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湿字组词最新视觉报道_湿字组词语(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

湿字组词

女儿二年级语文考了 99 分，妈妈问：“错一分了吗？错哪儿了？”女儿说：“水饺的饺能组词水饺，饺子，还能组什么？还有一个空我没写出来。” 从那天起，女儿就陷入了深深的苦恼之中。她小小的脸蛋上满是愁容，原本亮晶晶的眼睛也失去了光彩。她坐在书桌前，面前摊着语文课本和字典，嘴里不停地念叨着“饺”字。妈妈看着心疼，轻声安慰道：“宝贝，没关系的，一个组词而已。”可女儿却倔强地摇了摇头，眼泪在眼眶里打转，“不行，我一定要想出来。”她拿着铅笔，在本子上不停地写着“饺”字，仿佛这样就能找到答案。一整天，女儿无论是吃饭还是玩耍，心里都惦记着那个组词。她时而皱紧眉头苦思冥想，时而唉声叹气。小伙伴来找她出去玩，她也不理会，沉浸在自己的世界里。到了晚上，女儿还是没有想出来。她终于忍不住“哇”的一声哭了出来，泪水打湿了作业本。妈妈把她抱在怀里，轻轻拍着她的背，“别着急，明天我们去问问老师。”可女儿抽泣着说：“我想自己想出来。” 夜深了，女儿带着泪痕入睡，手里还紧紧握着铅笔。第二天一大早，女儿就爬起来继续想。上学的路上，她嘴里还嘟囔着各种词语，希望能突然灵感闪现。在课堂上，女儿也心不在焉，一直纠结于“饺”字的组词。老师提问她问题，她都回答得磕磕绊绊。下课后，同学们都围过来安慰她，可她还是无法释怀。直到下午放学回家，女儿依旧没有想出答案。她又急又气，再次放声大哭。妈妈没办法，只好给老师发信息询问。老师很快回复说，可以组成“饺饵”，这也是饺子的一种说法。当妈妈把答案告诉女儿时，女儿先是一愣，随后破涕为笑。但经过这一天的折腾，女儿也明白了一个道理：学习中遇到困难是正常的，但不能让困难把自己打倒，以后要更加努力地学习知识。而这一场关于“饺”字的风波，也成为了女儿学习生涯中一段难忘的经历

小学三年级上册语文前六课学习单 ### 第1课《大青树下的小学》学习单选字组词 𐟓 纷：盼、扮、扬起（yang yan）、汉族（han hang）睁：打扮（ ban pan）、凤尾竹（fen feng）词语连连看 𐟔— 跳：欢唱的小鸟、做游戏、孔雀舞洁白的老师：读课文、敬爱的粉墙句子练习 𐟓– 按要求完成句子练习词语填写 𐟓 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子) 第2课《花的学校》学习单选字组词 𐟓 裳棠：假（jia）期里，我去公园玩，看到假（jia）山上有几只猴子。湿：当雨点开始落下，同学们争先恐后地跑进教室，只有小华落在了后面。按原文填空 𐟓œ 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下，湿润的东风走过竹林，在竹林中吹着口哨。于是，一群群花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢。句子练习 𐟓– 按要求写句子词语填写 𐟓 他们关了门做功课。（改为“把”字句）雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样写一写。第3课《不懂就要问》学习单读句子，写出加点词的近义词 𐟓– 先生讲得很详细。课堂里顿时变得鸦雀无声。孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。选字填空 𐟓 历：他提出的这些意见都是正确的。提：没想到，他会这么害。厉：这篇课文的题目是《不懂就要问》。连线 𐟔— 壮着胆子：一点儿声音都没有摇(头晃脑：糊里糊涂词语练习 𐟓 糊里糊涂：一个字都不会漏掉摇(头晃脑：大着胆子第4课《古诗三首》学习单根据诗意写诗句 𐟓œ 深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。万(紫)千(红)，姹(紫)嫣(红)。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。桃(红)柳(绿)，山(清)水(秀)。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。判断题 𐟓 《山行》的作者是唐朝诗人王维。（错）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。（对） “知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大人织布。（错）默写古诗 𐟓œ 《山行》：《赠刘景文》：《夜书所见》词语填写 𐟓 远上寒山石径斜：萧萧梧叶送寒声；菊残犹有傲霜枝；停车坐爱枫林晚；知有儿童挑促织。第5课《铺满金色巴掌的水泥道》学习单选词填空 𐟓 增添：今年收成好，粮食的产量有所增添。增加：火红的灯笼为春节增添了喜庆的气氛。亮晶晶：金黄金黄的叶子在阳光下闪闪发光。金黄金黄：火红的灯笼为春节增添了金黄金黄的颜色。照样子写词语 𐟓œ 例：亮晶晶——闪闪发光；金黄金黄——黄澄澄；火红——红彤彤；绿油油——翠绿欲滴。形近字组词 𐟓 铺（铺路）、非（非常）、侧（侧面）、列（列车）、泥（泥土）、完（完成）、例（例如）、测（测量）、捕（捕捉）、呢（呢喃）、排（排队）、玩（玩耍）。句子练习 𐟓– 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！改为感叹句：当我背着书包去上学时，门前的水泥道真是太美了！道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

𐟓š小学1-6年级语文知识全攻略𐟓– 𐟓Œ 单元复习一：字词积累 1️⃣ 易读错音：踪(zong) 泉（quan) 流(liu) 柔(r6u) 珠（zhu) 翅(chi) 朵(duo) 晶(jing) 唱(chang) 坡(po) 沉(chen) 仲(shen) 湿（shi) 消（xiao) 响(xiang) 2️⃣ 多音字： jzheng(正在) jkong(空气) jkan(看守) 正 kong(空闲） zheng(正月) kan(看见) 3️⃣ 形近字组词：无(无法）亮(明亮) 台(窗台) 直(一直) 闪(闷热）何(如何) 亭(亭子) 抬（抬头）真(真正) 问（问题） 4️⃣ 重点词语：淳萍泉眼树阴蜻蜓歌台翅膀踪迹潮湿透明摇篮亮品品停机坪阴沉沉轰隆隆凉伞游来游去 5️⃣ 填填动词或形容词：搬东西采白莲捉虫子圆圆的荷叶沉沉的天亮晶晶的眼睛透明的翅膀 6️⃣ 近义词：透明一透亮展开一张开连忙一急忙潮湿一湿润 𐟓Œ 单元复习二：字词积累 1️⃣ 易读错音：新（xin) 平（ping) （sha) 新（xin) 平（ping) （sha) （shui) 新（xin) 平（ping) （sha) （shui) 2️⃣ 多音字： shuo(说话） zhuan(转椅） jhui(开会) hai(还有）说 lzhuan(转身） [shui(游说) kuai(会计）还 huan(归还) 3️⃣ 形近字组词：找(找到) 平(平安）丢(丢失) 钟(钟表) 坐(坐下) 我(我们) 来(回来) 去(去年) 种（种子）座（座位） 4️⃣ 重点词语：文具文具盒检查平平安安蹦萌跳跳 5️⃣ 量词积累：一个家一块玉米地一棵桃树一片瓜地 6️⃣ 成语积累：含有植物名称的成语：胸有成竹柳暗花明春兰秋菊桃红椰含“虎”字的成语:虎落平阳虎口拔牙龙争虎斗虎背熊腰 𐟓Œ 单元复习三：佳句积累与课文复习 1️⃣ 不知则问，不能则学。《苟子》 2️⃣ 读万卷书,行万里路。董其员 3️⃣ 《文具的家》通过写贝贝总是随意弄丢文具,在妈妈的教导下，她懂得了文具也有自己的家文具盒的事情，告诉我们,要从小学会整理、保管文具，养成爱护学习用品的好习惯。 4️⃣ 《一分钟》一文写了元元因为多睡一分钟,结果上学迟到了二十分钟，他感到非常后悔的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争。 5️⃣ 《动物王国开大会》讲了动物王国要开大会,狗熊在孤狸、大灰狼、梅花魔的提醒下，成功地通知了动物们的故事，告诉我们：在发布通知时，要把重要的内容说清楚、说完整。 6️⃣ 《小猴子下山3讲的是一只小猴子下山来，一会儿瓣玉米，一会摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿去追小兔子,最后,小猴子一无所获的事，告诉我们:做事情要有明确的目标，始终如一。

一场突如其来的“文字游戏”让二年级的女儿犯了难。99分的语文试卷，却因为一个“饺”字组词的空格，让她的小脸上写满了忧愁。妈妈轻声的询问，却揭开了一个小小的遗憾。女儿的小脸蛋上愁云密布，那双曾经充满好奇的眼睛，如今却黯淡无光。她坐在书桌前，语文课本和字典摊开，嘴里不停地重复着“饺”字，像是在和这个字较劲。妈妈的安慰显得那么无力，女儿倔强地摇头，眼泪在眼眶里打转，却始终不肯落下。她的手指紧紧握着铅笔，在本子上机械地写着，仿佛这样就能找到那个丢失的答案。这一天，女儿的心思完全被那个组词占据。吃饭、玩耍，甚至小伙伴的邀请都无法让她分心。她完全沉浸在自己的世界里，那个“饺”字像是一个无形的锁链，束缚了她的快乐。夜幕降临，女儿依旧没有找到答案。她的泪水终于决堤，作业本上湿了一大片。妈妈抱紧她，轻声安慰，但女儿却坚持要自己找出答案。夜深了，女儿带着泪痕入睡，手里还紧紧握着铅笔。第二天一早，她又开始了一轮思考。上学的路上，她嘴里嘟囔着各种词语，希望能找到一丝灵感。课堂上，女儿心不在焉，同学们的安慰也无法让她忘记那个“饺”字。直到老师的信息到来，那个“饺饵”的答案像一束光照亮了她的世界。她破涕为笑，明白了学习中的困难只是成长路上的一块小石头。这场关于“饺”字的风波，让女儿学会了坚持，也让她懂得了面对困难的勇气。这段经历，将成为她学习生涯中一段难忘的回忆。 #百家快评# #热点引擎计划#

语文知识点小纸条 𐟓š 三年级语文上册同步学习小纸条，全册覆盖，方便暑假预习和开学复习。打印出来，一天一页，稳进班级前三！《花的学校》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）按原文填空：当雷云在天上轰响，六月的阵雨了落下的时候，湿润的东风越过荒野，在竹林中吹着。于是群群花从无人知道的地方悄悄跑出来，在绿草上跳舞。仿写句子：他们关了门做功课。（改为“把”字句）他们把门关了做功课。词语填写：雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请照样写一写。（清风一吹他们便起了优美的舞蹈）《秋天的雨》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）判断题：被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。（正确）默写古诗：《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。词语填写：萧萧梧叶送寒声，菊残犹有傲霜枝。停车坐爱枫林晚，知有儿童挑促织。《大青树下的小学》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）词语连连看：干净、净、情、争、开、跳、课文、做、欢唱的、孔雀舞、读、小鸟、游戏、洁白的一按要求完成句子练习：古老的铜钟，挂在大树粗壮的枝干上。（缩句）铜钟挂在青树枝干上词语填写：例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有牛、有子、有猴子、有老虎。《铺满金色巴掌的水泥道》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）用一个词语替换画线部分，句意不变：美丽的菊花在秋雨里屡次点头。（频繁）仿写比喻句：秋天的雨，是一把钥匙。仿写拟人句：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。缩句：秋天的雨，是一把钥匙。《不懂就要问》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）补充恰当词语：美丽的（花朵）、炎热的（夏天）、在加点字正确的读音下打“√” 按要求写句子：古老的铜钟，挂在大树粗壮的枝干上。（缩句）铜钟挂在青树枝干上词语填写：例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有牛、有子、有猴子、有老虎。

《父爱之舟》写作背景及知识点详解【写作背景】《父爱之舟》这篇文章是吴冠中在年纪渐长、回忆起父亲时写下的，旨在纪念父亲并表达对父亲的爱和对家乡的怀念。在众多描写母爱的文章中，吴冠中选择了以父爱为主题，通过梦境的形式，将父爱的深沉与厚重融入小舟之中，飘入他的梦境。这篇文章以其平实而深情的语言，成为了回忆性散文中的精品。【组词解释及造句】朦胧：鼓动别人去做某事。例句：远处的山峦在薄雾中若隐若现，给这宁静的早晨添上了一抹朦胧的色彩。小客栈：设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。例句：我们来到了一家古色古香的小客栈，那里藏着许多旅途中的故事。庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。例句：庙会那天，人山人海，各种小吃、手工艺品琳琅满目，热闹非凡。粜稻：卖出稻子。例句：农民们迎来了大丰收，纷纷忙着粜稻，脸上洋溢着收获的喜悦。凑：指不容易。例句：为了支付孩子的学费，他把家里能用的东西都拿了出来，东拼西凑，总算是凑够了钱。【文章结构】第一部分(1)：以梦境开头，引出对往事的回忆。第二部分(2~4)：写白常生活中的父爱。第三部分(5~9)：写求学路上的父爱。第四部分(10)：照应开头，以梦中醒来、泪湿枕边结束。【主要内容】这篇文章以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的无限思念。【扩展内容】近义词：朦胧：模糊、含糊节省：节约、俭约艰难：艰苦、贫乏启迪：启发、启示嘲笑：讥笑、嘲讽反义词：朦胧：清晰、清楚节省：浪费、糟蹋便宜：昂贵、高昂嘲笑：赞美、称赞精致：粗糙、简陋

古人说“凯旋”就是胜利归来，现在人非要在“凯旋”后面加个“归来”。古人讲“精神”是“积精”、“全神”两个意思，现在人说“精神”就是一个“神”的意思，无神论者还把这个“神”解释成意志和理想。身为中华人民共和国的公民，一百个成年人里面有九十个知道中国的英文是 China，还有很大一部分人 ...

课文23挑战，生字词速练！今天我们学习了课文23《父亲、树林和鸟》。为了巩固课堂知识，这里有一些语文学习建议供大家参考： 1⃣️ 书写练习：在第96页的【田字格里】中，按照格式书写12个生字：朝、雾、蒙、鼻、抖、露、湿、吸、猎、翅、膀、重。 2⃣️ 认字带拼音：阅读【双蓝线里】的5个生字，并带拼音和组词进行认读。 3⃣️ 默读课文：用较快的速度默读课文，加深对文章的理解。 4⃣️ 说话训练：为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？（因为如果父亲是猎人，他凭借对鸟的了解，可能会轻易猎杀鸟儿，甚至导致它们灭绝。但父亲热爱鸟儿，不伤害它们，所以“我”感到高兴。）父亲是如何表现他对鸟的喜爱的？（①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律了如指掌。 ② 父亲说话声音轻柔，生怕惊扰了鸟儿。 ③ 当鸟儿最快乐时，父亲也感到最快乐。）你觉得父亲是一个怎样的人？（父亲是一个知鸟爱鸟、热爱自然、善于观察的人。）为了让鸟儿在大自然中快乐成长，我们小学生可以做什么？（示例：参加爱鸟宣传活动，宣传爱鸟、护鸟的知识；不惊吓或伤害野生鸟类；爱护环境，保护鸟儿的栖息地。） 5⃣️ 课外阅读：课外阅读30分钟，拓宽知识视野。

二年级语文《雪孩子》课堂笔记 ### 第1课时教学目标认识“累、添”等14个生字，读准多音字“呀”。会写“唱、赶”等9个字，会写“出、门、空地”等14个词语。学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话中不同的语气。了解故事内容，感受雪孩子的勇敢和善良。教学重点学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话中不同的语气。教学过程导入新课猜谜语：一个胖娃白生生，坐在雪地不吱声，不怕冻来不怕冷，只怕红红太阳升。（打一物）借助拼音朗读课文，圈画出本课的生字。挑战句子表示惊异：哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！表示感叹：飞呀，飞呀，飞上天空。表示疑问：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 学习默读默读就是不出声地读，它比朗读的速度要快，有助于我们边阅读边思考。默读要求：手拿书本立桌面，眼离书本一尺远，转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。默读第五至八自然段，做到不出声、不唇读、不指读。再次尝试，默读第九至十四自然段。自我评价：如果能做到默读时不出声不指读，就在书上画★；如果还能想一想，读了这几个自然段读懂了什么，就在书上画★★。想象画面如果你就是小白兔，你还会和雪孩子玩什么呢？仿照书上的句子来说一说。小白兔给雪孩子：他玩累了，就回家去睡午觉。跑圈好景：你什么时候会感觉到累？小白兔太累了，一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢？指导书写赶：结构——半包围，组词——赶快、追赶，造句——我很喜欢跟着妈妈去赶集。旁：结构——上下，组词——旁边、身旁、两旁，造句——我旁边站的是我哥哥。谁：结构——左右，组词——谁的、谁家、谁，造句——地上这本书是谁落下的？第2课时复习默读不出声、不唇读、不指读。互动课堂读了这几个自然段，你看到了一个怎样的雪孩子？勇敢、善良。哎呀！你的好朋友小白兔家着火了。雪孩子，你会怎么想，怎么做呢？ “不好了！白兔家着火了！”、“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子着急的心情。雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇终于找到了小白兔。雪孩子一心想救小白兔不顾自己安危的急切心情。默读第九至十四自然段。要求画出描写雪孩子变化的语句。互动课堂雪孩子浑身水淋淋的，水汽变成白云。互动课堂：小白兔给雪孩子：他玩累了，就回家去睡午觉。跑圈好景：你什么时候会感觉到累？小白兔太累了，一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢？指导书写轻：结构——左右，组词——轻快、年轻、轻便，造句——这些很轻的气球很快就飞上天去了。空了。浑：结构——左右，组词——浑身、浑水、浑浊，造句——我被大雨淋的浑身都湿透了。唱：结构——左右，组词——唱歌、合唱歌唱，造句——小王唱歌真好听。旺：结构——左右，组词——旺盛、旺季、兴旺，造句——国家的兴旺发达，必须依靠科学技术。下课！

趣味词典：成语、诗句、造句大全 𐟓– 趣味字典，趣味写书，适合小学生手抄报 𐟓š 成语：升官发财达官贵人 𐟓œ 诗句：晓看红湿处，花重锦官城。 𐟓 造句：县官在审理案件。 𐟓š 成语：肃静 𐟓œ 诗句： 𐟓 造句：肃静 𐟓š 组词：结网网络上网 𐟓œ 成语：天罗地网鱼死网破 𐟓œ 诗句：蜘蛛作网三江口，水气浮天万舸愁。 𐟓 造句：蜘蛛在角落里结网。 𐟓š 音序： M 𐟓œ 部首： M 𐟓œ 结构：左下包围 𐟓œ 笔画： 9 𐟓œ 组词：迷路迷人 𐟓œ 成语：执迷不悟迷途知返 𐟓œ 诗句：积雪迷松迳,围炉掩竹扉。 𐟓 造句：要是你在野外迷了路,大自然会为你指引方向。 𐟓š 成语：世态炎凉凉笑高谈 𐟓œ 诗句：凉风起天末，君子意如何？ 𐟓 造句：冰凉的西瓜让我忘记夏日的炎热。 𐟓š 诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 𐟓 造句：雨后彩虹，是夏天最美的风景。 𐟓š 成语：游山玩水吃喝玩乐 𐟓œ 诗句：乃知爱玩心,朝夕未忍舍。 𐟓 造句：哥哥有很多玩具。 𐟓š 成语：讲古论今讲经说法 𐟓œ 诗句：愿从二三子，讲诵无时虚。 𐟓 造句：我全神贯注地听老师讲课。 𐟓š 诗句： 2+2= 𐟓 造句： 𐟓š 汉语： 𐟓 造句：

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