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跳绳教案大班权威发布_大班体育《跳绳》教案(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

跳绳教案大班

幼儿园创意课程《跟着线走》全解析 𐟎蠨ﾧ苨𕷦𚐊自大班以来，孩子们与“线”的关系变得更加密切。无论是鞋带、跳绳还是生活中的各种线，都成为了孩子们探索和游戏的新伙伴。因此，我们决定以“线”为主题开展一系列活动，让孩子们在探索中发现更多有趣的事情。 𐟎𘻤𝓧›‡ 通过“跟着线走”的活动，让孩子们更加了解“线”的多样性和用途。通过语言、社会、科学等活动，让孩子们在玩乐中学习，提升他们的探索能力和创造力。 𐟒ᠦ€维导图我们为孩子们准备了丰富多彩的“线”材料，如丝带、鞋带、毛线等。通过让孩子们观察和讨论这些材料，他们开始对“线”有了更深入的了解。 𐟎‰ 游戏时间在游戏中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何与同伴合作。比如，在“翻花绳”游戏中，孩子们需要互相配合才能完成挑战。 𐟖𜯸 装饰画我们还鼓励孩子们用各种“线”来装饰画作。这不仅让他们的作品更加美观，还让他们感受到了艺术的魅力。 𐟓š 语言活动通过阅读《我和我的外婆》等活动，孩子们更加了解了“线”的历史和文化背景。这些活动不仅丰富了他们的知识，还激发了他们对传统文化的兴趣。 𐟑堥Œ𚥟Ÿ活动在区域活动中，孩子们可以自由探索各种“线”材料，尝试不同的玩法。比如，他们可以用毛线制作小动物，或者用丝带编织手链。 𐟏ž️ 社会活动通过参观和讨论生活中的“线”，如电线、斑马线等，孩子们更加了解了“线”在日常生活中的重要性。这些活动不仅提升了他们的安全意识，还让他们学会了如何保护环境。 𐟌Ÿ 科学活动在“线条捉迷藏”活动中，孩子们需要找出隐藏在教室里的“线”。这不仅锻炼了他们的观察力，还让他们对科学探索充满了兴趣。 𐟎젥ˆ›意呈现最后，我们鼓励孩子们用各种“线”来装饰画作。这不仅让他们的作品更加美观，还让他们感受到了艺术的魅力。 𐟓 活动感悟通过“跟着线走”的活动，孩子们在探索中发现了很多有趣的事情。他们不仅提升了动手能力，还学会了如何与同伴合作。作为老师，我们也从中学到了很多新的指导策略，与孩子们一起成长。

大班健康课《创意跳绳》全攻略 𐟎ˆ幼儿园公开课大班健康《创意跳绳》全套资源 𐟎ˆ视频、教案、PPT课件完整版 𐟓Œ设计意图：跳绳是孩子们的最爱，也是他们锻炼身体的好帮手。在户外活动中，我发现孩子们对跳绳充满兴趣，并能创造出多种玩法。本次活动旨在引导孩子们探索更多跳绳玩法，体验创造体育游戏的乐趣，同时发展他们的身体动作。 𐟓Œ活动目标：情感：培养孩子们的合作与团队意识能力：探索跳绳的各种玩法，掌握基本技能，发展身体动作认知：体验一物多玩的乐趣，发展想象力和创造力 𐟓Œ活动重难点：重点：引导孩子们与伙伴一起探索跳绳的多种玩法难点：孩子们能掌握跳绳技巧 𐟓Œ活动准备：跳绳若干音乐播放设备宽敞的户外活动场地 𐟓Œ活动过程：开始部分：热身运动，播放欢快的音乐，让孩子们自由活动，放松身心。基本部分：探索跳绳的多种玩法，如单人跳、双人跳、三人跳等。三人跳绳：两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳。抓尾巴：幼儿两人一对，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉到对方的尾巴，同时保护好自己的尾巴。先捉到对方尾巴者为胜。拔河：将所有跳绳连在地上，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳进行放松整理。结束部分：将所有跳绳连在地上，摆出多种图案，教师与幼儿踩绳走进进行放松整理。 𐟓Œ活动反思：通过本次活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了合作与团队意识。他们在探索跳绳玩法的过程中，不仅掌握了基本技能，还发展了想象力和创造力。希望这种创意性的体育活动能够激发更多孩子们对体育活动的兴趣。

𐟎’大班社会活动《整理小书包》教案设计𐟓š 一、活动目标了解书包的结构和各部分的用途。学习整理书包，做到有序整理物品。懂得爱护小书包，激发对小学生活的向往。二、活动准备物质准备：每人一个书包、一个小筐（内放幼儿用书、四线方格本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等）。经验准备：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动。三、活动过程谈话导入，引出书包，激发幼儿参与活动的兴趣师：小朋友们，还有几个月你们就要幼儿园毕业了，升入小学后，你们知道每天都要背着什么去上学吗？（书包）引导幼儿了解书包的结构及用途展示我的小书包，帮助幼儿认识各种各样的书包以及包内的各种物品。师：今天我们每个小朋友都带了一个书包来，谁愿意向大家介绍一下你的小书包的颜色、图案呢？那你的小书包有几层？每一层是不是一样大呢？前面看有漂亮的颜色和图案，从侧面看呢？后面呢？请个别幼儿回答。教师小结：小朋友说的真好，咱们每个小朋友的书包上面都有漂亮的颜色和图案，还有两根背带，最重要的是书包有许多层，有的大一点有的小一点，小书包的两侧还有两个小兜。小书包有这么多层和兜，用起来一定会很方便。师：那我们去上学，书包里都可以带些什么呢？哪些东西是不能带的呢？为什么呢？幼儿回答。教师小结：对，我们的书包里，可以带上学需要的课本、文具盒、文具、跳绳等；零食、玩具等与学习无关的物品就不要放到书包里带到学校里了。整理我的小书包，帮助幼儿梳理整理书包的方法幼儿讨论交流整理书包的方法师：刚才呀，我们一起了解了书包的结构，知道了上学哪些东西能带哪些东西不能带。现在于老师准备了你们常用的东西（幼儿用书、四线方格本、画画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等），你认为书包里应该带哪些东西？这些东西放在书包的哪一层、哪里合适呢？请个别幼儿回答。请幼儿尝试整理书包，引导幼儿分析探讨整理小书包的最佳方法师：现在请小朋友将筐子里的物品的物品，自己装进书包里吧。幼儿整理。师：现在，谁愿意起来分享一下你是怎么整理书包的呢？请个别幼儿起来回答。播放视频，看看一年级的学生是怎样整理书包的师：孩子们，于老师呀请一年级的小学生给我们录了一个视频，我们一起来看看一年级的小学生是怎样整理书包的。视频播放完，请幼儿回答。小结：刚才呀，我们看了一年级小学生整理书包的视频，知道了整理书包的时候，我们要先把需要整理的东西分类，把铅笔、橡皮、铅笔刀放进铅笔盒里，课本摆放整齐，本子摆放整齐，然后拉开书吧，把课本放进最大的一层里，本子放在课本上面，铅笔盒放在小的一层里，跳绳等小东西就可以放到两边的小兜里。举行整理书包比赛，熟悉整理书包的方法师：好，那咱现在根据刚才学的方法举行整理书包比赛，看谁整理的又快又好又整齐。幼儿进行整理，根据整理的速度和整齐程度选出整理书包小能手。教师小结：孩子们，现在咱们都学会了自己整理书包了都是整理书包小能手。如果我们每次整理小书包都像现在这样分类分层来放，每一样东西都放在固定的地方,那拿取会更方便,再拿就知道上哪去拿了。讨论：怎样爱护书包师：书包是我们的好朋友，你们上学之后它会天天陪伴这你们，那我们应该怎样爱护小书包呢？幼：不能摔要轻拿轻放；不能在书包上乱涂乱画；无论在哪里都要把书包放好；书包脏了洗一洗……师：老师希望你们上小学后能保持整理小书包、爱护小书包的好习惯。能不能做到,孩子们?好了，孩子们，现在背起你的小书包，像一名真正的小学生一样，起立，齐步走。

幼儿园大班健康课《书包里的秘密》全攻略 𐟎’今天为大家带来一节生动的大班健康公开课——《书包里的秘密》 𐟌ž这节课包含：精美的动态课件PPT、详细教案、整理书包的小视频 𐟎領𛥊觛‡ 1⃣️让幼儿感受到整理书包的重要性，激发自己整理书包的意愿。 2⃣️知道上小学需要携带哪些基本物品。 3⃣️学会用分类的方法整理书包。 𐟓š活动准备 𐟔𙨯𞤻𖥇†备：“书包里的秘密”对话音频及图片；“书包里的物品”对话音频及组图；“整理书包”实拍视频及步骤图；“书包的赞扬”对话音频及图片。 𐟔𙦝料准备：两个小学生的书包；两份书、本子、铅笔、橡皮、笔盒等学习用品；两份水壶、纸巾等生活用品；两份跳绳等体育用品。 𐟎ˆ活动过程情境导入，激发兴趣播放对话音频及图片“书包乱套了”，鼓励幼儿帮助整理书包，引出活动主题。

职场妈妈的早起习惯分享（10.16）有时候，当你陷入困境时，比解决方法更重要的是你的笑容。 ——松浦弥太郎《今天也要用心过生活》 𐟌…【早起作息表】 6:05—6:15 躺床上冥想，揉腹 6:15—6:28 洗漱，上厕所，按摩梳梳头50次 6:28—6:43 空腹跳绳2070个 6:43—6:55 八段锦一遍（八段锦前喝300毫升苹果醋水） 6:55—7:10 做早餐，切水果 7:10—7:25 清理垃圾，刷碗刷锅，叠衣服 7:25—7:50 给孩子穿衣洗漱、扎头发 7:55—8:10 装早餐，扎头发 8:10—8:30 上班路上听电子书 𐟍‰【今日碎碎念】今天是姨妈后的第一次跳绳，一次轻松跳了200多个，感觉自己越来越有挑战力了～大班的小朋友开始用宝宝巴士识字APP识字，孩子边玩游戏边学字，老母亲真是太省心了～今天吃了今年最好吃的哈密瓜，软糯清甜，吃好吃的东西真是太幸福了！

𐟌ˆ幼儿园大班创意课程《线的探索之旅》𐟌ˆ 𐟎ˆ自大班以来，孩子们与“线”的接触越来越多，从鞋带到跳绳，无处不在。因此，我们在晨间谈话中以“线”为主题展开讨论，孩子们对“线”表现出浓厚兴趣。 𐟌𑨯𞧨‹起源：进入大班后，孩子们发现生活中的“线”无处不在，从鞋带到体育活动跳绳，都与他们的生活息息相关。因此，我们决定以“线”为主题开展一系列活动。 𐟎襐„种“线”的发现：我带来的丝带是在包装盒上发现的。我带来的鞋带是在我的鞋子上找到的。我带来的毛线是在奶奶织毛衣时找到的。我带来的线与老师布置环境的线一样，是麻绳，摸起来有点粗糙。我带来的线是电话线，发现它在我家的电话机上。 𐟓š语言活动：我和我的外婆区域活动：好玩的线社会活动：身边的线 𐟔追根寻源来探线：毛衣是由毛线织成的，软软的。我看见马路上有斑马线，那是为了让我们安全过马路。毛线还可以用来做装饰。我们在玩区域活动时，周围还有电线。电线可以传达信号，这样我们家里才会有电视看。幼儿园乐园里有麻绳做的攀爬网，我很喜欢。我还见过很多的“线”，我们的跳绳也是“线”啊。 𐟎ˆ老师，我们身边到处都是线，肯定还有我们不知道的线。 𐟎‰游戏：翻花绳奇思妙想来呈现把不一样的“线”放在一起来装饰画，是不是会更漂亮？我知道，用“线”来装饰的画叫线描画，对吗？那我们赶紧也来试一试吧！

幼儿园公开课《整理小书包》全攻略 𐟎’ 幼儿园公开课《整理小书包》全攻略 𐟎’ 𐟓š 目标明确，活动设计更有趣了解书包的结构和各部分的用途。学习如何整理书包，让物品摆放有序。培养幼儿爱护书包的好习惯，激发对小学生活的向往。 𐟎ˆ 准备充分，活动更精彩物质准备：每人一个书包，小筐内放幼儿用书、四线方格本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等。经验准备：带领大班幼儿参观小学，了解小学的有趣活动。 𐟓– 活动过程，步步为营谈话导入，激发兴趣：小朋友们，马上就要幼儿园毕业了，升入小学后，你们知道每天都要背着什么去上学吗？（书包）了解书包结构：展示各种书包，帮助幼儿认识书包及包内的各种物品。老师：今天每个小朋友都带了一个书包来，谁愿意向大家介绍一下你的小书包的颜色和图案呢？那你的小书包有几层呢？每一层是不是一样大呢？前面看有漂亮的颜色和图案，从侧面看呢？后面呢？请个别幼儿回答。 𐟓‹ 课后反思，不断进步通过这次活动，幼儿不仅了解了书包的结构，还学会了如何整理书包，让物品摆放有序。同时，通过参观小学，幼儿对小学生活有了更深的了解，激发了对小学生活的向往。在今后的教学中，可以继续加强这方面的教育，培养幼儿良好的学习习惯。

跳绳私教费320，豆哥惊喜！ 𐟘𒨱†妈今天被幼儿园大班学跳绳还要请私教的320元一节的费用震惊了，真心觉得现在上学这事儿越来越让人摸不着头脑了… 𐟎‰不过，今天的小惊喜是豆哥竟然很准确地输出了一首诗！说来惭愧，豆哥的古诗都是跟着巧虎点读笔学着背的，偶尔缠着我们给他念，我们才会讲那么几次，没想到他竟然都理解了。这确实超出了我们这个懒得鸡娃的豆爸豆妈的期望，真是喜出望外。 𐟑中国人的浪漫与信仰都藏在诗句里，看来我们家的好苗子已经种下了。 𐟓š新家装修时，我们决定不要电视墙，要做整墙书柜的想法和豆爸一拍即合。我们能做的也就是帮孩子完善点配套设施了。 𐟙许愿家附近的公立幼儿园能顺利报上名入学。

𐟪⥄🧫奈学跳绳，选哪种绳子好？ 𐟤”儿童初学跳绳，选对绳子很重要哦！ 𐟑𖥯𙤺Ž幼儿园的小朋友（小班、中班），推荐选择棉绳𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ，它柔软易跳，调节方便，不易打结，非常适合初学者。 𐟧’而小学阶段的孩子（大班、一年级），可以考虑硬竹节绳𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。这款绳子虽然上手时有一定重量，但一旦掌握，进步会非常快。而且，它是山东省跳绳协会的指定用绳哦！ 𐟒ᥰ贴士：初学时可以先用棉绳，等掌握技巧后再换硬竹节绳，这样效果更佳！

幼儿园大班9月开学学习计划，家长必看！开学季又来了，孩子们准备好了吗？大班这一年可是关键中的关键，提前做好计划，轻松迎接小学生活吧！运动篇 𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 跳绳：小学必考项目，每天放学后跳500个以上，不仅能增强体质，还能为小学的跳绳考核打下基础。拍球：每天拍球10分钟，锻炼孩子的手眼协调能力。跑步：喜欢运动的朋友可以带着孩子一起跑步，培养孩子的耐力。大语文 𐟓š 每天阅读绘本或故事书：培养阅读兴趣，养成看书的好习惯，还能提升识字、知识量和理解能力。每天背一首古诗：用艾宾浩斯记忆法，循序渐进地记忆，可以提高孩子的记忆力。每天练习控笔：写长横、短横、长竖、短竖，或者练习数字和字母，为以后写字打好基础。每天讲一个故事：鼓励孩子自己讲一讲古诗，并说说自己的理解和感受。数学启蒙 𐟧䩥š一课逻辑思维题：锻炼孩子的动手和动脑能力。玩数独游戏：提升孩子的专注力和观察能力。用错题本积累错题：高效学习，快速查漏补缺。英语启蒙 𐟎犦䩥짣言𓦜𕧚„英文歌或分级绘本：让孩子沉浸在英语环境中。每天刷3到5本的分级读物：逐步提升孩子的英语阅读能力。安排孩子看他喜欢的英文动画片：增强对英语的语感和兴趣。习惯培养 𐟌ž 每天按时早睡早起：规律的作息保证每天充足的睡眠。每天早上或晚上熏听20分钟古诗或英语音频：磨耳朵，培养语感。每天陪读1个小时：帮助孩子养成阅读习惯。每天学会整理自己的书本和玩具：培养孩子的整理能力。培养独立能力：自己穿衣、背书包、洗漱，让孩子自己的事情自己做。希望这些计划能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们的小学生活打下坚实的基础吧！𐟒ꀀ

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