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一年级体育课教案新上映_一年级体育课教案免费(2024年12月抢先看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-04

一年级体育课教案

一年级体育教案,实用新! 小学体育是培养学生健康成长和良好健身习惯的关键阶段。为了实现高质量的教学效果,科学合理的教学设计是必不可少的。每个教学环节都需要紧密衔接,自然过渡,以助力学生更好地投入主教材的学习。 本套教案依据人教版教材,按照每学期四十节体育与健康课程进行编写。教案内容根据一线教师的实际情况,选取了可操作性强的授课内容。教学流程设计充分考虑了实际情况,结合简单的器材,穿插了简易有趣的体育游戏,为一线体育教师提供新颖、实用的教学参考。 本书旨在帮助老教师了解新颖的教学内容及方法,设计出创新有趣的课堂;帮助新教师尽快了解体育课堂的授课流程、教案的书写格式及要点,从而提高教师授课质量,以达到通过体育课堂培养学生体育兴趣,养成良好健身习惯,增强学生体质的目标。

人教版体育与健康PPT及教案合集 最新整理的人教版学生用书配套PPT及教案,适合体育室内课使用。当学生有了教材后,室内课的重要性更加凸显。以下是整理的室内课课件,供大家参考和学习。 𐟓š 教材内容: 一年级体育与健康全一册 七年级体育与健康全一册 𐟓‚ PPT文件: 体育与健康教师用书-足球类运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-羽毛球运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-田径类运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-体能类运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-乒乓球运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-排球类运动全一册.pdf 体育与健康教师用书-篮球运动全一册.pdf 𐟓„ 室内课PPT: 安全运动和游戏 认识情绪 认识身体 坐立行我最美 好好吃饭 游戏比赛守规则 我们爱运动 生病了怎么办 𐟓𗠥›𞧉‡展示: 坐立行我最美pptx:正确的站姿和坐姿示范,帮助学生们养成良好的习惯。 这些PPT和教案不仅适合体育老师使用,也可以作为学生自学和家长辅导的参考。希望这些资源对大家有所帮助!

𐟏ƒ一年级体育全册教案来啦! 𐟓š一年级的小朋友们,体育与健康课来啦!我们为大家准备了全册的体育教案,帮助大家更好地学习和锻炼哦!𐟒ꊊ𐟏ƒ‍♂️从“我们爱运动”到“认识情绪”,每一章节都有详细的教案和PPT,让大家在体育与健康的学习中更加得心应手!𐟓– 𐟍𝯸别忘了还有“好好吃饭”和“充足睡眠”等章节,帮助小朋友们养成良好的生活习惯,健康成长!𐟒䊊𐟧𜥿릝奒Œ我们一起探索体育的奥秘,享受运动的乐趣吧!记得保持充足的睡眠和均衡的饮食哦!𐟍Ž

一年级班主任的崩溃日常:第49天 8. 下午第一节体育课,年组统一安排拍照,我在一旁帮忙念学号,整理孩子们的衣服和头发,维持纪律。没叫到的孩子继续做数学书。 音乐课也没拍完,又拍了一会儿,剩下的时间回办公室补了两篇教案(我一天要写三篇教案啊!九月份的还没补完),上个厕所,回复家长消息。 下午大课间,给两个孩子开假条出门,剩下的两个小组判昨天的语文练习。 自习课的时候,知道了中午淘气的小孩踩草坪的事情,班里有好几个同学围着他打他(这个淘气的小孩比较特殊,行为习惯很不好,之前爱打人抢东西,但已经慢慢改了)。我说了这件事情的严重后果,教育他们半节课,让打人的孩子回去跟家长说明情况让家长给我打电话。剩下一点时间拼读了语文园地二第二页。 自习数学书,领着写了3篇,边走边批改,之前有两页没对答案的也批改一遍,也是一个电话一个电话的找过来。学校里我还有好多消息没有看到。 最后一节课就十五分钟,领他们收拾书包检查地面卫生,比赛看哪个小组包完书包最快坐好,桌椅整齐地面干净还把衣服穿好了。 五点放学外边队站的乱七八糟,别的老师能在门口站半天站齐再出校门,但我不管啥时间去都得被催马上走。 回班留作业,整理今天内容,提醒没照到照片的家长自己去照,总结学校的通知再发给家长。 六点从学校出门去吃口饭,七点回家,然后开始和家长打电话,处理一个又一个问题。晚上说做的稿子还得改……要求又变了变回了第一版,全部结束已经九点多了。 这就是我的一天生活,之前真的很想每天都记录的,但发现每天备课都很来不及,每天忙忙活活啥也干不好。

小学1-6年级体育教案合集𐟓š 𐟓… 小学体育1~6年级最新教案,赶紧收藏!𐟓… 𐟓š 一年级体育教案 - 更新于2024-09-01 20:09 𐟓š 二年级体育教案 - 更新于2024-08-28 22:39 𐟓š 三年级体育教案 - 更新于2024-08-28 22:39 𐟓š 四年级体育教案 - 更新于2024-08-28 22:39 𐟓š 五年级体育教案 - 更新于2024-08-28 22:39 𐟓š 六年级体育教案 - 更新于2024-08-28 22:39 𐟓‚ 小学1-6年级体育教案doc - 更新于2024-08-28 22:39 - 1.25MB

𐟎’ 一年级的小冒险家:普娃的成长故事 𐟌𑊧𛏨🇤𚆤𘀤𘪥�œŸ的适应期,孩子似乎还没有完全进入小学模式。与幼儿园相比,生活并没有太大变化。没有上过学前班,学校也不考试不排名,所以压力不大。总的来说,孩子表现中规中矩: 𐟓š 语文:孩子完全按照课本学习,偶尔读一些课外读物,但需要家长陪伴才能跟读。识字量不足,写字也不好看且不喜欢写字。家长自己的字也不好看,看来是遗传了。 𐟔⠦•𐥭毼š孩子对数学有很强的接受能力,基本上能自学。一天能学两三页,已经完成了大量练习,正确率也不错。现在二年级的书已经学了一半,预计一年下来能到四五年级的水平。 𐟓– 英文:校内学习内容不太清楚,老师有自己的教案,作业主要是Raz kids和IXL。孩子已经读到R级,大部分quiz都能答对。预计一年级结束时能读完RAZ,掌握一些入门的英文知识。英文口语表现不错,发音和用词都很地道。不足之处是中文词汇量不如英文。 𐟔젧瑥�𜚦 ᥆…一周只有一节课,另外有一本Science Fusion。孩子觉得太简单,可能是直接跳到了五年级的内容。 𐟎蠨‰𚦜ﯼš孩子参加了创意漫画班,虽然画得乱七八糟,但想象力丰富。艺术老师特别提到孩子喜欢Fauvism风格的画,建议带去艺术展看看。 ⚽ 体育:孩子有足球课和体能课,每天会跑步一公里,身体状况不错。 𐟎𕠩Ÿ𓤹:孩子每天练钢琴二三十分钟,只是入门水平。以后可能会改学萨克斯。 𐟕𚠦‹‰丁舞:孩子很喜欢,既能锻炼身体又能塑形,感觉很值得。 总的来说,孩子是一个普娃,但自得其乐。没有奥数、大语文或特长,也没有特别的天赋,但每一天都在进步。

教育心得分享 | 如何应对磨课焦虑? 作为一名有着十多年教龄的80后教师,我有着丰富的经验和不怕困难的精神。在课堂上,我总是追求独特和新颖,不喜欢重复别人已经上过多次的课程。每次公开课都是一次挑战,但我总是乐于尝试新的教学方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 回顾过去的几年,我所上的课程无论是《雪地里的小画家》(一年级上册,孩子们特别喜欢小动物,这篇文章充满了童趣),还是《雪孩子》(二年级上册,因为小时候的动画片印象深刻),甚至是《太空生活趣事多》(二年级下册,当时神舟十四号发射直播让我感动不已),都是我自己原创设计的教案和PPT。每节课都能让孩子们感到有趣,学习积极性高涨,我自己也感到非常轻松。 这学期,我们三年级下册要求进行整本书阅读,我选择的是《中国古代寓言》。导课部分让我感到有些困难,因为很多课都是以游戏猜寓言开头。我想要一个特别的导入方式,但时间紧迫,只有两周的时间。希望家人们能给我一些建议,帮助我设计一个既有趣又有效的导入方式!𐟙

10的再认识:一年级数学公开课教案 𐟓… 2024年秋季,一年级数学公开课,主题是“10的再认识”。暑假期间,老师们可以提前备课哦! 𐟓š 教材版本:人教版 𐟎•™学目标: 通过学习,学生能够进一步认识10,掌握10中“1”和“0”分别表示的含义。 体会10和0~9这些数的不同。 经历认数的过程,通过观察、操作等丰富的活动,初步建立数感。 培养学生对数学的积极情感,感受学习数学的乐趣。 𐟔 教学重难点: 重点:进一步认识10,掌握10中“1”和“0”分别表示的含义。 难点:理解10是两个数字的组合。 𐟓– 教学过程: 【复习旧知,导入新课】 师:同学们,你们还记得10这个数吗?谁能来说一说? 生1:10是大于9的,当然我们也可以说9是小于10的。 生2:我知道10的组成,10可以分成:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 师:哇!看来你们对之前的知识还记忆尤新呢!真棒!今天让我们继续来认识10,看看10还可以延伸出哪些知识。 【经历过程,探究新知】 数一数:课件出示课本第73页情境图,大家在图中选一种事物数一数。 生1:10、11,一共11人。 生2:我数了灯笼呢,比10个还要多。 师:那同学们能来说一说,通过数这些事物,你有什么发现吗? 生:我们可以在数时,每10个为一组,这样数起来既方便又清楚。 2. 捆一捆:数出十根小棒,捆成一捆。可以看到由10个一变成了1个十。借助计数器拨珠子,在个位上拨1个珠子表示1个一,拨2个珠子表示2个一…拨9个珠子表示9个一,如果在拨一个1个珠子,就变成10个一了。根据计数器的计算规则,当个位上满10个珠子时,需要往前一位进一,并把个位的上的珠子清空。所以在十位上拨1个珠子,表示1个十。 3. 体会数字含义:在计数器上的十位上拨一个珠子就表示1个十了,个位上一个珠子也没有。师:10中的1表示1个十,0表示个位上一个也没有。生:0可以不写吗?师:当然是不可以的,在计数器中十位上的1表示的是一个十,可以离开计数器1是一个单独的数字,没办法表示10,所以说计数器中个位上的0起到的是占位的作用。 4. 对比区别:师:10和09这些数有什么不同?生1:我们所了解的单独的数字只有0~9,所以0~9是用一个数字表示的,09中的每个数字都是一位数。生2:10没有用新的数字,而是用1和0来表示,那么10就是一个两位数。 5. 归纳总结:①10个为一组,数起来既方便又清楚。②10中的1表示1个十,0表示个位上一个也没有,0起到是占位的作用。③0~9这几个数字都是一位数,10是两位数。 【巩固练习、拓展提升】 完成教科书P75做一做第1题。 完成教科书P75做一做第2题。 完成教科书P75做一做第3题。 课堂小结:通过这节课,你有什么收获?作业设计:完成本课时的习题。 𐟓Œ 板书设计: ① 10个为一组,数起来既方便又清楚。 ② 10中的1表示1个十,0表示个位上一个也没有,0起到是占位的作用。 ③ 0~9这几个数字都是一位数,10是两位数。 𐟓– 教学反思:本节课教学时,学生们掌握的比较扎实。

𐟓š一年级上册劳动课教案分享𐟎芰ŸŽ‰小学一年级上册粤教版综合实践活动教案课件提前分享啦!暑假期间就可以开始准备,新学期开学就能直接使用哦!𐟓– 𐟑Ÿ生活自理我能行: 教学目标: 掌握基本的生活技能,如系鞋带和整理书包。 认识到自理自立的重要性,并在活动中互相学习生活的本领。 培养学生的动手实践能力和团结协作能力。 𐟌ž神奇的影子: 教学目标: 探索影子的形成原理,了解光与影的关系。 通过实验操作,培养学生的观察力和科学探究能力。 𐟎襭楁š粘贴画: 教学目标: 学习使用剪刀和胶水,掌握基本的粘贴画技巧。 通过创作粘贴画,培养学生的艺术素养和创造力。 𐟎‰入队的号角: 教学目标: 了解少先队的基本知识,培养少先队员的荣誉感和责任感。 通过入队仪式,激发学生对少先队组织的向往和热爱。 𐟓š课程准备: 多媒体课件、活动道具、歌曲《我有一双勤的双手》等。 建议课时:1课时 𐟑颀𐟏릕™学重点与难点: 教学重点:掌握基本的生活技能,如系鞋带和整理书包。 教学难点:一年级的学生刚上小学,生活自理能力差,需要通过本课的学习培养其自理能力。 𐟎ˆ做一做: 你会自己做哪些事情呢?请跟同学分享一下吧!

一年级公开课《雨点儿》全攻略 𐟌𑠥Ž𛥹𔦈‘们磨练了无数次的公开课,终于在两个学校取得了显著的效果! 𐟌ˆ 主线清晰,新手老师也能轻松上手! 𐟓„ 提供了逐字稿、教案和PPT,让你的课堂更加生动有趣。 𐟖Œ️ 板书是我们自己购买的板贴,宝贝里不包含哦。 𐟌𘠥…쥼€课以“变化”为主线,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,让孩子们感受到自然的变化。 𐟌🠥œ覜‰花有草的地方,大雨点儿和小雨点儿分别去了不同的地方,不久后,那里变得更加美丽。 𐟌𜠦𒡦œ‰花没有草的地方,也长出了绿草和红花,孩子们读出美好的变化。 𐟌ž 雨点儿从云彩里飘落下来,帮助我们快快长大! 𐟓š 一看结构,三看关键笔画,让孩子们更好地掌握写字的技巧。 𐟌Ÿ 结构正确,关键笔画到位,让孩子们在快乐中学习。

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