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风俗的近义词权威发布_风俗的近义词四年级上册(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

风俗的近义词

全力以赴：梦想路上的坚持与努力九月，一个充满挑战与机遇的月份，它的关键词是——“全力以赴”。这个成语源自清ⷨ𕵧🼧š„《二十二史札记》，原文中写道：“故凡可以得名者，必全力以赴，好为苟难，遂成风俗。”意思是说，凡是决定要做的事情，都必须全力以赴，不能随便应付，这种态度最终形成了一种风俗。 “全力以赴”的近义词包括“竭尽全力”，它们都表达了用全部力量去做某事的决心和行动力。而它的英文表达则是“go to all lengths”，强调了做事的态度和决心，是鼓励人们全身心投入工作或任务的积极态度。在这个累到走路都摔跤的九月，终于有人接管了我的操作台。感谢咖啡师阿刁和小宇接过这关键的一棒，婷院的前厅就交付给你们了。𐟙我也终于有空走出书店半公里，买了两把小花，感恩全力以赴的自己，感恩不遗余力来陪我“造梦”“实现梦”的书友们，谢谢𐟙。全力以赴，不仅仅是一种态度，更是一种精神。它提醒我们，无论做什么事情，都要用尽全力，不留遗憾。

语文45页4年级上册课堂笔记图片 𐟎“开学必备！四年级上册语文每课重点知识贴，贴在对应课文上，预习复习都很方便！✨ 𐟓–《观潮》会认字：盐、官、镇、海、雾、屹、立、品、首、顿、时、森、海、古塔、中山亭、观湖台。会写字：潮、大堤、盼、潮水奔腾的声音。多音字：薄。近义词：人声鼎沸—鸦雀无声，山崩地裂—地动山摇。反义词：风平浪静—波涛汹涌。重点词语理解：人声鼎沸、山崩地裂、漫天卷地。中心思想：《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™《繁星》会认字：半明半昧、怀、抱、摇欲坠。多音字：尽。近义词：纳凉—乘凉，静寂—幽静，仿佛—好像。反义词：静谧—喧嚣，模糊—清晰，微小—巨大。重点词语理解：密密麻麻、半明半味、摇摇欲坠。中心思想：《繁星》紧紧围绕“繁星”展开描写，依次写了“我”在三个不同时间、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。 𐟌𞣀Š走月亮》会认字：鹅卵石、风俗、跃出稻穗、镀亮田闪闪烁烁。会写字：淘、牵、卵石间有多少可爱的小水塘、鹅卵石、卵、坑坑注注、大坑、低注、填满、填补、庄稼、村庄、风俗、佳注的地方已经填上碎石和新土。多音字：江。近义词：柔和—轻柔，奇妙—奇特，喜欢—喜爱，招待—款待。反义词：明亮—昏暗，喜欢—讨厌，新鲜—陈旧，柔和—强烈。重点词语理解：夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，柔和：温和而不强烈，运载：装载和运送。中心思想：《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅如诗、如梦、如世外田园般的月景图，体现了温馨、快乐、幸福的亲情。 𐟌Š《秋晚的江上》会认字：归巢、芦苇、剪秋罗、眠、霸占。多音字：尽。重点词语理解：归巢（指鸟儿回到自己的窝），霸占（倚仗权势占为己有），偷渡（偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境）。词语搭配：归巢的鸟儿、头白的芦苇。中心思想：《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的傍晚所看到的情景，表达了作者对大自然的热爱之情。

舞蹈对升学加分？家长们，别急！ 𐟌𘦜€近，越来越多的家长开始退出艺培机构，这真的让人感到有些悲哀。部分原因是因为学业繁重，但更多的家长是因为目的性太强，认为舞蹈不能加分，所以选择不再投入。然而，舞蹈的真正价值并不仅仅在于升学加分，它还有很多实质性的好处。 𐟌𑩦–先，舞蹈有助于思维训练。创造力和想象力是现代教育大力推崇的学习思维。从小学到考研，题目越来越注重考察学生的实际应用能力，而不是死记硬背。在未来，想要挣钱，靠简单的重复性劳动和走关系讲人情越来越难，稀缺资源就是那些能看到别人看不到的角度、做到别人做不到的事情。舞蹈可以训练学生的迁移思维，这和创造力是近义词。迁移思维就是对元素碎片进行重新排列组合，例如舞蹈中的“即兴模仿”训练，就是将生活中看到的人物或事物根据自身审美进行重新排列组合的过程。相关调研发现，仅需三次舞蹈课时，学生就能形成初步的思维惯性。 𐟌其次，舞蹈有助于文化普及。无论是学习中国的舞种还是外国的舞种，都会涉及到该国的人文历史、社会风俗与民族气质。例如，芭蕾舞追求“开、绷、直、立”，这源于古罗马基督教的“十字架”形态，竖者代表人与人、人与自然的分离以及竞争意识，横竖交叉象征着托举。中国的古典舞更是集结了多种传统宫廷舞蹈精髓的舞蹈形态；汉唐的《踏歌》出现于汉代风俗，盛行于隋唐。这些知识在学习古文时遇到相关知识点时，会比其他同学记得更牢固，因为潜移默化的记忆胜过死记硬背的N遍，最重要的是这些知识可能成为作文和辩论的“谈资”。 𐟌Ÿ最后，舞蹈有助于人格塑造。想要学好习，除了脑子灵活，意志力与专注力也必不可少。舞蹈可以训练学生的意志力，长期重复的学习一类动作或许会有些许枯燥，短期内看不到巨大收益，但学生们可以在一次次肉眼可见的变化中收到获得感与满足感，这是培养意志力所需要的正向反馈。此外，舞蹈还可以培养学生的专注力。与枯燥的看书写字不同，舞蹈在身心一体的训练中将学生的全部注意力持续性的卷入某一事件，长期训练下来，学生在做其他事情的时候也会采取相同的行为模式。 𐟒ᩩ쥓𒩇Œ老强调的一句话：“经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。”从舞蹈对升学加分的有用性来看，大概正是如此。

四年级上册语文知识点全掌握！ 𐟓š 四年级上册语文知识点大集合！一、字词盘点易错字：屹立(y㬩雾时(sh㠩昂首(㡮g) 鼎沸(d琮g) 震动(zh㨮) 稻穗(su㬩坠落(zhu㬩山崩地裂(b䓮g) 镀金(d㹩半明半昧(m䛩) 多音字：笼(l㳮g/gu䁮) 观潮(gu㠮) 号角(h㡯) 笼(long/l㠯) 笼子(gu䁮) 号角(h㠯) 形近字：逐(逐渐) 犹(犹如) 卵(卵石) 填(填空) 俗(风俗) 卯(卯年) 啄(啄食) 忧(忧愁) 重点词语：奇观据说大堤宽阔笼罩依旧顿时修补新鲜招待满意庄稼葡萄鹅卵石近义词：笼罩 - 包围逐渐 - 慢慢犹如 - 好像一一依旧 - 仍屹立 - 矗立颤动 - 颤抖一一刹那 - 一瞬间一一柔和 - 强一一新鲜 - 陈旧一一腐烂 - 成熟一一幼稚 - 平静一一沸腾 - 安静一一满意 - 不满一一沉睡 - 清醒一一仰望 - 低头一一俯视 - 平视一一宽阔 - 狭窄反义词：宽阔 - 狭窄一一柔和 - 强硬一一新鲜 - 陈旧一一腐烂 - 健康一一幼稚 - 老练一一平静 - 动荡一一沸腾 - 安静一一满意 - 不满一一沉睡 - 清醒一一仰望 - 低头一一俯视 - 平视一一宽阔 - 狭窄词语搭配：形容词：(宽阔)的江面 (奇妙)的夜晚 (明媚)的春光 (葱郁)的树林二、重点句子品析《观潮》：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。品析：这句话运用比喻的修辞手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。宽阔的钱塘江横卧在眼前。品析：这句话运用拟人的修辞手法，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。《走月亮》：月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 品析：运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。三、课文内容理解《观潮》：按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了大潮由远而近地到来至奔腾西去的全过程。 “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”作者运用比喻、夸张的修辞手法，把钱塘江大潮到来时的形态与声音描绘得形象而具体。《走月亮》：描写了月光下美丽的景色，课文充满了“我”与阿妈浓浓的亲情。“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。”把月光下的稻田比作银毯，形象地写出了稻田在月光下闪闪发光的样子。《鹿柴》：中描写空山幽静的句子是：空山不见人，但闻人语响。描写“斜晖返照”那一瞬间的句子是：返景入深林，复照青苔上。四、知识拓展描写钱塘江大潮的诗句：海神来过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛似连山喷雪来。 ——李白《横江词》涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。 ——宋昱《樟亭观涛》千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。 ——毛泽东《七绝ⷨ炦𝮣€‹ 二、字词盘点易读错的字：囚犯(qi㺩窗框(ku㠮g) 蝙蝠(bi䁮) 敏锐(

𐟌𓣀Š大青树下的小学》课文知识点全解析𐟓š 𐟓– 一、阅读课文，回答下列问题 1️⃣ 《大青树下的小学》一文按照时间顺序，描写了各民族的小学生在上学路上、来到学校、上课和下课时的情景，展示了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的团结和友谊，表达了作者的自豪之情。 2️⃣ 你的学校是什么样子的？阅读课文，写一写两所学校的不同之处。本文作者是陈寿，课文描写的是一所边疆的小学。 3️⃣ 我国有56个民族，请你收集一些关于我国少数民族的资料，重点了解傣族、景颇族、阿昌族和德昂族等少数民族的文化和风俗。 𐟎蠤𚌣€修辞手法选择 1️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (C.排比) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (B.拟人) 3️⃣ 葡萄就像一个个紫色的小灯笼。 (A.比喻) 𐟔Š 三、用“√”给加点字选择正确的读音摔跤(shu䁩 ji䁯) 坪坝(p㭮g b㠩洁白(ji㩠b㡩) 打扮(d玠b㠮) 飘扬(pi䁯 y㡮g) 凤尾(f㨮g w䛩) 𐟓š 四、看拼音，写词语 z环 ch㩮 k卮g qu㨠r㳮g qi㺠䁮 j㬮g cu zhu㠮g b㹠t䫮g xi㠮 y㡮 f嫠zhu㠮g h㠮 zu 𐟌𓠤𚔣€选词填空宁静(j㬮g) 平静(p㭮g) 安静(䁮) 飘荡(d㠮g) 飘舞(w甩飘扬(y㡮g) 招引(y琮) 招呼(h嫩 𐟎‰ 六、按要求完成句子练习 1️⃣ 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 (仿写句子，用上加点的词语) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (用加点的词语造句) 3️⃣ 大家一起朗读课文，那声音真好听！ (仿写句子) 4️⃣ 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 (改为“被”字句) 5️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (仿写句子) 6️⃣ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 (用加点的词语写一句话) 7️⃣ 从山坡上走来了许多小学生。 (改变语序，句意不变) 8️⃣ 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 (缩句) 9️⃣ 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 (改为“被”字句) 𐟔Ÿ 铜钟挂在大青树的枝干上。 (扩写句子) 𐟎ˆ 七、写出下列句中画横线词语的近义词 1️⃣ 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。 (摇曳) 2️⃣ 同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (致敬) 𐟌ˆ 八、“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”画线词语的反义词是 D.暗淡无光 ✅ 九、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X” 1️⃣ 大青树下的小学是一所边疆的小学。 (√) 2️⃣ 大青树下的小学里的学生，上课认真读书，下课尽情玩耍，生活幸福。 (√) 3️⃣ 从“阿昌族、凤尾竹.孔雀”等词中可知,这所小学位于我国西北地区。 (X) 4️⃣ 我知道课文第一自然段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。 (√) 5️⃣ 我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 (√) 6️⃣ 读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校 (√)

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