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受益匪浅拼音权威发布_受益匪浅拼音怎么读(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

受益匪浅拼音

3-8岁英语启蒙：盖老师的实用指南昨天开始读盖老师的《做孩子最好的英语学习规划师2》，真是受益匪浅。盖老师专注于3-15岁孩子的家庭英语启蒙，这点和我研究3-10岁孩子的家庭语文学习不谋而合。盖老师的这本书提供了一个非常实用的懒人方案，按起始年龄分为3岁、6岁和8岁三个不同的起点，方便不同家庭对照选择。书里关于自然拼读的解答也让我印象深刻，和我对拼音的看法类似。之前有家长问我：孩子正在学自然拼读，能不能同时学拼音？我的建议是最好不要在同一时间段学，因为大多数孩子会混淆。可以先学自然拼读，学完后再学拼音，这样自然拼读有助于拼音的拼读。而且学拼音时不要提到自然拼读。孩子问为什么一样时，只需回答长得像，不要解释过多，过一段时间孩子自己就能辨别得很好了。总结一下：不要在同一时间段学！不要学拼音时提到自然拼读。顺便提一下，我带过的学拼音最快的小朋友只用了13天，他就是学完了自然拼读。当然，学拼音不是追求速度，而是要扎实。再跑个题：如果孩子识字量大，对拼音不抵触，可以在大班的暑假开始学拼音。学完后多练习，开学后跟着课堂再复习一遍，基本就很扎实了。有的小朋友中班就开始学拼音，但学完后不练习，等到拼音再复习时就会忘记很多！但如果孩子识字量不多，对字不敏感，想要以拼音为识字拐杖的话，可以早点学，学完后上注音读物！总之，盖老师提到的学习方法和学习路线图非常高效，走最直的路线，花费最少的时间！

“我滴妈呀，居然开小灶！”无意间发现了四年级语文老师发的语文单元基础知识默写单，看完后真的受益匪浅，什么看拼音写词，近义词反义词，形近字等等全都一清二楚，附带详细的参考答案，太适合零基础孩子入门到精通了！就拿“看拼音写词”这个环节来说吧，老师列出了几个拼音，比如“hu㡮g h嫮”（黄昏）、“p㭮g j㬮g”（平静）等，要求孩子们根据拼音写出对应的词语。这样的练习，不仅能帮助孩子们巩固拼音知识，还能让他们更加熟悉和掌握常用词汇。再来说说“形近字”这个部分。老师挑选了几个字形相近但意义不同的字，比如“未”和“末”、“已”和“己”，让孩子们进行默写。通过对比记忆，孩子们可以更加清晰地分辨这些形近字的细微差别，避免在写作时出现错别字。而且，默写单后面还附带了详细的参考答案，方便孩子们自查自纠。这样的设计，既节省了家长的时间，又能让孩子们在自主学习的过程中，逐渐培养起良好的学习习惯。看着这份默写单，我不禁感叹：这简直就是一份为孩子们量身定制的语文学习宝典啊！家长们再忙也要收藏起来，给孩子学一学，打印出来整理成册方便孩子练一练。更多小学语文基础知识下方链接走起！相信在不久的将来，孩子们的语文成绩一定会突飞猛进，让你刮目相看！#一年一度开学季#

哇塞，太给力了！语文老师熬夜给学生们整理的一年级语文九大专项资料，看完后真的受益匪浅，什么同音字，形近字，看图写话，偏旁部首，看拼音写词语，按课文内容填空等等梳理得清清楚楚明明白白，那些学霸妈妈早打出来给孩子练习了，家里有孩子的，家长收藏起来给孩子练一练写一写，毕竟期末考试也不远了，赶紧收藏备用！#动态连更挑战#

一年级语文拼音教学心得分享 𐟓š 想当初我自己读书时，也是在农村，资源少得可怜，老师的教学方法也特别传统、机械。虽然那时觉得拼音特别难，但也算是熬过来了。现在轮到我自己教孩子们拼音，真是情不自禁地感谢以前的老师们，他们的耐心、毅力和信任真的让我受益匪浅！单韵母教学 𐟎𖊥�퐤𛬤𘀥𜀥狩ƒ𝤼š说aoe，但乱序就不行了。所以，我先按顺序教，再乱序教。顺序部分每个孩子都能掌握，关键是乱序。怎么教乱序呢？分类读：先把每个单韵母的一声读熟，再到二声、三声、四声，多练。随点随读：每个单韵母的四声调随机点读，练多了就会了。数手指：有些孩子啥都不会，那就允许他们数手指。我们班有个男孩必须数手指才能分清声调，但读多了，图中的拼音他能做对85%。声母教学 𐟓š 声母太多，特别是那些容易混淆的，比如b和d、p和q、平舌音和翘舌音。教这些时，我编了一些顺口溜：形状上的：“像个6字bbb”“像个9字qqq”等。发音上的：“织毛衣zhzhzh”“狮子狮子shshsh”等。复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 𐟌€ 这三类韵母分好声调不难，因为单韵母的四声调已经学过。难的是分辨前鼻韵母和后鼻韵母。基本分辨方法是-n结尾的是前鼻韵母，-ng结尾的是后鼻韵母。老师在课堂中反复讲，听多了写多了，孩子们就会了。对于一年级的孩子，耐心是关键。一句话讲10次也不嫌多。拼读教学 𐟧銦悢€œti㡮”，我用东西遮住“ti”，单独拼读“㡮”三次，再一起读“ti—㡮”。具体操作：韵母是什么？——an 第几声？——二声，㡮怎么读？——㡮（3次）不再遮住“ti”，一起读“ti—㡮”（多次）这个过程需要老师不厌其烦地问，虽然有点机械，但会的孩子可以带动不会的孩子，带多了，他们就慢慢会了。总结 𐟓 总之，教孩子们拼音不要着急，慢慢来。孩子们是成长中的人，需要我们的耐心和信任。希望这些小心得能对大家有所帮助！

每天进步一点点，教拼音也不难 𐟓š 今天又复习了一遍拼音的录播课，真是受益匪浅啊！小时候学拼音的时候没打好基础，加上方言的影响，这次重新学习拼音，感觉自己又上了一课。分享一下我的复盘心得，希望能帮到你们！重新认识韵母、声母和声调 𐟎𖊥𐏦—𖥀™学拼音的时候，总觉得这些字母和声调没什么特别的。但这次再学一遍，才发现自己之前真是浮于表面。特别是声调，小时候总是搞混，现在才知道每个声调都有它独特的发音技巧。反复观看，多做笔记 𐟓 我反复看了两遍课程，做了不少笔记。以前总觉得英语口语不好是因为词汇量不够，现在才发现，很多专业词汇自己也不知道怎么说。通过这次学习，我感觉自己的英语口语也有了不小的提升。教学小技巧 𐟑颀𐟏늦•™学的时候，老师的口型要夸张，表情要自然微笑。可以利用英语中字母发音与拼音发音的相似之处来引导学生发出正确的音准。对于外国学生来说，声调容易混淆，更需要专业的老师及时纠错。当然，作为老师本人，首先要自己吃透，发音一定要标准！个人心得 𐟌Ÿ 在学习视频的过程中，我把自己想象成汉语零基础的学生，空杯心态去吸收知识。学之前觉得汉语、拼音都是母语，应该没什么难的。但学了之后发现，要用英语把汉语讲出来，还是非常难的。需要一定的专业词汇与技巧，感觉需要再反复多看几次才能吸收，做到融会贯通！总的来说，这次课程让我揭开了对外汉语教学的神秘面纱，初步了解了如何用英语给零基础的学生讲解拼音！相信只要多练，我也一定能掌握这门技能，加油！

泛亚地球公民儿童版：13-24册全解析最近，我收到了一套泛亚地球公民儿童版13-24册的台版书，真的是爱不释手！每一本书都沉甸甸的，纸张质量非常好，内容也非常丰富。除了可以点读和带拼音，每个环节都有二维码，扫码后还能拓展出书中的知识。英文部分扫码还能看到老师讲解对应内容和语法知识的视频，真的是非常用心和实力满满。书中还有思维导图，方便大一点的孩子进行训练。词汇竞技场和写作小达人里的内容也不枯燥，对孩子的语文用词和写作帮助很大。即便是我这个大人看了也感觉受益匪浅。里面的科普知识经常可以和地球人做拓展补充，总之，这套书真的是爱了！虽然比内地的书贵，但我觉得非常值得！

小学六年，班主任妈妈的真心话作为一个当了15年班主任的老师，我想和各位妈妈们分享一些真心话，希望对你们有所帮助！只有经历过的人才能体会到，小学阶段到底有多重要！ ✨一二年级：拼音和识字是关键𐟓š 在一二年级的时候，一定要抓好孩子的拼音和识字量。每天让孩子大声朗读，养成认真对待作业的习惯。语文学好了，其他学科也会受益匪浅。 ✨古诗词：越早背越好𐟓– 《小学生必备古诗词129首》、《诗词歌赋》这些书，越早让孩子背越好。记忆力好的时候，背这些经典会让他们受益终生。 ✨自我管理：习惯养成𐟛 ️ 小学阶段，让孩子养成自我管理的能力和学习习惯非常重要。可以看看《漫画小学生管理》和《好习惯带来好成绩》这类书，它们通过正向引导，潜移默化地提升孩子的能力，而不是说教。希望这些建议能对大家有所帮助，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！

父母必读：如何让孩子爱上学习小学四年级的时候，有一天放学路上，我听到一个小同学在哼唱一首包含拼音音调的歌曲。出于好奇，我停下来问他，没想到他居然是个一年级的小家伙。他哼唱的歌词我从未听过，而他也惊讶于一个四年级的学生会来请教他。于是，他开心地教会了我。小时候，我的成绩一直保持在班级前三名。虽然拼音对我来说并不难，但直到长大后我才发现，自己之所以成绩优秀，只是因为掌握了一些好的学习方法。新东方学习成长中心的总经理王专，根据自己16年培养学习高手的经验，写了一本名为《揭秘学习高手》的书。这本书让我受益匪浅。《揭秘学习高手》分为两部分，共八个秘密。第一部分是让孩子爱上学习，第二部分是让孩子会学习。作为两个孩子的母亲，当我看到这本书时，心情简直比捡到金元宝还激动！第一部分分享了四个让孩子爱上学习的秘密：自主决策力、学习内驱力、自我管理能力和保持乐观的能力。自主决策力是指让孩子从被动学习转变为主动学习。通过书中的任务卡，我们可以和孩子一起完成任务，提高他们的学习参与度，让他们更愿意自主学习。第二部分则是关于如何让孩子会学习的秘密，包括记忆策略、理解策略、输出策略和高效自学策略。每个父母都希望孩子的学习成绩能够优秀，而想要孩子轻松学习，就需要掌握一定的方法。《揭秘学习高手》中的任务卡可以帮助我们更深刻地理解学习的意义，让学习变得更加轻松高效，从而提升孩子的成绩。

如何用绘本为孩子编织梦想？最近听了毛丫老师的课，真是受益匪浅！原来我也玩过不少绘本，但听完之后才发现，自己还有很多需要学习的地方。老师讲到：“孩子就像一张白纸，你给他涂上什么颜色，他就呈现什么颜色。”这句话真是触动了我。在年终总结会上，大家都说老师是造梦家，能给孩子建造很多童话般的梦想。其实，父母和老师都是孩子成长路上的引路人。所以，作为父母和老师，我们不仅要会讲故事，还要用轻松幽默的语言去批评孩子，让他们能够理解和接受，并引发他们自己去思考。孩子的很多认知和想法可以通过各种途径来培养和塑造，而读绘本就是其中一个很好的方式。通过精读一本优秀的绘本，再花点心思去设计绘本的呈现和拓展方式，一本绘本甚至可以读出100本的味道！还能启发孩子的多元智能，达到甚至超过很多节早教课和兴趣班的效果。如何挑选绘本？𐟓š 小心假绘本：封面连作者和译者都没有、画风一致没有美感、图片只是辅助文字的工具、带有拼音的一般都是假绘本。假绘本读多了会影响孩子的审美和想象力。拒绝毒绘本：也就是非正版绘本，特别是朋友圈很多5元一本的绘本，为了降低成本经常漏页错字，图画和色彩都会相差甚远，这种绘本给孩子看真的很可怕！挑选孩子感兴趣的绘本：关注获得大奖的绘本，推荐年龄段和网上的各种书单仅供参考，适合孩子的才是最好的！如何讲绘本？𐟓– 因为我主要是做英语教育的，所以在绘本课的拓展上有很多创意。比如，经常会做跟绘本相关的人物手工和画画、制作绘本相关的安静书、跟童谣结合、角色扮演、互动游戏等。大一些的孩子还会设计成lapbook，然后让孩子复述故事。比如，我曾给二年级的学生讲过一个关于蝴蝶采蜜的故事，内容很简单，学生三两下就读完了。于是我设计了会动的蝴蝶lapbook，还拓展了一些关于蝴蝶的科普知识，这样整节课的内容就丰富了很多。其实，无论用什么样的方式，只要用心，抛开文字的束缚，以孩子的心态去感受图片，并调动你身上所有的演绎细胞，多加练习和实践，一定可以讲好绘本。如果能有“跨界合作”，比如绘本加音乐、加美术等等，那就更棒了！为了孩子童话般的梦，我们一起努力吧！

幼小衔接，你真的做对了吗？𐟤” 昨晚，我去了儿子的幼儿园，参加了一个关于幼小衔接的讲座。讲座的主讲人是一位小学一年级的数学老师，他分享了一些非常实用的建议，今天我就来和大家分享一下。识字准备𐟓š 首先，识字是基础。孩子认识更多的字，会让他们在幼小衔接的过程中更加顺利。平时在生活中，我们可以潜移默化地引导孩子识字，做到无意识学习，有意识记忆。老师推荐了两个分级读物：《小羊上山》和《一阅而起》。在读这些书的时候，可以引导孩子指读，这样能加深他们的印象。写字准备✍️ 写字的时候，孩子要坐姿端正，握笔正确。笔画和笔顺要注意，最好在入学前教会孩子正确书写自己的名字。拼音准备𐟧銦‹𜩟𓥅𖥮ž是认字的一种工具，掌握规律和多加练习是关键。小学一年级的课堂会从零开始教拼音，所以老师认为不需要提前学。不过，如果你实在不放心，可以提前让孩子接触一下，这样到时候也不会一片空白。数学准备𐟔⊤𘀥𙴧𚧧š„数学都比较简单，大家不用太焦虑。关键是培养孩子的数学兴趣和良好习惯。这个年龄段的孩子数手指来算数是正常的，不要强迫他们用脑袋想，这样做是不对的。跳绳准备𐟤𘊨𗳧𛳦˜露€项非常重要且受益匪浅的体育项目。我们可以准备好竹节绳，让孩子多跳绳，锻炼身体有助于长高。家长该怎么做？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦Œ‰时接送孩子，安排好孩子的睡眠时间。最重要的是，我们要帮助孩子喜欢上老师，多在孩子面前表扬老师。对老师有什么建议可以私下沟通，不要当着孩子的面说。家长是孩子的后盾，自己首先不要焦虑，更不要把焦虑情绪传导给孩子，多鼓励他们。希望这些建议能帮到大家，让我们一起努力，让孩子们更顺利地适应小学生活吧！𐟒ꀀ