数学培训心得体会新上映_数学的感悟和收获500(2024年12月抢先看)
2024年小学数学新教材培训心得分享 秋风送爽,我有幸参加了2024年小学数学秋季新教材的培训。这次培训让我对新教材有了更深入的理解,同时在教学理念、教学方法以及个人成长等方面也收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会,希望能与各位同仁共勉。 新教材的新理念 新教材更加注重学生的主体性,强调以学生为中心,培养学生的自主学习能力和创新思维。这让我意识到,教师不再是知识的灌输者,而是学生学习的引导者和合作者。在课堂上,我开始尝试更多地放手让学生去探索、去发现,让他们在解决问题的过程中获得成就感和自信心。 新教材的新方法 新教材在教学方法上也有了很大的创新。它倡导采用探究式、合作式、情境式等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。在这次培训中,我学习到了很多新的教学方法和技巧,如如何设计有效的探究活动、如何组织学生进行小组合作、如何创设生动的教学情境等。 个人成长与收获 通过这次培训,我不仅对新教材有了更深入的理解,更在教学理念、教学方法以及个人成长等方面获得了极大的收获。在教学理念上,我更加明确了以学生为中心的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。在教学方法上,我学习到了很多新的教学方法和技巧,并开始尝试将它们运用到实际教学中。我发现,这些新的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,还能提升他们的学习能力和综合素养。 与期待 展望未来,我期待着新教材能够给小学数学教学带来更多的变革和创新。我希望新教材能够更加注重学生的个体差异和多元化发展,为每个学生提供适合自己的学习路径和发展空间。同时,我也期待着新教材能够更加注重数学与其他学科的融合和交叉,让学生在学习数学的过程中能够感受到其他学科的魅力和价值。 总之,这次2024小学数学秋季新教材培训给我带来了很大的收获和启发。我将以这次培训为契机,不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的全面发展贡献自己的力量。同时,我也期待着与各位同仁一起共同探讨和实践新教材的教学理念和方法,为小学数学教学的发展贡献我们的智慧和力量。
培训心得体会:高效课堂的秘诀 最近,我有幸参加了钟老师的小学英语培训课程,真的是受益匪浅!钟老师不仅教学经验丰富,而且她的课堂总是充满活力和创意。以下是我从这次培训中学到的一些宝贵经验,分享给大家。 高效使用课堂时间 ⏰ 大家都知道,小学英语每周的课时其实不多,没法像语文数学那样天天见。但任务重、责任大、时间少、课少,怎么办呢?钟老师有一句话特别打动我:每一分钟都要发挥它的价值。40分钟的课堂,分割成复习、学习新内容、巩固和练习几个部分,每一分钟都不能浪费。这就要求我们老师要高效认真地备课,每个步骤都要记在心里,脚踏实地。同时,还要想办法集中孩子们的注意力。 集中孩子们的注意力 钟老师给了我们几个实用的办法。比如,学习一些英文童谣和儿歌,还有简笔画。把这些技能融入到枯燥的英文字符里,孩子们会更有兴趣。课堂充满活力和变化,老师充满活力,孩子们自然也会更投入。 及时充电,保证专业能力 ꊥ視𐨯标准下,教师不再是“一片水域”,而是一条常流常新的河。学生一代又一代地在变,作为老师怎能因循守旧?英文作为一门语言,需要经常交流和说。虽然我们没有语境,没有生活在外国,但网络信息时代,想要什么样的学习方式没有?钟老师还给我们推荐了很多练习英文的公主号,都很实用。其实,不仅仅是英语,任何一位老师都应该不停地学习,保证所授的都是全新的知识。 提高学生学习兴趣 英文单词如此枯燥甚至晦涩,没有兴趣、不喜欢学怎么能行?小学生都是坐不住的,好玩、有趣他们才愿意接触。我曾经吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段,但这个门好难入啊!入门阶段,每个字母都是陌生的,再加上语文拼音的干扰,学生们直呼难呀!因此,钟老师给了我们很宝贵的建议:学儿歌、学简笔画、在意学生的任何意见、与学生做好朋友,让英语课堂成为活泼课堂的代表。我们可以蹦、可以跳、可以唱,孩子们慢慢就会爱上英语课。 利用孩子们的崇拜心理 最后,我们还可以合理利用孩子们的崇拜心理。展示优秀的自己,担任强大人物的角色。学生渴望成为老师这样的人,像老师这样可以流利地讲英语,那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。 总的来说,这次培训让我收获满满,也让我对自己的教学方法有了新的认识和思考。希望大家也能从中受益!
交大深兰科技培训心得分享! 大家好,我是你们的老朋友,今天来聊聊我在交大深兰科技培训的学习经历和一些心得体会。 首先,关于课程难度,我得说,这个课程确实有点挑战。虽然我数学基础不太好,但我在工作中主要用深度学习的知识。很多人担心数学基础差的问题,其实完全不用担心。机器学习中那些复杂的公式,如果你实在搞不定,就直接跳过,工作中基本不会用到这些公式,除非你想去搞AI科研。说实话,科研方向的工资还不如搞AI应用开发呢。 在机器学习中,梯度下降和线性回归是两个非常重要的概念,但这两个其实只需要高中数学知识就能理解。深度学习中主要用到这两个原理,所以不用太担心。 再说说工作方面,加班不多,工作压力也不大。我们班上还有同学进了国企,作息和公务员差不多,福利待遇也很不错。看到最近有些人黑这个培训,真是无语,自己不好好学,还来怪机构。 最近我打算跳槽,休息一段时间,会整理一些之前的学习笔记分享给大家,希望对你们有帮助! 希望这些分享对你们有帮助,加油!ꀀ
2024新教材培训心得体会 在2024年8月20日至21日,我有幸参加了人教版义务教育阶段小学数学教师的培训。这次培训不仅是一次知识的更新,更是一次心灵的洗礼。以下是我对这次培训的心得体会。 创新引领,思维启航 人教版最新小学数学教材在保留经典内容的基础上,融入了更多贴近学生生活实际的元素,激发了学生的探索欲望。这种变化深刻体现了教育改革的方向——从传授知识向培养能力转变,从单一解题向多元思维拓展。教材设计旨在让学生在解决问题的过程中学会思考和创新,为未来的学习与生活奠定坚实的基础。 思维比答案更重要 在培训过程中,我深刻理解了“思维比答案更重要”这一理念。传统数学教学中,我们往往过于注重学生的解题能力和分数表现,忽视了思维过程的培养。而新版教材通过设计富有挑战性和趣味性的数学问题,鼓励学生从不同角度思考,尝试多种方法解决问题。这种“做中学、学中思”的教学模式,正是对学生思维能力培养的最佳实践。 生活中的数学,数学的生活 为了更好地说明这一点,我想分享一个培训中提到的具体例子。在新版教材中,有一个关于“购物中的数学”的单元,它不仅教会学生如何计算总价、找零等基本技能,更重要的是,通过模拟真实的购物场景,引导学生思考如何合理规划预算、比较不同商品的价格性能比等实际问题。这样的教学内容,不仅让学生感受到了数学与生活的紧密联系,更激发了他们运用数学知识解决实际问题的兴趣和能力。 𑠦ꦝ妕育的展望 通过这次培训,我更加坚定了对未来教育的信心与期待。我相信,随着教育改革的不断深入和教材的不断完善,我们的数学课堂将会变得更加生动有趣、富有成效。作为教师,我们应当紧跟时代步伐,不断更新教育观念和方法,努力成为学生思维的引路人和新的推动者。同时,我们也应当关注学生的个体差异和全面发展需求,努力为每一个孩子提供适合他们的教育环境和成长路径。 总之,这次人教版最新小学数学教材的培训活动让我受益匪浅。它不仅让我对数学教学有了更深刻的认识和理解,更激发了我对教育事业的无限热爱和追求。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐投身于数学教学工作中去,为孩子们的梦想插上翅膀,让他们在数学的海洋中自由翱翔!
数学老师专属AI|精神愉悦必备 出题 输入:我是A出题。可以帮助老师出题、解题。 例如:用have, has, am, is, are填空。()a peach, and she 答案:have 知识点:动词的用法 帮我出5道类似的题目 培训心得 身份:四年级语文老师;幼儿园配班老师 培训主题:新时代教师职业行为十项准则 心得体会:通过这次培训,我深刻体会到作为一名教师,在新时代背景下,不断提升自身职业素养和德行的重要性。这次培训没有繁琐的理论学习,而是通过鲜活的案例和深入的讨论,让我感受到准则的实用性和重要性。 项目化学习 知识点或主题:圆的面积或气象站主题 学生年级:三年级 希望包含的学科:数学、科学 学习方案:发现圆的魅力 目背景与目标:让三年级学生通过多种学科的整合,理解和掌握圆的面积计算。同时,通过艺术的趣味性,培养学生的实际应用能力和创新思维。 动性问题:用圆的面积知识设计一个既美观又实用的小手工艺品? 课题报告 课题名称:项目化学习视阈下初中语文综合性学习实践研究 学段:初中 立项申请书提纲:论文标题:项目化学习视阅下幼儿园的课程探索 摘要:本论文旨在探讨幼儿园课程改革中引入项目化学习的可行性和有效性。通过文献综述、实地调研和案例分析,研究项目化学习在幼儿园阶段的具体实施方法及其对幼儿综合能力发展的影响,揭示这种学习模式的优劣,并提供改进建议。 教学反思 教学内容:语文赵州桥跨学科课程 教学亮点:跨学科整合、多样的教学方法 反思不足:在这次课程中,我尝试将语文和历史、地理、科学等学科相结合,阐述了赵州桥的历史背景和科学建造原理。学生们能够通过多学科的视角,更全面地理解赵州桥的重要性。例如,通过地图展示了赵州桥的具体位置,并介绍了当地的地理环境。利用实地拍摄的赵州桥视频,让学生更加直观地了解桥梁的结构和美感。并解员详细介绍了赵州桥的建筑特色和历史背景,学生们反应热烈,显得非常感兴趣。 考试质量分析 学科:语文 考试统计数据:平均分92分、优秀率29%、合格率80% 试卷题型:基础知识题、阅读理解题、写作题 成绩概述:在本次语文考试中,学生的平均分为92分,这表明整体成绩较好,普遍掌握了基本的语文知识与技能。优秀率为29%,说明有接近三分之一的学生达到了优秀水平。合格率为80%,显示大部分学生都达到了基本的合格标准,但仍有部分学生需要进一步提升。 试卷分析:本次试卷题型多样,共包含基础知识题、阅读理解题、写作题,覆盖了学生在语文学习中的不同能力维度,难度适中,能够全面考察学生的语文综合素养。 基础知识题:大多数学生在此部分表现良好,体现了扎实的语文基本功。然而,仍有部分学生存在拼写错误、字义理解不清的问题。教学建议:教师在平时教学中应注重字词的准确性训练和巩固,加强对拼音、字形、词义的反复讲解,通过听写、组词等方式提高学生的基础知识掌握水平。
公立学校与培训机构:工作体验大不同 嘿,大家好!今天想和大家聊聊我在公立学校和培训机构的工作经历,分享一些心得体会。 关于我 我是个双非本科理科生,后来去英国读了教育学研究生。我有初中英语和数学的教师资格证。毕业后,我gap了一年,结果阴差阳错地进了某家上市培训机构,做小学英语老师。在培训机构工作了一年半后,我又继续攻读研究生。研究生毕业后,我进入成都主城的一所小学,结果又成了科学老师,真是人生处处有惊喜啊! 𗥤𝜥公立学校的上班时间是早上7:55到下午5:30,培训机构的坐班时间是早上9:30到下午5:30。总体来说,工作强度差不多,但学校的时间更长。公立学校中午还得守着学生自习,时不时还有放学后的会议。培训机构除了续班那几天可能会加班,其他时间基本都能准时下班。不过回家后为了数据好看,我还是会改改学生作业,和家长沟通一下。 工作内容 公立学校的工作内容真是五花八门:上课、教研、填各种本子、开会、给学生打饭、做课题、比赛、沟通家长……各种杂事都得插一脚。培训机构的工作内容就比较明确,主要是上课、教研或培训、续班。相比之下,培训机构的工作内容更清晰,公立学校则是杂事一堆。 𐠥𗥨工资方面,公立学校每月到手的钱大概是培训机构的40%左右。不过听说公立学校有年终绩效,算了一下,年收入大概能到培训机构的60%左右。五险一金方面,学校更好一些。平时的福利差不多,但培训机构会有很多节日礼物,学校一般就是购物券。 堥事关系 公立学校的同事年龄层次跨度大,从60后到00后都有。虽然大家没有特别亲昵,但关系还是比较和谐的。培训机构那会儿基本都是95后,每次开会、培训都在一起,每个人都有自己的小圈子。 个人发展 在公立学校,我才去没多久,还没摸清发展计划。目前就是先把分内工作做好,尽量多参加活动,多做课题。评职称这些东西,需要有机会和名额,有很多不确定因素,所以先稳住,慢慢进步。培训机构在新教师培训时就把每条发展道路指得很明确,想做管理岗、培训岗、名师岗还是研发岗,都有培训老师告诉你该怎么做。 开心程度 开心程度嘛,个人觉得差不多,各有各的好。我在不同阶段做出的选择都是正确的,只要心态好,都会很开心的! 希望这些分享能对大家有所帮助!
考研管综269分上岸985经验分享 回忆起去年这个时候,我开始备战考研,现在想来,有些心得体会可以和大家分享。希望这些经验能帮助到正在备考的你们! 态最重要:考研期间,心态真的非常重要!尽量保持平和的心态,不要被那些制造焦虑的帖子所影响。相信自己,坚持努力,一定会成功的! 备考情况:总分269分,其中管综184分,英语二85分。管综主要考察数学和逻辑,我的数学基础还不错,高考全国一卷考了140分,所以这部分学起来比较轻松。而英语基础一般,六级最高分是498分(没有针对性地复习,随缘考试)。 聾择校:无论是报考MPAcc、MEM还是其他专业,我建议先学一段时间,到考前再根据自身情况选择学校。因为管综满分300分,每年学校分数线波动较大,所以等到最后再决定可能更稳妥。 备考方法:我没有报任何培训班,完全是自学摸索出来的。虽然可能不适合所有人,但希望对你们有所帮助。 最后提醒:想要报考管综的小伙伴们,最好先评估一下自己的基础情况。毕竟管综几乎没有调剂的可能,是真正的独木桥。希望大家都能顺利上岸!
初一数学新教材培训心得分享 随着教育改革的不断深入,新教材的使用已经成为我们教学工作中的重要一环。作为一名初一数学老师,我有幸参加了学校组织的新教材培训活动。这次培训不仅让我对新教材有了全面而深入的了解,更让我在教学理念、教学方法以及教学评价等方面有了全新的认识和体会。以下是我对这次新教材培训的心得体会,希望能与大家分享。 新教材的特点与优势 新教材在编排上更加注重知识的系统性和连贯性。与旧教材相比,新教材在内容的呈现上更加清晰、有条理,每个章节都紧密相连,循序渐进地引导学生掌握数学知识。这种编排方式有助于学生更好地理解和掌握数学知识,提高他们的学习效率。 新教材注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。新教材中增加了许多与实际问题相结合的例题和习题,鼓励学生运用所学知识解决实际问题。这种教学方式有助于学生培养数学思维和解决问题的能力,提高他们的数学素养。 新教材还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。新教材中设置了许多探究性学习任务和小组合作学习活动,鼓励学生自主探究、合作交流,培养他们的自主学习能力和合作学习能力。这种教学方式有助于学生更好地适应未来的学习和生活。 ᠦ学理念的变化与适应 在新教材的背景下,教学理念也发生了很大的变化。教师不再是知识的传授者,而是学生学习过程中的引导者和合作者。我们要尊重学生的主体地位,关注他们的需求和差异,为他们提供个性化的指导和帮助。 教学方法的创新与实践 在新教材的指导下,我也尝试了一些新的教学方法。例如,我经常在课堂上使用探究式教学法,鼓励学生通过自己的思考和探究来发现问题的答案。我还注重将数学与生活实际相结合,通过一些有趣的数学游戏和实践活动来激发学生的学习兴趣。 教学评价的改革与完善 新教材的教学评价更加注重全面性和发展性。新教材倡导多元化的评价方式,包括课堂表现、作业完成、实践活动等多个方面。这种评价方式有助于全面了解学生的学习情况和表现,为他们的全面发展提供有力的支持。 在教学实践中,我注重采用多元化的评价方式。除了传统的考试和测验外,我还注重评价学生的课堂表现、作业完成、实践活动等多个方面。我鼓励学生积极参与课堂活动,勇于表达自己的观点和想法,培养他们的自信心和创新能力。同时,我还注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,共同关注学生的学习和成长。 培训收获与未来展望 通过这次新教材培训,我深刻体会到了新教材所带来的教学理念、教学方法以及教学评价等方面的变革。新教材更加注重学生的主体地位和教师的引导作用,倡导多样化的教学方法和全面性的教学评价。我相信,在未来的教学工作中,我会更加积极地探索和实践这些新的理念和方法,为学生提供更好的教学服务。
#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁省鞍山市教育局举办第一批赴南京跟岗培训活动 近日,鞍山市教育局举办的第一批赴南京跟岗培训活动人员已经回鞍。 据悉,在南京市教育局的大力支持下,设立“高中青年干部跟岗研修”“学前骨干园长教师跟岗培训”“高中学科骨干教师跟岗培训”三个培训项目,鞍山派遣10名高中优秀数学学科教师、9名高中中青年干部、10名幼儿园园长分别到南京市四所高中、三所幼儿园开展为期2周地跟岗进修活动,聘请40名南京优秀校长(园长)、优秀中层干部和骨干教师作为跟岗指导教师。南京市跟岗人员全部下沉到学校(幼儿园)一线,参加听评课600余节,参加教研集备活动和讲学观摩活动30余次,参与学校(幼儿园)教育教学管理全过程。 参训人员十分珍惜跟岗培训的机会,认真参加学校和指导教师安排的各项教育教学活动,虚心向学校各领域专家请教问题、学习经验、交流心得。29名参训人员分为四个高中组一个学前组,每晚相互分享当天所见、所闻、所思、所感。在南京的两周学习时间,他们的行程紧张充实,受益匪浅,收获满满。跟岗人员回鞍后,市教育局召开了学习经验交流会,12名学员代表依次进行交流发言,结合跟岗学习和实际工作,从高中教育、学前教育以及数学学科教育等多个角度、不同方面交流了各自的心得体会和想法思路,展示了本次赴南京跟岗培训的学习成果。 相关人士表示,下一步,鞍山市教育局将充分利用鞍宁合作的有利契机,依托南京市先进优质教育资源开展多批次、多层次、多元化教育培训交流工作,同时将组织各期参训人员做好市级和校级培训,总结推广有益经验,放大培训成果,扩展优质资源覆盖面,全面提升鞍山市教师队伍建设水平。(作者单位:鞍山市新闻传媒中心)
从菜小到上实:我们花了多少钱? 坐标上海,作为一个中产妈妈,我也曾被“鸡娃”的漩涡深深困扰。如今回首,心境更加从容与淡然。今天,我想和大家分享一下,为了把孩子送进上实,我们投入了多少成本和我的心得体会。 孩子的升学路径: 从家门口的公立幼儿园,到徐汇某公立小学,再到上实。 幼儿园阶段: 当初,我也考虑过双语幼儿园,但每年近20万的费用,包括伙食费、保育教育费等,确实让人望而却步。三年下来,这是一笔不小的开支。但后来我发现,公立幼儿园的教育资源其实也很不错,而且费用要低得多。所以,对于双语幼儿园,我认为并非必要,选择公立幼儿园完全可以满足孩子的成长需求。 小学阶段: 在小学阶段,我也曾盲目跟风,给孩子报了很多兴趣班,如奥数、围棋、画画等。一年下来,光兴趣班的费用就高达10多万。但后来我发现,这些兴趣班并没有带来太大的帮助,反而让她感到疲惫。于是,我开始精简兴趣班,只保留了几个对升学有帮助的课程。 到了三年级,我开始了解上实等学校的招生要求,发现数学和英语的成绩至关重要。于是,我重点抓了女儿的数学和英语学习。我给她报了AMC8和小托福的培训班,这些课程的费用虽然不菲,但我认为这是值得的投资。因为通过系统的学习,孩子的数学思维和英语能力都得到了显著的提升。 总体花费: 从幼儿园到上实,我们的总体花费大约在50万左右。但其中,起码有一半是当初没有精简兴趣班花的冤枉钱。 心得体会: 鸡娃之路要么费时间、费精力,要么费钱。但我认为,最重要的是要合理规划。家长要尽早了解目标学校的招生要求,然后有针对性地培养孩子的相关能力。不要盲目跟风报兴趣班。要选择对孩子真正有帮助的课程,避免浪费时间和金钱。无论是数学还是英语,基础都是最重要的。家长要帮助孩子打牢基础,这样孩子才能在学习的道路上走得更远。
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