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庄子名句最新视觉报道_庄子名句经典语录解释(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

庄子名句

文学常识615篇，必背知识点清单 𐟓œ 上古神话：创世神话：如《盘古开天辟地》《女娲补天》。自然灾害类神话：如《后羿射日》《大禹治水》。战争神话：如《黄帝战蚩尤》。 𐟓œ 《山海经》：我国古代保存神话资料最多的著作。分为《山经》《海经》和《大荒经》三部分。经典片段：夸父逐日、精卫填海、黄帝战蚩尤。 𐟓œ 《诗经》：我国第一部诗歌总集，共305篇。分为风、雅、颂三大类。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。（《诗经ⷥ›𝩣Žⷥ‘襍—》） 𐟓œ 《楚辞》：多用“兮”字，西汉末年刘向所著。开创了我国诗歌的浪漫主义传统。 𐟓œ 屈原：第一位伟大的浪漫主义爱国诗人。政治思想“美政”，开创了我国浪漫主义文学的先河。代表作《离骚》。 𐟓œ 《离骚》：带有自传体性质的长篇抒情诗。后人称之为“骚体”。名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 𐟓œ 《尚书》：中国古代散文已经形成的标志。记载上古历史文献的古籍。 𐟓œ 《春秋》：我国第一部编年体史书。首创“春秋笔法”，突出特点是“寓褒贬于记事”。 𐟓œ 《左传》：由左丘明所著，是中国第一部叙事详尽完备的编年体史书。代表作有《左传》《公羊传》《谷梁传》。 𐟓œ 《国语》：我国第一部国别体史书，以记言为主，记事为辅。 𐟓œ 六艺：礼乐射御书数。六经：《诗经》《尚书》《礼经》《周易》《乐经》《春秋》。 𐟓œ 孔子：春秋时期儒家学派的创始人，思想核心是仁和礼。代表作《论语》。 𐟓œ 孟子：思想核心仁政、民贵君轻，主张性善论、民本论、人格论。代表作《孟子》。 𐟓œ 荀子：战国思想家，提出隆礼重法，主张“性恶论”。代表作《劝学》。 𐟓œ 老子：姓李，名儿，是春秋时期道家学派的创始人。思想核心是“道”，主张无为而治、小国寡民。代表作《道德经》。 𐟓œ 庄子：战国时期道家学派代表人物。代表作《庄子》。庄子又和弟子合著《庄子》。庄子名篇：《逍遥游》。庄子名句：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！庄子名句：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（《逍遥游》）34、建安文学：三曹（曹丕、曹植、曹操）建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢）。35、曹丕：作品《燕歌行》是我国诗歌史上最早的、完整的文人七言体诗歌。36、曹植：字子建，是第一位大力写作五言诗的文人，被誉为“诗圣”。37、竹林七贤：嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。38、左思：作品《三都赋》“洛阳纸贵”即出自此典故。《三都赋》包括：《魏都赋》《吴都赋》《蜀都赋》。39、陶渊明：号五柳先生，是我国田园诗派的开创者。代表作：《归园田居》《饮酒》。40、大小谢：是对南朝宋诗人谢灵运、齐诗人谢眺的并称。41、王羲之：“书圣”，代表作《兰亭集序》被誉为天下第一行书。42、诸葛亮：字孔明，

春秋战国：百家争鸣，思想繁荣 𐟌𑠦˜姧‹战国时期，中国历史上出现了前所未有的思想繁荣，被称为“百家争鸣”。在这个时代，各种学派如雨后春笋般涌现，包括儒家、道家、法家、墨家、名家、阴阳家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、历史家和天文家等十四家。其中，儒家、道家、法家和墨家被称为“四家正宗”。 𐟓š 儒家儒家是研究人与社会的学问，核心思想是“仁义礼智信忠孝悌”。主要人物有孔子、孟子、荀卿等。名句如：“久德不孤，必有邻。”“人无远虑，必有近忧。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“己所不欲，勿施于人。过而不改，是谓过矣。” 𐟌🠩“家道家是研究人与自然乃至万物的学问，核心思想是“道法自然”和“无为而为”。主要人物有老子和庄子。名句如：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”“君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝，彼无故以合者，则无故以离。”“好面誉人者，亦好背而毁之。”“朴素而天下莫能与之争美。” 𐟖‹️ 墨家墨家崇尚服从上级，以“兼相爱、交相利”为宗旨，走极权主义治国道路。主要人物有墨子。名句如：“食者，国之宝也；兵者，国之爪也。”“国有贤良之士众，则国家之治厚。” ⚖️ 法家法家的核心思想是依法治国，根本目的是富国强兵。主要人物有管仲、子产、韩非子、商鞅等。名句如：“事以密成，语以泄败。”“远水不救近火。”“凡治天下，必因人情”，“明法制，去私恩。夫令必行，禁必止。” 𐟌ˆ 这个时代的百家争鸣，不仅为中国古代思想的发展奠定了基础，也为后人提供了宝贵的思想财富。

庄子看透世间的十大千古名句。

《庄子》4大名句，越早读越好！

战国. 庄子.《杂篇.渔父》名句

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高中语文选必上第二单元素材积累全攻略 𐟓š 教考衔接：课内素材积累是提升语文水平的关键。第二单元的诸子百家名篇，不仅涵盖了孔子、孟子、老子、庄子、墨子等思想家的经典语句，还提供了丰富的素材供同学们参考。 𐟓– 每周阅读材料包括：孔子、孟子、老子、庄子、墨子的人物素材。（孔子是重点）课内素材运用范例，帮助同学们更好地掌握素材的使用方法。《礼记》中的思辨性名句，提升同学们的思维能力和辨析能力。 “无用之用”的范文赏析，培养同学们的审美和创作灵感。限时写作训练，要求同学们在限定时间内运用课内和拓展的素材完成写作。 𐟓 通过这些素材的积累和训练，同学们不仅能够更好地理解课文内容，还能在写作中灵活运用，提升语文水平。

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