当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

水浒传每回概括在线播放_水浒传1-120章节概括(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

水浒传每回概括

𐟓–水浒传每回精彩概括𐟓– 𐟓第11回：梁山英雄林冲落草，智勇双全展露锋芒。王伦心生嫉妒，却无奈林冲武艺高强，只得忍气吞声。 𐟓第12回：杨志卖刀遇牛二，忍无可忍便自首。在押送过程中，智勇双全的杨志再次展现风采，被梁山好汉所救。 𐟓第13回：鲁智深青面兽双夺宝珠车，勇猛无比，令人赞叹。梁山好汉再次出手相助，共同演绎一段英雄传奇。 𐟓第14回：宋江私放天王，智勇双全展露头角。何涛带领官兵前来捉拿，却未能得手，反而被宋江巧妙设计逃脱。 𐟓第15回：吴用三阮撞公孙胜星聚义，智谋百出。他们巧施妙计，夺取生辰纲，展现了梁山好汉的团结与智慧。 𐟓第16回：刘唐与吴用共同商议取生辰纲事宜，智勇双全的他们再次携手合作，为梁山好汉的事业添砖加瓦。 𐟓第17回：林冲火并王伦，勇猛果敢。他凭借出色的武艺和智慧，成功夺取了梁山的控制权，成为梁山好汉中的一员。 𐟓第18回：宋江、林冲等人智取生辰纲，大获全胜。他们凭借团结与智慧，成功将生辰纲夺回，为梁山好汉的声誉再添一笔。 𐟓第19回：何涛带领官兵前来攻打梁山，但被智勇双全的宋江巧妙设计击败。这场战斗展现了梁山好汉的英勇与智慧。 𐟓第20回：黄安妻子被杀后，他带领人马前来报仇。但最终被宋江等人巧妙设计逃脱，展现了梁山好汉的团结与机智。

𐟓–水浒传每回精彩概括𐟎‰ 𐟓Œ第17-18回：杨志在泥风山遭遇生辰纲被夺，情急之下欲寻风子让路，却意外结识林冲徒弟。夜宿黄泥冈，巧遇刺龙好汉，一番斗智斗勇后，三人结为兄弟，共占龙山，成为山寨之主。 𐟓Œ第19-20回：何涛报信至府尹，派兵捉拿白脸。宋江巧施妙计，助何涛脱险。随后，朱仝、雷横等人加入，一同前往石村。在石村半路撞见三阮，商议入伙梁山一事。最终，众人携手攻打官军，取得胜利。

𐟓š水浒传41-43回精读笔记𐟓– 𐟓Œ第41回：内容概括：宋江班师回朝，皮完封又被派去征讨王庆。琼英祭奥反母后，同张清、叶清来助宋江。王庆因奸臣当道，被蔡京之子蔡瑁设计陷害，最终被捕。人物形象：宋江义救王庆，展现出其仁义之心；王庆虽被奸臣陷害，但仍有英勇之举。阅读感悟：本回中，作者通过生动的情节和鲜活的人物形象，展现了梁山好汉的义气和勇气。 𐟓Œ第42回：内容概括：王庆被押往陕州，途中遇到当地蛮风，结识了当地的英雄豪杰。黄达因不服王庆而被杀，王庆逃出陕州后被母姨表兄老全相救。人物形象：黄达性格粗暴，与王庆发生冲突；老全则展现出其善良和智慧的一面。阅读感悟：本回中，作者通过细腻的笔触描绘了人物性格和情感变化，使读者更加深入地了解人物内心世界。 𐟓Œ第43回：内容概括：段家庄重招新女婿，房山寨双并旧强人。李助计策让王庆上当，最终导致王庆败走。宋江领兵继续攻打荆纪山，与颌攻打西京的军队相遇。人物形象：李助展现出其智谋和果断；宋江则以其英勇和智慧赢得了胜利。阅读感悟：本回中，作者巧妙地将历史事件与小说情节相结合，让读者在欣赏故事的同时也能感受到历史的厚重感。

水浒传21-25回读书笔记 ### 第二十六回：武松与何九叔的交锋 𐟥Š 𐟓… 章节概括：何九叔听信了王婆的话，收下了武大郎的骨殖。武松找到何九叔，询问此事。何九叔向武松透露了王婆与西门庆的勾当，武松便去府衙告状。最终，西门庆和潘金莲被捉拿归案，二人被大颅供于武大郎的灵前。 𐟑堤𚺧‰饽⨱᯼š 武松：心思缜密，武功高强，重情重义，无畏无惧。何九叔：聪明伶俐，善于察言观色。西门庆：心狠手辣，与潘金莲勾结。潘金莲：美貌动人，心机深沉。第二十七回：武松与孙二娘的交手 𐟑颀⚔️ 𐟓… 章节概括：武松在押运途中偶遇孙二娘的店，孙二娘企图下药害他。武松识破后与孙二娘打斗，最终将其制服。孙二娘认输后成为武松的朋友。 𐟑堤𚺧‰饽⨱᯼š 武松：机智过人，胆识过人。孙二娘：泼辣大胆，英气十足。张青：义气深重。第二十八回：武松与差拨的冲突 𐟏𙊊𐟓… 章节概括：武松因与差拨在舒州大呼小叫，被家丁用一百棒打伤。差拨后来好酒好肉招待他。施恩与武松结为兄弟，帮助他逃脱了牢狱之灾。 𐟑堤𚺧‰饽⨱᯼š 武松：勇猛无惧，敢于斗争。施恩：重情重义，乐于助人。差拨：粗暴无礼。第二十九回：武松与蒋门神的较量 𐟥Š 𐟓… 章节概括：蒋门神打伤了施恩，武松为报恩与蒋门神结仇。武松将蒋门神的夫人扔进大酒缸后，又将其打了一顿。 𐟑堤𚺧‰饽⨱᯼š 武松：武功高强，有仇必报。蒋门神：蛮横无理。施恩：有情有义。第三十回：武松与施恩的兄弟情 𐟑袀𐟑把𐟓… 章节概括：施恩从薄忠手中夺回了快活林，张落醉后将武松打入死牢。施恩等人救出武松后，四人投奔州城。施恩对武松感激不尽，两人结为兄弟。 𐟑堤𚺧‰饽⨱᯼š 武松：心怀感激，重情重义。施恩：乐于助人，有情有义。

𐟓–30分钟速览《水浒传》120回 𐟓š《水浒传》，这部120回的古典名著，共96万字，对于忙碌的学生来说，阅读可能是个挑战。但别担心，这里有份超精简的章节概括，约1.6万字，只需30分钟就能快速掌握全书精髓！𐟕𐯸 𐟗𚯸通过这份概括，你可以轻松理清《水浒传》复杂的故事线，有助于更深入地理解和记忆原著。𐟓– 𐟓赶紧收藏这份概括，利用空闲时间梳理一遍吧，让《水浒传》的精彩世界尽在你的掌握之中！𐟌Ÿ

如何用点面结合的方法写场景？4个实用技巧 𐟎蠧‚𙩝⧻“合的写作技巧可以分为几个方面：整体与局部的互补、场景与人物的交融、先总后分的叙述结构以及具体的手法。 𐟌 整体与局部的互补整体（面）：描写一个大的环境或背景，展现整体的氛围和景象。例如，《红楼梦》中通过描写贾宝玉和林黛玉的感情纠葛，展现了整个贾府的繁华和荣耀。书中对贾府的宏伟建筑、繁华生活、家族关系等进行了全面铺陈，为读者构建了一个宏大的社会背景。局部（点）：通过细致刻画具体的人物或事件，展现细节和个性。例如，《红楼梦》中通过描写贾母、王熙凤等人的具体细节，展现了封建社会的权力斗争和勾心斗角。这些具体人物的描写，使得整个贾府的生活更加生动具体，也让读者对封建社会的复杂性有了更深刻的理解。 𐟏ž️ 场景与人物的交融整体（面）：描写一个大的场景，展现场景的氛围和特点。例如，《水浒传》中通过描写梁山泊的聚义厅、忠义堂等场景，为读者呈现了一个英雄辈出的时代。局部（点）：通过描写具体的人物形象和他们的故事，展现个性和情感。例如，《水浒传》中通过描写李逵、武松等人的具体细节，如李逵的鲁莽直率、武松的英勇善战等，表现了这些英雄好汉的个性和情感。这些“点”的描写，使得整个梁山泊的英雄群像更加鲜明立体。 𐟓– 先总后分的叙述结构整体（面）：首先概述主要人物或事件，展现整体的框架和脉络。例如，《西游记》中通过概述唐僧师徒四人的取经之路，展现了整个佛教世界的宏伟和庄严。书中对取经路上的艰难险阻、风土人情等进行了全面介绍，为读者铺设了一条充满奇幻色彩的旅程。局部（点）：随后，通过详细描写具体的人物或事件，展现细节和情感。例如，《西游记》中通过详细描写孙悟空、猪八戒等人的具体细节，如孙悟空的七十二变、猪八戒的贪吃懒惰等，展现了他们的个性和情感。这种先总后分的叙述结构，使得整个取经故事既有宏大的叙事框架，又有生动的细节描写。 𐟖Œ️ 点面结合的具体手法一面多点式：先对整个场面进行概括性描述，再选取几个有代表性的人或事进行具体描写。例如，《红楼梦》中贾府宴会的场面描写，先总结宴会的繁华热闹，再分别描写不同人物的表现和情感。面点面式：先概括描写整个场面，再选取典型的情景进行细致描写，最后又回到整个场面的描述上。这种手法可以增强文本的节奏感和层次感。例如，《水浒传》中对梁山好汉聚义厅的描写，先总述聚义厅的雄伟壮观，再详细描写英雄好汉们的豪情壮志和聚义过程，最后回归整体场面的热烈气氛。通过这些技巧，你可以更好地描绘场景，让读者感受到整体的氛围和细节的生动。

《水浒传》第五回：鲁智深大闹桃花村 𐟓–《水浒传》第五回“小霸王醉入销金账，花和尚大闹桃花村”主要讲述了鲁智深在离开长老后，因贪看风景错过了宿头，最终来到桃花村借宿一晚。在这里，他遇到了小霸王周通强霸刘太公之女，鲁智深拔刀相助，救下了太公之女，并大闹了桃花村。长老的四句谒语“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”暗示了鲁智深一生的命运轨迹。长老的四句话中提到了“林、山、水、江”，这四种自然景物分别代表着不同的阶段和境遇。 “遇林而起”是指鲁智深在绿林（泛指聚集山林，反抗官府或抢劫财物的团伙）中奋起；“遇山而富”则指他在二龙山落草为寇，战山为王，与各位兄弟共同建立事业，生活富足；“遇水而兴”意味着鲁智深归顺水泊梁山，替天行道，屡立战功，兴旺发达；“遇江而止”则暗示了鲁智深在钱塘江六合寺听到朝信响后，顿悟并圆寂，结束了他传奇的一生。此外，鲁智深在欣赏山水美景时展现了他温柔的一面。长老的四句谒语不仅是对鲁智深命运的暗示，也是对所有英雄人物命运的概括。

𐟓–水浒传12-16回精彩概括𐟌Ÿ 𐟓š 在《水浒传》的12-16回中，故事走向高潮，英雄豪杰的聚义厅上，一场场惊心动魄的较量与决策正在上演。 𐟔堥𑟥œ覱Ÿ州劫法场，智勇双全的他巧妙地营救了即将被处决的梁山好汉。这场劫法场不仅展现了宋江的领导力和智慧，更凸显了他与梁山兄弟间的深厚情谊。 𐟒堧𔧦Ž姝€，宋江智取无为军，他的足智多谋再次让人惊叹。在黄义烟的假风书上破灾后，戴宗被打成招下进牢里，新贡之日，宋江等人又智取了祝家庄。这一连串的胜利，不仅彰显了宋江的军事才能，更体现了他的团结与领导能力。 𐟌꯸ 在这些章节中，还有许多精彩纷呈的战斗场面。比如，石秀拼三部助人、见义勇为，他的勇敢和正义感让人肃然起敬。还有杨雄设计捉放老友石秀、石秀智取祝家庄等情节，都让人热血沸腾。 𐟎�🙤𚛧련Š‚不仅展现了《水浒传》中英雄们的英勇善战和足智多谋，更揭示了他们之间的深厚情谊和共同理想。让我们一起走进这个英雄的世界，感受他们的激情与斗志吧！

如何正确引导中学生避免起绰号？𐟤” 最近，班里掀起了一股“绰号风波”，学生们给同学和老师起了各种绰号，甚至拿同学的生理特点或缺点开玩笑。作为班主任，我意识到这个问题需要妥善处理，不能单纯地压制或斥责。首先，我组织了一次“欣赏优点，与人为善”的主题班会。班会上，我展示了历代文人雅号，如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫等，以及《水浒传》中108将的绰号，如“及时雨”宋江、“智多星”吴用等。学生们被这些绰号吸引，气氛逐渐活跃。接着，我问学生们：这些文人雅号和美名为什么得以流传？《水浒传》中的绰号为什么深受大家喜爱？流行歌手和运动员的绰号大家为什么不反对，反而很受欢迎呢？学生们经过讨论后得出结论：历代文人的雅号和美名是后人对他们成就的高度概括和赞誉；《水浒传》中的绰号生动、形象地反映了每一个人物的特点；歌星和运动员的绰号更来自他们的优势和特长，是他们通过自己的努力赢得他人尊重的体现。然后，我让学生们对照自己给别人所取的绰号，或者大家相互间所取的绰号，思考存在的问题，反思当时的心态，想一想这个绰号会对当事人造成怎样的影响。学生们经过讨论后认识到现有的绰号或是在取笑别人的缺陷，或以名字的谐音侮辱人。这样的绰号会伤害同学，影响同学之间的感情。在此基础上，我进一步引导学生：没有人是完美的，我们应该少盯着别人的缺点，多发现和挖掘别人的特长和优点。为此，我提议在班里设立“班级之星”，每月评选一次“学生干部之星”、“学习进步之星”、“阳光体育之星”、“乐于助人之星”、“热爱劳动之星”等，鼓励同学们学会发现他人的闪光点，彼此激励不断进步。为了加深学生的认识，我又组织他们开展了身体障碍体验活动。活动中，两名学生交替扮演有身体障碍的人和帮助者，一名学生的双眼被布遮住，另一名同学不能开口说话，只能用肢体去帮助他走过一段设有障碍的路程。学生们积极参与，在相互信任、帮助中完成了体验活动。活动结束后，同学们表达了自己的感想：“通过体验活动，我认识到给同学起绰号很不应该，这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，伤害了同学的自尊心。每个人都有缺点，我们应该宽容别人的缺点，多看到别人的优点。”“当我处于一片黑暗之中时，我真的很茫然、很无助，如果这时候还有人起绰号嘲笑我，伤害我，那真是太伤心了，我不知道自己是否会有勇气面对……” 通过这次班会活动，学生们逐渐认识到起绰号的危害性，学会了尊重他人，班级氛围也变得更加和谐融洽。

【水浒传】里的李逵怎么看就是个毫无道德底线的人渣，为什么还要称为好汉？要想搞清楚这个问题，我们先看看什么是好汉。"好汉"有两个定义，第一个定义是,勇敢、坚强、敢作敢为的男子。伟人诗词有个名句："不到长城非好汉"，李逵除了不敢把宋江怎么样，世界上还真没有他不敢做的事。从这个意义上说，李逵还真是个地道的"好汉"。但"好汉"还有一个定义，那就是敢于打抱不平的仗义人士。用这把标尺去丈量，李逵就不是什么好汉了。在李逵身上我们看不到丝毫的好汉特性，反而看到了人性中最丑恶、最暴虐的东西。任何一个未泯灭良知的人都会对李逵产生深深的厌恶，不愿意看水浒传里李逵的描写，更不愿意想起那个丑陋，肮脏的形象。如果真要给李逵的一生做个概括，那就是一个土匪、一头禽兽、一个奴才，跟好汉不沾边。一个土匪。李逵出身家境贫寒，但出身从来不是一个人为非作歹的理由。他在书中一出场，就因为打死人流落江湖，在戴宗手下作了一名狱警。在他身上，看不到山东大汉质朴、直率，只有十足的土匪习气、强盗逻辑，他的名言是："'条例！''条例'若还依得，天下不乱了！我只是前打后商量！" 李逵处事，既无是非，也无规则，一言不合，老拳相向，粗鲁暴虐，狂躁野蛮，对他说来，只有"前打"，从无"后商"，暴力才是唯一标准。他拿了宋江的十两银子赌输了，不仅抢回已经输给他人的本钱，还抢夺了别人的赌资，并出手伤人。为了显示他对宋江的诚心，空手白道到码头上抢鲜鱼。有道是"有钱难买不卖的货"。李逵不管这些，"我的是我的；你的也是我的。"他不仅放跑了人家的活鱼，而且动手打人(第三十七回)，一副典型的恶霸无赖、巧取豪夺的土匪像。从这点看，他比东京街头的泼皮牛二有过之而无不及。只不过牛二作为恶霸被杨志宰了，而李逵却被宋江封为座上宾。四柳村的狄太公，让他捉鬼，他竟然不分青红皂白把两条鲜活的生命给结果了,尸体还被他"乱剁了一阵"。一头禽兽。孟子曾说："人之所以异于禽兽者几希。" 西哲亚里士多德也说过："如果人没有美德，人就成了动物中最邪恶、最残暴、色欲与食欲也最大的动物。" 李逵正是这种兽性东西。他的杀人，不问是非，不讲道理，不论善恶，没有逻辑，就是一头弱肉强食的禽兽。野性上来，不分老幼，不管男女，抡起板斧，没命砍去。在江州劫法场，"火杂杂地抡着大斧只顾砍人。……不问军官百姓，杀得尸横遍地，血流成渠。推倒颠翻的，不计其数。"晁盖叫道："不干百姓事，休只管伤人！"李逵置若罔闻，"一斧一个，排头儿砍将去。"（第三十九回）祝家庄战役行将结束，李逵砍了祝龙，劈了祝彪，"杀得手顺，直抢入扈家庄里，把扈太公一门老幼尽数杀了，不留一个。"（第四十九回）这个凶神恶煞，甚至连沧州知府年仅四岁的小男孩也不放过，竟然将其头颅一劈两半。（第五十回）李逵不仅以杀人为乐，而且嗜吃人肉。黄文炳被俘后，李逵为给宋江报私仇，竟然现吃活人，"便把尖刀先从腿上割起。拣好的，就当面炭火上炙来下酒。割一块，炙一块。无片时，割了黄文炳，李逵方才把刀割开胸膛，取出心肝，把来与众好汉做醒酒汤。"（第四十回）他杀了假李逵之后，无肉下饭，"拔出腰刀，便去李鬼腿上割下两块肉来，把些水洗净了，灶里抓些炭火来便烧；一面烧一面吃。吃得饱了，把李鬼的尸首抛放屋下，……自投山路里去了。"（第四十二回）这厮和豺狼还有什么区别？一个奴才。凡是这种四肢发达，头脑简单的草莽之辈、粗野之徒，也最易为野心家所控制。宋江在江湖上名声远播，自然成了黑社会老大，李逵之于宋江就成了死心踏地的奴才。他初时并不认识宋江，当宋江说出"我正是山东黑宋江"，李逵拍手叫道："我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！"扑翻身躯便拜。（第三十七回）专制体制下的强人、老大，也正是被这种浑浑噩噩的奴才们跪拜出来的。一个卑躬屈膝的李逵甚至连好汉的边都不沾。别说李逵，就是整个梁山也挑不出几个打抱不平见义勇为的好汉。甚至梁山那个又矮又丑的宋黑子也不是什么好鸟。正因为宋江自己缺失人性，梁山积聚的大都是缺失人性的东西。宋江为了逼朱仝上山，将衙内几岁的孩子杀掉。杀了扈太公几口人，还让部下抢占了人家女儿。为了"逼"那些体制中的人上山给他当奴才，不惜让成百上千无辜者垫背。这宋江哪里是什么好汉，连"人渣"这个词都不配。物以类聚，人以群分，上梁不正下梁歪；宋江如此，梁山上还会有好人吗？那么到底谁说他们是好汉呢？首先作者施耐庵没有说他们是好汉，文中称他们是好汉也是有讽刺意味的。因为作者在水浒开篇交代了，宿太尉误走"妖魔"。梁山上的所谓"好汉"都是来祸害人间的妖魔，这样一来，他们毫无人性也就不难解释了。那么谁把他们称为“好汉”呢？一是别有用心的文人。这些人死人也要利用，把李逵作为造反的典范，反皇帝的英雄来吹捧，以达到某种不可告人的目的。二是四肢发达、头脑简单的人群。这种人不愿动脑子，人云亦云，反正大家都这样叫，我也这样叫。三是心有暴力倾向，但有贼心没贼胆的人。他们混得不怎么样，不从自己身上找原因，把一切都归罪于社会不公，滋生出仇富心理。就也想跟李逵、宋江那样无法无天，去抢银行，劫法场，吃富户；或者闯进有钱人的家里，睡人家女人，抢人家财宝，把正常的秩序砸个稀巴烂。无论到什么时候，暴力解决问题都是不能提倡的，暴力横行更是国家灾难，让我们诅咒这样的"好汉"，跟暴力说一声“再见”。

专栏内容推荐

556 x 312 · jpeg
《水浒传》每回内容概括表格完美版（全100回版）.pdf - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com

1080 x 781 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第6-10回鲁智深林冲-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com
474 x 611 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第1-5回高俅史进鲁智深_鲁达
素材来自:sohu.com

500 x 372 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第6-10回鲁智深林冲-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com
640 x 300 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第6-10回鲁智深林冲-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com

920 x 1302 · png
《水浒传》章回概括100回本_重点归纳
素材来自:zhuangpeitu.com
1190 x 1684 · png
水浒传1-120回概括_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

920 x 1302 · png
水浒传每章概括分析.docx - 冰点文库
素材来自:bingdoc.com
760 x 284 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第6-10回鲁智深林冲-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com

640 x 450 · jpeg
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第6-10回鲁智深林冲-搜狐大视野-搜狐新闻
素材来自:sohu.com
1080 x 760 · png
水浒传每回简介概括及主要内容人物形象50字200字--第1-5回高俅史进鲁智深_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com