妈妈英文怎么写在线播放_妈妈的英文到底是mom还是mum(2024年12月免费观看)
没想到听力熊这么好用!利用碎片时间磨耳朵~ 听力熊T6助力孩子学习,入手了这个Al听力机,真是个明智的选择!早就认真研究了它的强大功能,而且我身边也有很多妈妈推荐这款,而且我觉得性价比真的挺高,可以做孩子的学习机,听力机,复读机,日常生活中用到的地方真的很多。 为什么推荐大家入手听力熊“听说读写” 听力先行,很多妈妈都知道听的重要性,利用碎片化的时间可以加强孩子听力的学习,不管是中文还是英文,听是个不可缺少的步骤。我们语言刚开始的学习就是模仿,那么听力就是模仿语言不可缺少的一部分。 关于它资源可以简单分为:课内和课外。 课内的学习资源就是“老师教什么孩子学什么”它可以同步学校的学习资料,包括英语的口语训练还有中英文的背诵和听写,AI口语对练像有一位真人老师在耐心指导孩子。跟读复读、字词听写、古诗文背诵原版阅读跟着教材同步学习。 课外我们可以根据两个方面去选择适合自己的,大家如果不知道怎么选可以根据一个是类别分类二是根据年龄推荐进行选择。 从孩子启蒙阶段一直用到高中阶段。还有就是根据自己的需求进行选择,直接搜索想要的资源就可以啦~ 另外他的合作资源也很丰富像我们熟知的RAZ 、牛津树、培生、大猫等都有。还有小语种的学习资源,另外品牌合作资源如喜马拉雅少儿、博雅、新东方、口袋故事等,里面有很多适合的课外读物还有百科小朋友肯定很喜欢。 可以下载百度网盘,这点也很实用,自己觉得不错的学习资源可以下载下来,就可以同步到里面,学习起来更方便。而且它真的小巧轻便,有趣有用又有颜值! 「夏天 今日today」
英语启蒙必经的4个阶段,家长必看! 英语学习离不开大量的听力输入。无论是中文还是英文,只有多听才会说,知道怎么说才能知道怎么写。因此,英语启蒙也要遵循母语学习的规律,即听、说、读、写的顺序。 즘露切的基础 精选SSS儿歌:24周学习计划表,66首融入生活的儿歌,包含TPR指令。家长学习后,可以和孩子边跳边互动,坚持熏听磨耳朵。 英文绘本:如彩虹兔欢唱童谣、鹅妈妈童谣等,还有卡尔爷爷绘本、廖彩书单等经典英文绘本。担心自己发音不准的妈妈可以借助点读笔。 亲子口语:跟小小孩说英语;美国家庭万用家庭亲子英文8000句;美国家庭亲子英文绘本;朗文图解。配有音视频,家长可以先学习熟悉后生活中用起来。 精选动画片(注意时长):如《YakkaDee》、《didi's day》、《清华幼儿英语》等。先看动画片理解以后再熏听音频。 英语启蒙其实并不复杂,资源再多再丰富,始终绕不开这四个阶段。
三岁儿子学英语:我的纠结与坚持 很多英语好的孩子,要么出生在双语家庭,要么妈妈是英语专业或爱好者,有着浓厚的英语学习氛围。可惜,我既不是前者,也不是后者。而且,我懒,深知在家自己教肯定不能坚持。 为什么要给儿子上英语课? 教育观念:我觉得英语很重要。从小打好基础,培养兴趣是关键。 公办幼儿园没有英语课:报了离家超近的公办幼儿园,但公办幼儿园没有英语课。(现在托班有外教,每天都有) 语言敏感期:3-6岁是语言敏感期,不想错过这个黄金时间。有一次,儿子问我:“妈妈,火龙果的英文怎么说?”糟了,语言敏感期来了,妈妈却是英语文盲。 家庭英语学习条件不足:自己没能力或不能坚持教孩子英语,如果自己有能力教孩子那是最好的。 系统学习资源:孩子上课,我也能了解老师是怎么教的,有助于在家辅导。还有能有较好的英语学习资料和资源。网上资料虽然多,但很杂,要花大量时间去看,不系统。 锻炼适应能力:儿子性格比较慢热和谨慎,因此上课外班,能让他接触更多老师和孩子,锻炼适应能力。 现阶段学习英语的目的 让孩子知道有英语这门语言,也知道学习英语的重要性。 大胆说,不管对不对,大胆说就行。培养自信。 系统学习,字母、大小写、发音等,学习有个系统的循序渐进的过程。 上课遇到的困难 课程太快:一周要两节课,周中和周末,对于3岁孩子来说,其实有点多。最好是一周一节。但机构么,就想快点消课。 接送费时费力:遇到孩子想偷懒,我其实比他更想偷懒。总会想:那么小,要么以后再学吧。 课后指导:其实家长日常指导远比课堂更重要,有意识的日常问几句。因为是第二语言,真的就是要刻意去引导孩子说。这个没办法。 孩子情绪波动:我家儿子特别慢热谨慎,每次上课都还要哭,很怕他因此就不喜欢学习英语。看他有时候说不想上课,我也会想放弃。 家人理解:老人心疼那么小小就要上课;老公觉得没必要学英语,以后出国孩子自然语言会好。认为我是花钱买自己安心。 总之,思前想后,还是下定决心给他三岁开始学习英语课了。
7岁孩子的英语作业完成得怎么样? 我的邻居保洁罗今年7岁了,已经是个小学生了。开学一个月后,我问他读小学好不好玩,他兴奋地说:“好玩啊!比幼儿园有意思多了,操场那么大,想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多,他回答:“不多啊,很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课,他说:“我最喜欢语文课,因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人,并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏,然后开始吃早饭。吃完后,我们开始画画。 保洁罗说:“我不会画人。”我告诉他很简单,先画个圆圆的脑袋,再画耳朵,然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后,我们开始拼写每一个部位的单词。 虽然他的画很一般,但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗?他说:“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗?他说:“不会的。”最后,我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后,我指着自己的身体部位,他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。 保洁罗说:“阿姨,以后每个周末你一天去店里,一天陪我写作业。”就这样,我们的周末计划定了下来。
英语启蒙:儿歌动画绘本还是分级阅读? 作为一个曾经也迷茫过的妈妈,我完全理解你们现在的困惑。今天,我想和大家分享一些我总结的经验,希望能帮到正在为孩子英语启蒙发愁的你们。 分级读物到底是啥? 首先,分级读物其实是国外小孩子上学后用来学认字、学习独立阅读的教材。就像我们中国的语文教材一样,分级读物也是按照难度螺旋上升、由易到难来编排的。不过,它的趣味性不强,语言也不那么优美,图画也没那么精美。所以,5岁以下的孩子可能不太适合这种形式,更适合那些趣味性强、画面感精美、语言搞笑的绘本、儿歌和动画片来吸收英语的发音。 启蒙期的孩子该用什么?3岁以下的孩子,最好是由妈妈自己带孩子进行口语练习。但大多数妈妈可能英语不太好,这时候就需要借助英文儿歌、动画视频来带孩子进行英语的发音和画面匹配。这样才符合儿童语言的发展规律,孩子也不会丧失兴趣。 4岁到11岁的孩子该怎么学? 这个阶段的孩子处于语言发展的黄金时期,所以可以按照人类语言发展的自然顺序来进行听说读写。但要注意的是,听说读写要按步就班进行,不可以同时进行。先进行听说,再进行读写。千万不要零基础就开始指读单词句子,应该先进行听力积累1000+,口语积累到2000+。这时候再进行自然拼读的学习,然后转到分级的阅读和写作文。 听力积累推荐犊听力积累推荐SSS儿歌视频动画、牛津树(只听不读,大部分内容多为对话)、培生词汇盒子等,这些资源可以帮助孩子积累500+的听力词汇量。 口语词汇积累㯸 口语词汇积累推荐场景化的小狐狸ABC、狐狸快跑app、小猪佩奇动画片、Wow English等。看完动画后,还要进行表演、复述以及台词配音。用这些app可以省妈,还能帮助孩子开口复述说英语。 分级读物推荐 推荐红火箭、学而思的RAZ分级、Reading A-Z的app、培生分级、大师分级等。4-11岁这个阶段,精泛结合才是正确的路线,不能只有泛读(80%),也不能只有精读(20%)。 12岁以上的孩子该怎么学?把12岁以上的孩子已经不需要先积累听力词汇量了,赶紧拉阅读词汇量。推荐用RAZ分级阅读进行泛读训练,需要对文章理解透彻并能灵活运用。目标是认读6000词,以备考剑桥FCE为中心以考促学。 希望这些建议能帮到你们,让孩子的英语启蒙之路更加顺畅!如果有更多问题,欢迎留言讨论哦!
幼儿园大班孩子的英文写作,妈妈们惊呆了! 最近,我儿子的幼儿园大班老师布置了一项作业:写一篇英文记叙文。题目是《捡到帽子的故事》。我本以为这对他来说会是个挑战,毕竟他才大班嘛。结果,这小家伙竟然写出了让我这个当妈的也感到惊讶的好文章! 文章里,他详细描述了捡到帽子的过程,还写了送还帽子的经过。更让我惊喜的是,他不仅写了事情的起因、经过和结果,还加了心理描写和对话。虽然语法和时态上有些小问题,但考虑到他只是个幼儿园大班的孩子,我觉得已经相当不错了。尤其是他的字迹,工整得让人忍不住点赞! 这次经历让我意识到,孩子们的潜力真的是无限的。只要给他们一个机会,他们往往能超出我们的预期。看着儿子自信满满的样子,我也感到无比的欣慰和骄傲。
学渣变学霸:妈妈们的四大沟通技巧 儿子上四年级时,我开始陪他读书。现实给了我一记响亮的耳光——再好的学习方法,孩子不听也没用。于是,我开始带着“套路”和脑子陪读。两年后,儿子逆袭成为自律的优等生,我的陪读也取得了成功。 所谓套路,就是说话的艺术。把孩子哄好了,让他做什么他就会做什么。刻意感动这套别用了 刻意感动就是带着“我为你好”的心态给孩子讲道理。其实除了自我抒情,全无他用。解决方法:承认感受 这周儿子英语班让写两首英文诗。儿子憋了一小时后,开始咆哮作业太难,情绪有点失控。我提起嗓门喊道:“是啊,中文诗还不会写呢,写什么英文诗啊!什么老师啊,太难为人了!”就我这一吼孩子平静了,自己回屋查资料,一会儿就写完了。如果当时我是讲道理,可想一场血雨腥风,事还没解决。其实孩子只是需要共情。 “下命令”是育儿路上最大弯路 命令也许短暂提升效率,但代价太大,赢了时间失了与孩子的和睦。解决方法: 少说破坏共情的“你”“但是”,多用“我” 用简短表达代替命令 比如孩子放学进家把鞋乱放。你说:“你怎么又乱放鞋子?我说了多少次了,但是你就是不听”。相信我,今晚陪读,说什么孩子都顶着来。其实可以这样表达“儿子,鞋。”或者“妈妈希望鞋子摆整齐” 让孩子想主意,自己对付自己 儿子控制不了手游诱惑。我选他心情好的时候聊:“手机这东西实在太好了,我拿起来也放不下,可是真耽误事儿,咱俩有什么方法克制下么?” 于是乎儿子出了两个主意: 游戏时间,计时器提前5分钟提醒,有准备的结束,既不会闹心,也可以平心静气进行下面的学习 学习时把手机放到手不能及的地方。儿子让我下单了两个手机锁盒 就这样儿子自己管住了自己。毕竟是他自己的主意。而我只是巧妙的示弱寻求了下帮助而已。赞美要具体要套路 儿子考试考好了我就说:“其实你就是个普娃,谈不上天分。之所以能有今天的成绩,就是因为你坚持不放弃每道难题,在学习上勤奋且自律。”这样的表扬,既不会让孩子过分高估自己的能力,又让孩子懂得脚踏实地努力的意义。 是不是很简单?根据自家娃,妈妈尽情发挥起来。如果推荐这方面的书,我选《孩子不想听,你要如何说》。这是那种一章讲清理论,后面全是案例的工具书。 我是余修,分享完毕,下次见。
积木玩具儿童 现在的玩具真是越来越难满足我家小宝贝的兴趣了。她对那些过于简单的玩具上手三分钟就扔到一边。所以我一直在寻找一套能让她长时间保持专注力,又能提升认知能力的「全能」玩具。没想到,这个愿望竟然被奶奶提前实现了! 上周女儿生日,奶奶送来了一大桶Hape积木,真是大惊喜!老人家在选择玩具时真是下了功夫,比我们还会买。这一桶积木足足有80粒,各种形状都有,可以激发宝宝的想象力和创造力。从简单的小车子到复杂的大别墅,层出不穷的设计组合让宝宝乐此不疲。 这套积木的色彩也非常吸引宝宝的眼球。它家的配色选用了国际色彩权威机构Pantone的标准色调,帮助宝宝建立准确的色彩认知。像我家女儿两周前还不怎么会辨色,现在已经能清楚分辨各种颜色了! 更棒的是,积木上印有阿拉伯数字和26个大小写英文字母,可以帮助宝宝在玩乐中学习、记忆和巩固。这套积木还是用欧洲进口榉木制作的,表面光滑无棱角无毛刺,用的是环保水性漆,无甲醛无异味,连口欲期的宝宝也可以放心啃。 就这样一套质感超好的百变「全能积木」,让女儿每天在家庭早教中变成了「教」的一方。带着「要把妈妈教明白」的可爱想法,她每天进步神速,从简单的1234数数,飞跃到1-20的流畅正反数,从一个字母不认识,到熟练掌握26英文字母表,真是每天都能给我带来新的惊喜! 一套好的玩具积木,不仅能成为亲子早教启蒙的得力助手,还能实现高效亲子互动。这样用心又贴心的礼物,真的很适合送给小宝宝!
虽然晚了点,但孩子教育不能等!ꊥ呀,时隔五年才回来更新,真是没想到时间过得这么快!休完产假后就开始忙碌的工作,几乎没时间琢磨这些。现在辞职在家,终于有时间陪陪孩子,给她做做幼小衔接了。 𑠥퐧𐧊 孩子现在已经上中班了。数学方面,她能做到5以内的加法,但还不是特别熟练。语文嘛,她已经认识了400-500个字,能完成一些基本的分级阅读。英语方面,她现在开始上EF的课程,SS2没上,直接跳到SS3了。基本上没怎么输入英语知识。看着网上那些“科幻片”式的、“别人家”的孩子,我觉得我娃还算是有个快乐的童年吧。 𑨯᥈: 我自己英语水平也就基础水平,没法给孩子全英文的环境输入。所以我觉得课外的英语课还是有必要的。课堂上老师能全英输入,还能通过趣味游戏让她输出。这样再结合我自己的英语教学,应该能让她提前做好英语的幼小衔接吧。 ᠦ樮᥈: 数学方面,我每天让她练习写数字,计划在7月份内搞定十以内的加减法。数学我就不想给她报什么班了,找些线上的APP来学习就好。 ⠨ﭦ计划: 语文方面,之前一直用联想法让她认了很多字,但也仅限于认字。古诗词和成语等都没怎么输入,计划慢慢给她增加这些内容。 我自己也不算是个成功的妈妈,但我在教孩子的过程中总结了几个心得: 쬤𘀯䇨ᆬ要!想一下怎么讲才能让孩子快速吸收。 쬤䚧覜趣的声调和游戏来教学,孩子才能持续想学。 쬤𘉯饭饭养成什么习惯,你自己得先做到。你要成为榜样,自己遇到困难和瓶颈时的心态也会影响到孩子。只有你自己克服了,才能教孩子怎么去克服。 希望孩子们都能健康快乐地成长,又能遨游知识的海洋!
0-3岁宝宝英语启蒙全攻略 这个阶段的孩子们可不是那么容易乖乖坐下来学习的哦!所以,我们要在玩乐中学习,选材一定要有趣味性,否则他们可不会买账的。 这个阶段启蒙英语有几个大优势: 孩子不会觉得是在学习,反而觉得是在玩,对他们来说,这个阶段玩什么都是玩。 孩子的母语还没那么强势,学英语不会产生抗拒心理。等到三岁以后,母语强势了,再学英语可能会产生抗拒。比如,我有个大学同学问我怎么提高他孩子的英语水平(他孩子在北京的一家双语幼儿园读书,但英语还是不好)。我说让他平时多和孩子说英语,他却说:“如果我和孩子说英语,她会骂我!”。我之前教的其他孩子也是,妈妈和她们说英语,她们就不理妈妈,但在我的课上她们却很愿意和我交流,也愿意听我说。 那这个阶段的孩子怎么启蒙英语呢?我认为绘本和童谣书是最佳选择,分级读物只是辅助。为什么绘本和童谣书更好呢?因为很多经典绘本和童谣书趣味性强,画面鲜艳(刺激婴幼儿视觉发育),再配上琅琅上口的音频,孩子们更喜欢学习。而分级读物不仅孩子觉得枯燥,就连我们大人看了都觉得没意思。虽然很多妈妈热衷于刷分级读物,但我认为分级读物更适合大一点的孩子。 那有哪些好的书籍呢?绘本有很多选择,改天再专门写一篇。童谣书强烈推荐彩虹兔欢唱童谣一、二辑,这是可以点读的。不过,英语好的妈妈还是建议给孩子读着听。图片里展示的是彩虹兔欢唱童谣一、二辑的书(不全),这些就足够0-3岁的孩子学习很长时间了。至于怎么选择分级读物(市面上的分级读物很多),改天再单开一篇文章详细写。 此外,熏听也很重要。可以入手一个火火兔(基本我认识的妈妈都是人手一个),里面的说英语部分可以每天播放。类似的产品还有牛听听、倾听者和小猴皮皮。 有些妈妈为了给孩子启蒙英语,让孩子看英文动画片。我非常不建议这样做!为什么?因为眼科医生说孩子三岁之前是不能看任何电子产品的,即使是看对孩子眼睛伤害最小的投影仪也是不好的。 有条件的家长可以在日常生活中和孩子用英语交谈,给孩子模拟全英文环境。如果没有这条件也不用焦虑,因为上面那些方法足够了。 总结一下:0-3岁的孩子英语启蒙,绘本+童谣书+分级读物+熏听,这几招就足够了!ꀀ
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