网资源创造适合学生的教育冯恩洪著桃李书系中小学教师用书阅读教育的教贵有新道无穷:冯恩洪50年从教生涯实录 /冯恩洪著教育家进校园助力曲江好课堂探索明天的教育 /冯恩洪上海教育

专栏内容推荐

2480 x 3507 · jpeg
冯恩洪_360百科
内容链接:baike.so.com
1080 x 1384 · jpeg
话说七十年 | 冯恩洪：一生只做一件事——当一个学生热爱的好老师
内容链接:sghexport.shobserver.com
378 x 378 · png
冯恩洪_百度百科
内容链接:baike.baidu.com
270 x 278 · jpeg
冯恩洪_民教人物_概括_民教人物_民办高等教育学生信息网（官网）
内容链接:cmnel.com.cn
496 x 489 · jpeg
冯恩洪-宽高教育集团
内容链接:kgedu.com
310 x 304 · jpeg
冯恩洪图册_360百科
内容链接:baike.so.com
1280 x 720 · jpeg
冯恩洪做客中国网《霞客》上_腾讯视频}
内容链接:v.qq.com
550 x 367 · gif
当代著名教育家冯恩洪获聘光明教育家书院副院长-人民教师网
内容链接:cepnp.com.cn

924 x 617 · jpeg
冯恩洪_搜狗百科
内容链接:baike.sogou.com
2480 x 3507 · jpeg
冯恩洪_360百科
内容链接:baike.so.com
450 x 307 · jpeg
上海东方世纪学校理事长冯恩洪演讲实录(附图)_新浪教育_新浪网
内容链接:edu.sina.com.cn
417 x 280 · jpeg
冯恩洪：中国教育应走出 “剧场效应” _中国网
内容链接:edu.china.com.cn
3605 x 2025 · jpeg
有本事的老师不靠刷题上分！上海最牛校长冯恩洪抛出“天问”：为什么中国人“从0到1” - 哔哩哔哩
内容链接:bilibili.com
400 x 300 · jpeg
冯恩洪：教学上的低水平重复易让教师产生职业倦怠-搜狐
内容链接:mt.sohu.com

400 x 413 · jpeg
冯恩洪：坚持在课堂守正创新 | 20年报庆·回访_腾讯新闻
内容链接:new.qq.com
1080 x 720 · jpeg
有本事的老师不靠刷题上分！上海最牛校长冯恩洪抛出“天问”：为什么中国人“从0到1”不行？ - 知乎
内容链接:zhuanlan.zhihu.com
1280 x 720 · jpeg
邛崃建平学校冯恩洪采访1_腾讯视频
内容链接:v.qq.com
内容链接:v.qq.com

358 x 260 · png

当代好课堂

内容链接:ddhkt.com

915 x 460 · jpeg

谁改变了课堂 , 谁就改变了教育冯恩洪- 橡皮网

内容链接:xiangpi.com

240 x 285 · jpeg
冯恩洪-中国民办教育信息网（民教网）唯一官网
内容链接:cphji.com.cn
720 x 540 · jpeg
吴金闪赴西安与冯恩洪团队开展理解型学习交流 | 北京师范大学系统科学学院教育系统科学研究中心
内容链接:iess.bnu.edu.cn
1080 x 1406 · jpeg
话说七十年 | 冯恩洪：一生只做一件事——当一个学生热爱的好老师
内容链接:sghexport.shobserver.com
599 x 295 · jpeg
冯恩洪：让优质教育进入寻常百姓家 _寻找为共和国添彩的教育人 _教育家
内容链接:jyj.gmw.cn
640 x 426 · jpeg
【深度观察】冯恩洪：好课无非就这几样：三个维度、三个要素、两种途径_教育_课堂_时代特点
内容链接:sohu.com
1080 x 616 · jpeg
【企业动态】当醍摩豆智慧教育与当代好课堂相遇，教育名家冯恩洪校长这样说..._教育快讯_动态与案例 | 醍摩豆(TEAM Model)智慧教育
内容链接:habook.com.cn
内容链接:v.qq.com