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语文周记最新视觉报道_语文周记600字初中(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

语文周记

五年级语文周记：柚子的美味与乐趣这周真是特别，发生了一件让我难忘的事情。星期五的下午，我们班组织了一次水果分享会。大家纷纷带来了各种各样的水果，有苹果、香蕉、橙子，还有我最爱的柚子。柚子皮散发着淡淡的清香，那金黄色的果肉看起来就让人垂涎欲滴。我小心翼翼地剥开柚子皮，只见里面是一颗颗饱满的果粒。咬一口下去，清新的果汁在嘴里四溢，那种滑爽的感觉真是让人回味无穷。不仅如此，大家在分享水果的同时，还互相交流了自己的感受。有的人说柚子酸酸甜甜的，特别好吃；有的人则被柚子的清香所吸引，忍不住多吃了几口。甚至连旁边的小狗都被我们分享的柚子所吸引，眼睛直勾勾地盯着我们。这次水果分享会不仅让我品尝到了美味的柚子，还让我感受到了同学们之间的友谊和分享的快乐。真是一次难忘的经历啊！

高中梦想成真：语文课代表的成长故事语文，一直是我最爱的学科。初中时，班主任也是语文老师，每周都让我们写周记。那时候我们班有将近一百人，班主任当着全班的面夸我是“周记新秀”，我至今还记得。上了高中，语文老师是个非常有趣的人。高一时，我主动请缨做了语文课代表。高二时，我和语文老师聊起理科生能否做语文老师的话题，他说很难。我开玩笑地说：“要不我转文算了。”结果老师当真了，很认真地跟我分析利弊，让我不要轻易做决定。于是我暗自发誓，我也要成为一名专业过硬、关爱学生的语文老师。高考那年，我的位次适合的只有天津师范和吉林师范的汉语言文学专业招理科生。我怕天津师范录不到汉语言，又觉得去吉林师范浪费我的分数，于是跟报考老师说：“算了，当不成语文老师，学什么都一样。”结果是我来到了吉大，成为了一名工科生。戏剧的是，那年天津师范汉语言在吉林省最低录取线是583，我考了584。不过也没什么遗憾的，都是我自己的选择。大学时期，我开设了自己的公主号，没写几篇文章，也没几个人看。大一我报了转专业，但期末考试成绩不符合要求，连一轮筛选都没过。在我大学毕业那年，吉大的转专业制度就全面放开了，你看，我又错过了。大三时，我考公和教资两手抓，结局很不错。但是因为一些个人原因错过了教资认证，于是拖到了现在。拿到教师资格证的那一刻，我好像又看见了那个十六岁的小女孩，在一节语文课下课后，对着靠在窗台边的语文老师说：“老师，我想当语文课代表可以吗？”他回答我：“非常欢迎。”那是个很不错的天气，风吹起窗帘，阳光也照在我身上。虽然我没有机会成为一名语文老师了，我也清楚地明白，我现在写出的文字，没有高中时一半的灵气。我少了许多热爱，但从未放弃我的执念。高中时代的梦想，我终于触碰到了。

小楠的中秋节周记：从抗拒到爱上写作 𐟓š 小楠，一个四年级的学生，曾经对写作感到非常抗拒。第一次听到家长要他去上语文补习课时，他直接摇头表示不愿意。然而，在家长的坚持下，小楠最终来到了这里，开始了他语文学习的新篇章。 𐟎蠨𕷥ˆ，小楠对写作感到枯燥无味，但随着时间的推移，他逐渐发现了写作的乐趣。在一次课堂上，他完成了《中秋节》的扩写，这让他对写作的兴趣大增。不仅如此，他还完成了一篇名为《推荐一个好地方》的作文，显示出他在写作上的潜力。 𐟌Ÿ 小楠的进步是显著的，他不仅在课堂上表现得非常积极，每次都提前四十分钟到达，而且在课后也沉浸在写作的世界中，不愿意离开。他的家长也对他的变化感到非常高兴，并表示感谢。

五年级上册语文周记：一件难忘的事这件事虽然简单，但却让我受益匪浅。五年级上册的语文周记，我想记录下这件难忘的事情，与大家分享。那天，我拿到了一篇大约一万四千字的稿件，心里顿时有些忐忑。想着这么长的文章，什么时候才能写完呢？于是，我决定放弃。回到家，我告诉妈妈我的想法，妈妈却平静地说：“没关系，我们先试试，不管结果如何。” 在妈妈的鼓励下，我调整了自己的心态，重新开始了写作。虽然过程中遇到了很多困难，但我没有退缩。最终，我成功地完成了这篇稿件。之后，妈妈带我去了一个展览馆。那里的讲解员非常专业，讲解的内容非常丰富。听着讲解员的话语，我感到自己仿佛置身于那个时代，了解了很多以前不知道的知识。这次经历让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够克服。这也让我更加珍惜妈妈对我的支持和鼓励。这件小事虽然已经过去了很久，但它却成为了我人生中难忘的一课。希望我的经历能给大家带来一些启发和鼓励。

周记陪伴语文老师说她读了四遍都云作者痴，谁解其中味

me：你还真的一篇篇去看啊………300多份…… 同事：我现在简直像个语文老师还要批改周记

从小就觉得自己有语言上的天赋虽然并不多，初中写作文很好每周都会被老师读周记，高中语文老师也夸过我写的东西很灵，高考语文考了130，但大学学中文后彻底养胃。。。。虽然现在也教语文但我对严肃文学没有任何兴趣[嘻嘻]只有写男同还算热爱

高中语文作文提升攻略：阅读、记录、摘抄语文一直是我高中最喜欢的科目，高考成绩也确实没让我失望。但你知道吗？我并不是一开始就这么擅长语文的，背后可是经历了一段漫长而心塞的提升过程。今天就来分享一些提升语文作文的小技巧吧！阅读：从零开始积累知识 𐟓š 刚从县里初中考进市里，感觉自己简直跟不上时代的步伐。城里的孩子从小就看各种书看电影，而我呢？一有时间就接触大自然。那时候和同学聊不到一起，大家知道的东西太多了，我就像个文盲。于是，高一那一年，我发奋赶上城里同学的知识水平。买了《爱迪生传》《诺贝尔传》《汤姆叔叔的小屋》《红楼梦》等等书（没错，我之前基本没读过课外书，除了小时候过生日姐姐送的那本《青鸟》，这本书也很推荐）。每晚回寝室坚持看，陆陆续续看了好几本书，终于打破了书荒的局面。日常记录：把生活写进作文 𐟓 老师要求写周记，我一开始不知道写啥，也没写过这东西。于是就把周记当成日记或者发牢骚的地方。由于我喜欢套用成语、名言和段子（后来证明这些都有助于提升语言水平），我的周记受到了好评。其实大家不用怕，生活是什么样你就怎么写。我从想家写到记录义卖活动，再到运动会报名过程，从批判当时年级一对非常显眼的情侣，到后来因为被人追导致一直被老师认可的乖乖女的我屡次被叫去谈话的郁闷，都诉之笔端。作为一种发泄吧，这些都是真实的满满的回忆，现在看还很有味道。摘抄：享受美好的文字 𐟓– 如果问我高中最值得的发泄方式，那铁定是摘抄！不要把它当任务，就当放松心情、陶冶情操的一种方式。中午吃完饭回教室，吃得很撑睡不着，看会儿《意林》《读者》《青年文摘》，看到自己喜欢的句子和名人名言，顺手抄下来。可以慢慢地一笔一划地写，正好练字了。我特别喜欢在阳光明媚的周末，一个人在角落，享受宁静，享受摘抄，边抄边品味这些词句。哦对，抄的时候最好分分类，不用太严格，比如我分的有：李白、上进、高科技、宋词、歌词、心态……爱怎么分就怎么分，也可以不拘一格地写，用毛笔、用彩笔，画个插画……把它当作一种爱好，早读时你会不由自主想读背你的摘抄。我的摘抄本有至少十本了，它们的确给我的作文增添了不少颜色。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能找到属于自己的写作感觉！如果已经错过了高中时光，那就请为这些小技巧收藏吧！

𐟙‹𐟙‹𐟙‹提问：初一新手语文老师想问问周记利弊，目前觉得工作量太大了实在没有精力批阅，各位姐妹们觉得有啥好处？真能提高学生写作能力，了解学生嘛。在想找啥理由取消？

老师们，你们也是作文批改的小能手！姐妹们，今天我要给大家推荐一个超级好用的作文批改神器！我自己教两个班的语文，还是班主任，每周要改一次周记，每个月要改一次大作文。学校还要求全批全改，并且要有详细的评语。每次改完一本作文都要耗费十来分钟，每个月改作文简直就是噩梦。所以，我一直在寻找提高改作文效率的方法。上次用了一款AI批改软件，感觉还不错，但有一点不好的地方，就是只有总评，没有逐字逐句的批改，也不能把修改好的作文导出来，不太方便。最近，我发现了一款超级好用的作文批改神器——批改邦。只需直接搜索并使用，拍照上传（可以批量上传），等一会儿就改完了。它不仅有逐字逐句的修改和评价，还有原文和改文的对比对照（有颜色标记），也有总评。最重要的是，可以将修改后的作文导出。普通用户全部功能每天都可以使用，非常方便直接！下面分享一些提高作文成绩的小技巧：面批特别重要‼ 每次挑一些典型的作文进行面批，大到选材立意、谋篇布局，小到语病、错别字，都要讲清楚。这时候用批改邦就很方便了，学生可以直观地看到问题所在。写完作文要修改练习不是目的，重要的是从作文练习中发现问题。老师改造后，要让学生及时修改，甚至重写。修改完后老师可以把批改邦导出的润色后的作文发给学生对照。展示典型改完后，要把写得好的实名展示出来，分析为什么写得好；写得不好的典型也可以匿名展示出来，分析问题所在，让大家引以为戒。希望这些小技巧和批改邦能帮助到大家，让我们的作文批改更加高效！

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