五年级家长会权威发布_五年级家长会班主任发言稿(2024年12月精准访谈)
1.了解目的 2.了解孩子 3.如何引导孩子 4.看看我们的成长#班主任日常# #新手班主任# #二年级家长会# #五年级家长会课件#
昨天过完了非常炸裂的一天。 上午是发发幼儿园的亲子开放日,邀请家长一起参与晨间活动、上午的课程。发发很兴奋地带爸爸参观了他们的百合花田、介绍了园里各种好玩的。 中午约了米糕小朋友的3个月体检,已经跟姨姨们汇报过了,质检顺利,下一步要加强锻炼。 晚上是年糕哥哥的五年级家长会,我去的。 三胎家庭主打一个车轮战,谁也别想闲着[允悲] 我忙完白天一堆事,再泵完奶赶去家长会,开到晚上9点多。身心俱疲的老母亲, 打开大哥留给我的纸条,差点没笑出声来。 真是我的好大儿呀~
五年级家长会发言稿
五年级家长会:这些干货你一定要知道! 家长们,你们好!今天我们五年级的家长会,真的是干货满满,希望你们能从中受益。让我们一起来看看如何在家校合作中,帮助孩子们更好地成长吧! 语文学习:基础恒积累 语文学习是个持久战,需要孩子不断积累。语文学科的特点是知识点多且分散,没有标准答案,而且需要把知识转化为能力。所以,预习、阅读和写作都是非常重要的环节。 预习五步法 一读:带着任务读课文,标出自然段,用波浪线画出好句子,在不理解的地方打上问号。 二圈:圈出词语表中的词语,读三遍,巩固基础。 三扩:给生字组词,标出多音字的不同音并组词。 四思:思考全文可以分为几个部分,尝试用两句话或小标题概括课文内容。 五拓展:预习有助于提高自学能力和学习效率,也有利于课堂听课效果。 阅读:提升思维能力 随着年级的升高,阅读难度也在不断增加。2023年新高考语文卷更注重思维能力建构。家长可以带孩子去各大场馆、观看纪录片、阅读有深度的书籍等,提高他们的想象力。 写作:勤于练笔️ 写作是语文学习的金钥匙。坚持写日记不仅能积累作文素材,还能培养孩子的观察能力和思考能力。家长可以引导孩子明确写日记的目的,记录平日的所见所闻所思,坚持循序渐进的原则,从每天一两句到每天三四行,慢慢提高。 积累:厚积薄发 语文学习需要大量积累。从字到词,从句到段,再到篇,有深厚积累的孩子学习成绩才能越来越好。家长可以引导孩子积累字词、熟语、名句、古诗词、散文、小说等文体的知识,以及社会生活信息等。 复习与作业✏️ 复习时多读多理解课堂讲解的知识,加强记忆。认真改错,看自己做的题型是什么,错在哪,为什么会错,是字词写错还是思路偏差,再认真纠正。识记背诵的知识要会用文字表述,例如字词、古诗、名句等要听、默正确。作业方面,家长可以督促孩子睡前整理作业登记本上打√,家长复查。将订正确立为作业中的重要组成部分。 家校共进:避开误区袀颀碀护퐥䧤𝆨性还不够强。有些家长认为孩子大了应该自己管自己了,结果导致孩子学习状态下滑,作业错误率很高。还有的家长把孩子放在晚托班,结果孩子回家作业都没做或者敷衍了事。家校合力,持之以恒才是关键。 希望这些干货能帮到你们,让我们一起努力,为孩子们创造一个更好的学习环境吧!ꀀ
五年级家长会PPT:教育孩子的那些事儿 蠦育理念分享: 好的家庭教育,就像一锅浓汤,需要五味俱全、营养全面,才能给孩子最好的滋养。 “糖”:是给孩子关爱和鼓励; “盐”:是教会孩子直面挫折; “钙”:是让孩子学会自强自力。 젥 放糖,再放盐,最后补钙 给孩子生活加点甜: 鼓励式教育:让孩子闪闪发光 鼓励会增强孩子的自信心。当孩子得到肯定和鼓励时,他们会相信自己的能力。 鼓励可以激发孩子的动力。在学习上如果孩子因为取得一点进步而被鼓励,他们会更有热情去探索新知识。 鼓励式教育有助于孩子形成积极的心态。在面对困难和挫折时,经常被鼓励的孩子会积极看待,把失败当作成长的机会,相信自己下次能做好,从而更加勇敢地去尝试。 给孩子生活放点“盐”: 让孩子成为一个坚强、勇敢的人。 让孩子知道,不经历失败的积累,就永远等不到成功的飞跃。 让孩子学会输得起,这样才不会瞻前顾后,患得患失。 正确的批评方式是孩子人生的必修课。 ꠧ퐨ᥨᥢ钙”: 让孩子成为一个热爱劳动、独立自主的人。 让孩子学会成为自己生活的主人,而不是事事依赖别人。 让孩子知道,课本知识有限,课外知识能让孩子拓展知识面。 目录: 01 先放糖 02 后放盐 03 再补钙 04 不忘初心,共育花开 젧教育启示: 鼓励式教育:让孩子闪闪发光 鼓励会增强孩子的自信心。 鼓励可以激发孩子的动力。 鼓励式教育有助于孩子形成积极的心态。 젥思: 你最近作业都写得很认真,爸爸相信你肯定会有进步的,继续加油! 你有经常鼓励自己的孩子吗? 会不会总是对孩子的错误和缺点过于关注,批评的话语常常不自觉就说出? 共育花开: 每天花点时间关心孩子 培养孩子读课外书的习惯 放开事事代劳的手,让孩子自己动手 利用好资源,不要让您家人的手机成为孩子的娱乐工具 监督好孩子的作业,让孩子成为一个热爱劳动、独立自主的人 希望我们都做到: 每天花点时间关心孩子 培养孩子读课外书的习惯 放开事事代劳的手,让孩子自己动手 利用好资源,不要让您家人的手机成为孩子的娱乐工具 监督好孩子的作业,让孩子成为一个热爱劳动、独立自主的人
五年级家长会班主任发言攻略 今天,我们顺利召开了本学期的第一次家长会,家校携手,共同为孩子们的成长助力!늊首先,我们深入探讨了五年级的特点。孩子们的知识学习内容更加广泛,难度也相应增加。部分同学求知欲旺盛,但也有同学出现惰性,怕辛苦。这时,家长的关注和引导至关重要。 ᦎ姝,我们分享了家长注意事项。要关注孩子的情绪、心理,学习过程和学习结果,以及人际交往和课外时间管理。家长的细心观察和合理引导,能及时发现问题并处理。 褸孩子相处方面,我们强调了走进孩子内心、尊重孩子、学会倾听的重要性。当孩子犯错时,家长要保持冷静,进行交流和引导。슊在语数英学习方法上,我们提供了具体的指导。语文要重视预习和阅读,数学要培养良好的学习习惯和提高计算能力,英语要注重词汇积累和口语练习。㯸 最后,我们邀请了几位优秀家长代表作经验交流。他们的分享为其他家长提供了宝贵的参考和启示。 总之,家校携手,共同为孩子的健康成长努力!感谢各位家长的到来,本次家长会到此结束,谢谢大家!
五年级家长会:语文老师简短精辟发言 大家好,我是五年级的语文老师。今天我们来聊聊孩子们的学习情况,特别是语文方面的一些问题。希望通过这次交流,我们能更好地合作,共同促进孩子们的进步。 基础知识:扎实基础,不容忽视 首先,咱们得说说基础知识。这次的试卷难度中等偏易,但还是有不少孩子在这些基础题上丢分。比如第一大题的1、2、5小题,这些都是课本里的基础知识。出错的主要原因还是学生没有把课本里的字词和课文记熟。所以,我们平时会采用听写、背诵、默写等方式来加强学生对基础知识的掌握。需要默写的内容包括课本背后的词语表、语文园地里的词语、日积月累的古诗,还有重要课文里的段落和重要课文与作者的对应关系等等。 做题习惯:细心审题,避免马虎 接下来是3、4题,这些题目是综合考查基础知识的。出错的原因往往是学生没有审清题目,或者没有标记重要信息。所以,我希望家长们能督促孩子养成良好的做题习惯,比如审题时标记题干中的重要信息,选项中也做对应的标记。 阅读理解:课内阅读和课外阅读的平衡 第二大题是阅读理解,分为课内阅读和课外阅读。课内阅读做错了,一般是学生上课不够认真,或者没有做好笔记。所以,我们要养成良好的学习习惯,上课认真听课,及时做好笔记,熟读课文。而课外阅读部分,学生做不好主要是因为理解能力不到位。所以,我们要加强阅读训练。以下是我的一些建议: 重视阅读:选择健康、有营养的书籍 选择适合孩子的书:可以看看快乐读书吧推荐的书籍,比如中外民间故事、童话等。 选课文作者的作品:比如学了法布尔的《蟋蟀的住宅》,可以读他的《昆虫记》;学了叶圣陶的《爬山虎的脚》,可以读他的《稻草人》。 读名著:四大名著是一定要读的。 文言文阅读:越来越重要 目前文言文的阅读也越来越被重视。除了每周的国学课,学生应该认真去读去背,积累文言文的语感和基础知识。有能力的同学还可以把学校发的那本《中华名篇诵读》课后读一读,对于提高文言文的理解能力有帮助。 写作方面:多积累好词好句 最后是写作方面。平时的小练笔和习作要认真完成,尽量让孩子多使用课文里或者课外阅读中积累的好词好句,而不是总是使用大白话进行书面表达。我们也可以让孩子参加一些写作比赛,激发他们的写作兴趣。 家长配合:提供良好的阅读环境 最后,希望家长们能给孩子提供一个良好的阅读环境。给孩子买书或者带他们去图书馆借书读,同时在孩子阅读的时候不要在旁边刷手机、看电视、打麻将等,让孩子能够专心阅读。 总之,语文学习是一个长期积累的过程,需要家长和老师的共同努力。希望我们能够携手合作,共同促进孩子们的进步。谢谢大家!
五年级家长会:普娃的成长与挑战 家长会那天,你一定很开心吧?马小小姐在会上被表扬了好几次,期中考试三科全优的同学中也有她。虽然有点欣慰,但并没有特别激动。 ❤️ 题外话:如果你需要绘画或手抄报素材,可以关注我们班的这位全能妈妈。她可是全班小朋友都想要的妈妈哦! ❤️ 说实话,马小小姐的成绩真的很一般,这次期中考试或许是她“瞎猫碰到死耗子”的好运气吧。 ❤️ ᰟ砨聊普娃的学习: 英语 暑假的时候,我带着她预习完了五年级上册的英语,做完了《默写能手》、《学霸》和《苏学精品》的前四个单元。开学后,她的默写基本满分,但单元测验总会出错,说明三单等问题没有掌握扎实。这个学期我没有辅导她青少年版新概念,不知她在学校考得如何。我们以前从来不参加任何演讲活动,但这学期我们尝试了一次,参加了学校的“地球村”英语演讲初赛,还获了奖。她开心得不得了。 语文 马小小姐爱看书,但有些推荐书她不愿意看。邻居小姐姐是教龄达20年的优秀教师,她告诉我不用特意限制,她想看啥就看啥,只要是健康向上的就行。这学期她看完了江户川乱步的一套侦探小说集,睡前也会再看看《格林童话》和《安徒生童话》。她还喜欢看我借的比如汪曾祺、叶圣陶等大师的名家散文。普娃与学霸肯定是有差距的,但至少目前写作文没有那么痛苦了,基本不会出现“妈妈,好难呀,我不会呀!”甚至有时候还有些小得意,因为作文得分不错。只不过,字很丑,比我的还丑,我是认真写的丑,她是不用心得更丑。 数学 数学老师表扬那些能保持优秀的同学时肯定是没有马小小姐的,只是在表扬有进步的同学时出现了她的名字。上学期她在满分与倒数之间“过山车⢀。昨天,因为一句“数学有什么好做的,太麻烦了”而被她爹臭骂了一顿。畏难、不肯动脑筋、懒,是三大“拦路虎”。此外,脑子比妈我好使的爹不上心。妈妈可能是单细胞繁殖的物种吧!说多都是泪。 ❤️ 我说美女吖,姐姐吖,请你努力吖,妈花不起那么多钱给你补数理化的。当年我的数学还行,但也还给老师了,物理化学只能在及格线徘徊。为了省钱,妈妈们,我们是不是可以先组团学习数理化呢?
五年级数学家长会:提升成绩的实用建议 家长会上的数学老师分享了提升孩子数学成绩的实用方法。 ꠥ悤𝕦高数学成绩? 计算能力是关键:准确计算比速度更重要。每天花10-20分钟练习口算。 养成画图习惯:在题目中圈出关键词,帮助快速理清思路,排除干扰项。 避免重复错误:整理错题本,写清楚错误原因(不会做、模棱两可或会做却做错),多练习同类题型,复习错题,避免再犯。 使用草稿纸:不要随意使用纸张作为草稿纸,要正确使用草稿纸,保持整洁有序,计算过程心中有数。 为什么孩子上课认真听讲、作业认真做,却还是考砸? 两个主要原因:数学考察内容的底层逻辑和深度学习问题。 数学考察内容:基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(四基)。运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力(四能)。会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界(三会:会观察、会思考、会表达)。 深度学习:要求全面投入、积极参与并深入思考的学习模式,旨在培养高阶思维能力,使孩子在面对复杂问题时能够灵活运用所学知识进行分析和解决。深度学习的特征是情感的高度投入、活动的高度参与和学习高认知(思维进阶、理解力强)。 ﹤𘍥层级的学生,数学老师也给出了建议: 大部分学生要保基础,做到:每日作业一定完成、口算5分钟、每周梳理错题、认真分析错因。 学有余力的学生可以拔尖创新:做些课外教辅材料,选择同类错题、拓展题型做,尝试ao数。
【砀山县西关小学铁路校区家长会奏响共育乐章】10月12日下午,砀山县西关小学铁路校区三、五年级家长会在校园内展开。会议伊始,副校长毛旭立以热情而专业的开场白欢迎各位家长的到来,并简要介绍了会议流程。随后,他强调了家校共育在孩子成长过程中的关键作用。在班级交流环节,各班主任及任课教师与家长们展开了丰富而深入的互动。在老师和家长们热烈的交流讨论中家长会圆满结束。此次家长会为家校携手共育搭建了坚实桥梁,助力孩子健康成长。(吴慧敏 阚娟卫)【值班编辑:孟迎 审核:范五迪 监制:段剑锋】@宿州市教体局
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