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枫桥夜泊教学设计新上映_枫桥夜泊教学设计优秀教案(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

枫桥夜泊教学设计

五年级上册第七单元教学设计 𐟌🠥•元整体规划本单元围绕“自然之趣”这一主题，编排了四篇课文：《古诗词三首》、《鸟的天堂》、《月迹》和《即景》。通过这些课文，学生可以感受到不同时间、不同地点的景物之美，体会到景致的情趣。 𐟓š 课文详解 1️⃣ 《古诗词三首》内容：包括《山居秋瞑》、《枫桥夜泊》和《长相思》三首古诗词。学习目标：通过具体生动的描写，表现景致的情趣。评价任务：能说出诗词描绘的景象，体会静态描写和动态描写。 2️⃣ 《鸟的天堂》内容：描述南国的一棵树和它的生命。学习目标：了解“鸟的天堂”在傍晚和早晨的不同景色特点，初步体会静态描写和动态描写。评价任务：能说出树的特点，体会树的生机与活力。 3️⃣ 《月迹》内容：寻找童年时光中的月迹。学习目标：通过具体描写，感受月夜旅程中的诗情。评价任务：能描述月夜的景色，体会静态描写和动态描写的魅力。 4️⃣ 《即景》内容：记录充满变化的自然景物。学习目标：通过晒照片、说印象等活动，初步感受自然之趣。评价任务：能描述自己喜欢的景观或景物，表达对自然的喜爱。 𐟎蠥•元学习情境朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……四时景物皆成趣。通过这些活动，学生可以感受到自然之趣，发现世界的奇妙和美好。 𐟓… 单元课时规划任务一：四时景物皆成趣课时：1课时学习内容：交流动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。任务二：美在夜深人静时课时：1课时学习内容：感受月夜旅程中的诗情，发现世界的奇妙和美好。任务三：无处不是生命课时：2课时学习内容：走近颤动着生命的那棵南国的树，记录充满变化的自然景物。任务四：即景课时：1课时学习内容：通过晒照片、说印象等活动，初步感受自然之趣。 𐟎ˆ 单元设计说明本单元通过四篇课文的学习，旨在让学生感受到自然之美，发现世界的奇妙和美好。通过具体生动的描写，学生可以体会到静态描写和动态描写的魅力，进而爱上自然、热爱生活。

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