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陌生的近义词权威发布_陌生的近义词和反义词(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

陌生的近义词

雅思阅读9分备考攻略，2个月快速提升！大家好，今天来分享一下我的雅思阅读备考经验。经过两个月的努力，我终于在上次考试中拿到了满分！很多小伙伴都问我怎么做到的，今天就来详细分享一下，希望对你们有帮助的话记得点赞支持哦！基础先行：词汇和语法缺一不可 𐟓š 首先，千万别急着刷题！没有扎实的基础和技巧，刷再多的题也是徒劳。词汇量是阅读的基础，词汇不过关的话，看题就像看天书。当然，背词汇的同时也要注意近义词的替换，因为阅读题目中有些关键词会被近义词替换。建议大家下载一个叫“羊驼雅思”的APP，里面的“斩单词”板块特别好用，平时可以利用碎片时间来记单词。语法基础也很重要。有语法基础能帮你快速区分主干和辅干信息，因为辅干只是补充说明，而主干是核心内容。如果你不清楚近义词，可能会浪费很多时间。语法薄弱的同学可以备一本《剑桥雅思语法》，里面整合了所有雅思考试中涉及的语法内容。定位词：找到它在原文中的位置 𐟔 定位词大家都不陌生吧？如果你能在题干中找到这个词，再找到正确答案之前，一定要先看选项。选项提供了对原文正确或错误的同义替换，把定位词划出来可以减轻记忆负担。记住，一定要预判难度在做题！按题型分类练习 𐟓 掌握技巧之后就是练了。建议大家不要急着进行整套阅读的练习，应该先按题型难度分类操练。首先要了解各题型的出题思路，找到每个分类的套路和技巧。剑雅书不会给你分类，所以这时候你要灵活去找一些分类练习的资料。针对性做题：预判文章难易度 𐟎特别是那些次次都做不完的小伙伴听好了！一定要提前分辨出文章的难易度。很多人一拿到试卷就开始从第一篇做起，其实标题的难易度并没有按次序排列。从头开始做第一篇很难的话，基本上会耗费你很多时间。所以，一定要有针对性地做题。希望这些经验对你们有帮助！祝大家都能在雅思考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟤”熟悉却想不起来的单词 𐟧有没有遇到过这样的单词，它明明就在你嘴边，却怎么也想不起来了？今天就来挑战一下你的记忆极限！ 𐟒娯stile /'h钳ta骬/ 这个单词是不是让你感到熟悉又陌生？别担心，我们一起来回忆一下它的意思。 𐟔它表示“敌对的，怀敌意的”，也可以指“不受欢迎的”。作为名词时，它指的是“敌对分子”。 𐟒ᦋ“展一下，它的近义词有“adverse”（不利的，有害的）、“enemy”（敌人，反对者）和“opposed”（反对的，敌对的）。 𐟘𒦘露是觉得这个单词其实很有趣？只是我们暂时把它遗忘了。没关系，通过今天的复习，相信你已经重新记住了它！ 𐟎‰单词记忆小技巧：定期复习是关键！不妨试试联想记忆法，将单词与生活中的场景联系起来，这样记忆会更牢固哦！

PTE差13分？速看！ 𐟌Ÿ成绩概况目标分数：65分实际分数：52分差距：13分主要薄弱环节：听力、阅读和写作 𐟒쥏㨯튦 𙦍ills Profile的第5、6项，考生在DI和RL题型的答题情况不错，说明能够熟练运用答题模板，但仍存在卡顿问题。RA和RS的总体答题情况一般，RA可能存在卡顿、单词发音不清晰或读错的问题，RS的输出量可能不稳定。建议考生保持RA练习，保证流利度稳定，尽量减少读错或发音不准确的情况，并采用科学的方法练习RS，提升输出的稳定性。 𐟎祐쥊› 根据Skills Profile的第7、8项，WFD、FIBL和SST的整体正确率较低。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并注重提升听力能力；SST题型应复盘答题模板，训练速记能力和抓取关键信息的能力。考生还应适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS答题情况一般，保证了对听力部分的基本供分。 𐟓š阅读根据Skills Profile的第7、8项，FIBRW、FIBR和RO的整体正确率较低。考生应在平时注重积累陌生词汇、近义词的用法区别、固定搭配，尽量提升阅读能力；RO题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA答题情况一般，保证了对阅读部分的基本供分。 ✍️写作根据Skills Profile的第3、4项，考生在WE和SWT答题情况不太理想。建议考生复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD、FIBRW、FIBL和SST的整体正确率偏低，拉低了写作部分的总分。 𐟒᥻𚨮‡点关注薄弱题型WFD、FIBL、SST、FIBRW、FIBR和RO，多刷机经，特别是要提高WFD的正确率；WE和SST应复盘模板，尽量减少语法和拼写错误。尽量提升RA和RS的表现，以提高对阅读和听力部分的供分。

PTE差4分68？速看！ ❤️分数情况目标分：68 考生此次考试成绩64分，距离目标分68分差4分，差距不大。口语和听力是主要薄弱项。 𐟓口语从Skills Profile 的第五、六项推测，考生在Dl和RL这两个题型上答题情况一般，说明能够熟练运用答题模板，但可能仍存在少许卡顿问题；RA和RS总体答题情况一般，RA可能存在卡顿、单词发音不清晰或读错的问题，RS输出量可能不稳定。考生应保持RA练习，保证流利度比较稳定，尽量减少读错或发音不准确的情况，并采用科学的方法练习RS，提升输出的稳定性。 𐟓听力从Skills Profile 的第七、八项推测，WFD、FIBL和SST正确率偏低。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并注重提升听力能力；SST这一题型应复盘答题模板，训练速记能力和抓取关键信息的能力。考生还应适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS答题情况不太理想，拉低了听力部分的总分。 𐟓阅读从Skills Protile 的第七、八项推测，FIBRW、FIBR和RO正确率还不错，考生应在平时注重积累陌生词汇、近义词的用法区别、固定搭配，尽量提升阅读能力；RO这一题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA答题情况还不错，保证了对阅读部分的基本供分。 𐟓写作从Skills Profile 的第三、四项推测，考生在WE和SWT答题情况一般，考生应复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD、FIBRW、FIBL和SST整体正确率偏低，拉低了写作部分的总分。 𐟎‰𐟎‰𐟎‰建议考生应首先关注薄弱题型，如RS和WFD；同时，考生应尽量提升RA、Dl、RL、WE和SST的表现。

家长必知：提升孩子阅读能力的三大技巧 𐟓š 阅读是孩子学习过程中的重要一环，但孩子们在阅读时常常会遇到一些困难，比如不理解生词或成语。这时，家长们需要教会孩子一些基本的阅读常识，帮助他们更好地理解文本。 𐟔 首先，家长们要告诉孩子：文章中出现的陌生词语，大多数情况下都可以在文章本身中找到解释。这些解释可能以反义词、近义词的形式出现，或者通过一句话、一个小故事来解释成语的道理。因此，当孩子遇到不懂的词语时，首先应该尝试从文本中寻找答案。 𐟓 如果文本中找不到答案，家长们可以建议孩子使用其他方法，比如查字典、词典或网络搜索。重要的是，家长们要告诉孩子，即使某个词语不懂，也不影响整体阅读。 𐟤” 当孩子遇到不懂的词语时，可以尝试拼读这个词语的拼音，把它记下来。然后通过查询字典、词典，把查到的几个含义批注在文本旁边。自己揣测：哪个意思代入文本中句意和逻辑是能够说得通的。这也是一种必要的理解训练。 𐟤— 当孩子有机会询问时，可以问同伴或家长这个词是什么意思，以及在什么情况下使用。在询问之前，孩子可以先说自己的猜测，为什么觉得是这样理解的，再去询问别人的观点。这样可以促进思考和表达。 𐟓– 因此，家长们需要学习阅读的方法，预测孩子在阅读过程中可能遇到的困难，并掌握一些方法来解决这些问题。无论是阅读理解题型、课文阅读还是课外阅读，都是一个通用的规律。小朋友们一定要有这样的意识：答案就在文本中。

如何用谷歌浏览器查单词？想要在原版阅读中取得更好的效果，关键在于“透析”。这个概念来自徐火辉老师的英语学习方法，我个人也非常赞同他的理念。如果你感兴趣，可以深入了解徐老师的“透析法”。 “阅读”的定义有很多种，但在这里，我们指的是通过处理文字来获取英语知识和能力的过程。处理过程中，一个重要的步骤就是提取出陌生的表达并弄清楚它们的意思。我是这样操作的：听：首先，强调听而不是看！遇到大脑没有反应过来的声音信号时，再去查看文本。提取：对照文本后，可能会有两种情况：一种是文字认识，但声音信号不熟悉；另一种是文字完全陌生，是新的内容。这时需要做标注。查词：标记出新词或不熟悉的表达后，接下来就是查出它们的意思。可以使用词典等工具。这里分享一个利用谷歌浏览器查词的小技巧：打开谷歌浏览器，直接在搜索栏输入“define:”，再输入要查的内容，按下回车键即可看到释义。谷歌的释义简洁明了，还有近义词扩展参考。通过这些步骤，你可以更好地理解和掌握新词汇，提升你的英语阅读能力。

PTE成绩单分析｜目标分62（51） 𐟌Ÿ成绩概览目标分62（51），实际得分61，差1分达到目标，写作部分提升空间最大。 𐟒쥏㨯튦 𙦍ills Profile的第五、六项分析，考生在DI和RL题型上表现优异，说明能够灵活运用答题模板，且流利度很好；RA和RS题型也不错，但RA可能存在少许卡顿、单词发音不清晰或读错的问题，RS输出量可能不稳定。建议保持RA练习，确保流利度稳定，减少读错或发音不饱满的情况，并采用科学方法练习RS，提升输出稳定性。 𐟑‚听力根据Skills Profile的第七、八项分析，WFD、FIBL和SST整体正确率一般。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并提升听力能力；SST题型应复盘答题模板，训练速记能力和抓取关键信息的能力。适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS答题情况不错，保证了听力部分的基本供分。 𐟓š阅读根据Skills Profile的第七、八项分析，FIBRW正确率一般，FIBR和RO正确率偏低。考生应在平时注重积累陌生词汇、近义词的用法区别、固定搭配，尽量提升阅读能力；RO题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA答题情况不错，保证了阅读部分的基本供分。 ✍️写作根据Skills Profile的第三、四项分析，考生在WE和SWT答题情况不理想，应复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD、FIBRW、FIBL和SST整体正确率一般，保证了写作部分的基本供分。 𐟒᥻𚨮€ƒ生应重点关注WE、SWT和SST这几个题型，找到目前的问题并有针对性地改进即可。

雅思备考攻略：听力、阅读、写作全解析在上一篇文章中，我们已经详细介绍了雅思考试的背景和组成𐟓š。那么，如何备考才能让我们一次性通过呢？记住，绝对不能裸考❗️❗️❗️ 𐟔𙨯„分标准𐟔𙊩›…思考试的评分标准包括： 1⃣️语言的流利度和连贯性 2⃣️词汇变换 3⃣️句式丰富性和语法准确性 4⃣️发音考官会按照这四项标准分别评分，且这四项同等重要。 𐟔𙦈绩判定𐟔𙊦‰€有考试成绩会记录在成绩单上，包括一个总分和听力、阅读、写作及口语四个单项分。考试成绩采用1-9分的评分制，四个项目独立记分，总分是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。总分和四个单项分均允许半分（如:6.5分）。 𐟓Œ准备之听力听力部分共分为4个section，涉及个人信息、广播、导游词和学术问题等。生僻词大多集中在学术问题中。建议反复做真题、精听练习、善于总结，并拓展听力资料。 𐟓Œ准备之阅读阅读部分需要积累词汇量、掌握阅读技巧并总结题型。做完真题后要及时复盘和总结，筛选近义词和陌生词汇，分门别类进行整理。雅思考试的阅读多以说明为主，话题和题型非常多，词汇量是重中之重。 𐟓Œ准备之写作写作部分分为小作文和大作文。小作文一般包括静态图、动态图、地图、流程图等。大作文是更为重要的板块，一般在考场上花40分钟左右完成。备考时可以针对task response（是否扣题，观点立场是否明确）、coherence and cohesion（连贯性，句子段落之间的逻辑性，衔接词是否恰当）、lexical resources（词汇量、地道的表达）和grammatical range and accuracy（句式多样性，是否有语法错误）等方面进行提升。 𐟎‰下期预告：雅思备考之口语篇，记得关注哦～

PTE差5分？速看攻略！ 𐟌Ÿ成绩概况目标：65（65写作）其余50+ 实际成绩：60分，距离目标分65分差5分，差距中等，写作和听力是主要薄弱项。 𐟎䥏㨯튦 𙦍ills Profile的第五、六项推测，DI和RL的表现非常出色，说明考生能够熟练运用答题模板；RA和RS的表现一般，RA可能存在卡顿、单词发音不清晰或读错的问题，RS的输出量可能不稳定。考生应保持RA练习，保证流利度比较稳定，尽量减少读错或发音不标准的情况，并采用科学的方法练习RS，提升输出的稳定性。 𐟎祐쥊› 根据Skills Profile的第七、八项推测，WFD，FIBL，SST的正确率较低。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并注重提升听力能力；SST这一题型应复盘答题模板，训练速记能力。考生还应适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS答题情况一般，保证了对听力部分的基本供分。 𐟓š阅读根据Skills Profile的第七、八项推测，FIBRW，FIBR，RO的正确率一般，考生应在平时注重积累陌生词汇、近义词的用法区别、固定搭配，尽量提升阅读能力；RO这一题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA答题情况一般，保证了对阅读部分的基本供分。 𐟓写作根据Skills Profile的第三、四项推测，考生WE和SWT的答题情况一般，考生应复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD，FIBRW，FIBL，SST的整体正确率低，拉低了写作部分的总分。 𐟒᥻𚨮€ƒ生主要需要提升WFD，FIBL，SST这几个题型，特别是WFD。除此之外，考生应尽量提升FIBRW。

三年级阅读理解：联系上下文解释词语 𐟓š 三年级的学生们，你们在阅读理解方面是不是经常遇到难题呢？特别是遇到一些生词或者不确定的词语时，别担心，今天我们来聊聊如何通过联系上下文来解释这些词语。解释词素法 𐟔 首先，我们可以尝试“解释词素法”。就是把词语中的每个字的意思搞清楚，然后再把这些意思结合起来理解整个词语。比如，“疾驰”这个词，“疾”是“飞快”的意思，“驰”是“奔跑”的意思，那么“疾驰”就是“飞快地奔跑”啦！运用近义词或反义词 𐟤 有时候，我们也可以通过找近义词或者反义词来帮助理解。比如，“焦急”的近义词就是“着急”，“熟悉”的反义词就是“陌生”。如果在特定的语境中，这些替换的词语和原词的意思差不多，那就说明我们找对了！联系上下文理解 𐟓– 在实际阅读中，最直接的方法就是联系上下文来理解词语。比如，在《海贝项链》这个故事中，我们看到一个小姑娘在大石头上摔坏了两串项链，然后她追上我们，告诉我们她摔坏了项链的事情。通过联系上下文，我们就能理解“喜出望外”和“诚恳”这些词语的具体含义了。小试牛刀 𐟐‚ 现在，我们来试试这个方法吧！在《海贝项链》这个故事中，“喜出望外”和“诚恳”这两个词语具体是什么意思呢？通过联系上下文，我们可以知道，“喜出望外”是指看到海贝项链时非常高兴，“诚恳”则是指小姑娘向我们道歉时的态度非常真诚。通过这些方法，我们可以更好地理解文章中的词语，提高阅读理解能力。希望这些小技巧对你们有帮助哦！𐟓š✨

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