虻怎么读最新视觉报道_虻怎么读拼音(2024年12月全程跟踪)
「品姐枕聊室」
读书的四个境界:从逃避到超越 1⃣️ 读书的四个境界:逃避世界、营造世界、理解世界、超越世界。我们在书籍中寻找答案,探索未知,最终超越自我。 2⃣️ 石黑一雄的作品深刻挖掘人类记忆和历史,细腻展示对美好回忆的执着。这种执着有时会让人无法自拔,但也可能带来积极的力量。 3⃣️ 没有人是孤岛,每个人都是大地的一部分。海流冲走泥土,大陆就失去了一块,如同失去一个海岬。任何人的死亡都让我受损,因为我与人类息息相关。因此,别去打听钟声为谁鸣响,它为你鸣响。 4⃣️ 当善良成为白痴,仁爱变得无用,狂暴显示为力量,怯懦装扮成理性,美注定要被践踏和毁灭,恶却愈加肆无忌惮、扰乱一切。 5⃣️ 斯蒂芬认为男女不平等,并认为法律和舆论应该承认这种差异。斯蒂芬坚持认为,这种区别对待对女性有利。我们也许难以接受这种结论,但斯蒂芬提醒我们,如果把婚约双方视为平等,那么婚姻就可以像其他合伙关系一样随意解除。 6⃣️ 我们伫立于大雪弥漫、浓雾障眼的山口,只能偶尔瞥见未必正确的路径。我们待在那儿不动,就会被冻死;若是误入歧途,就会摔得粉身碎骨。我们无法确知是否有一条正确的道路。我们该怎么做呢?“你们当刚强壮胆”,往最好处努力,不要说谎,我们要睁大双眼,昂起头颅,走好脚下的路,不管它通向何方。如果死神终结了一切,我们也拿它没办法。如果事情不是这样,那就以大丈夫气概坦然走进下一幕,无论它是什么样子,不要做巧舌之辩,也不要掩饰自己的真面目。 7⃣️ 去省察别人,像马虻一样“戳戳戳”,我要唤醒你们。(莫名被“戳戳戳”戳中) 8⃣️ 凡人通过生殖所能达到的不朽并非真正的永恒,只是在新事物替代旧事物的不断变化中维持不灭。通过生育达到的人类形体、灵魂、知识、美德的不朽只是永恒的影子,并非神祇所拥有的永恒。永恒是永远存在,并且始终如一,从不变化的。爱神的存在就是为了帮助人们去追逐永恒,在爱人身上发现我们原初的美好。爱其实就是寻找美的过程。所有人都爱的美好,就是美的源泉,那永不变化的美本身。
这些汉字你读对了吗?快来挑战吧! 1. 旖旎(y琠n琯𝢥降美、婀娜多姿。 谪仙人(zh㩠xi䁮):不是“di xian”,而是“zh㩠xi䁮”。 殁(m㲯i㠮):代表二十。 久怀慕蔺(ji甠hu㡩 m㹠l㬮):比喻向往十分殷切。 一语成谶(ch㨮):不是“chu卢或“ji䁮”,而是“ch㨮”。 哂笑(sh䛮):不是“x䫢、“sh㠩”或“sh㠮”,而是“sh䛮”。 虢国夫人(gu㳯𘍦gu卢或“h环”,而是“gu㳢。 瓤(r㡮g)、柰(n㠩)、蝻(n玮)、虻(m㩮g)、垧(sh玮g)、苫(sh㠮)、郓(y㹮)、豇(ji䁮g):这些字都有正确的读音。 氛围(f䓮):容易读成“f㨮”。 稗(b㠩)、梗(g䛮g)、婿(x㹯粑(b䁯虐(n㼃诼:这些字也有正确的读音。 乂(y㬯亓(q㭯仧(ch㡮g/zh玮g)、夲(t䁯/b䛮)、冚(k玮)、巛(chu䁮):这些字的读音也不常见。 神祇(q㭯𘍦zh䫢或“d琢,而是“q㭢。 拔本塞源(s㨯𘍦f㨮”,而是“s㨢。 波谲云诡(b占ju㩠y㺮 gu琯𝢥𝢦不可捉摸,原形容房屋构造极像云彩、波浪。 缅邈(mi环 mi环):形容遥远。 继晷焚膏(j㬠gu琠f㩮 g䁯):形容夜以继日地勤奋学习或工作。 蓁莽(zh䓮 m玮g):指杂乱丛生的草木。 璀错(cu琠cu㲯𝢥、盛美的样子。 冬箑夏裘(d卮g sh㠠xi㠠qi㺯合时宜。 葳蕤(w䓩 ru㭯𝢥叶繁密,草木茂盛的样子。 矜矜业业(j䫮 j䫮y㨠y㨯𝢥🃨𐨦 的样子,形容做事谨慎、勤恳。 娉婷袅娜(p䫮g t䫮g ni环 nu㳯𝢥峥퐥翦美好。 不分轩轾(bufenxuanzhi):不分高低,轻重。 匕鬯不惊(b琠ch㠮g b㹠j䫮g):形容军纪严明,所到之处,百姓安居,宗庙祭祀,照常进行。 倥偬(k璮顺璮顯𝢥🙧⌣ 貔貅(p㭠xi嫯䤻㤼 说中的神兽。 饕餮(t䁯 ti㨯䤻㤼 说中的怪兽。 金兀术(w㹺h㺯朝将领。 痤疮(cu㳣hu䁮g):皮肤病。 梼杌(t㡯 w㹯䤻㤼 说中的怪兽。
牛虻:爱与信仰的生死较量 《牛虻》这本书完全颠覆了我的阅读预期。原本以为它是一部充满革命激情的作品,没想到却是一场关于爱与信仰的深刻辩论。书中的主人公牛虻用自己的生命来验证父亲对自己的爱,试图从上帝手中夺回那个曾经用温柔的大手抚摸自己脸庞的父亲,而不是被信仰和信徒供奉上高坛的红衣主教。 牛虻的母亲缺失,从小就崇拜神父蒙塔内利,甚至将他视为自己的信仰。尽管成长在无爱的家庭,他却有着可以信赖的神父和共同奋斗的同志。然而,命运的转折点来临,牛虻的忏悔被新任神父出卖,他被同志视作叛徒,并且还得知了蒙塔内利神父竟是自己的亲生父亲。这一连串的打击导致了他的理想和信仰的崩塌。 于是,他假意投河自尽,实则将自己放逐南美十几年。曾经的敏感软弱变成了着魔的偏执,他经历了社会的毒打、病痛的折磨乃至人格的羞辱,从纯洁的少年亚瑟化身为尖刻疯狂的牛虻。尽管如此,他仍然控制不住自己回来追随神父的身影。 “我什么要求都没有。爱又怎么能被强迫呢?你可以自由地在我和他之间做选择。如果你更爱他,选他就行。” “你必须在我们之间做出选择。你只准备给我一部分你的爱吗?一半给我,一半给那个魔鬼般的上帝?我可不要他用剩下的东西。如果你是他的,你就不能是我的。” “神父,我一直都爱着你,一直都是。就连你把我杀死的时候,我也爱着你。你还要再杀死我一次吗?” 全篇的高潮就在牛虻和神父多年之后的相认。牛虻面对着他的神父,那一段段撕心裂肺地剖白,看得我也好揪心。感觉亚瑟其实一直都没有长大,一直都还是那个缺爱的小孩,困在被所有人背叛的一天。 对于神父,他从来都是爱的,得知自己是他的私生子之后,他的爱比以往更甚,但恨意也疯狂滋生。他不想他是所有人的神父,只想他是他一个人的父亲。他不想他继续侍奉泥土塑成的偶像,只想他和他一起光明正大地作为父子生活。 我觉得这本书的革命情节反而是最薄弱的,亚瑟和神父之间的纠葛,世俗之爱与虚无的信仰之间的缠斗才是这本书最精彩的地方。强烈依恋父亲的牛虻和在上帝和爱子之间抉择的神父的挣扎,看得我快疯掉了。
《牛虻》:别错过这个感人至深的故事 《牛虻》这本书名一听起来就让人联想到某种严肃的教育题材,对吧?至少我之前也是这么想的。但读完之后,我完全改变了看法。这本书不仅好读,而且读起来非常顺畅,完全没有那种因为文化背景不同而产生的阅读障碍。 首先,这本书的故事性非常强。抛开革命背景不谈,这个故事其实很简单:一个家境富裕、天真热血的帅气男主角,因为被爱慕的人误解,再加上得知自己信仰的神父欺骗了自己,愤怒绝望之下离家出走。他经历了非人的磨难,最终变得强大,回到爱人身边求一个答案。然而,他没有得到想要的答案,于是毅然赴死。 书中有大量的对话,展现了主角充沛的感情。我读完之后,又特意把最后四章一字一句地念出来。那种强烈的爱与恨,痛苦的挣扎与反问,真的让人为之动容。 “他把痛苦就当成痛苦、受冤屈就当成受冤屈,那么一丝不苟。而这个世界却是容纳……容纳不了这样的人,只需要只能干事而没有感情的人。” “神父,你只要想一想我过的是什么生活,你就知道你使我遭受到的折磨实在达到了无以复加的地步!就是这样我还不肯去死!我熬过了这一切,忍受了这一切,因为我还要回来,与你那个上帝展开斗争。我一直怀抱这样的目的,把它作为盾牌,保卫我的心灵,使我不至于变疯,也不会再度去死。可是,我现在回来了,却发现上帝仍然占据了本该属于我的位置——这个假惺惺的殉难者,虽然也真的在十字架上钉了六个小时,可竟然死而复生!神父,我被钉在十字架上却有五年,也死而复生。你打算如何对待我?你打算如何对待我啊?” “你们这些人,灵魂染上了瘟疫,有什么价值?要为你们付出如此沉痛的代价,怎么值得?可是现在后悔为时已晚——太晚了!我大声呼叫,他听不见;我敲击坟墓的门,他不能苏醒;我独自站在荒凉的空旷处,这个世界已空无所有,唯一留给我的是大地和天空:大地里埋着我心爱的人,大地上染了他的鲜血;天空是一片虚无可怕。” 所以啊,别因为书名就错过这本好书。它不仅仅是一部革命小说,更是一个感人至深的故事。
姐的暑假自律生活:早起学习,充实每一天! 早上好!今天早上我已经一个人学了3个小时了,感觉特别充实。今天的计划是啃一篇文献、读外刊和上雅思课,全部完成啦! 来看看我的自律女王日程吧: 5:20—6:00 读英语外刊 6:00—7:40 啃一篇专业文献 7:40—9:00 上雅思听力课(线上) 9:00—9:40 洗漱,吃早餐㊱0:00—11:30 完成课题组工作任务 11:30—13:00 午餐,午休 13:00—14:30 阅读《牛虻》 14:30—18:00 出门游泳♀️ 18:30—19:30 晚餐 19:30—21:00 休息,刷刷视频 21:00—22:00 洗漱,准备睡觉 假期里,我不想摆烂,每天都想早睡早起坚持学习。哪怕每天只学一点点,也会有满满的成就感!ꊊ晚上早睡的时候睡不着怎么办?我有几个小妙招: 睡前拉伸/看课外书/闭上眼睛听播客 晚餐适当拉高碳水比例,可以睡得更快。 早起倒逼早睡。不管睡得怎么样,连续几天坚持早起,晚上困意来得很快,沾床就睡。 每天一遍:假期该有自己的生活,该学的时候学,该玩的时候就得玩! 冲啊,又是自律且美好的一天!
《申辩篇》读后感:苏格拉底的智慧与勇气 《申辩篇》虽然篇幅不长,但围绕它的注解和解读却多如牛毛。我手上的这本《苏格拉底的申辩》更是注解的集大成。不过,我认为原文才是最重要的。毕竟,从古至今,人们对《申辩篇》的解读一直在变化。中世纪、文艺复兴到现代哲学,每个时代都有不同的理解。 所以,我在阅读《申辩篇》时,不会去重复那些历史,而是结合自己的经历来理解。这篇文章主要写写我看到的东西。 一. 无知之知 苏格拉底的神谕是“无知之知”。他相信神是智慧的,而人是有缺陷的,不可能达到智慧。因此,认识自己的无知是最重要的。苏格拉底会驳倒那些自认为智慧的人,这招致了他们的嫉妒和不满。 如果从无知之知的来源来看,这是一种神谕。苏格拉底虔诚地认为神才是智慧的,人都是有缺陷的,不可能达到智慧;只有认识到了人的局限性,人才能获得一点可怜的无知之知。 这引申出另一个观点:未经省察的人生是不值得过的。在后人的注解里,这句话的意思是自己去省察自己的人生。如果是被动的话,总会招致不快。 然而,从纯粹自由的角度来看,鼓吹这句话的人,又怎么去判定别人的人生呢?更何况,你能真的让那些听到这句话的人真正弄懂这句话的含义吗?苏格拉底明白,那些投反对票的人可能也只是单纯可怜他,他对于他们而言,仍旧是一只牛虻。 二. 哲学与政治的冲突 ️ 苏格拉底死于哲学与政治的冲突,更确切地说,他死于民主政治。在得罪了雅典的主体公民——政治家、诗人、工匠之后,他在申辩中丝毫不顾这些人的面子,继续批判一番。这也是他不得不死的原因之一,毕竟投票让一个人死,只要自己高兴就行了,并不会有什么很大的心理负担。 这样一个严肃的哲学问题,在碰到现实的政治时,总会显得无能为力。政治家是一群没有智慧的人,所以苏格拉底不会去和政治苟合;诗人根本就不懂他们创造出来的伟大艺术;工匠们的那些奇技淫巧,也不是真正的智慧。苏格拉底最后是近乎于挑衅地反驳了所有人,但他认可法律的权力,如果法律判他死刑,他并不会躲避。 由此,我想到了那一句千古之问:如果你生了病,是去找医生还是在广场上的公民大会?一个悲剧就此诞生了,在以后的岁月里,还会引起无数人的感叹。面对苏格拉底献给神的哲学祭品,无神论的中国人,会看到人的局限,而忽略掉那对于神的虔诚吧。
追随内心的光:牛虻的成长与信仰之旅 书名:《牛虻》 作者:【爱尔兰】艾捷尔•丽莲•伏尼契 豆瓣评分:8.8分 - “我是生命与青春,我是永恒的春天,我是未来。” - 开始,我以为《牛虻》会是一本严肃的革命小说,但读完之后才发现,这其实是一部关于成长、亲情、爱情和信仰的精彩小说! . 事讲述了富家青年亚瑟,他善良单纯,向往革命,希望通过革命帮助同胞获得自由。然而,因为他在神父面前忏悔时说出了对同志的嫉妒,被神父出卖,自己被关进监狱,还连累了同志。后来,他发现自己最爱的神父蒙塔内利其实是他亲生父亲,信仰瞬间崩塌。于是,亚瑟伪造了投海假象,偷渡到南美洲。十三年后,他化身为革命家“牛虻”,重新回到意大利,并积极开展革命事业。在这里,他重遇了年少的爱恋,还有他最恨也最爱的蒙塔内利。 . 本书真的太好看了!纯粹的爱恋、充满纠葛的父子亲情、历经苦难后的坚强不屈,还有崇高的革命理想,每一项都让人感动得不行。特别是父子亲情,两个明明相爱的人,因为不同的信仰走向了两个不同的极端,真的让人心疼。 . 后,牛虻在监狱里承认自己就是亚瑟,让蒙塔内利选择要他还是要上帝时,我真的哭得稀里哗啦。 “我什么要求都没有。爱又怎么能被强迫呢?你可以自由地在我和他之间做选择。如果你更爱他,选他就行。” - 塔内利为了避免暴力,选择了上帝,放弃了亚瑟,他亲眼看着牛虻被枪决。这一切,和上帝牺牲圣子耶稣的故事如出一辙。最后描写宗教仪式,以及主教的崩溃那里简直可以封神! “我独自站在这荒芜的地方,染血的土地里埋葬着我至亲的血脉,留给我的天堂也已变成废墟,只剩下可怕的虚无。我献出了我的儿子。哦,你们这些歹毒的蛇蝎,为了你们,我牺牲了我的儿子!” .
中学生必读:周国平《苏格拉底之死》 本周的学生阅读材料来自《周国平精选集•敢于孤独的勇气》,内容是《未经省察的人生没有价值》。 上周,我们重点探讨了《论语孟子选读•夫子自道》,了解了孔子和孟子的基本价值取向和人生态度,涵盖了人生、快乐、求学问道、生死和生命价值等方面。还谈到了识人知人的智慧。 这周,我们转向与孔子齐名的西方哲学家苏格拉底。文章详细介绍了苏格拉底之死,通过他的提问法、生死观和哲学理念,引导学生思考东西方先哲的人生与思想之异同。 在挑选材料时,我翻阅了柏拉图的《苏格拉底之死》,参考了《哲学的慰藉》,还阅读了一些公主号关于苏格拉底的文章。最终,我选择了周国平的这篇文章。周国平的语言平实流畅,思路清晰,深入浅出,非常适合中学生阅读。虽然文章较长,接近万字,但内容丰富,值得一读。 最后,借用了余党绪老师的导读: 苏格拉底宁死也不放弃探究真理的权利,为哲学而殉难,这证明了人的精神所能达到的高度。 苏格拉底把自己比作一只牛虻,不断叮咬,因为雅典好像一匹骏马,由于肥大懒惰变得迟钝昏睡了,需要有一只牛虻紧紧地叮着它;同时不停地叮咬人们,唤醒人们,使人们对专注于钱财和荣誉、不在意智慧和灵魂的生活感到羞愧。 面对死亡,苏格拉底的坦然与镇定是惊人的,这归功于思想的力量,精神的力量。他说:“分手的时候到了,我去死,你们去活,谁的去路好,唯有神知道。” 苏格拉底以不断的追问来引导人们发现和认识自己的无知与缺陷。“同样是无知,他们以不知为知,我知道自己一无所知,在这一点上我的确比他们智慧。” 对死亡,中国人多是存而不论。子曰:“未知生,焉知死?”苏格拉底却像对待生一样对待死。他说:“哲学就是学习死,学习处于死的状态。”
牛虻:信仰与爱情的双重悲剧 《牛虻》这本书真是让人欲罢不能,那种爱而不得的痛苦简直让人心碎。 大主教的爱与矛盾 大主教深爱着他的儿子牛虻,但牛虻的信念与他的理念相冲突。为了各自的信仰,他们只能坚持,甚至付出生命的代价。结尾处,大主教那段自我忏悔真是让人心酸。他说为了成全信仰,成全普罗大众,他牺牲了自己的儿子。最后,他顾不得大教主的体面,不再布道,而是谴责大众,并怀疑自己的信仰。在生命的最后时刻,他一定非常痛苦。 琼玛的痛苦与误会 琼玛也是爱牛虻的,但因为一个误会和一个耳光,他们分离了数十年。即使在重逢的时刻,也没能相认和相爱。明明已经感受到彼此的爱意,却没能走到一起。她应该是最痛苦的人吧,懊悔和牛虻枪决前的书信将伴随她的余生。 牛虻的爱与无奈 牛虻爱他的父亲和琼玛,从他晚上对琼玛的思念,对教主父亲手帕的亲吻和哭泣中都能读出来。但就是不能第一时间相认,不能在有限的生命里向对方表达爱意。除了信仰外,我觉得还有很大一部分是他年轻时的意气用事、赌气和不成熟。 信仰的力量 ꊤ🡤𛰨🙤𘜨忤𘀦楽⦈,真有力量。我读不懂外国人的这种信仰。我的信仰是共产党,它带我们过上了好日子。 总的来说,《牛虻》这本书真的是一本让人深思的书,爱与信仰的矛盾、痛苦与无奈都在这本书中得到了淋漓尽致的体现。
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