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阅读计划最新视觉报道_画一个阅读计划表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

阅读计划

不知道大家都是从什么时候开始意识到读书的重要性呢？工作这几年总觉得人好像是越长大越喜欢学习的，身边的同事、朋友甚至是地铁上擦肩而过的陌生人都在利用碎片时间翻阅着书籍，我也决定就趁现在付诸行动，在这个用手机就可以完成阅读的时代开启我的阅读计划~ 刚好前段时间听说了「华为阅读」在校园、门店、咖啡厅等地为结合各地花粉以及会员用户举办线下读书会，把读书会变成了会员权益的一部分，这下华为阅读会员权益中吸引我的内容又+1！与用户们共读共创共同成长，不得不说华为阅读也是越来越有温度了！目前华为阅读的高校花粉读书会已结合各高校花粉俱乐部进行了40余场，并且未来还会继续进行，想想一群志同道合的花粉们聚在一起的场景真的有被华为阅读温暖到，华为阅读也变得越来越有温度与深度了~ 制定好了阅读计划我光速打开华为阅读，真的处处是惊喜！华为阅读推出“百亿赠书计划”，许多古今中外的经典书籍都可以免费领取，十二月的赠书计划中包括了我超级想了解的减法哲学《断舍离》，还有很多编辑精选极具价值和影响力的好书，在其他平台需要付费阅读但是现在打开华为阅读，在“书城”顶部的“出版”频道参与“百亿赠书计划”就能免费领取啦！在读书的这几天我发现华为阅读真的有好多功能都完美照顾到了我的需求！阅读中有17款特色字体全部免费使用，完美满足了不同书目的不同风格！还可以在听书功能中选择喜欢的音色放松双眼双手！出国旅行时可以用华为阅读的翻译功能阅读外文书籍，并且支持多种格式的电子书，导入的书籍依然可以使用各种功能，真的不要太方便！「免费阅读」「好书推荐」「电子书」

北京一年级小学生的阅读书单和计划孩子的阅读习惯真是让我骄傲的一件事。从他7岁开始，我就发现他对读书的兴趣越来越浓厚。每天晚上，我们都会有一段安静的阅读时间，这已经成了我们生活中的一个小仪式。老师也总是夸他知识面广，字理识字好，字形字义都能掌握得很扎实。这一切都归功于我们共同阅读的时光。阅读书单 𐟓š 名著类《水浒传》：我读得比较多，有时候也会让他自己读一点。《西游记》：去年我们读完了注音绘图版，今年打算买纯文字版再读。《三国演义》：我们一起读，交替进行，读的是注音版。《海底两万里》：这个寒假他自己读完的，注音无绘图版。《大头儿子和小头爸爸》：他用了几天时间读完，沉浸式阅读到停不下来。《故宫里的大怪兽》：他自己阅读，还没读完。名人传记类《小灯塔人物传记》：我给他读，一天读两三个故事。科学类《DK儿童百科全书》：从3岁到现在，他一直自己在翻看。《课后半小时》：涵盖人文历史到天文地理、物理化学的基本小知识普及，孩子很喜欢。学科配套类《年级阅读》：和课本完全配套的知识拓展，他自己读。《阅读100篇》：大白本，有时间就做两个，算是精读的一部分吧。人文历史类《一梦五千年》：世界册和中国册，漫画形式，普及基本历史年代知识。有时候我自己读，能给他讲一讲，他自己看可能就看的比较肤浅。绘本类及其他家里小时候的上千本绘本也没丢，他得闲了也拿起来瞅几眼。阅读计划 𐟓… 每天坚持阅读：无论多忙，每天都要有阅读时间。亲子阅读和自主阅读相结合：有时候我读给他听，有时候他自己读。引导和建议：我会根据他的兴趣给到一些引导和建议，但不会强制。最重要的就是坚持！✊𐟏𛠥š持每天都有阅读这件事，坚持在家别总看手机，多陪孩子读书。希望这些分享能给大家一些启发，让我们一起努力，让孩子爱上阅读吧！

Raz分级App，孩子阅读神器！你是否也遇到过这样的情况：买了很多书，却没有阅读计划，东一本西一本地读，效果不明显，单词还容易忘记？𐟤” 现在有了Raz这款分级阅读App，一切都变得简单又高效！𐟎‰ 𐟑袀𐟏먀师们会根据孩子的阅读水平，精心匹配对应的分级读物，并制定阅读计划，帮助孩子形成正确的阅读思路。 𐟓š在老师的听读App里，不仅可以点读、跟读，还能录音并得到测评打分。这样不仅能激励孩子挑战高分，还能保存录音作品，记录他们的成长点滴。 𐟒𐥮Œ成阅读平台任务还能获得积分奖励，这不仅能鼓励孩子坚持听读，还能让阅读成为一种享受。 𐟤ꦛ𔦣’的是，除了点读和跟读，还有单词专项复习模块，甚至可以用趣味的方式复习单词，让学习变得更加有趣和轻松！现在就加入Raz分级阅读的世界，让孩子们在阅读的道路上更加自信和快乐吧！𐟌ˆ

2024年家庭阅读计划：亲子共读新习惯 𐟓š 曾经，我以为阅读只是孩子们的事，但这一年多的亲子共读经历让我重新拿起了书架上的那些未拆封的书。 𐟑犥𐏤𙐥ˆš刚满五岁，虽然我们没有做到每天的亲子共读，但尽量保持高频次的阅读陪伴。最近，我惊喜地发现，小乐在自主阅读方面有了显著的变化。这也成为了我再次参加毛丫老师阅读指导课复训的重要原因。 𐟓– 今年，我对绘本有了更深的理解。绘本不仅是一个很好的阅读材料，更是一个促进亲子交流的绝佳工具。刚开始时，小乐可能不太理解我在说什么，但随着时间的推移，她会因为绘本中的有趣故事而大笑，甚至会认真与我讨论书中的某些画面，提出各种问题。 𐟑颀𐟓š 绘本也让我意识到，作为家长，我也需要不断学习。很多绘本的寓意并不简单，甚至有时我无法回答小乐的问题。这种责任感驱使着我，必须读更多的书，以满足她的好奇心。 𐟓… 2024年的书单已经提前整理好，期待在新的一年里，阅读能成为我们新的生活习惯，亲子共读成为我们新的家庭活动。 𐟓š 为2024年准备的儿童书单不多，但与以前只看单册不同，大部分选择的都是系列书籍。期待后续的精读分享哦～ 𐟑 欢迎大家推荐其他优秀的绘本给我们！

10月亲子阅读计划：图书馆借阅全攻略图书馆是个宝藏地，尤其是对于有小朋友的家庭来说。你知道吗？图书馆的书可以借15天，而且还能续借5次，也就是说，理论上一本书可以借2个半月！这简直是给孩子们准备的“私人图书馆”啊！而且，现在很多图书馆都有自己的网站，你可以在上面搜索你喜欢的书，然后让图书馆帮你调送到你最近的分馆。调送费也才3.3元，真是划算到不行！除了那些大型、中型的图书馆，还有很多社区的流动图书馆，也能帮你找到你需要的书。这个月，我在香港图书馆借了两本书，一本是我的，另外六本是小朋友的。其中包括两本科普书、两本自主阅读的书、一本法语书和一本随便看看的书。最让我惊喜的是，香港图书馆居然有小朋友超爱的漫画书——《神奇树屋图画小说》！𐟌𓰟’늊这套书原本是章节书，但我家小朋友的水平还不够，所以我找到了这个漫画版，简直是救星啊！𐟘𐟎芊最后，不得不夸一下香港图书馆的工作人员和那些来借书的家庭。大家都很有礼貌，秩序井然。虽然有些员工看起来是特殊人群，但他们工作非常认真，兢兢业业。所以，这个10月，不妨带孩子们去图书馆借几本书吧！既省钱又有意义，还能培养孩子们的阅读习惯。𐟓š𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀

阅读能力是所有学科的学习基础作为家长，如何引导孩子进行阅读？做好这3点，坚持阅读不再难𐟑‡𐟑‡ 「教育聊一聊」「宝藏家庭阅读计划」「7成中小学生课外阅读不足1小时」粲然的微博视频

作为一位阅读专家，我真的很生气—— 米尼对书的理解，总是和我背道而驰𐟘ᠥ麗‘始终认为「真正的阅读没有正确答案」，读书的本质就是多种思维碰撞…… 「教育聊一聊」「宝藏家庭阅读计划」粲然的微博视频

𐟓š仅读50页，收获却如山倒阅读，曾是我生活中的一个小角落，如同手帐般随意且不成体系。然而，最近我翻开了余华老师的《文学或者音乐》，仅仅读了前6篇文章，便已收获满满。这部书不仅提供了详尽的文学书单，还有细致的文学点评，让我对自己的阅读有了全新的认识。在文学部分，余华老师通过文学点评、作品对比、人物形象分析等方式，深入探讨了阅读的奥秘与蕴含。他的文字让我意识到自己在阅读道路上的困惑与挑战，并开始反思自己的阅读体系，更新了自己的阅读观。余华老师就像一个行走的种草机，他的文字让我意识到在开始阅读陀思妥耶夫斯基之前，有必要先回顾一下茨威格的作品。这本书还在我的阅读计划中，但我相信它一定会带给我更多的启发和收获。阅读，不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种思考和自我提升的方式。通过余华老师的这本书，我找到了自己在阅读道路上的方向和动力，期待在未来的阅读旅程中，能够常读常新，不断收获。

2022年阅读计划𐟓š：提前规划，收获满满踩着2021年的尾巴，给自己定下2022年的阅读计划和愿望：《刘擎西方现代思想讲义》刘擎从韦伯、尼采、萨特，到福山、亨廷顿，站在西方巨人的肩膀上，触摸现代思想的天花板。《从大历史的角度读蒋介石日记》黄仁宇自《万历十五年》“入坑”黄仁宇。从名人日记中，探寻中国由“中世纪国家”步向现代的挣扎与转捩。《南渡北归》岳南首部全景再现20世纪学术大师群体命运变迁的史诗巨著，得见文字的优雅、历史的温度、大师的风范。可叹大师远去，再无大师。先生之风，山高水长。《禅与摩托车维修艺术》罗伯特ⷍ.波西格一本被名字耽误的哲学书，一场对价值的探索与对话。外国公路文学的代表吧。《美的沉思》蒋勋 “我愿一百年历史的噩梦过去，在醒来的时候，这古老的民族，仍然记忆着那千万年来他们信守过的土地与山川，记忆着那千万年来，即使残破漫漶到不可辨认，依然闪耀着不朽光芒的玉石、陶器、青铜....” 一场美学的盛宴。阅读蒋勋老师的文字，时时沉浸在美的感动与惊艳中，以及美的深邃与纯真。《遥远的向日葵地》李娟时隔六年再读李娟的记实散文，依然还会被她细腻明亮的笔调、辽阔寂寥的底色所触动、感怀。在遥远空旷的阿勒泰的戈壁和草原上，人类与自然的对峙、和解与拥抱，从恬淡欢快的家常琐事里延伸开来。《琼美卡随想录》木心我承认，读不太懂木心，但仍心向往之。独特的格调与韵味，外加一点点别扭。《沧浪之水》阎真不可言说的隐晦与真实。《The Moon and Sixpence》W.SOMERSET MAUGHAM 挑战原著《月亮与六便士》，非常轻巧的版本。《美的沉思》蒋勋 “我愿一百年历史的噩梦过去，在醒来的时候，这古老的民族，仍然记忆着那千万年来他们信守过的土地与山川，记忆着那千万年来，即使残破漫漶到不可辨认，依然闪耀着不朽光芒的玉石、陶器、青铜....” 一场美学的盛宴。阅读蒋勋老师的文字，时时沉浸在美的感动与惊艳中，以及美的深邃与纯真。先立一个小目标𐟚饉餸‹的就留给时间慢慢沉淀、酝酿、发酵。随心所至，再去邂逅其它与书的“艳遇”。

Guided Reading揭秘𐟓š 𐟓– Guided Reading，这种方法在美国中小学课堂上的使用非常广泛，也被称为分级阅读。通过将学生分成不同的阅读小组，老师为同一组的学生提供相同级别的读物。选择略高于学生水平的书籍，老师为学生制定阅读计划，并在阅读过程中给予指导。在这个过程中，老师的角色是引导者，而学生则是阅读的主体。Guided Reading 能够有效提升学生的阅读能力。 𐟔 我今天要分享的是Beginning Reading Comprehension的部分。Guided Reading通常包含三个主要阶段： 𐟓š 阅读前（Before I read/ Before reading）在开始阅读之前，老师会介绍一些背景知识，以激发学生对故事的兴趣。学生也可以根据封面或标题进行预测。 𐟓– 阅读中（While I read/ During reading）学生带着阅读前的预测进行阅读，寻找文中的线索。对于阅读初期的学生，看到学过的单词能迅速联系到它的意义；遇到新单词时，通过上下文来推测它的意思。老师会根据阅读内容设置一些问题，帮助学生更好地理解文章。 𐟓– 阅读后（If I finished / After reading）学生理解文章的情感、价值、道德和幽默等方面。他们可以写出文中的押韵词，复述故事（包括Who, where, when, what），提出阅读中的疑问，并寻求老师的帮助。老师也会通过提问、书写、画画等方式来检验学生的阅读效果。 𐟌Ÿ 通过坚持Guided Reading，学生可以极大地扩大阅读量，巩固所学的知识，学会思考，并养成独立阅读的习惯。