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班主任工作经验交流直播_班主任工作经验交流ppt(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

班主任工作经验交流

班主任工作经验交流：用心管理，成就学生各位领导、班主任：大家好！今天，我要和大家分享一些我在班主任工作中的心得体会。说实话，面对这么多经验丰富的老班主任，我有点诚惶诚恐。我的发言可能更多的是一些粗浅的分享，希望大家多多批评指正。班主任的工作真的是既辛苦又琐碎。不仅要教好自己负责的学科，还要培养一个健康向上的班集体。不付出艰辛的努力和汗水，是不会有收获的。保持对不同学生的不同期望值 𐟓š 学生的行为表现往往和老师的心理暗示有直接关系。如果你根据学生的实际情况给予一定的期望，他们就会有所改变。在我们学校，有些学生因为文化课成绩差，得不到老师的关注，无形中被否定了他们作为学生学习的意义。其实，他们的智力并不比其他学校的学生差。试想一下，如果让你在老师无视、同学藐视的环境中学习，你会有好的表现吗？肯定不会！我认为这也是他们日常行为规范差的根源所在，因为自己的努力得不到别人的认可，也就少了信心和兴趣，从而学会自暴自弃。然而，当这些学生进入我们学校，成为我的学生，如果我仍然给他们初中式的学习环境和状态，“流生”似乎在情理之中。在这点上，作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯，而是要尊重每一个学生，给予他们不同的期望值，让他们感受到自己的价值。用心管理，成就学生 𐟒ꊊ班主任工作不仅仅是管理班级，更是要用心去了解每一个学生。每个学生都有自己的特点和需求，只有真正了解他们，才能找到合适的管理方法。比如，有些学生可能在学习上有困难，但他们在其他方面可能有特长。作为班主任，我们应该努力发现并培养他们的这些特长，让他们感受到自己的价值。总的来说，班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，但只要我们用心去管理，用心去了解每一个学生，相信我们一定能成就更多的学生。谢谢大家！

优秀班主任的6个工作秘诀尊敬的领导，亲爱的班主任和老师们：大家好！今天接到通知，让我在班主任工作经验交流会上发言，我感到非常荣幸。其实，在座的每位班主任和老师都有自己的独特教学方法和管理经验。下面，我从“勤、严、细、实、巧、学”这六个方面来分享我的感受。勤：班主任工作的前提 𐟌ž 俗话说得好：“一勤天下无难事。”要管理好班级，了解学生是关键。俄国教育家乌申斯基说过：“如果教育家从一切方面教育人，那么首先必须从各方面去了解人。”因此，为了搞好班级工作，我尽量多接触学生，掌握他们的思想、性格等情况。只有深入了解学生，才能更好地管理班级。俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。严：班主任工作的基础 𐟛᯸ “严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严格的重要性。要想做好班务工作，教育好学生，就必须严格要求。首先，严于律己。作为班主任，自己的一言一行都会成为学生学习的榜样。比如说，要求学生早上不要迟到，我自己也必须先做到不迟到。其次，严格要求学生。学习本身是自觉的，但学生有一定的惰性，要达到预期效果，就必须要严格。课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班务工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。细：班主任工作的关键 𐟔 要想管理好班级与教育好学生，就必须把工作做细。一是细心。只有了解学生的学习、生活、思想动态、情感变化等方面，才能做好学生思想工作。二是细思。面对一些问题，学生经常会犯同样的错误，自己不断反复地思考：为什么会出现同样的错误？从而从根本上改变了学生再犯的现象。三是细管理。针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理。班级分工要明细，职责明确要详细。实：班主任工作的保证 𐟌𑊊工作的开展，离不开实效。只有把工作做到实处，才能慢慢从实处入手，制订符合学生个人实际情况的奋斗目标。比如每一次考试前，制定考试目标并制定相应的奖惩措施，考试结束后进行兑现。巧：班主任工作的智慧 𐟌Ÿ 作为一名班主任，不仅要有爱心和耐心，还要有智慧和方法。比如在学习方法上给予学生指导，帮助他们找到适合自己的学习方法。在班级管理上，也要灵活运用各种方法和技巧，做到事半功倍的效果。学：班主任工作的后备 𐟓š 向书本学不断更新知识，提高技能，及时地丰富和发展自己；用新的教育理念来指导自己的教育实践；学习新的教学方法，从理论上、实践中、同行向同行学，学中千千中学。我们共勉：班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！既然选择了远方,便风雨兼程。希望这些经验能对大家有所帮助！

班主任工作经验交流：用心守初，行致远尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好！感谢学校领导给我这次交流学习的机会。说实话，让我介绍教学经验，我真是有点诚惶诚恐。在座的有比我工作经验丰富的老教师，也有掌握着现代教育教学理念、充满朝气的新教师。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。一、热爱可抵岁月长犹记得在学校学习时，通读了陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”当时的我，初读不识句中意，如今却已是句中人。现在只愿身在热爱之中。如果每天都带着逃避苦闷的心情，那这样的日子该多难熬啊。相反，把它看成我们与孩子共同成长的快乐时光，带着包容、耐心和理解的心态，尝试站在孩子的角度，看待他们面临的一切难题，去帮助他们，这样你会感觉每天都在成长，每一天都是全新的一天。所以，让我们热爱每一天吧。二、勤学善思，多听多练在学校的这三年，我收获颇丰。由最初的被课程撵着，被时间推着只能被动地完成，到现在的能提前思考，详细安排，主动去完成。这得益于学校对青年教师的培养。通过各种公开课、以及青年教师成长的师徒帮扶，我的教学心态发生了转变。三、提前规划，做好准备根据学校工作的安排，我之前担任了两个班的语文教学工作。工作多且杂，要想有序完成，就必须提前做好规划，认真准备。这样才能从容应对各种挑战。四、有承担才能有成长教育是一条很长很长的路，二十几岁的我们意气风发的出发，几十年后，又风卷残云般的离场。在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。在教育这条道路上，我会走得更远，更长。以上就是我的分享，感谢各位的聆听，不足之处敬请批评指正！

在班主任经验交流会上，校长精彩发言，并对班主任工作提了4点要求 #班主任经验交流# #班主任经验交流发言稿# #班主任经验交流会# #班主任工作经验交流会发言稿#

班主任经验交流分享：用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生 #班主任经验交流# #班主任经验交流稿子# #班主任经验交流会# #班主任工作经验交流会发言稿# #中小学班主任工作经验交流会#

班主任工作心得分享：从困惑到经验各位领导、老师：大家好！首先，感谢校领导给我这次交流的机会，也感谢大家对我班主任工作的肯定和鼓励。我97年大学毕业，参加工作已经整整十四个年头了，其中担任班主任工作整整十二年。一路走来，感觉非常辛苦，最明显的变化就是头发在逐渐变白，脸上的皱纹也在增多。尤其是体力和脑力的双重压力，让我觉得不堪重负。好在有领导的帮助和指导，有朋友们的关心和鼓励，有他们一直以来的支持，我才得以坚持下来。其实，我今天所讲述的内容，谈不上经验，只是和大家交流一下做班主任的感受和体会。换句话说，就是把自己做班主任工作的情况向大家做以汇报！ 28日接到苏书记的通知，让我讲一讲关于小班的班主任工作体会。接到这个通知，我知道这个题目范畴特别广，该从何谈起呢？不同阶段班级管理的重心也不同，高一重点抓日常管理，行为习惯的养成及学生从初中到高中的过渡工作；高二重点做学习上的工作，培养学生各项能力；高三重点做学生思想上的工作，强调成材教育和考试质量分析等工作。其实，小班和普班的管理差不多，只是侧重点不同而已。普班侧重班级纪律的管理；而小班侧重学生学习的管理。想来想去，我觉得就从自己在刚刚毕业时，初当班主任时的困惑开始吧！也把自己这些年来总结的东西跟大家交流，希望对大家以后的工作能有所帮助。给自己定位明确努力方向 𐟎斥…ˆ，要给自己定位，明确自己努力的方向。现在，对于班主任工作，是越来越难做，想做班主任的人也是越来越少，很多人都不爱做。这里面的原因很多，我也不想多说！我只想说，我自己的一些想法！作为教师，如怀揣梦想热爱本职工作 ❤️ 其次，要怀揣梦想，热爱本职工作。只有热爱自己的工作，才能投入更多的精力和热情。即使遇到再大的困难和挑战，也要坚持下去。成立尖子班，树立宏伟目标 𐟏† 再者，成立尖子班，树立宏伟目标。这样可以激发学生们的竞争意识和学习动力。每个学期开始时，我都会和学生们一起制定目标，然后一步步去实现。铺设文化环境，激发学习热情 𐟎芨😦œ‰，要铺设文化环境，激发学生的学习热情。一个好的班级氛围对学生的学习和成长非常重要。我会经常组织一些文化活动，比如读书会、辩论赛等，来丰富学生们的课余生活。积极参加学校活动，享受乐趣 𐟎‰ 另外，要积极参加学校的各种活动，享受其中的乐趣。这样可以更好地融入学校大家庭中，也能更好地了解学生们的需求和想法。了解学生心理,及时解决问题 𐟒슦œ€后，要了解学生们的心理状态，及时解决问题。作为班主任，不仅要关心学生们的学习成绩，更要关心他们的心理健康。我会经常和学生谈心交流，了解他们的需求和困惑。希望这些心得能对大家有所帮助！谢谢大家！

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年级组长管理经验分享：小初高全覆盖 𐟎‰ 欢迎来到年级组长管理经验交流会！今天，我们将分享一些在小初高各个阶段都适用的管理技巧和心得。𐟎‰ 学生管理工作：细节中求成功，稳定中求发展 𐟓š 在学生管理工作方面，我们注重学生的全面发展，而不仅仅是学习。我们关注学生的思想、安全意识、情感、行为习惯、前途理想和道德品质。通过班主任一分钟谈话活动，建立学生工作报制度，及时疏导心理方面存在问题的学生。教师队伍建设：培训和辅导，打造高效团队 𐟑颀𐟏늊教师队伍的建设是年级管理的关键。我们要求老师按时上班，严明办公纪律，并重视教师的教学工作。通过一定的培训和辅导，开展班主任一分钟谈话活动，建立学生工作报制度，及时疏导心理方面存在问题的学生。我们还重视团队意识的培养，发挥集体的整体优势。教学管理工作：紧抓学风，做好后进生帮扶 𐟓– 教学管理工作的核心是紧抓班级学风建设，为学生学习创造良好的环境。我们制定适应各班的学习计划，要求各任课教师发现问题并及时反馈。对于学风不良的班级，我们提出整改建议并加大整改力度。同时，我们做好后进生的帮扶工作，结合每次月考情况，制定帮扶计划，开展教师帮扶机制和班主任定期与后进生谈话活动。班主任工作管理：心态管理，零缝隙管理 𐟑袀𐟏늊班主任工作管理是年级管理的重要组成部分。我们鼓励班主任跟班做到“三勤”——眼勤、腿勤、嘴勤。通过零缝隙管理，参加四餐、洗漱、两休、课间和两操等活动，全面了解学生的学习和生活情况。我们还注重团队心态、奉献心态和积极心态的培养，明确年级的管理是不可分割的整体。希望这些经验能对各位年级组长有所帮助！让我们一起努力，为学生创造更好的学习环境！𐟌Ÿ

德育副校长年度述职报告：工作与反思尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为德育副校长，协助校长分管德育工作、初一年级部以及寄宿部。在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下，我立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，无论在工作、学习和管理上都取得了较大的进步，较好地完成了分管的各项工作。下面，我将从两个方面进行述职：一是工作汇报，二是工作反思。工作汇报 𐟓Š 一年来，政教处在主任的牵头下、副主任的协助下，高效运转，开拓创新，做了大量扎实有效的工作：加强班主任队伍建设 𐟑颀𐟏늦ˆ功召开了班主任经验交流会和例会，加强了班主任队伍的建设，提升了班级管理水平。迎接各类验收 𐟏늤𘀥𙴥†…，学校顺利通过了各类验收，打造了学校品牌，提升了学校知名度。工作反思 𐟤” 在取得成绩的同时，我也意识到自己还有很多不足之处。以下是我对工作的几点反思：沟通协调不够 𐟓ž 在工作中，与同事的沟通协调还不够到位，有时缺乏主动性和积极性。今后需要进一步加强与同事的沟通，共同推进工作。创新意识不强 𐟤” 虽然在工作中尝试了一些新的方法，但总体来说创新意识还不够强。今后需要更加注重创新，积极探索新的工作模式和方法。工作细节还需改进 𐟔 在一些工作细节上还需要进一步改进和完善。例如，班级管理、学生活动组织等方面还需要更加细致和周到。总的来说，过去一年的工作虽然取得了一些成绩，但还有很多需要改进和完善的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，创新进取，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！

陕西中学一线教师正高级评审条件：具备10项条件中的7项（①至⑥为必须项）：①中小学教师年均完成教学工作量240课时以上，幼儿园教师承担过各年龄段幼儿的教育教学工作；②有4年以上班主任工作经历或者5年以上主持辅导学生社团工作经历；③承担过本学科市级以上公开课、观摩课或示范课1节以上，或者在市级以上教学活动中作本学科教学教研工作经验交流或讲座1次以上；④获得省级以上与教育教学相关的政府奖励或称号1项以上；⑤主持完成本学科省级以上教科研课题1项以上；⑥培养和指导3名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并使其成为本学科市级以上骨干教师；⑦获得省级以上行政部门组织评选的基础教育教学成果奖1项以上；⑧作为第一作者在教育教学期刊上公开发表本学科专业文章3篇以上，其中核心期刊不少于1篇；⑨公开出版有较高学术价值的专著1部；⑩本人辅导的学生或集体（以获奖文件为据），在教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动中获一等奖或取或取得前三名次。#多的是你不知道的事#

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