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会动的房子教案在线播放_会动的房子绘本图片(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

会动的房子教案

幼儿园中班语言课《会动的房子》全攻略 𐟌ž今天给大家带来一节幼儿园中班的精彩语言课《会动的房子》！ 𐟎詅套资源：教案、PPT课件、视频、教学反思一应俱全！ 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 感受故事情节的奇妙与有趣，享受仿编故事的乐趣。 2️⃣ 根据故事情节大胆想象，尝试与他人编出不同的故事。 3️⃣ 安静倾听他人讲述，自信地与他人交流。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 一套故事图片，一张范例图示图 2️⃣ 每人一张画有图示的纸和笔 𐟌Ÿ导入提问：你见过会动的房子吗？让我们一起听故事《会动的房子》。请小朋友们听听，故事里有谁，会动的房子带它去了哪些地方？

𐟏 中班语言活动《会移动的房子》全攻略𐟓– 𐟎쨧†频、𐟓„教案、𐟒�思、𐟓ŠPPT、𐟓⨯𔨯𞧨🯼Œ一应俱全！ 𐟓–活动目标：感受故事情节的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。能根据故事情节大胆想象，尝试与别人编得不同。能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。 𐟎ˆ活动准备：故事图片一套，范例图示一张。幼儿每人一张画有图示的纸，笔若干。 𐟔提问导入：你见过会动的房子吗？让我们一起听故事《会动的房子》。请小朋友听听，故事里有谁，会动的房子把它带到了哪些地方？ 𐟓š熟悉理解故事内容：老师讲述故事开始和中间部分。提问：故事叫什么名字？小松鼠找到了一个什么样的地方建造新房子？小松鼠的房子带它到了哪些地方？猜想：小松鼠的房子为什么会动呢？听故事结尾部分。提问：故事里说小松鼠的房子为什么会动？ 𐟎秜‹图片完整听故事：我们再来听故事，这次请小朋友仔细听听，乌龟爷爷把小松鼠带到了什么地方？小松鼠看见了些什么？说了些什么？教师边出示图片边完整讲述故事。提问：第二天，小松鼠发现自己到了什么地方？它看见了什么？说了什么？老师将小朋友回答的内容用图示表示出来，并引导幼儿连起来讲一次。第三天，小松鼠发现自己到了什么地方？它看见了什么？说了些什么？同样用图示表示，并要求幼儿连起来讲。如果小朋友听得不清楚，教师可把第二、三段分别再讲一遍。 𐟓仿编故事：提问：乌龟爷爷还会带着小松鼠到哪些地方去旅游？小松鼠会看到或遇到些什么好看、有趣的事？它会说些什么呢？请个别幼儿尝试仿编，并引导幼儿用符号、图案表示出来，完整讲述。每人一份图示，幼儿自由仿编，记录，并完整讲给同伴或老师听。指示语：下面我就给每个小朋友发一张图，你们就把自己编的乌龟爷爷带小松鼠到了什么地方，看见了什么，说了什么用图示表示出来。如果遇到不会画的东西，你可以用个符号来表示，只要你自己看得懂就行了。编完后，还可以把你仿编的内容讲给小朋友或老师听。