华罗庚数学学校在线播放_华罗庚数学容易学吗(2024年11月免费观看)
韦神:数学竞赛只是数学的一部分 大家好,今天我想和大家聊聊数学竞赛。很多人一听到“竞赛”这个词,就觉得特别高大上,但其实,数学竞赛只是数学的一部分。今天,我就来分享一些我个人的看法和经验。 数学竞赛其实没那么神秘 銊首先,别觉得竞赛题有多特殊。它们其实就是数学的一部分,没那么神秘。我自己在小学一年级的时候,读到了一本叫《华罗庚数学学校 一年级》的书,里面的题目难度特别高。我当时解出第一道题的时候,感觉特别棒,从此就真正喜欢上了数学。从那以后,我每天都会花时间钻研数学问题,享受这个过程。 竞赛题其实没那么难 很多人觉得竞赛题特别难,其实不然。有些题目只是为了考察你是否认真仔细。竞赛的内容确实比中学普通教材深一些,但通过竞赛可以让你更深入地理解这门学科。所以,别不屑于做中学普通教材的题目,它们也是有帮助的。 数学竞赛的启示 ኊ数学竞赛不仅在比赛中有用,生活中也能用到。比如,有些题目看起来很复杂,但你需要有耐心。冷静分析题目,正确理解题意,不要被表面现象吓倒。题目形式简单时,也不要急着写答案,否则可能会出错。这说明要有严谨的思维,遇事要冷静,做好困难的准备。 善于思考和推广 튊数学竞赛需要善于思考、推广和联系。其实,我真正写的题并不多,“想”的题却很多。能想明白的题目我就不写了。我经常自己出题,提出问题,再长时间冥想寻找答案。有时候对做过的题进行推广,看到书上没有证明的结论就想着怎样证明。所以我可以想的题很多,有些暂时还做不出来。在对一些题推广时,我发现很多有意思的结论。 结语 总的来说,数学竞赛只是数学的一部分,不要有太多的功利性。参加数学竞赛,应以培养兴趣为主。希望这些经验对大家有所帮助!
高考前的习惯培养:从小学到大学 上周末,我和大儿子通电话,他才小学五年级,住在武校。电话那头,他好奇地问我:“妈妈,今年的高考题是不是很难?”我忍不住笑了。高考,几乎是每个学生在时代中最重要的一次大考,重要性无需多言,连小学生都知道。 其实,说高考是决定命运的考试,不如说它是一个领奖台。高考是对小学、初中、高中这十多年学习生活的颁奖典礼。如果一个孩子经过十年的良好训练,那么高考就是他或她的收获时刻;如果不是,高考对于他或她来说,可能就是失望的时刻。 不播种,怎么会有收获呢?而高考的播种,几乎都在十年前。那么,这十年前该播种些什么呢?是那些为高考培养的习惯。 阅读习惯 最近看到一个北大数学天才的故事,他小时候看了一本华罗庚数学学校的书,觉得数学非常有意思。孩子可能就是从一本有趣的书开始,在阅读中找到了自己感兴趣的方向。我家老二对历史故事书籍非常感兴趣,他看“半小时漫画中国史系列”时笑得合不拢嘴,绝对不比看搞笑动画片的次数少。 孩子在小学阶段就可以开始阅读,历史、科学、地理、文学故事,只要适合孩子读的都可以找来。老二每年的阅读量50多本,每年网上购买季买个几十本书。 写日记习惯 如何让孩子开始写日记?我在前面的小文里写过了,大家感兴趣可以去看看。写日记习惯也是一个母习惯,它可以派生出许多子习惯。孩子在写日记的过程中,要自己做决定写什么,要思考怎么写,要总结和概括一天发生的事,还要写出点感受。写日记真是太完美的思维锻炼方式了。尽可能让孩子早点开始这个习惯,从一句话,到一小段,孩子的写作思维会逐渐建立起来。 试想一个记过10年日记的孩子,在面对高考作文的时候,会比平时很少练笔的孩子多多少自信和实力?! 运动习惯 ️♂️ 高考不光考智力,也考体力和情绪稳定力。一个从小建立起运动习惯的孩子,身体有耐力,性格比较稳定。 我大儿子从6岁开始在武校学习,孩子身板结实,脖子、小腿上都有肌肉,小小年纪都有腹肌。我觉得一个孩子从幼年时候就承受身体上忍耐,会体现到心理上,他心理上承受能力也会增强。 在运动习惯培养上,不要让孩子在外面自己玩,而是去刻意地培养一项体育运动,跑步、打篮球、踢足球、乒乓球、游泳、武术等等,要经常坚持运动。大人能一起更好,不行也可以报班训练。运动几年下来就是一个“强壮”的小男子汉,女孩子也一样,要锻炼身体,心态也会积极阳光。 为高考养成的习惯不止这些,我们下回再聊!
小学五年级学奥数的三大好处 思维能力方面 逻辑思维 奥数题目常常需要严谨的逻辑推理。例如,在解决数独问题时,学生需要根据已知数字的位置和规则,逐步推理出其他数字的位置。这个过程能很好地锻炼学生的逻辑思维能力,让他们学会有条理地思考问题,从条件推导出结论。 抽象思维 奥数题目经常涉及抽象的数学概念和关系。例如,行程问题中的速度、时间和路程关系,在较复杂的奥数情境下,这些概念会以一种抽象的方式呈现。学生需要在头脑中构建起它们之间的关系模型,有助于抽象思维的发展。 数学学习方面 拓展知识面 奥数涵盖了一些超出课本的数学知识和方法。例如,抽屉原理、鸡兔同笼问题的特殊解法等。这些知识可以拓宽学生的数学视野,让他们了解到更多的数学思想和解题技巧。 提高解题能力 奥数题目的难度较大,类型多样。学生在不断解决这些难题的过程中,能够提高自己的解题能力,学会从不同角度思考问题,灵活运用所学知识,这对提高他们在学校里的数学成绩也有一定的帮助。 竞赛与升学方面 竞赛优势 在一些数学竞赛中,如华罗庚金杯少年数学邀请赛等,奥数成绩优秀的学生可以获得奖项。这些奖项不仅是对学生数学能力的肯定,也可以为他们将来参加更高级别的数学竞赛积累经验。 升学助力 在部分地区,优质学校的招生会参考学生的奥数成绩或相关竞赛获奖情况。虽然这种现象存在一定争议,但在一定程度上,奥数成绩好的学生在升学竞争中可能会有一定的优势。
姜萍造假实锤:天才与普通人的真相 今天官方终于发布了关于姜同学事件的调查结果。说实话,这结果并不意外。 我一直没公开说这件事,是因为华罗庚先生这样的天才确实存在,但天才毕竟是少数。而且,看了姜同学的数学卷子,150分的总分她只考了80多分(这还不是竞赛卷,只是课内卷),基本上就能确定她不可能做出高难度的数学题。 所以,这里有个结论:不存在做得出难题却做不出简单题的孩子。这根本不可能。 很多家长喜欢说:“你看人家某某某,到了初中一下子就上来了,原来差得很。”其实,这只是认知的误差。很多孩子在小学时学习不错,只是因为小学知识少且简单,家长们一遍遍地重复,不傻的孩子就能拿到不错的成绩。而那些被认为原来差的孩子,其实也没你们想的那么差。 但更普遍的事实是:成绩好的孩子从小就好,成绩差的,翻盘的可能性极小。现实就是这么残酷。现在经济形势不好,大家还是根据孩子的表现早做打算,别抱太多幻想。 我的数学成绩一直不好,高考也就120多分的水平。我确实很羡慕数学好的人,因为数学是个高贵纯粹的学科,极少受意识形态左右,也是智力的试金石。所以,给数学留些干净的空间吧。 还有,大家仔细看看那些获奖同学的学校,波恩大学也榜上有名。这印证了我劝家长的话:条件不那么好,没必要非得爬藤,尽力而为,很多大家看不上的学校,人家并不差。多去了解,务实一点。
数学专业哪家强?看浙江考生的选择! [标题] 数学专业强校排名榜:浙江考生的选择不容错过! 浙江考生的选择为其他省份提供了重要参考,快来看看吧! 学校名称 专业名称 分数线 位次 中国人民大学 金融学(金融学与数学双主学位项目) 698 335 北京航空航天大学 数学与应用数学(拔尖学生培养计划) 685 1542 北京师范大学 数学类 679 2603 西安交通大学 数学与应用数学(国家拔尖计划) 676 3158 西安交通大学 理科试验班(数学类) 672 4283 武汉大学 数学类 671 4388 华东师范大学 数学与应用数学 671 4389 南开大学 理科试验班(数学与大数据) 671 4450 华中科技大学 数学类 669 4920 上海财经大学 数学与应用数学(双学士学位) 669 5060 山东大学 数学类 667 5509 厦门大学 数学类 667 5645 中山大学 数学类 667 5755 四川大学 数学类(含双学士学位) 664 6562 华南理工大学 数学类 664 6789 上海财经大学 数学类 663 7032 山东大学威海分校数学类 660 7961 华中师范大学 数学类 660 7980 南京师范大学 数学类 660 8005 中国人民大学(苏州数学与应用数学(中外合作办学)(人大索) 660 8091 大连理工大学 数学类(数学类及华罗庚拔尖计划班) 660 8184 中南大学 数学类 659 8310 湖南大学 数学类 659 8635 苏州大学 数学类 658 8690 中国农业大学 数学与应用数学 658 8734 中央财经大学 数学类 658 8952 重庆大学 理科试验班(数学物理类) 657 9188 哈尔滨工业大学 数学与应用数学(中外合作办学) 657 9502 华东理工大学 数学类 656 9758 吉林大学 数学类 656 9904 北京交通大学 理科试验班(数学与统计) 654 10430 西南财经大学 数学与应用数学(基础学科拔尖实验班) 654 10509 西安电子科技大学数学类(数学、统计与信息、计算机科学) 654 10673 中国海洋大学 数学类 653 10937 对外经济贸易大学金融数学 653 10970 中南大学 数学与应用数学(中外合作办学) 653 11086 西南财经大学 数学与应用数学(数学与经济学双学位))652)11411)北京科技大学)数学类)652)11453)东北大学)数学类)652)11535)南京理工大学)数学类)652)11756)兰州大学)数学类)651)11856
实习学校推荐&避雷,真实经验! 大家好,我是刚从惠州市第一中学南湖校区实习回来的师兄,今天来给大家分享一下我的实习经历和一些建议,希望能帮到正在考虑实习学校的你们。 推荐学校 惠州市第一中学南湖校区 这个学校真的不错,老师很负责,学生也很听话。学校设施也很齐全,实习期间我主要负责英语教学,感觉收获很大。 惠州市实验中学 这所学校的老师团队非常强大,学生成绩也很优秀。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,每天都很充实。 惠州市第五中学 这所学校的氛围特别好,学生和老师之间的关系很融洽。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别开心。 惠州市第一中学下埔校区 这所学校的老师非常用心,学生也很活泼。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,每天都过得很有意义。 惠州市第一中学惠港校区 这所学校的老师团队很专业,学生也很聪明。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别有成就感。 避雷学校 ⚠️ 惠州市第八中学 这所学校的老师团队有些松散,学生也比较调皮。实习期间我主要负责英语教学,感觉压力很大。 惠州市华罗庚中学 这所学校的老师团队虽然不错,但学生成绩差异较大。我在这里实习的时候,主要负责数学教学,感觉有些吃力。 惠州市中洲实验小学 这所小学的学生比较活泼,但老师团队有些混乱。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉管理上有些困难。 惠州市河南岸中心小学 这所小学的学生成绩一般,老师团队也比较普通。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉收获不大。 惠州市麦地小学 这所小学的学生比较调皮,老师团队也比较松散。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉压力很大。 其他学校 늦 州市惠南学校 这所学校的老师团队很专业,学生也很聪明。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别有成就感。 惠城区金山湖小学 这所小学的学生比较活泼,老师团队也比较用心。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉每天都很充实。 惠州市惠城区翠竹学校 这所学校的老师团队很强大,学生成绩也很优秀。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉特别开心。 惠州市惠城区惠兴小学 这所小学的学生比较听话,老师团队也比较专业。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉收获很大。 惠州市第五小学 这所学校的学生成绩差异较大,老师团队也比较混乱。我在这里实习的时候,主要负责数学教学,感觉有些吃力。 惠州市上排小学 这所学校的学生比较活泼,但老师团队有些松散。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉压力很大。 惠州市水北小学 这所学校的学生成绩一般,老师团队也比较普通。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉收获不大。 惠州市惠城区白云前小学 这所学校的学生比较调皮,老师团队也比较松散。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉压力很大。 惠州市南山学校(小学部) 这所学校的学生和老师之间的关系很融洽,氛围特别好。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别开心。 惠州市演达中学 这所学校的老师团队很专业,学生也很聪明。我在这里实习的时候,主要负责数学教学,感觉特别有成就感。 中建麦绍棠学校(小学部) 这所学校的学生和老师之间的关系很融洽,氛围特别好。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别开心。 惠州市马庄小学 这所学校的学生比较活泼,但老师团队有些松散。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉压力很大。 惠州仲恺中学(高中部) 这所学校的老师团队很强大,学生成绩也很优秀。我在这里实习的时候,主要负责数学教学,感觉特别开心。 华南师范大学附属惠阳学校(高中部) 这所学校的老师团队很专业,学生也很聪明。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别有成就感。 华南师范大学附属惠阳学校(初中部) 这所学校的老师团队很强大,学生成绩也很优秀。我在这里实习的时候,主要负责数学教学,感觉特别开心。 华南师范大学附属惠阳学校(小学部) 这所学校的学生和老师之间的关系很融洽,氛围特别好。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,感觉特别开心。 惠州市惠阳区淡水第十小学 这所小学的学生比较活泼,但老师团队有些松散。我在这里实习的时候,主要负责语文教学,感觉压力很大。 华南师范大学附属惠阳学校(小学部) 这所学校的学生和老师之间的关系很融洽,氛围特别好。我在这里实习的时候,主要负责英语教学,
43中妈妈上岸规划经验分享,家长必看! 大家好,我是43中一位在读生的妈妈,今天想和大家分享一下我们培养孩子的心路历程和一些实用的经验。希望对那些低年级就开始规划的家长们有所帮助。 低年级的准备 首先,从一年级开始,我们就为孩子规划了考43中的路线。家长们千万不要过分焦虑,和孩子多沟通,及时关注官方消息是关键。43中的通知通常都很突然,时间也很紧张,稍不注意就可能错过。 语文的积累 语文方面,我们主要注重文学常识的拓展。包括古代、近代、中外文学史的了解和文言文的训练。43中特别重视文学常识的积累,所以小学六年一定要打好基础。建议家长们让孩子多看看新闻、文学常识方面的书籍,比如《小学生必背古诗70首》,多背古诗能让孩子在语言表达上更有美感。 另外,之前在校外学了一些答题套路(模板),应付一般学校的考试还行,但43中的题不太适用。语文还是需要多积累,实在没办法再背模板。 数学的学习 数学方面,基本全是小学奥数,主要考察逻辑思维能力。题目很活泛,只学课内知识肯定不够。我们当时做的练习册主要是华罗庚金奖和六初奇迹,每天都是做卷子和讲题。孩子参加了学校开设的数学尖子班,老师讲的是小学过渡初中的内容和小奥内容,弄懂常考题型,记好模型! 英语的积累 英语方面,43中的题相对来说不难,但词汇量大,语法多,需要积累。多背单词是关键,英语学习没有捷径可走。每天睡前可以听一些英文音频,比如BBC实况英语。为了加强记忆,有时需要适当做些练习,帮助记忆和检测自己的掌握程度。英语的中译英是比较难的一项内容,一般都是试着先翻译,然后再看答案,矫正不正确的地方,这样记忆和掌握就变得很容易。 总结 总的来说,培养一个优秀的孩子需要家长们的耐心和坚持。语文、数学、英语三个科目都需要不同的方法和策略。希望我的经验能对大家有所帮助!
姜萍事件:数学天才为何被埋没? 还记得当初看到姜萍的事情时,我真是激动不已,赶紧把阿里的视频转发到了鸡娃群。妈妈们纷纷点赞,说“别人家的孩子真棒”,还讨论起如果这孩子在北京,早就被培养成国家队选手,拿下奥赛金牌了️。 没想到,后面竟然一波接一波的剧情,我只好静静地吃瓜。现在终于尘埃落定,官宣结果出来了,不得不说,中国语言真是博大精深,“不得和人讨论的规则”是谁想出来的?这也太有才了吧! 话说回来,数学是最公平的学科,会就是会,不会就是不会,没那么多弯弯绕绕。要想知道一个人的数学水平,甩两套题就高下立判。就拿姜萍来说,如果她真的像宣传的那样掌握了高等数学,那她小学至少得学完高中数学吧!在江苏这种超重视教育的省份,一个小学就这么牛的娃,那些名牌中学不得抢破头啊!怎么可能默默无名? 中国现在的教育制度下,像华罗庚那样的数学天才被埋没的可能性几乎为零!我记得我娃刚学奥数时,一个奥数名师说:“全北京每年真正有天赋的孩子一只手就能数过来。你家孩子真要有天赋,老师学校早就求着来,绝对埋没不了!放心!” 很多人都在喷姜萍,但真的,放过这小姑娘吧!她不过才17岁,要问你老师用你的名义去参加一个考试,你能不答应吗?她一方面被自己的老师坑了;另一方面,阿里达摩院应该负最大责任。 他们组织竞赛,为何会出现规则漏洞让人有机可乘?在宣传上难道不应该先核实事实吗?仅仅因为“中专女孩逆袭”这样的噱头就大力宣传,难道这就是一个专业机构该有的作为吗? 就算黑红也是红?可红的是阿里,黑的是姜萍啊!阿里达摩院才是整个事情中最大的收益者,这下全国都知道他们有个高大上的数学竞赛了!可事后让一个孩子和老师来承担大众的责骂、怒火和指责,这难道是合理的吗? 世间的真真假假,大抵是如这闹剧一般,愚弄众人,而众人却又在这愚弄中或狂欢或指责,独不见对真相的敬畏和对弱者的悲悯以及对不良商家的问责。你怎么看?
1948年,清华校长梅贻琦不顾众人阻拦,执意南渡。6年后,他的儿子却一心返回大陆,临行前梅贻琦握着儿子的手说:“你回去也许会有一番作为,但这就是我们父子最后一次见面了。” 梅贻琦是一位对中国高等教育有着不可磨灭影响的伟人,不仅以其深厚的学识、卓越的领导才能和崇高的道德情操,赢得了众人的敬仰,更以其独特的教育理念和实践,为清华大学塑造了一个黄金时期。 他的领导不仅仅局限于校务的日常运作,更是在于如何培育出国家未来的栋梁之才,以及构建一个适合人才辈出的学术氛围。 在美国深造的经历中,梅贻琦深刻体验了,西方的教育体系和民主理念,这为其回国后对清华大学的改造,提供了丰富的灵感和启示。 他不仅吸收了美国的先进教育经验,还结合中国的实际国情,创造性地提出并实施了分层负责制、民主管理等新的教育管理模式。 这些改革举措不仅增强了学校的凝聚力,也激发了广大师生的创新活力。 其中值得一提的是对华罗庚的发现,梅贻琦打破常规,没有因为华罗庚的学历背景,而忽视他的才华。 他慧眼识才,坚决地将其引入到清华大学的队伍中,在华罗庚的成长过程中,梅贻琦倾注了无数的心血和关注,为他提供了一个广阔的平台去探索数学世界。 得益于梅贻琦的培养与支持,华罗庚终于成为中国乃至全球杰出的数学大师,这无疑是梅校长独特教育理念的成功典范。 除了对个别人才的扶持之外,梅贻琦更重视整体学术环境的营造。 在他看来,学术自由与民主是培养高素质人才的基石,因此他竭力维护学者们的研究自由,鼓励他们发表独立观点,同时给予教师充分的尊重和支持。 在他的领导下,清华大学的教师们得到宽松的研究环境,学生们得到多元化的知识熏陶,这一切都为清华大学的持续发展提供了坚实的保障。 战火的纷扰,促使包括清华在内的多所大学,不得不迁徙至西南边陲,梅贻琦带领师生们历尽千辛万苦,最终在云南创立了,具有重要历史意义的西南联大,并在极端艰苦的条件下,维持着高质量的教学和研究活动。 1948年,国内外局势动荡不安,为了保护学校珍贵的基金,梅贻琦做出了远离故土的决定。 在海外的日子里,他始终心系清华,尽管自己生活的处境相当拮据,却依然坚持勤俭持校,将所有的精力和智慧,投入到维护和提升清华大学的国际地位和影响力之中。 纵观梅贻琦的一生,他对清华的贡献可谓卓著。 无论是教育改革还是人才培养,无论是在动荡年代坚持办学,还是在逆境中守护学校资产,梅贻琦始终坚守着一个教育工作者的责任和使命。 他的崇高精神和执着追求,至今依然在启迪和鼓舞着我们每一个人。 (参考资料:①中国新闻网.世说新语:"教授是神 校长是狗".2023.03.10;②清华大学官网.泥而不滓真君子---记前清华大学校长、著名教育家梅贻琦;③观察者网.盘点过去几年的两会上校长们都说了些什么.2016.03.04,)
一图搞懂数学四大杯赛,太详细了! 大家好,今天我们来聊聊数学界的四大杯赛,真的是一图搞懂,超级详细! 华杯:国内小学阶段的“奥数奥运会” 华杯,全称“华罗庚金杯”少年数学邀请赛,这可是国内小学阶段的“奥数奥运会”。赛事设置了很多主观题,第十一届以前初赛是通过电视直播的形式进行的,从第十一届开始就改为试卷答题了。参赛对象主要是小学四、五、六年级的学生和初中一年级的学生。难度指数高达★★★★★,证书含金量也特别高,小升初择校时可是个大杀器。华杯赛被誉为国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛之一。不过,由于难度大,进入复赛和总决赛的人数较少,所以在北京的小升初中特别被认可。如果你家孩子奥数能力强,华杯赛绝对是他证明奥数能力的最佳途径。 希望杯:适合中等偏上学生的比赛 希望杯,全称“希望杯”全国数学邀请赛,适合那些奥数能力不是特别突出但在学校学习处中等偏上的学生。参赛对象主要是小学一到六年级的学生,一年两次,主要在寒暑假举行。难度指数为★★★,证书含金量虽然不如华杯高,但在小升初选拔中还是有一定作用的。希望杯的难度总体来说中等偏上,有人反映近年难度在上升。名校在历年的小升初测试题中,都曾出现过以希望杯试题为原型的奥数题。很多顺利考入名校的学生都曾在希望杯中获过奖。 迎春杯:每年三月出成绩的赛事 𘊊迎春杯,全称“数学花园探秘(迎春杯)”,是北京市的一项传统中小学赛事。每年举行一次,迎春杯是小学数学四大杯赛中唯一一个能在每年三月出成绩的杯赛,正好赶上了各个学校选拔优秀生源的时期。参赛对象主要是小学一年级到初二年级的学生,一年两次,分别在7月和12月举行。难度指数为★★★★,证书含金量较高,拿到一等奖的学生往往会当做简历上很亮眼的一个奖项。迎春杯主要考察难度较高的数学计算和几何等知识,小低年级主要着重计算就行。虽然比赛的结果不直接与升学挂钩,但由于一些重点学校对在迎春杯等数学竞赛中获得好成绩的同学格外关注,所以能够在迎春杯中取得好成绩的学生,各个中学都是很认可的。 走美杯:后起之秀的快速崛起 走美杯,全称“走进美妙数学花园”,始创于2003年。作为数学竞赛中的后起之秀,凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展,近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。参赛对象主要是小学三年级至初中二年级的学生。难度指数为★★★★,证书含金量较高,一、二等奖对小升初作用非常大,三等奖作用不大。走美杯是四大杯赛中唯一一个只考一次就评选最后奖项的竞赛,这对大部分同学来说是有利的形式,没有战线太长而浪费精力的困扰。适合四五年级奖项较少的同学考。 希望这篇文章能帮到大家更好地了解数学四大杯赛!
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