当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

准字组词最新视觉报道_100个常用成语(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

准字组词

寒假预习攻略：学霸都在用的语文学习法 𐟌Ÿ 寒假到了，别让你的孩子输在起跑线上！学霸们都知道，假期是提升自己的最佳时机。今天，我就来分享一下如何在寒假期间高效预习语文，轻松逆袭新学期！读准字音，通顺句子首先，拿起课本，借助拼音把课文读个2到3遍。别小看这个步骤，读准字音、通顺句子是整体感知课文的基础。标出段落和生字接下来，给课文的每个自然段或小节标上序号，然后在课文中找出会认字和会写字。这一步不仅能帮助你理清思路，还能让你在开学后更快地进入状态。认读生字，积累词语然后，认读课后生字，试着用这些字口头组两个词。这样不仅能学习生字，还能积累词汇。思考课文问题最后，思考一下课文后的习题，试着做一做。如果有疑问，不妨记下来，开学后可以跟老师讨论。详细的讲解和指导每篇课文都有详细的讲解，三种颜色的批注可以让你准确把握重点。而且，每课都配有名师讲解，从课文阅读到生字笔顺、字意、组词、造句，全方位覆盖。复盘整理预习完后，不妨写一写、做一做相关的练习题，这样可以加深记忆，查漏补缺。特别的标注识字表中蓝色字是多音字，标注拼音并组词；写字表中红色三角标的为易写错字，标注字体笔顺及重点注意笔画；常用偏旁部首也都有标注，让孩子学起来更一目了然。全方位的复习巩固最重要的是，每课都配有名师讲解，从课文阅读到生字笔顺、字意、组词、造句再到课文全解和拓展，全方位覆盖。这样你就不怕自己普通话不标准或者写字笔顺不确定了。答案参考最后，复习巩固的答案在书本最后一页，这样也不怕检查作业了。毕竟脱离课本太长时间，有时真的会卡壳。希望这些方法能帮到你和你的孩子，让我们一起努力，迎接新学期的挑战吧！𐟒ꀀ

日常生活小记𐟓（二下） 𐟓 从作业到订正作业二上学期，孩子慢慢学会了如何利用时间，明白了作业尽量在学校完成的重要性。这真是个费妈的过程，省略一万字…… 二下学期，每晚我们一起订正已经完成的作业，一边订正一边培养学习习惯，还是费妈，再省略一万字…… 生活记录两则𐟓： ⭐ 上周末的早饭时间，孩子看视频时发现一条新闻的贴片字幕有问题：“Royals get sneak peak the show's brand new stage”。她边看边说字幕错了。我一边给她编辫子一边解释，这是新闻制作时BBC加的贴片字幕，不是后期识别的，怎么会错？梳完头发一看，好像确实错了！不应该是sneak peek吗？难道她还挑出BBC的错了？ ⭐ 下午复习语文，二下第三课《开满鲜花的小路》的识字表中有一个字“猬”，拼音是wei，四声。我问她这个字组词得读成刺猬𐟦”四声还是刺位？她说，不，组刺猬的时候，“猬”要读轻声。我吃不准，查了一下新华字典（商务印书馆第12版），分别查了“猬”和“刺”两个字，“猬”字读四声，两个字的正文内容都例举了“刺猬”这个词，但是没有额外标注出拼音。我说，你看，没有单独标注轻声，我们就读刺猬wei四声吧！就读刺位。她不服气，跑去拿来了我们常用的大厚本《现代汉语学习词典》，又开始查起来。终于，在“刺”这个字中找到“刺猬”这个词，这本字典里单独标注了这个词的拼音，组词刺猬𐟦”时，“猬”字确实应该读轻声！好吧！又是你对𐟙ƒ 这个字本身不是多音字，只有wei四声一个读音，只是在𐟦”这个词里读轻声，应该是属于汉语中的音变现象，例如一年级时学过的ABB叠词，叠词的后两个字一般变作一声：红彤彤，绿油油，孤零零等。 ⭐ 二下开学一个多月，主要精力放在了数学学习习惯养成上，英语只读了《Who Would Win》和《Storey Treehouse》两套小甜点……RAZ虽启动G3了，但是和语法一样，目前还没有规律地推进起来𐟙ƒ ⭐ 英语阅读着迷，中文阅读时间少的可怜，唯一值得欣慰的是古诗文终于捡起来了，上了小学之后几乎没怎么规律地读古诗文，再不读妞子的那点底子也要全还给我了…… ⭐ 最近的柔韧练习，真的也是很不容易𐟘�天40-50分钟，几乎雷打不动，只有开学前发烧到40.3℃停了2天。昨天横叉有新进步，仰卧打胯可达到180度了，竖叉再接再厉。

𐟓š一年级语文园地六作业全攻略𐟓– 𐟓…11月29日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们完成了《语文园地六》的学习。 𐟓–识字加油站 𐟔读一读： 1️⃣认读课本80页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一次，每个字组词2个并练习说一句话。例句：老师在学校里。学校里有老师。其他例子：法院律师；餐厅厨师。新学偏旁：双耳旁，例如：阳、院。 𐟗㯸说一说： 1️⃣说说4个一类字（工、厂、门、卫）的笔顺及组词。 ✅工：一笔横，二笔竖，三笔横，三笔写成工工工（工人、手工） ✅厂：一笔横，二笔撇，二笔写成厂厂厂（工厂、水厂） ✅门：一笔点，二笔竖，三笔横折钩，三笔写成门门门(门口、开门) ✅卫：一笔横折钩，二笔竖，三笔横，三笔写成卫卫卫(卫生、门卫) 𐟓字词句运用 𐟔读一读： 1️⃣读一读课本80页的字词，分清鼻音和边音，翘舌音和平舌音，读准字音。 2️⃣读一读课本81页的生字，说说木字旁和草字头分别和什么有关？木字旁和树木有关。草字头和植物有关。举例其他木字旁和草字旁的字。 ⚠️木字旁：森、棋 ⚠️草字头：苗、蓝 3️⃣读一读课本81页图片里的字，读准字音并说一说生活中你还认识哪些字？说一说那些字是左右结构？哪些是半包围结构？ ⚠️左右结构：路、影、院、活、报、刊 ⚠️半包围结构：超 𐟖‹️写一写： 1️⃣看图写话。看图写话五要素：时间、地点、人物、事件、心情（可以加上天气）例：天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小鸟在空中快乐地飞翔。远处有一座山。近处，哥哥拉着妹妹在草地上快乐地奔跑。 2️⃣写一写82页“书写提示”里的四个字（云、男、叶、竹）记住书写规则。 ⚠️从上到下：云、男从左到右：叶、竹 𐟎𖨃Œ一背：背诵日积月累：《古朗月行》 𐟓š和大人一起读：亲子共读《小松鼠找花生》古诗背诵任务：复习背诵教育局视导的10首古诗和《敕勒歌》。背诵古诗《咏柳》《登鹳雀楼》。读背课本73页—83页内容。

期中语文复习攻略：家长必看！期中考试即将来临，想要让孩子在语文上取得好成绩，复习是关键！𐟓š 复习时要抓住重点，掌握正确的方法，才能事半功倍。今天，我们来聊聊如何帮助孩子高效复习小学语文。首先，了解复习的重点是必不可少的。语文考试主要分为五大类：汉字、词语、句子、阅读和作文。其中，生字词是所有题型的基础。如果基础扎实，小学语文考试就能拿高分。𐟒生字词复习的重点包括： 𐟔 读准字音多音字、同音字和音近字的读音要清晰辨别，防止混淆。特别是课文中的多音字，要注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。同音字是指读音完全相同的字，但字形和字义基本不同，要注意区分。常见题型有多音字组词、选择多音字的正确读音、给一个音节写出若干个汉字等。 𐟔 认清字形汉字的笔画复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构。要注意区别形近字，养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。常见题型有写出汉字的笔顺、按汉字的结构要求写字、加（或换）偏旁组字再组词、找出错别字并改正等。那么，家长能做什么呢？那就是给孩子听写生字词！𐟑‚ 听写生字是有学问的——不能上来就听写，要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词，就应该先让孩子看一遍，这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义，听写也会更有信心。𐟒ꊊ只听写也是不够的，因为试卷不会发音，“看拼音写词语”还得先读准才能写对。建议家长坚持每天给孩子听写生字，并且出简单的看拼音写生字或词语的练习卷。𐟓 作为语文老师，我推荐一个自用宝藏神器——拼音出题器。家长可以将听写的词语输入生成练习卷，进行语音报默，智能AI精准读音，还能解放嗓子。我经常根据需要选点一些重点字词生成练习卷给学生课前练习，特别节省出题时间。𐟎犊你还有什么复习妙招呢？欢迎分享！𐟓　

二年级语文《树之歌》形声字学习全攻略 𐟌𓠨‡꧔𑦜—读课文，圈出文中提到的树木种类。 𐟓– 读准树名，通过形声字的方法巩固生字。 𐟓š 随文识字，了解更多树木的特点。 𐟒ᠧ ”读课文，从中获得自己的感悟和收获。 𐟓 拓展延伸，课后学习更多与树木相关的谚语。 𐟌🠤𞋥悯𜌨ﾦ–‡中的“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌”，通过形声字的方法，我们可以知道“掌”字与手有关，可以组词为“手掌”、“脚掌”、“巴掌”。再如“枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装”，通过形声字的方法，我们可以知道“装”字与衣服有关，可以组词为“服装”、“军装”。 𐟌𒠥œ襭椹 “耐”字时，需要注意它的读音，声母是鼻音“n”，可以组词为“耐心”、“忍耐”。学习“守”字时，可以通过它的演变过程来理解它的本义是“保护”、“防卫”，可以组词为“守卫”、“守护”。学习“疆”字时，可以通过它的字形来理解它的含义，并组词为“疆界”、“疆域”。 𐟓š 通过这些形声字的学习，学生们不仅能够更好地理解课文内容，还能掌握更多的生字和词汇，提升他们的语文素养。

准初一暑假后半程学习规划全攻略暑假已经过半，对于即将升入初一的孩子来说，如何合理安排后半程的学习时间至关重要。以下是一个详细的学习计划，帮助孩子们在开学前做好充分的准备。 𐟓š 语文学习计划复习小学字词，每天听写词语，掌握多音字和形近字组词。每天阅读文言文和优秀作文，积累文学素养。背诵七年级上册需要背诵的课文，如《春》等。默写七年级上册的古诗词和文言文。每周进行一次1对1定制课，重点在阅读理解和作文。重读《西游记》和《水浒传》，并撰写读后感。 𐟔⠦•𐥭業椹计划复习七年级上册的基础题，巩固五升六时预习的内容。每周进行两次1对1定制课，提升七年级上册的拔高内容。每天练习有理数计算和行程工程应用题。预习八年级上册的部分内容。 𐟓˜ 英语学习计划背诵四轮初中牛津英语单词，掌握1600个单词。每天听读新概念英语。每周进行一次1对1定制课，重点学习初中语法、完型和阅读。 𐟎蠥…𖤻–科目学习计划预习八年级上册的物理，完成一半以上的内容。每天中午观看《中国通史》。对地理进行快速预习，至少2-3次。每天进行1小时的户外运动，包括跳绳、羽毛球和骑车。短途旅行一次，体验不同的文化。 𐟓… 8月学习计划七年级上册的课内字词和所有默写内容过一轮。准备前3单元的作文。每周进行2篇阅读理解练习。继续1对1定制课，加强语文积累。继续每天阅读文言文和优秀作文。阅读鲁迅和莫泊桑的作品。七年级上册的后半本基础题过一遍。每周进行两次1对1定制课，增加孩子独立思考的时间，解决难题。进行几何专项学习和做题，计划完成八年级上册的几何部分。调整计算题为七年级上册和八年级上册穿插进行。预习七年级上册的课文，并进行读背。每天进行完型和阅读理解练习。继续新概念精听。继续1对1定制课，学习语法等。预习八年级上册的物理，如果可以的话，再预习八年级下册的部分。快速预习四小门，重点是地理。继续每天观看《中国通史》。 8月中旬钢琴考级结束后，每天练琴时间减少到20分钟。继续每天进行户外运动。选择十大古都中的一个，进行深度文化游。暑假前半段求速度，后半段求深度，重思考，提难度。准初一的孩子们赶紧行动起来吧！

𐟓š语文预习五步走𐟚€ 𐟓–预习是学习的第一步，做好预习，学习效率翻倍哦！𐟒ꊊ1️⃣ 标段序：给课文标上自然段序号，这样读起来更顺畅。 2️⃣ 圈字词：圈出一类字和二类字，一类字要会写会组词，二类字则要求会认会读。别忘了圈出多音字和不理解的词语，用字典查查它们的意思吧！𐟔 3️⃣ 朗读课文：大声朗读课文至少三遍，要读准字音，读通句子哦！𐟓㊊4️⃣ 写字练习：写下生字的拼音、音序、部首，并熟悉笔画笔顺。选择一个词语造句，这样记忆更深刻！𐟖‹️ 5️⃣ 概括内容：简单说说课文的主要内容，包括时间、地点、人物、事件和结果。这样有助于你更好地理解课文。𐟗𚯸 𐟎‰试试这五步预习法，让你的学习更高效！𐟌Ÿ

二年级上册《小蝌蚪找妈妈》备课指南大家好！暑假到了，二年级上册的备课也该提上日程了。今天我们来聊聊《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，家长们可以参考一下，宝贝们也可以提前预习哦。教学目标学会13个生字和由这些字组成的新词。通过小蝌蚪找妈妈的过程，了解青蛙生长过程中的形体变化，培养学生的观察能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生要保护青蛙。分角色有感情地朗读课文。家长辅导小贴士家长们如果觉得笔记太多，不想手写，可以考虑一下《涂重点》这本书。这本书和教材同步，有三色笔记标注，小朋友看着也更有趣。而且难点更突出，整本书还配套线上名师讲解，教学资源非常丰富。如何有效预习？初读课文，做好记号：试着读第一遍课文，不认识的字、不理解的词语用横线做好标记。标出自然段。排除障碍，熟读课文：借助课后拼音生字词，把不认识的字多读几遍，读准字音，不理解的词语可以问家长，查工具书。朗读课文3遍以上，做到不加字、不漏字，长句连读，能正确流利地朗读课文。圈生字，组词语：在文中圈出二类生字（识字表中的字），借助拼音读准字音，口头组词2个。书空一类字（写字表的字），同步暑期练字。口头组词2个、说出结构、部首、音序。再读课文，思考问题：《涂重点》里面每课都有预习问题和同步生字预习单，可以系统使用。希望这些小建议能帮到大家，让我们一起期待新学期的到来吧！𐟓š𐟐𘀀

九月升小学必备：家长必看五大领域攻略九月即将来临，孩子们即将升入小学，作为家长，我们该如何帮助他们更好地适应新的学习环境呢？以下是一些建议，帮助孩子们在语数两科上做好充分的准备。数学准备 𐟓š 加减法启蒙：为孩子们准备一些基础的加减法练习，帮助他们理解破十法和借十法的基本概念。口算练习：准备10000道口算题，让孩子们通过大量的练习来熟练掌握加减法。应用题训练：准备一些应用题，帮助孩子们理解实际问题中的数学应用。思维启蒙：通过一些思维训练题目，培养孩子们的逻辑思维能力和空间想象能力。位置专项：准备一些关于位置关系的题目，帮助孩子们理解上下左右等基本方位。图形与钟表 𐟕𐯸 图形认识：准备一些关于图形的题目，帮助孩子们识别各种基本图形。钟表练习：准备一些关于钟表的题目，帮助孩子们理解时间的概念。阅读与写作 𐟓– 生字同步：准备一些生字同步练习，帮助孩子们掌握一年级上册的必识300字。组词造句：通过生字组词、造句的方式，帮助孩子们理解词语的使用和句子的构造。看图写话：准备一些看图写话的题目，帮助孩子们从连词成句到成文的能力。晨读小短文：准备一些晨读小短文，帮助孩子们提高阅读和理解能力。拼音学习 𐟌ˆ 拼读练习：准备一些拼读练习，帮助孩子们熟练掌握拼音的发音和拼读规则。学拼音计划表：制定一个每日一练的计划表，帮助孩子们逐步掌握拼音。整体认读音节：准备一些整体认读音节的练习，帮助孩子们整体认读的能力。其他资源 𐟓 识字认读：准备一些生字认读的资源，帮助孩子们掌握常用字的读音和书写。看图写话范文：准备一些看图写话的范文，供孩子们参考和借鉴。课文背诵闯关表：准备一些课文背诵的闯关表，帮助孩子们逐步掌握课文内容。通过这些准备，我们可以帮助孩子们更好地适应小学生活，为他们未来的学习打下坚实的基础。

𐟌𓰟栦 ‘与喜鹊的快乐故事 1. 𐟓š 掌握7个生字，包括“居”的半包围结构和“乐”的撇部首。认识13个生字，并学习两个新偏旁：子字旁（如“孤”、“孩”）和倒八旁（如“单”、“关”）。 𐟌𑠢€œ只”、“种”、“乐”是多音字，分别读作“zhi”（只好）、“zhong”（种植）和“le”（快乐）或“yue”（音乐）。 𐟓– 流利朗读课文，注意情绪变化，读准“一”的变调，如“一样”读二声，“一亮”读四声，组词放在后面读原声（第一），放在重复的字中读轻声（猜一猜、试一试）。 𐟗㯸说话训练：解释“孤单”的意思（没有朋友，感到孤独）。用自己的话总结课文内容（树和喜鹊最初很孤单，但后来有了很多树和喜鹊，变得非常快乐）。说出类似“安安静静”的词语（如“开开心心”、“红红火火”等）。回忆类似“叽叽喳喳”的词语（如“淅淅沥沥”、“叮叮咚咚”等）。 𐟒ᠥ�ﾦ–‡后，明白的道理：生活中有了朋友才会充满快乐，我们要珍惜友谊，团结友爱。