开展红色教育活动方案下载_开展红色教育活动方案主题(2024年11月最新版)
小学红色教育系列活动方案銤革命先烈,弘扬民族精神,培养学生的爱国情怀和学习兴趣,我校决定开展一系列红色教育活动。通过将红色文化引入校园、课堂和学生心中,营造浓厚的红色氛围,将红色资源转化为教育资源,引导学生健康成长。 𑠦 立理想:通过讲述革命先烈的故事,激发学生对理想和信念的追求。 勤俭节约:通过生活中的小细节,培养学生勤俭节约的好习惯。 谦虚谨慎:通过模拟革命先烈的谦逊态度,教育学生保持谦虚谨慎的品质。 ️ 不怕困难:通过讲述革命先烈在困难中的坚韧不拔,培养学生勇敢面对困难的勇气。 自强不息:通过鼓励学生在学习和生活中不断进取,培养他们自强不息的精神。 乐于助人:通过实践活动,让学生体验到帮助他人的快乐,培养他们乐于助人的品质。 这些活动将分五个阶段进行,从不同角度培养学生的优秀品质,让他们在和平年代也能传承和发扬革命先烈的精神。
国学经典诵读与课本剧表演活动方案 为了落实新课改的精神,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校将开展国学经典诵读和课本剧表演活动。以下是具体方案: 活动目的 튩过课本剧和经典诵读的表演形式,将文学艺术形象地展现在舞台上,使语文课真正地活起来。新颖的活动形式增添了学生的学习兴趣,自创的内容激发了学生的思维,将抽象的文学变为直观的形象,提高了学生的阅读能力和审美情趣,全面培养学生的表演等综合素质。 活动主题 经典诵读:选择中国经典美文。 课本剧:红色文化主题。 活动细则 根据年级,由德育主任抽签决定班级参赛顺序(抽签时间另行通知)。 第一次表演时间为9月1日,表演班级为四年级抽到号的班级;第二次表演时间为10月11日,表演班级为五年级抽到号的班级,以此类推。如遇下雨没有组织室外升旗仪式,表演时间顺延。 组织评委组进行评分,按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名;获得一等奖的节目将在元旦汇演时进行展示。 如有其他要求,德育处另行通知。 评委组名单 颀늯 𗤽名单另行通知) 通过这些活动,旨在增强学生的团结协作精神,提高学生对传统文化的认识,进一步推进学校素质教育,给学生提供一个展现自我、展示才艺的平台。
#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 【基层党建】2024年葫芦岛市基层党建工作特色做法 葫芦岛市以服务全面振兴新突破三年行动为重点,将政治建设放在首位,在基层党建各领域持续发力,把基层党组织的政治优势、组织优势转化为经济发展和社会治理的战略优势,转化为抗洪救灾和灾后重建的丰硕战果。 坚决扛起管党治党政治责任。以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,主题教育经验成果丰硕,形成长效制度2994个。高标准完成党纪学习教育,举办“推动党纪学习教育走深走实大讲堂”,全市1000余名领导干部同上一堂党纪课,“四个课堂”等经验做法广受好评。严格落实基层减负等内控制度,严防形式主义、官僚主义在基层“冒尖抬头”。 坚决筑牢基层党组织政治堡垒。广泛开展党支部标准化规范化建设“亮晒比”行动,在各领域选树600个星级党支部,全面带动38个后进党支部,抓两头带中间,全领域基层党组织实现晋位升级。在农村,深入开展“党群共致富”活动、农村党建“三领三带”专项行动和农村党组织整顿提升“八大专项行动”,农村基层党建工作质效全面增强。在城市,制定推进“幸福新社区”建设若干措施,印发红色物业小区实施方案,率先实施面向优秀社区党组织书记的公开招聘事业编制人员工作,有效打破社区干部晋升“天花板”。全面推动机关企事业单位、公立医院、学校、金融、“两企三新”等领域持续开展“强党建”系列活动。深入实施“共产党员先锋工程”,制定《葫芦岛市党员网络行为“十要十不要”》,正气充盈的网络环境逐步形成。 坚决提供应急抢险政治保障。在“8ⷲ0”洪灾和灾后恢复重建中,3871个基层党组织、11.5万名党员干部挺膺担当,成立党员先锋岗5096个,划定党员责任区6440个,成立党员先锋队、突击队579个,建立“县区横向结对、市乡纵向互联”帮扶机制,在防汛抗洪救灾一线筑起一道道“红色堤坝”。涌现出勇救3名被洪水围困儿童的建昌县小台子村党支部书记李清学同志先进典型,被省委追授为“辽宁省优秀共产党员”称号,号召全省党员干部学习。一大批表现突出的先进集体和个人得到广大人民群众的称赞,一件件可歌可泣的先进事迹被广泛报道关注,全市广大党员干部的工作热情和奉献精神得到充分激发。(辽宁日报记者曲宏整理)
中小学生户外研学基地运营全攻略 今天给大家分享一份中小学生户外研学基地的运营方案,希望对各位老板们有所帮助! 项目摘要 我们的研学基地位于柳州柳南区太阳村镇柳太路白东村绿澜太阳河生态园,占地50亩。这里是一个集自然科学、红色教育、劳动、亲子教育和军事体验为一体的综合性研学基地。基地拥有一流的专业师资团队、先进的设施设备和美丽的自然环境,为学生提供独特的研学体验。 项目背景 🧭支持 国家旅游局《研学旅行服务规范》:鼓励旅行社和旅游企业开展研学旅行服务,支持研学旅行产品的开发和推广,促进研学旅行市场的繁荣。 《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》:支持中小学生参与研学旅行。教育部将加强对中小学生研学旅行的指导和管理,鼓励学校和社会力量积极开展研学旅行活动。 基地建设规划 ️ 自然研学区:探索自然奥秘,了解生态环境。 红色研学区:传承革命精神,培养爱国情怀。 劳动研学区:体验劳动乐趣,培养动手能力。 亲子教育研学区:加强家庭沟通,促进亲子关系。 军事拓展研学区:锻炼意志品质,提升团队协作能力。 学生宿舍区:提供安全舒适的住宿环境。 学生饭堂:提供营养均衡的餐饮服务。 基地服务中心:提供全方位的服务和支持。 基地投资规划 𐊦资预算:详细列出基地建设的各项费用,包括土地租赁、设施采购、人员培训等。 资金来源:说明投资资金的来源,如政府拨款、企业赞助、银行贷款等。 特色研学课程 自然研学:探索自然世界,了解生态平衡。 红色研学:传承革命精神,培养爱国情怀。 劳动研学:体验劳动乐趣,培养动手能力。 亲子教育研学:加强家庭沟通,促进亲子关系。 军事拓展研学:锻炼意志品质,提升团队协作能力。 研学市场分析 市场现状和趋势:分析当前研学旅行市场的发展状况和未来趋势。 受众和需求分析:了解目标客户的需求和偏好,制定相应的产品和服务。 周边资源介绍:介绍柳州周边的研学资源,为基地的发展提供参考。 基地情况:介绍柳州研学基地的现状和发展情况。 商业模式 和服务:提供多样化的研学课程和服务,满足不同学生的需求。 客户群体:明确目标客户群体,制定相应的营销策略。 盈利模式:通过提供优质的服务和课程,实现盈利目标。 成本和利润:合理控制成本,确保盈利空间。 优惠政策:提供一定的优惠政策,吸引更多客户。 合作伙伴:与相关企业和机构建立合作关系,共同推动基地的发展。 营销策略 ⊥𝍧햧导明确基地的市场定位和品牌形象。 渠道策略:通过多种渠道进行宣传和推广,吸引更多客户。 促销策略:制定促销活动,吸引更多客户参与。 实施计划:制定详细的实施计划,确保营销策略的有效执行。 社会效益 𑊦升教育水平:通过研学旅行,提升中小学生的综合素质和教育水平。 增强社会责任感:培养学生的社会责任感和公民意识。 促进社会和谐发展:推动社区居民的文化交流和知识共享。 促进经济发展:带动当地旅游和餐饮业的发展,推动经济发展。 公司架构 ⊧𛇧:明确公司的组织结构和各部门职责。 职能划分:详细列出各部门的职能和任务分工。 管理体系:建立完善的管理体系,确保基地的正常运营。 运营模式:制定适合基地的运营模式和管理方法。 人力资源:合理配置人力资源,确保基地的正常运营和发展。 培训机构:提供专业的培训服务,提升员工素质和专业技能。 基地安全保障机制 建立安全保障机制:制定详细的安全保障措施和应急预案。 明确安全保障责任:明确各部门的安全保障责任和义务。 落实安全保障措施:确保各项安全保障措施的有效执行。 确保师生安全:通过多种方式确保师生的人身安全和教育质量。
一年级红领巾争章计划全攻略 2024年红领巾奖章争章活动方案 --- “传承章”争章活动方案 每一次对英雄的仰望,都是一次唤醒人生意义的自我点名;每一次对英雄的缅怀,都是一次砥砺使命责任的郑重宣誓。少工委以“清明节”为契机,开展红领巾奖章之“传承章”争章活动。队员们走进身边的英烈纪念设施,开展学习烈士事迹、讲述英雄故事、线上向烈士献鲜花、阅读红色书籍和电影、学唱红歌、书画创作等多种实践活动,铭记烈士的英名和壮举,进一步增强历史责任感和使命感。 活动主题:缅怀先烈,传承使命 活动时间:4月 活动对象:1-6年级全体队员、预备队员 活动过程: 定章:传承章:传递火炬的人形图案寓意少先队员要继承革命先辈的光荣传统,为党和人民事业薪火相传接继努力,用实际行动传承红色基因。 争章:聚焦革命传统教育、中国特色社会主义教育、共产主义教育等,正如徽章中,从先辈的手中郑重接过革命的火把,传承光荣传统,做好继承人。请每位队员及预备队员认真准备,获得30颗星及以上(一年级22颗及以上)即可获得传承章。 --- 希望这些内容能帮到你。
公司工会健步走活动全攻略 想要举办一场别开生面的公司工会健步走活动吗?这里有一份精心策划的活动方案,让你的员工在轻松愉快的氛围中锻炼身体,增强团队凝聚力! 活动时间:选择一个周末的傍晚,让员工在忙碌的工作之余,享受一段放松的时光。 活动地点:公司附近的公园或绿地,提供一个自然、宜人的活动环境。 䠦覵程: 1️⃣ 开场致辞:公司领导发表简短致辞,回顾公司的发展历程,并展望未来。 2️⃣ 表彰颁奖:表彰在公司发展中做出杰出贡献的员工,激发员工的荣誉感和归属感。 3️⃣ 表演节目:邀请员工自愿参与,展示他们的才艺,如歌舞表演、独唱、小品等。 4️⃣ 互动游戏:设计一些团队合作游戏和知识竞赛,增强员工之间的凝聚力和团队合作精神。 5️⃣ 精彩节目:邀请知名主持人和明星嘉宾助阵,为现场观众带来精彩的表演。 6️⃣ 抽奖环节:为参与活动的员工准备丰厚的礼品,增加活动的趣味性。 活动特色: 个性化定制:为员工和嘉宾提供个性化定制纪念品,留下美好的回忆。 主题活动:根据不同的节日和主题,设计相应的活动内容和形式。 线上线下互动:结合线上和线下的互动活动,让员工在活动中感受到公司的关怀和奖励。 活动方案大全: 三八女神节活动方案 全国消防宣传月活动方案 庆元旦迎新年活动方案 健步走活动方案 红色教育主题活动 公司周年庆活动方案 想要了解更多活动方案,可以直接下载我们的活动方案大全,根据公司的实际需求进行修改和使用。
三集合容斥原理的两种核心公式 在处理涉及三个集合的问题时,三集合容斥原理是一个非常有用的工具。它可以帮助我们理解和计算不同集合之间的交集和并集。以下是三集合容斥原理的两种核心公式: 标准型核心公式 总数 - 都不满足的数量 = 集合A + 集合B + 集合C - A∩B - A∩C - B∩C + 都满足的数量 非标准型核心公式 总数 - 都不满足的数量 = 集合A + 集合B + 集合C - 只满足两种的数量 - 2㗩𝦻ᨶ数量 应用示例 𐊊【例1】某专业有学生50人,开设有甲、乙、丙三门必修课。 有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程。 兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人。 甲、乙、丙三门课程都选的有20人。 问三门课程都未选的有多少人? 解答: 50 - (40 + 36 + 30 - 28 - 26 - 24 + 20) = 40 + 36 + 30 - 28 - 26 - 24 + 20 - 50 = 1人 【例2】某机关开展红色教育月活动,三个时间段分别安排了三场讲座。 该机关共有139人,42人报名参加第一场讲座,51人报名参加第二场讲座,88人报名参加第三场讲座。 三场讲座都报名的有12人,只报名参加两场讲座的有30人。 问没有报名参加任何一场讲座的有多少人? 解答: 139 - (42 + 51 + 88 - 2㗱2 - 30) = 42 + 51 + 88 - 2㗱2 - 30 - 139 = 12人 通过这些示例,我们可以看到三集合容斥原理在实际问题中的强大应用。无论是计算集合的交集还是并集,这个原理都能提供清晰的解决方案。
【“两带多节点”民族团结进步创建经验交流】定兴县第四实验小学:多维度共促民族团结之花盛开 定兴县第四实验小学始建于 2017 年,现有学生 2400人,教职工 104 人。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,创新形式,丰富载体,扎实开展民族团结进步创建工作,取得明显成效。 一、以机制为保障,落实创建职责 学校强化组织领导,完善工作机制,成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组,对创建工作进行周密部署、全面协调。将创建工作纳入学校发展规划,列入总体方案,同时印发了《定兴县第四实验小学民族团结进步创建工作实施方案》,明确了创建工作目标任务、主要内容、实施方法与途径,对开展民族团结进步创建工作进行统一安排。 二、以宣传为抓手,增进情感认同 学校大力开展民族团结进步宣传教育,利用红领巾广播站,对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的教育,制作宣传栏,以图文并茂、通俗易懂的宣传内容,营造良好的民族团结宣传氛围。举办铸牢中华民族共同体意识主题升旗仪式、主题班队会、主题演讲等活动,让广大学生增强民族自豪感使民族团结进步教育深入到全校师生心中。 三、以文化树观念,营造创建氛围 在校园内,各类文化展板醒目可见,铸牢中华民族共同体意识的硕大雕塑熠熠闪光,在芬芳路设有民族文化教育展 牌,在牡丹园精心打造了民族团结“同心园”,同心园内有为民族融合做出突出贡献的人物故事,有“走进五十六个民族”的精致石榴小挂牌,有“同心共筑中国梦”的宣传标志,铸牢教育有形有感,在潜移默化中教育引导广大学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。 四、以课堂为主渠道,丰富教育内涵 学校深入挖掘教材中中华民族共同体元素,将铸牢中华民族共同体意识融入全学科教学,通过资源整合发挥课堂教育主渠道作用,增强师生民族自豪感和文化自信。开设舞龙 课程,把发展中华传统体育运动与课程建设相结合,传承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。 五、以活动为载体,提升创建成效 成立了铸牢中华民族共同体意识红领巾讲解员社团、举办了“童心跟党走 花儿向阳开”庆六一活动、“传承红色基因 浸润金色童年”入队仪式、“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”民族团结进步宣传月活动、“石榴花开籽同心 民族团结践我行”秋季研学、戏曲进校园等活动,丰富多彩的活动,让学生有参与感、获得感,促进了各族学生交往交流交融,提升了民族团结进步创建工作成效,民族团结进步之花在学校常开常盛。 来源:定兴县委统战部 县民宗局 定兴县第四实验小学
追风者江西研学之旅:瑞金到井冈山 每个青年都是时代的“追风者”,在磨练中找到内心的信仰。这次,我们用追风者的方式,开启一段深度研学之旅,探索江西的历史与革命精神。 地点:魏若来工作生活地 ⏰ 时间:10天9夜(更多天数和方案可选) 研学目标: 了解历史:通过参观红色景点,了解井冈山精神和革命历史,激发爱国心,坚定学习信念。 感恩教育:参观红色景点,了解现代生活的来之不易,感恩长辈,感恩生活。 自强自立:体验红军生活,做红军事,吃红军饭,唱红军歌,体验集体生活,学会自我管理。 个人素养:培养健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴。 体验项目: 重走红军路,体验井冈山的“星星之火,可以燎原”。 参观伟人故居,缅怀革命先烈,向革命烈士献花。 歌唱一首红军歌谣,跳起一支红色舞蹈,背诵一首主席诗词。 𐠨襌 含: 带队导师、教官:带领学生开展研学体验活动和引导分享。 大咖讲解:井冈山博物馆、烈士陵园红色革命教育。 餐费:16正餐9早餐,当地特色菜品,荤素搭配。 住宿:当地民宿2-4人间,环境干净舒适。 门票:研学课程所有景点门票、课程物料。 用车:全程用车,足额保险,司机经验丰富,确保安全。 一次实地探索,比书本上的知识来得更清晰直接。让我们不忘历史,不忘来路,继续前行。更多井冈山研学、井冈山团建、井冈山年会内容,请关注往期内容。
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