队列队形教案权威发布_队列队形教案初中体育(2024年11月精准访谈)
小学体育队列队形变化教案 新课标水平一《原地一路(列)横(纵)变两路(列)》体育与健康教案 授课教师:周次、课次 运动能力:学生将初步了解原地一路(列)纵(横)队变两路(列)纵(横)队及还原的动作方法。 健康行为:学生能够迅速到位,排面整齐,动作节奏协调一致,养成正确的队列姿势。 体育品德:培养学生的合作意识,使其感受集体操练的乐趣。 教学重点:隔号上(退)步,跨步跟靠节奏分明,在队形变化中做到步幅一致。 教学难点:过时次,教学内容,教师活动,学生活动,程间组织及要求。 课堂常规: 1️⃣ 体育委员集合整队,清点人数。 2️⃣ 检查学生着装。 3️⃣ 师生问好。 4️⃣ 提出本节课任务和安全要求。 5️⃣ 安排见习生。 ♂️ 热身活动: 1️⃣ 教师带领学生绕操场慢跑一圈,体育委员领跑。 2️⃣ 徒手操练习,包括扩胸运动、振臂运动、肩绕环、腹背运动、体转运、膝关节运动、弓步压腿、手腕脚踝运动。 游戏环节: 1️⃣ 教师讲解游戏规则,学生四人一组,每组的第一位同学看完纸条后用肢体语言向下一个成员传递信息,依次类推,最后一名同学告诉老师自己的答案,口令正确并且用时最短者为胜。 2️⃣ 注意力要集中,避免运动损伤。 学练部分: 1️⃣ 原地横、纵队变化:教师讲解“二拍法”并示范,学生认真听教师讲解并观察教师与同学示范。 2️⃣ 合作愉快:教师讲解练习方法,学生两人一组在规定区域内练习,一定次数后相互交换,及时纠正错误。 3️⃣ 闯关练习:教师讲解练习方法,学生认真听讲后按教师的口令进行练习,注意力集中。 4️⃣ 喊号追人竞赛:学生围成一个圈,从排头开始1~4向后报数,四人一组记住自己的号,沿圈逆时针慢跑,教师减某号时该号数的人立即离开队伍从外圈向前追赶前边同号的人,在跑回原位之前以手触碰前面号数者上讲解示范、集体练习。 5️⃣ 体能课课练:教师带领学生放松练习,学生认真放松练习后跟随总结。 6️⃣ 布置课后练习作业:引导学生互相总结,记住课后练习作业并积极认真回收器材。 教学计划:平均心率:140Ⱶ次/分钟;群体密度:275%。
뤺年级体育课程全攻略 小学二年级的体育课,你准备好了吗?这里有份超详细的教案等你来拿! 第一至第四周:引导课——体育常识 目标:让学生了解做早操的好处,并养成认真做操的习惯。 内容:通过教学,让学生知道体育课的基本常规要求,并能够正确坐、立、行。 第五至第八周:队列队形与游戏 目标:培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 内容:学习立正、稍息、集合、解散等队列队形,并通过游戏来培养学生的纪律性和集体主义精神。 第九至第十二周:基本体操与技巧 目标:复习基本体操,学习前后滚动等技巧。 内容:通过基本体操和技巧的学习,全面锻炼身体,培养学生良好的姿态和自觉锻炼的习惯。 第十三至第十六周:游戏与劳动模仿操 目标:培养学生团结协作的能力,以及热爱劳动的品质。 内容:学习各种有趣的游戏和劳动模仿操,让学生在快乐中学习,健康成长。 快来加入我们的体育课程吧!一起享受运动的乐趣,健康成长!ꀀ
广播体操教案 广播体操全套教案——放飞理想 ️♂️ 开始部分 1️⃣ 体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2️⃣ 师生问好! 3️⃣ 宣布本课教学任务,整理服装,报数。 4️⃣ 队列练习:立正、稍息、看齐、报数。 5️⃣ 教学组织:成六列横队。 ️♀️ 准备活动 1️⃣ 扩胸运动 2️⃣ 振背运动 3️⃣ 体侧运动 4️⃣ 肩绕环运动 5️⃣ 踢腿运动 6️⃣ 腹背运动 7️⃣ 膝关节运动 8️⃣ 踝腕关节运动 9️⃣ 压腿运动 跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直,边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解,边示范边提要求,学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。 ️♂️ 基本部分 1️⃣ 组织形式:分组不轮换。 2️⃣ 广播体操动作名称:预备节(8拍㗴) 3️⃣ 教学任务:学习广播体操预备节(8拍㗴),展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 4️⃣ 教学要求:动作设计自然舒展,通过头、手、眼等的配合,集中思想,呼吸自然,让机体进入工作状态。 5️⃣ 教学重点:动作舒展、连贯,呼吸自然、流畅,头、眼、手配合协调。 6️⃣ 教学难点:踏步与走动轻松,躯干正直,充满活力。 7️⃣ 教学手段:教师完整示范预备节;详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范;讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次。 8️⃣ 教学组织:成体操队形站立。 9️⃣ 易犯错误:(1)直立时上体不正直;(2)伸臂动作不按节拍到位,动作不舒展,头、眼、手配合不协调。 纠正方法:直立练习,体会正确的挺胸、立腰、立颈、收臂、并腿直膝、直臂于体侧的动作姿势;伸臂练习,注意直臂远伸,经体侧路线,动作随节拍到位,头、手、眼配合。 1️⃣❶ 动作解说:预备节(8拍㗴)预备姿势:直立。第一个八拍:1-4两臂经侧至上举,稍抬头;5-6左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂下落至胸前平屈(前臂重叠,右臂在上,手指触上臂);7-8保持6的姿势。第二个八拍:1-2屈膝半蹲,同时右手握住左手背下压,稍低头(眼看手);3-4直立,同时手臂经前至上举;5-8左脚收回,同时两臂经侧还原成直立。第三、四个八拍同第一、二个八拍,但方向相反。 ️♀️ 结束部分 1️⃣ 放松运动:(1)手臂放松;(2)腿部放松;(3)跳跃放松。 2️⃣ 小结本课。 3️⃣ 宣布下次课教学内容和课外练习内容。 4️⃣ 收拾器材:布置学生收拾器材。场地器材:练习密度预计:60%。课后小结:动作不够准确、节奏不淮。
2024年幼儿园秋季教研工作计划 第1周:7月31日至8月4日 教师教研培训:如何制定教研计划 制定整个学期的教研工作计划 做好教研活动主题规划 第2周:8月5日至8月11日 召开教师教研大会,安排整学期的教研工作 各年级教研组制定班级教研计划 组织教师学习发展指南和幼儿园标准化一日流程 第3周:8月12日至8月18日 开学典礼工作流程的研讨 制定课题研究方案,查找相关理论资料或典型案例 教研小组会议 骨干教师展示活动 各年级创设公共区域游戏环境 第4周:8月19日至8月25日 研讨2023秋季学期幼小衔接活动规划 参加区/县市幼儿教师专业知识培训及育婴师和保育员免费考证培训 做好幼师听评课培训研讨 研讨如何做好家园共育及家长配合事项 第5周:8月26日至9月1日 区域游戏研讨活动及各班预设计划 研讨如何做好开学幼儿情绪安抚及稳定 研讨幼儿园秋季学期教师培训计划 做好幼儿园开学环创布置及工作部署 研讨如何与小班家长沟通幼儿入学焦虑 第6周:9月2日至9月8日 早操队列、队形的讨论及整改 组织教师学期课标并解读 研讨如何做好教师节感恩教育 各年级组集体备课,组织教师学习本学期教研工作安排 开展幼儿午间操活动(15:00-15:30) 组织全园教师观看电教录像课,进行案例评析 探讨如何做好集体听课、评课、反思 第7周:9月9日至9月15日 规范教案的书写格式及要求 各年级教研组做教研研讨会 晨检户外活动如何科学有效开展 各班环境创设比赛,征集优秀案例 研讨区域活动材料投放及开展 第8周:9月16日至9月22日 研讨“幼儿园区域活动的材料如何投放” 研讨中秋季与国庆节活动安全工作预案 各教研组做好班级中秋&国庆环创 组织教师集体听课,检查各年级公共区域游戏环境创设状况 探讨教玩具的制作 组织教师区域活动经验交流 第9周:9月23日至9月29日(中秋节) 组织教师集体磨课活动,课堂教学质量月,深入课堂推门听课 探讨秋季幼儿亲子运动会流程及活动安排 组织教师进行评课,以及探讨评课效果 有序安排教研组教师观看电教录像课,开展幼儿户外活动指导经验交流
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