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日月潭课文全文在线播放_日月潭课文全文人教版(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

日月潭课文全文

今日，清华校花彭弋航在接受台湾媒体采访时透露，在此次访台的所有行程安排里，她最为期待前往的地方便是日月潭。她回忆道，早在小学二年级的语文课本中就有关于日月潭的课文，文中描述日月潭北边如太阳般，南边似月亮样。彭弋航表示，学完那篇课文后，她在夜晚曾做了一场美梦，梦中的日月潭恰似课本所描绘的那般美轮美奂，也正因如此，她对日月潭充满了向往与憧憬。#热点#

二年级语文详解，可打印！ 𐟓š 每篇课文包含以下内容：生字读音音序部首结构组词笔顺笔画 𐟓– 课文目录：课文01：小蝌蚪找妈妈课文02：我是什么课文03：植物妈妈有办法识字1：场景歌识字2：树之歌识字3：拍手歌识字4：田家四季歌课文04：曹冲称象课文05：玲玲的画课文06：一封信课文07：妈妈睡了课文08：古诗二首课文09：黄山奇石课文10：日月潭课文11：葡萄沟课文12：坐井观天课文13：寒号鸟课文14：我要的是葫芦课文15：八角楼上课文16：朱德的扁担课文17：难忘的泼水节课文18：刘胡兰课文19：古诗二首课文20：雾在哪里课文21：雪孩子课文22：狐假虎威课文23：纸船和风筝课文24：风娃娃 𐟓„ 文档共10页，PDF格式，可打印！

二年级上册语文同步扩词，快来看看吧！ 𐟓– 第3单元 𐟓š 课文4：曹冲称象 𐟓– 课文5：玲玲的画 𐟓š 课文6：一封信 𐟓– 课文7：妈妈睡了 𐟓– 第4单元 𐟓š 课文8：古诗两首 𐟓– 课文9：黄山奇石 𐟓š 课文10：日月潭 𐟓– 课文11：葡萄沟 𐟓– 详细内容 𐟓š 曹冲称象 cheng[称] Shenq chang[深浅] Cheng hu[成熟] 徐推底底应[徐徐] 门[门] 中业月工绍合工做[工作] qon[做] 工[工] kan[看] ZuO[作] 开[开] 文[文] 十[十] won[岁] sui[几岁] 万岁[万岁] 𐟓– 玲玲的画家画丘茗位幅益幅场分润奖产品[产品] 笔才字立工城条城好山评道自[自己] hua[画] 画城画际恒运四评奖奖纸[奖纸] 国际国工ⷥ𗥥헤𘚧‚𙩸㥹𔥌𚥼€服銀[服务] 画[画] 𐟓– 一封信 feno[封] fang[方] kou[口] feng[风] tio[条] mior[条条] 业信出月影电向[方向] 封口[封口] xiang xin[相信] 信[信] fen[分] zhi[知] 文血心瑞宝检台血影号[号码] 温圆亚珠[圆珠笔] 应笔[应笔] 家城诗[家诗] 𐟓– 妈妈睡了 hong yi[哄一哄] Hiong[哄哄] hong[红红火火] xicn hou[时候] ren[人面人面相觑] 先顺关汇气面血着发[发面] 哄[哄人] 一[一哄而散] 后[后来] xion[前后左右] 90[九十来岁] 前闭监脸工皮况发证[证件照] 先[先来后到] 脸[脸面相觑] xia[下下之策] chang[长长短短] chuong ua[窗花窗花雪景图鉴] cha[窗纱窗纱窗帘门楣] 沙土沙土沙沙作响沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙沙声声沙莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎莎鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨鲨汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕汕头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头头

今天，清华大学校花彭弋航接受台湾媒体采访时说，访台的所有行程中最期待去的地方是日月潭。因为在小学二年级的语文课本中就讲日月潭，说它北边像太阳，南边像月亮。彭弋航说，学完这篇课文她晚上做了一场梦，梦到了日月潭，真的像课本里描述的一样美丽。#我要上热门# #热点引擎计划#

二年级语文《日月潭》知识点全解析 𐟓š 课文总结《日月潭》这篇课文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国山河的热爱。 𐟓– 我会写名：有名、姓名、著名胜：胜地、取胜、胜利迹：古迹、事迹、足迹央：央求、中央、央告丽：秀丽、美丽、丽人华：中华、华丽、华夏展：展开、展现、展翅现：出现、发现、现在披：披上、披肩、披挂 𐟓˜ 我会认潭：水潭、深潭、日月潭湖：湖水、湖面、西湖绕：环绕、围绕、绕来绕去茂：茂盛、茂密、繁茂盛：盛开、盛会、旺盛围：围栏、围攻、周围岛：宝岛、小岛、海岛纱：面纱、纱巾、轻纱童：童年、几童、童话境：边境、环境、仙境引：引起、引导、吸引客：游客、客人、来客 𐟓Œ 多音字盛：盛开（sheng）、盛饭（cheng）倒：撞倒（dao）、倒退（dao）薄：刻薄（bo）、薄荷（bao）、薄饼（bao） 𐟔„ 近义词环绕：围绕周围：四周展现：展示隐隐约约：模模糊糊 𐟔„ 反义词茂盛：稀疏清晰：模糊隐隐约约：清清楚楚 𐟓š 理解词语环绕：围绕。茂盛：生长得多而茁壮。名胜古迹：有古迹或优美风景的著名地方。隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。清晰：清楚明晰。倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。蒙蒙细雨：形容雨点很细小。仙境：神仙居住的地方。秀丽：清秀美丽。 𐟔 句子解析湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。描写了日月潭的形状特点，通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 “薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 “朦胧”一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美，给人一种缥缈的感觉。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。正是由于日月潭风光秀丽，所以才能吸引中外游客。 𐟓 问题归纳日月潭在哪里？它周围的环境怎样？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭的名字是怎么得来的？湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？这篇文章是按总分总的结构写的，开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨、中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你——日月潭。 𐟓 课后习题答案你觉得日月潭美在哪儿？画出有关句子并读一读。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

昨天清华大学的校花彭弋航接受台湾媒体采访时说，访台所有行程中最期待去的地方是日月潭，因为在小学二年级语文课本就讲日月潭，说它北边像太阳，南边像月亮。彭弋航说，学完这篇课文她晚上做了一场梦，梦到了日月潭，真的像课本里描述的一样美丽。 #彭弋航# #台湾# #日月潭#

今天，清华大学的校花彭弋航在接受台湾媒体采访时提到，此次访台最令她期待的是前往日月潭。她回忆说，早在小学二年级的时候，语文课本上就有介绍日月潭的文章，文中描述日月潭北侧形似太阳，南侧则像月亮。彭弋航表示，学习那篇课文后，她曾在梦中见到过日月潭，其美景正如书中所描绘的那样令人向往。这段美好的记忆让日月潭成为了她此次台湾之行中最想造访的地方。#娱乐最前沿#

二年级语文《黄山奇石》学习全攻略 𐟓š学习进度：今天我们学习了《黄山奇石》这篇课文。 𐟔每日专注练习： 1️⃣静坐5分钟，培养专注力。 2️⃣课外阅读至少15分钟，拓宽视野。 𐟓巩固与预习： 1️⃣使用“五步预习法”预习《日月潭》这篇课文。 2️⃣问答互动： ⭕黄山风景区在哪里？ ✏️位于我国安徽省南部。 ⭕你觉得《黄山奇石》中最有趣的是哪块石头？（用关键词描述具体样子） ✏️“仙桃石”：好像从天上飞来。 “猴子观海”：抱着、蹲着、望着。 “仙人指路”：真像一个站着的仙人，伸出手指。 “金鸡叫天都”：变成一只金鸡，对着天空啼叫。 3️⃣词语积累及听写：课外词语：举世闻名、名不虚传、百闻不如一见、一枝独秀、家喻户晓、驰名中外。课内巩固：中外闻名、风景秀丽、这些、南部、奇形怪状、尤其、巨石、金光闪闪、猫狗、每位同学、升旗、方向。 4️⃣提升仿写：模仿《黄山奇石》的写法，描述你到过的山峰奇石。（可以参考“仙桃石”和“仙人指路”的写法：先写名称再写样子；或者参考“猴子观海”和“金鸡叫天都”的写法：先写位置，再写样子，最后写名称）

二年级仿写课文，高年级习作轻松拿下！ 𐟌Ÿ大家好，今天我想和大家分享一些关于仿写课文的经验。 𐟓š我一直坚信，语文书是我们最好的阅读理解和写作教科书。与其买一堆习作教辅，不如好好利用语文课文，跟着课文仿写人物、景色和物品。 𐟓–今天，我想和大家分享一些二年级苹果弟弟仿写的课文。 1️⃣《黄山奇石》 2️⃣《日月潭》 3️⃣《妈妈睡了》 𐟒꨿™些仿写不仅锻炼了他的写作能力，还让他更深入地理解了课文的内容。希望这些分享能给大家一些启发，让孩子们在写作上更上一层楼！

近日，清华大学校花彭弋航在接受台湾媒体采访时，谈及访台行程，直言最期待前往日月潭。她满怀憧憬地分享道，早在小学二年级的语文课本里，就领略过日月潭的独特风貌，那“北边像太阳，南边像月亮”的奇妙描绘，深深印刻在她童年记忆中。彭弋航笑着回忆，学完那篇课文的当晚，自己还做了一场美梦，梦里的日月潭恰似课本所写那般绝美，澄澈湖水、独特景致仿若近在眼前。如今有机会亲赴此地，自是满心期待，盼能一圆儿时念想。