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四种论证方法权威发布_常见的七种论证方法(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

四种论证方法

小学语文答题公式，轻松拿高分！ 𐟓š 阅读答题公式模板，帮你更有条理地找到答案，让你的回答更加清晰明了。通过反复练习，你的阅读理解能力会逐渐提高，更好地理解文本！五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语十二类词性：名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词记叙文六要素：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何因（why）、何过（how）、何果（what）三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙两种基本议文结构：提出问题-分析问题-解决问题；提出观点-论证观点-总结观点四种议文论证方法：举例法、对比法、比喻法、道理法小说三要素：人物、情节、环境七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语三种词性：名词性短语、动词性短语、形容词性短语修辞手法的作用拟人：生动形象，答题格式为“生动形象地写出了+对象+特性” 排比：有气势，加强语气，一气呵成，答题格式为“强调了+对象+特性” 设问：引起读者注意和思考，答题格式为“引起读者对+对象+特性的注意和思考” 反问：强调，加强语气，答题格式为“强调了+对象+特性” 反复：强调，加强语气，答题格式为“反复强调了+对象+特性” 某句话在文中的作用首句：开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说）或埋下伏笔（记叙文、小说），为下文作铺垫，总领下文文中句：承上启下，总领下文，总结上文末句：点明中心（记叙文、小说）或深化主题（记叙文、小说），照应开头（议文、记叙文、小说）三段意的归纳记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事，格式为（时间+地点）+人+事说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式为“说明（介绍）+对象+特点” 议文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点是什么，格式为“用什么方法+论点+论据” 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为与人们认识事物的规律不一致（由浅入深，由表及里，由现象到本质）该词与上文是一一对应的关系这些词是递进关系，环环相扣，不能互换某句中某个词能否换或另一个词？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描绘了…… 副词（如都，非常，只有等）：不行。因为该词准确地说明了情况表程度，表限制，表时间，表范围等通过这些公式和技巧，你可以更系统地理解和回答小学语文阅读理解题目，轻松拿高分！

如何高效备考遴选：我的成功经验分享 𐟌Ÿ 为什么要参加遴选？我当时决定参加遴选，主要是因为不想再在异乡独自奋斗了。工作和生活的压力让我感到孤独和绝望，尤其是和对象分居两地，生活看不到尽头。虽然遴选之路并不容易，但当时也没有更好的选择。我用小半年时间调整心态，平衡工作和学习，终于以最高分成功上岸，再也不用一个人过苦日子了！ 𐟓š 考前准备选择合适的岗位目标：确定目标岗位时要符合自己的工作经验要求，了解岗位需要的能力，这样才能在考试中充分发挥自己的专业优势。提前沟通：提前和领导沟通好单位放人的问题，不要犹豫不决，也不要想着先斩后奏，这样会让领导觉得你不靠谱，考得再好也可能功亏一篑。 𐟓 案例分析题日常积累：做好日常积累，提高语言表达的规范性。条理性、逻辑性和全面性：注重答案的条理性、逻辑性和全面性，这样能让考官看到你的专业素养。 𐟓– G文写作格式正确：保证格式正确，这是基础分。高级思维：学会用高级官员的思维解决高级问题。解读政策文件：解读政策性文件，了解政策背景和目的。 𐟓ˆ 大作文高分技巧简明深刻的开头：开头一般用列举时间+总论点的方法，简洁明了。全面的论证方法：学会用举例、对比、比喻和引用这四种论证方式，让论证更有说服力。一针见血的问题：承上启下，引出问题，让读者一目了然。过渡转折到对策：采用设问式，从问题转折到对策，其他的过渡转折方法还有总分式、反问式等。 𐟓š 资料准备北辰遴选笔试宝典：几乎是通用教材，难度不大，内容也比较全面。北辰写作训练宝典：特别适合平常没有接触材料的业务岗人员。北辰历年遴选真题：真题必不可少，北辰的答案解析会更详细一些。《司小雨遴选宝典课》：针对真题讲解，对于建立高层机关思维帮助比较大。 G文写作一本通：书上有很多关于G文写作的技巧，帮助积累素材。希望这些经验能对大家有所帮助，祝大家都能顺利上岸！

𐟓œ 成考语文文言文论证方法全解析 𐟔 𐟤” 你是否对成考语文文言文中的论证方法感到困惑？别担心，今天我们就来一起攻克这个难题！ 𐟓Œ 论证方法是文言文中的重要元素，它能帮助我们更深入地理解文章的主旨和观点。 𐟌Ÿ 常见的论证方法有四种： 1️⃣ 举例论证：通过列举具体事例来支持论点，让读者更加信服。 𐟌𐠥悯𜚨€子《劝学》中的“螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷”，通过对比说明技能虽多但不精则无用。 2️⃣ 道理论证：引用经典理论、名言警句等来论证观点，增加文章的权威性和说服力。 𐟓œ 如：荀子《劝学》中引用《诗经》来强调君子应谨慎对待求教之人。 3️⃣ 对比论证：通过正反两方面的对比来突出论点，让读者更加明确作者的态度。 𐟔 如：诸葛亮《出师表》中通过对比亲贤臣与远小人，来说明前者的重要性。 4️⃣ 比喻论证：运用比喻来形象地阐述观点，使读者更加易于理解和接受。 𐟌ˆ 如：苏洵《六国论》中用“薪”比喻赂秦的危害，生动形象地表达了作者的观点。 𐟒ꠧŽ𐥜诼Œ你是否对成考语文文言文中的论证方法有了更清晰的认识呢？赶快试试身手，解答相关题目吧！

𐟓š《老子》四章深度解读与教学反思𐟓š 𐟓– 第二十四章：自伐者无功，自矜者不长明确：“自伐”和“自矜”都是自夸自己的功劳，认为自己最能干、好太喜功。这样的人，到最后终为大家所弃，连性命都可能被夺。这一章采用什么论证方法？比喻论证：通过对比四种人生态度（自见、自是、自伐、自矜）及其后果，来警示人们要谦逊低调。这一章告诉我们什么样的道理？尊重自然规律，顺道而行。为人应谦逊，为政应温和。 𐟓– 第三十三章：知人者智，自知者明重点字词解释并查学生翻译。如何理解“知人者与自知者”？为什么说自知者更高？知人者：了解别人的人。自知者：了解自己的人。知人不易，知己更难，了解内心才是真正的智慧。教学反思：如何理解“胜人者有力，自胜者强”？胜人者：通过外在力量战胜别人。自胜者：能够控制自己的人，达到无所不容、物我两忘的境界。自胜者更高，因为他们能直面挑战，凭内在意志战胜自我。如何理解“知足者富，行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿”？知足者：已经达到的境界（自知）感到满足。行者：有一怀大志，坚持不懈、精益求精、奋发进取。知足者不失其所，可以立身长久；强行者水道不息，身死道在，与道同在。本章告诉我们怎样的道理？三十三章讲人的修养：知人、胜人固然重要，但自知、自胜更重要。人生有自知、自胜、自才能实现天地之志与道长存。 𐟓– 第六十四章：其安易持，其未易谋，其脆易泮，其假易应重点词解释检查学生翻译。如何理解“其安易持，其未易谋，其脆易泮，其假易应”？安来有：在安定时发现隐患并及时干预，防止杜渐、防患未然。未然：事情没有发生之前就应当做好准备。脆泮：在事情没有发生之前就应当做好准备。假应：在事情没有发生之前就应当做好准备。如何理解“合抱之木、生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”？量变到质变：合抱之木、九层之台、千里之行，都是从小量变动逐渐积累起来的。要从事物的规律循序渐进。教学反思：如何理解“为之于未有，治之于未乱”？过干会导致有规律内部混乱，执着于此彻底失败。失败的原因是没能做到慎如始，则无败事（不有初）。始终谨慎善始善终才不会出现失败。 𐟓– 第四十四章：圣人的追求重点字词解释并查学生翻译。如何理解“圣人不积，既以为人己愈有；既以与人己愈多”？不积：圣人不求人争在的欲望（盗欺）。不学：人学习天道而不是为争面学习（伪）。以辅万物自然而不敢为创造条件让事物按照规律运行。本章主要讲什么道理？本章主要讲治国之道：要循序渐进、慎终如始、居安思危、防患未然。要接自然规律做事无为无热，所以右败无失。

申论短期提分秘籍：从55到76的实战经验去年国考，我成功利用冲刺时间将申论成绩从55分提升到76分！仅用十几天的时间，分数就有了显著提升。申论并不是玄学，关键在于掌握方法和技巧。以下是我总结的申论备考经验，希望能帮助大家。 𐟍’提分方法小题 ♠先看问题，再看材料。阅读时在每段中标注中心句和关键点，这样在分析时可以深入挖掘其意义和本质。 ♠注意材料中的括号和“要”字。括号内多为答题要点，“要”字则能反衬出当前缺少什么，概括题中需要概括问题。 ♠答题时语言尽量简短，使用概括性词语。在概括题中可以选定一个主体作为引领词，或者使用数字性概括，如“三点原因”、“四种意识”、“五个提升”等。 ♠对策题要注意是否有人称要求。如果题目不谈问题或成绩，可以提出建议。要求写问题时，尽量与对策一一对应。大作文 ♦大作文围绕中心论点展开论证，要有理有据。采用“是什么、为什么、怎么办”的模式非常实用。 ♦注意“以...为题”和“以...为话题”的区别。自拟题目时尽量使用动宾短语，方便体现论点。 ♦有能力的话建议写副标题，对题目进行延伸，突显中心论点，可以采用数字性概况的形式。 ♦论证方法要多样，引用论证、排比论证、反面论证、经验论证、历史论证、数字论证等结合使用效果更佳。 𐟍’备考心得 ✔答题框架：申论的答题框架非常重要！每一种题型的框架要弄明白，再根据框架找原文，这样答出来才完整，也更容易得高分！ ✔订正：做完题目后，对照着视频解析（最好是视频！不是文字解析！！因为看文字解析容易遗漏）一句话一句话地看，看看自己哪一句话没有考虑到，哪些话可以合并同类项，可以用规范的前置词；然后做好标注，总结到笔记本。 ✔总结：答题框架和抄原文的技巧弄明白以后，想要得更高的分，就要积累一些规范前置词，大作文更要积累名人名言、典型事例（最好是排比句），还有一些评论员文章的标题、论点，好的都可以摘抄下来。希望这些经验能帮助大家在申论上取得更好的成绩！

如何搭建文案结构？四种类型详解哈喽，大家好！今天我们来聊聊如何搭建文案结构。无论你是文案新手还是老手，这篇文章都会对你有帮助哦～ 𐟍„ 常见的文案类型产品文：主要用于推广产品，有明确的付费转化目的。干货文：科普知识，实用性较强。观点文：表达观点，有明确的立场，并对此进行论述。情节文：讲述故事，对故事的看法可以仁者见仁，智者见智。 𐟒 产品文结构直述卖点法：围绕产品的特点、优点和利益这三大要素来讲解。一款产品可能有多个卖点，各卖点之间是并列关系。利益滑梯法：用至高利益点打动用户，如梦想、自由、成功、信念等，然后用证据去证明这些至高利益点是可以实现的。段首部分用证据证明这些利益点很难得到；段中部分用证据证明通过使用产品可以得到这些利益点；段尾部分介绍产品卖点，引导转化。 𐟌𞠥𙲨𔧦–‡的结构三要素：是什么、为什么、怎么办。是什么：一般在标题中说明利益，正文是并列关系的知识盘点。为什么：侧重于说明成因，内容严谨。怎么办：侧重于提出处理方案。为什么+怎么办：最常见的干货文结构，既说明成因，又提出处理方案。是什么+为什么+怎么办：三要素齐全，一般用于科普用户不熟悉的知识。 𐟌𕠨炧‚𙦖‡结构结构：并列关系、递进关系。注意：一般用3-5个论点来阐释观点。每个论点的论证方法：权威背书：政府机构、专著/论文、专家代表等。事实：历史名人事件 > 热门事件/采访记录 > 自己或身边人的经历。虚构故事：帮助阐释论点，化解用户的心理防线，或提升文案的阅读趣味。名人名言/诗词佳句：提升文案的感染力。 𐟎„ 情节文结构起：故事的开头，一般交代背景、人物等，直接开门见山，不兜圈子。承：故事的延续，承接上下文，过渡自然。转：故事的高潮，转折、阻碍等，所有的情绪推向至高点。合：故事的结局，注意留白，可适度升华。希望这些内容对你有所帮助，快去试试吧！

职高高一语文知识点20条速览 1. 𐟓– 小说三要素：人物、情节、环境 𐟓 议论文三要素：论点、论据、论证 𐟌ˆ 比喻三要素：本体、喻体、喻词 𐟓… 记叙文六要素：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何因（why）、何过（how）、何果（what） 𐟏›️ 律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调 𐟗㯸五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写 𐟔 六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方（喻）、作比较、分类别、下定义 𐟓Š 三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构 𐟕’ 三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序 𐟏›️ 两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题；提出观点---论证观点---总结观点 𐟔 六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法 𐟎蠥…맧主要修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、反复、设问、对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对） 𐟑堥››种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写（简记为：外语动心） 𐟓 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语（按功能划分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语） 𐟌 六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语 𐟓š 十二词类（性）：名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 𐟎젤𘉧獨™方法（顺序）：顺叙、倒叙、插叙 𐟔„ 三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长 𐟔„ 四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止 𐟔„ 四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定称谓、表着重强调

遴选备考攻略，速看！嘿，大家好！最近有不少小伙伴在备考遴选，成绩总是不尽人意，别急，咱们一起来找找原因，再给大家支几招。成绩不高的原因 𐟓š 缺乏遴选思维：很多人不知道从哪个角度下笔，对时政和公文写作也不够了解。依赖辅导资料：太迷信所谓的秘籍、宝典、速成方法，看再多也没用，自己动手才是王道。答题技巧不足：没掌握各种题型的答题方法，写字也不好看。解题方法分享 𐟒እ…ˆ看问题再浏览材料：浏览时批注每段的中心句和小题目可能会用到的关键点，便于深入挖掘其意义和本质。注意材料中的括号和“要”：括号内多为答题要点，“要”字反衬出当前缺少的是什么，在概括题目中非常关键。答题语言简短：使用高度概括性词语，尤其概括题可以选定一个主体作为引领词，如“三点原因”、“四种意识”、“五个提升”等。结合给定资料：一般指的是全部材料，不要主观上限制自己。谈对策的题注意人称：如果不要求写问题或成绩，建议简单提一提，要求写问题时尽量与对策一一对应。谈启示的题：一个例子对应一个启示，数清楚了别落下。公文写作：提前了解各种公文的格式，最后别忘了落款。大作文的建议 𐟓 围绕中心论点展开论证：要有理有据，采用“是什么、为什么、怎么办”的模式，RM日报文章也是这样的路子。注意题目区别：自拟题目时尽量使用动宾短语，方便体现中心论点。写副标题：对题目进行延伸，突显中心论点，可以采用数字性概况的形式。论证方法多样：引用论证、排比论证、反面论证、经验论证、历史论证、数字论证等，搭配使用效果更佳。注重过渡段和过渡句：不用很长，但承上启下的作用明显。结尾单独一段：一方面可以首尾呼应，另一方面凑字数。多背诵、多积累：考前多背诵，多积累。练字：练字，练字，练字。希望这些建议能帮到大家，祝大家备考顺利，遴选成功！𐟒ꀀ

如何在一个月内提升申论成绩？很多人都觉得申论比行测更容易提分，但其实关键在于方法。考前一个月，我的模拟成绩还在50分左右徘徊，但通过掌握一些方法，分数迅速提升，最终稳定在75分左右，考试时更是逆袭到了78.5分！下面就来分享一下我的经验吧~ 申论分数低的原因没有形成申论思维：不知道从哪个角度下笔，也不了解时政和公文写作。盲目相信所谓的秘籍、速成、满分作文：看再多也没用，自己动手才是王道。没有掌握各个题型的答题方法：字迹也会影响分数哦。提分方法小题技巧先看问题再看材料：阅读材料时，批注每段的中心句和关键点，这样分析时更容易抓住重点。注意材料中的括号和“要”：括号内多为答题要点，“要”字反衬出当前缺少什么，概括题中需要概括问题。答题时语言简短：尽量使用概括性词语，比如“三点原因”、“四种意识”、“五个提升”等，在有限的字数内尽量多写要点。对策题注意人称要求：如果不谈问题或成绩，也可以提建议，要求写问题时尽量和对策一一对应。大作文技巧围绕中心论点展开论证：使用“是什么、为什么、怎么办”的模式，论证要有理有据。注意题目区别：自拟题目时尽量使用动宾短语，方便体现论点。有能力的话写副标题，突显中心论点。论证方法多样：引用论证、排比论证、反面论证、经验论证、历史论证、数字论证等，搭配使用效果更好。注重过渡段和过渡句：字不用多，但承上启下的作用明显。考前多背诵、多积累：练字也是关键哦！希望这些方法能帮到大家，祝大家都能在申论上取得好成绩！𐟒ꀀ

《人皆有不忍人之心》孟子思想解读大家好，今天我们来聊聊《孟子》这本书里的一篇经典文章——《人皆有不忍人之心》。孟子是儒家的重要代表人物，他的思想深深影响了后世。这篇文章选自《孟子ⷥ…쥭™丑上》，主要讲的是每个人都有爱别人的心，也就是“不忍人之心”。首先，孟子生活的时代是战国中期，各国之间争斗激烈，社会矛盾重重。孟子针对这种社会现状，提出了自己的观点。他认为，每个人都应该有“不忍人之心”，即怜爱别人的心。这种心体现在四个方面：恻隐、羞恶、辞让、是非。简单来说，就是要有同情心、羞耻心、谦让心和是非观。那么，这些“不忍人之心”具体是什么呢？孟子认为，恻隐之心是仁的发端，羞恶之心是义的发端，辞让之心是礼的发端，是非之心是智的发端。也就是说，这四种道德范畴都是从这四种“心”发展而来的。接下来，我们来看看文章的论证思路。第一层，孟子提出“人皆有不忍人之心”的观点，认为只要用这种心来治理天下，天下就会大治。第二层，他通过举例来证明这个观点。第三层，他进一步阐述，人要有恻隐、羞恶、辞让、是非这四种心，并将其与仁、义、礼、智四种道德范畴相配。那么，孟子主要用了哪些论证方法呢？他用了举例论证、比喻论证、对比论证和假设论证等多种方法。比如，他通过“孺子入井”的例子来说明恻隐之心；用“人之有是四端也，犹其有四体也”来比喻；通过正反对比和假设论证来强调这些“心”的重要性。最后，孟子的这篇文章气势磅礴，排偶句式使得文章极具说服力和感染力。他的这种思想不仅在当时产生了深远影响，至今依然对我们有着重要的启示。希望大家通过这篇文章，能够更好地理解孟子的思想，感受儒家文化的魅力。好了，今天的分享就到这里，谢谢大家！