对陶渊明的评价在线播放_下列对陶渊明田园诗的叙述与评价不正确的是(2024年11月免费观看)
钱钟书谈陶渊明:被忽视的真相 在《谈艺录》这本书里,钱钟书特别提到了陶渊明被忽视的情况。他用了个很形象的说法:“像子孙辈,竟然敢在祖父之上。”这种大胆的说法,真是让人佩服。 陶渊明的诗篇被埋没 钱钟书认为,陶渊明的诗篇在历史上被埋没了。他的作品,尤其是那些平淡而富有哲理的诗句,被后人忽视了。比如说,《归园田居》这样的经典之作,却很少被提及。 陶渊明的地位被低估 钱钟书还提到,陶渊明的地位被低估了。在《诗品》这本书里,北宋人引用的陶渊明的位置是中品。而到了南宋时期,一些学者甚至认为陶渊明的诗篇不如曹刘鲍谢李杜等诗人。这真是让人觉得遗憾。 陶渊明的艺术成就被忽略 钱钟书还指出,陶渊明的艺术成就被忽略了。比如,苏轼、黄庭坚等人在他们的诗文中很少引用陶渊明的诗句。尽管他们也写过一些模仿陶渊明的作品,但总体来说,对陶渊明的评价并不高。 陶渊明的精神被误解 钱钟书认为,人们对陶渊明的精神也有误解。很多人认为他是一个隐士,只知道饮酒赋诗,其实这是一种误解。陶渊明的生活态度和思想境界远比这复杂得多。 结语 总的来说,钱钟书在《谈艺录》中对陶渊明的忽视现象进行了深入的剖析。他认为,这种忽视不仅是对陶渊明本人的不公,也是对文学艺术的一种误解。希望我们能够更加重视这位伟大的诗人,重新审视他的作品和思想。
语文文学常识挑战:你能答对多少? 𑠦揣梦想,不惧风霜,让我们一起在文学的海洋中锻造坚韧的意志。 108. 以下哪部作品不属于东晋文学家陶渊明? A. 《岳阳楼记》 B. 《桃花源记》 C. 《归去来兮辞》 D. 《归园田居》 答案: A. 《岳阳楼记》是北宋范仲淹的作品。 109. 被后人誉为“书圣”的是哪位文人? A. 吴道子 B. 杜甫 C. 王羲之 D. 陆羽 答案: C. 王羲之被后人誉为“书圣”。 110. “才高几斗”这个比喻是用来形容哪位诗人的? A. 陶渊明 B. 屈原 C. 萧衍 D. 曹植 答案: D. “几斗”是用来形容曹植的文才高超。 𞠱11. “一语天然万古新,豪华落尽见真淳”这句诗是元好问对哪位诗人的评价? A. 王维 B. 陶渊明 C. 李清照 D. 白居易 答案: B. 元好问称赞陶渊明的诗歌自然天成,万古常新。 ᠱ12. 下列诗人与其别号对应不正确的是? A. 陶渊明 - 五柳先生 B. 季白 - 青莲居士 C. 李清照 - 易安居士 D. 袁枚 - 随园老人 答案: A. 陶渊明自号“五柳先生”,而非柳泉居士。 113. “青青河畔草,绵绵思远道”出自哪首汉乐府民歌? 答案: 这句诗出自汉乐府民歌《饮马长城窟行》。 𑠱14. “建安风骨”是指哪种文学风格? 答案: “建安风骨”是指建安时期以“三曹”和“建七子”为代表的刚健遒劲的诗文创作风格。 15. 《陌上桑》讲述了什么故事? 答案: 《陌上桑》讲述了采柔女机智地拒绝太守无礼要求的故事。
探访渊明祠:感受陶渊明的诗意世界𘊢水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。” 在桃花源里,有一处特别的菊圃,专门用来纪念陶渊明。这里的园林风格精致典雅,回廊的廊壁上刻着历代文人描绘和赞美桃花源景致的诗词。 “渊明祠”庄重大气,内部有一座高3.3米、重达两吨的陶渊明像,人物气质恬淡,栩栩如生。像右边的墙壁上刻着《五柳先生传》,展现了陶渊明的隐士形象。左边的墙壁上则刻有历代文人称赞陶渊明的诗词文章,其中包括杜甫、韩愈、白居易、苏轼、朱熹、辛弃疾、龚自珍、梁启超、鲁迅等文学大家,他们用诗文表达了对陶渊明的高度赞赏和极高的评价。 《登庐山》七律诗中的最后一句也感慨道:“陶令不知何处去,桃花源里可耕田。” 约上三五好友,一同感受文人墨客笔下的“世外桃源”,岂不快哉?
「叶嘉莹逝世」ﯸ就在刚刚读到叶老师对陶渊明的评价“精神得以澡雪”感叹用词之精妙,下一秒就看到热搜[苦涩][苦涩][苦涩]
西南联大8年,培养2诺奖! 西南联大,这所只存在了8年的学校,虽然时间不长,却培养出了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位两弹一星功勋奖章得主,以及170多位科学院院士和工程院院士。这样的成就,真是让人叹为观止! 最近,我入手了一套西南联大的通识教育教材,一共有五本,分别是《哲学课》、《文学课》、《国史课》、《诗词课》和《文化课》。每本书的开头都有冯友兰先生写的《国立西南联合大学纪念碑文》,读着读着,我竟然热泪盈眶! 这套教材承载了太多的历史使命,见证了太多的历史变迁,创造了太多的奇迹。让我来给大家详细介绍一下这几本书吧。 《西南联大哲学课》 这本书由冯友兰、汤用彤和贺麟三位大师合著。内容涵盖了老子和庄子学说的异同、魏晋思想与佛学的互相影响、王船山与黑格尔哲学的相似性、宋儒的新评价,以及康有为推孔教的背景与意义。每一章都充满了深度和智慧。 《西南联大文学课》 这本书的作者是朱自清、闻一多、游国恩、罗庸、萧涤非和浦江清。他们深入剖析了东晋政治现实对陶渊明创作的影响、《古诗十九首》的不同思想、隋唐更替与文学古今之变的联系、杜甫的游历对诗史的影响,以及《桃花扇》与南明史实的联系。每一篇都充满了文学的韵味和历史的厚重。 《西南联大国史课》 这本书由陈寅恪、吴晗、张荫麟和雷海宗四位历史学家合著。他们详细讲述了汉代的帝国经营、李唐先祖的来源、北宋的外患与变法,以及明朝锦衣卫和东西厂的权力斗争。每一章都充满了历史的细节和深刻的见解。 《西南联大诗词课》 这本书的作者和《文学课》一样,也是朱自清、闻一多、游国恩、罗庸、萧涤非和浦江清。他们深入解析了楚辞之大成《九歌》、唐代各体诗的形成和发展、诗在唐代独盛的原因、唐诗和宋词的不同之处,以及宋词风格的变化如何导致了词的衰落。每一篇都充满了诗词的韵味和历史的变迁。 《西南联大文化课》 这本书由冯友兰、闻一多、汤用彤、吴晗、张荫麟、雷海宗和罗庸七位文化名人合著。他们深入探讨了中国文化与西方文化的异同、中国文化是如何分期的、古代中国的外交策略,以及四种人生境界的特点及其联系。每一章都充满了文化的深度和历史的厚重。 总结 这套书实在太值得细细品读了!立德立言,无问西东。西南联大的教育理念和培养出的杰出人才,让我们这些后来者受益匪浅。如果你也对历史、国学和文学感兴趣,这套书绝对不容错过!
陶渊明:隐逸诗人的传奇人生 人物生平 陶渊明,名潜,字元亮,别号五柳先生,卒后私谥靖节,世称靖节先生。他出生于浔阳柴桑(今江西省九江市),一说宜丰人。东晋末到刘宋初,他是杰出的诗人、辞赋家、散文家,被誉为“隐逸诗人之宗”和“田园诗派之鼻祖”,是江西首位文学巨匠。 文学思想 陶渊明是中古时代的大思想家,他的文学思想是魏晋南北朝文学思想的重要组成部分。他对真的理解,既注重历史与生活的真实,更注重思想情感和襟怀抱负的真实,是较完美的艺术真实。 蠨柳𒊩𖦸明作品的语言平淡,但平淡中蕴含深厚的感情和丰富的思想。他的作品善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境,意境浑融高远又富含理趣。语言精工本色,朴素真率,笔调疏淡,风韵深厚。 ️ 作品类型 陶渊明的作品类型多样,包括饮酒诗、咏怀诗和田园诗。他的田园诗数量最多,成就最高,充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱,对劳动的认知和对劳动人民的友好感情。 人物评价 沈约《宋书ⷩ逸传》:陶渊明曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自高祖王业渐隆,不复肯仕。所著文章,皆题其年月,义熙以前,则书晋氏年号;自永初以来,唯云甲子而已。 萧统《陶渊明传》:渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。 钟嵘《诗品》:文体省净,殆无长语。笃意真古,辞兴婉惬。每观其文,想其人德。世叹其质直。至如“欢颜酌春酒”,“日暮天无云”,风华清靡,岂直为田家语邪!古今隐逸诗人之宗也。 阳休之《陶集序录》:余览陶潜之文,辞采虽未优,而往往有奇绝异语,放逸之致,栖托仍高。 孟浩然《仲夏归汉南寄京邑旧游》:赏读《高士传》,最嘉陶征君,目耽田园趣,自谓羲皇人。 李白《九日登山》:渊明归去来,不与世相逐。为无杯中物,遂偶本州牧。因招白衣人,笑酌黄花菊。 白居易《访陶公旧宅》:垢尘不污玉,灵凤不啄膻……连征竟不起,斯可谓真贤……不慕樽有酒,不慕琴无弦。慕君遗容利,老死此丘园。 𘠧𘥅词 《桃花源记》:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随
乾隆帝诗学:气盛言宜芤帝,这位清朝的盛世皇帝,不仅在政治上有着卓越的成就,他的诗歌创作也同样精彩纷呈。他的诗歌代表作包括七绝《如意湖》、《苏堤春晓》、《过蒙古诸部落》、《萨尔浒》、《辽阳怀古》等,五律《泛月》、《紫光阁阅武举射》、《淑清院》、《显通寺恭依皇祖元韵》等,以及七律《阅马》、《阅古楼》、《姜女祠》、《响屧廊》、《赐沈德潜》、《卢沟晓月》、《题吴梅村集》、《中元观河灯》、《经岳武穆祠》、《夏日题瀛台》、《读》、《赐大学士张廷玉》、《三月初八日幸圆明园》、《烟雨楼用韩子祁诗韵》等。 乾隆帝的诗歌创作不仅数量众多,而且风格各异。他尤其推崇《诗经》的风雅传统,强调“诗言志”。他认为,《诗经》开创的“风雅颂、赋比兴”的诗歌传统是非常宝贵的。比如,他称赞杜甫的诗歌情思忠恳、高度纪实、气势磅礴,很好地继承了这个优良传统。 在评论诗人时,乾隆帝特别看重人品和气节。他最推崇杜甫,认为杜甫的诗歌可继《三百篇》,而杜甫的忠恳忧国之心也是日月可鉴。对于陶渊明和韩愈,他也给予了较高的评价。然而,对于其他被他品评过的诗人,如宋之问、王维、李白、元稹、白居易、柳宗元、刘禹锡、杜牧、皮日休、钱谦益等,虽然看到了他们在诗歌创作上的各自不同的特色或成就,但对他们的人品气节都有过或轻或重的批评。这种评价诗人的角度,无疑是他作为一个君王的身份所决定的,在他看来,所有的臣民都应该忠君爱国,其中也包括诗人。 乾隆帝认为,游艺闲情之作是大雅不废的。他不仅不反对这种创作,而且很喜欢学习和模拟这种游艺闲情之作。这也是他努力向古人学习写诗技法的一种途径。在内容上,他尽量严肃一些、有新意一些,因而和纯粹的描摹月露风云在性质上是有所不同的。 在风格上,乾隆帝认同气盛言宜之说。他非常认同韩愈“气盛则言之短长与声之高下皆宜”的论文观点,认为移之论诗同样合适。他认为韩愈的诗和文都做到了“气盛无不宜”,在这一点上,李白、杜甫都要退让一步,孟郊、贾岛就更不用说了。 乾隆帝的诗歌创作和诗学观,不仅展现了他的文学才华,也反映了他作为一位君王的思想和审美情趣。他的诗歌和评论,为我们了解那个时代的文化和社会提供了宝贵的资料。
《长歌行》精听:珍惜时光,积极进取 𖠦𐑦팧魅力: 汉乐府民歌以其广泛的社会视角和时代特征,深刻展现了人们的内心世界。它们或喜或悲,或爱或憎,蕴含着对人生和社会的深刻思考。 《长歌行》的精髓: 《长歌行》是汉乐府中的经典之作,以“行”为体裁,铺张成歌。诗中通过描绘自然景象,如朝露日晞、春秋代序,来喻指人生的短暂和易老。江河入海,一去不回,比喻光阴流逝,时不我待。 ꠨态度: 尽管诗人面对时光的流逝感到无奈,但他并未因此颓废。相反,他激励自己要勤勉向上,积极进取。这种精神在古代诗人中得到了共鸣。 类似的古诗词: 陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” 颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” 岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。” 古人的评价: 清代吴淇在《六朝选诗定论》中对这首诗给予了高度评价:“全于时光短处写长。人有一日之时,有一年之时,有一生之时。一日之时在朝,一年之时在春,一生之时在少壮。之三时者,以为甚长而玩愒则短,以为甚短而勤修则长也。……苟自甘暴弃,谓今日不修而有来日,今年不修而有来年,乃日复一日,年复一年,冉冉老至,恰如逝水赴海,岂有复西之日哉!轻弃重宝,那不悲伤!” 这首诗不仅是一首优美的古诗,更是一首激励人们珍惜时光、积极进取的励志之歌。
「文学治疗」一语天然万古新,豪华落尽见真醇 本句是元好问在《论诗三十首》中评价陶渊明的部分,意思是陶诗古朴天然,无论过去多久,都能让人感受到新意。当岁月流逝,那些崇尚精巧华丽的诗歌在历史中褪尽了颜色,人们会发现陶诗的真挚醇厚才是永恒之美。 我借此来说说关于“文采”的话题。 请相信一件事:对于大多数具有一定文字功力的成年人来说,“文笔好”“有文采”的夸赞其实是一种贬低。 因为这种评价太浅薄、太幼稚了。 文采是写作者最低层次、最入门级的追求。几乎每一个雅好写作的人都有过追求文采的阶段。实不相瞒,我刚刚对写作有兴趣时也曾努力让自己做到“有文采”,中学时模仿郭敬明,大学时模仿金庸,也想方设法化用诗词意象入文,就像拙劣的古风歌词,空有文词而无真情实意。无非是想让文章看起来花枝招展,夺人眼球。当我到了能读懂鲁迅、史铁生、贾平凹的年龄时,才发现之前的努力多么不值一哂。 好文章有多种类型:犀利透辟是一种,文从字顺是一种,逻辑严密是一种,真切动人是一种……唯独“文采优美”,不足以撑起一篇好文章。 文章最要紧的环节,是情、意、气。如果文采能为此三者服务,是锦上添花;假使没有此三者,空有文采,则是绣花枕头。这种文章里,越有文采,越显得矫情做作。 当一篇文章没有显著优点时,我们才会注意到文采层面。用“文采优美”评价中学生作文,是恰如其分的。但放在李白、杜甫、汤显祖、曹雪芹身上,毫无疑问是讽刺和贬低。 对文采的刻意追求,就像青春期少年着奇装异服,把头发染得五彩缤纷,又像十八线明星蹭红毯,拼命凹造型,是一种不自然的美,是对语言修饰的盲目崇拜,也是内在空虚的焦虑。 孔子说:辞达而已。老子说:信言不美。海明威砍去所有花花绿绿的修饰语,追求极致简约凝练,开创了获得诺文奖的“冰山”文风。 晋宋时期崇尚华丽巧似,谢灵运、颜延之是无可争议的文坛领袖,陶渊明自然无法入大家法眼,就连当时诗评大家钟嵘也看走眼,仅将其列为中品。时过境迁,各种短暂的风潮和非文学的因素消弭,人们迟早会承认,平实质朴、简单纯粹,永远胜过华丽繁复、精心雕琢。
【一天一个文常题,今日题目请接招】 下列对四部名著的评价对应完全正确的一项是( ) ①史家之绝唱,无韵之离骚 ②字字看来皆是血,十年辛苦不寻常 ③文不甚深,言不甚俗 ④如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣 A.①《左传》②《史记》③《水浒传》④《红楼梦》 B.①《史记》②《红楼梦》③《三国演义》④《西厢记》 C.①《史记》②《聊斋志异》③《三国演义》④《窦娥冤》 D.①《史记》②《红楼梦》③《三国演义》④《长生殿》 【昨日题目答案及解析】 下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.陶潜,字渊明,号靖节先生,自称五柳先生,有《桃花源记》《五柳先生传》等作品。 B.话本,白话小说的一种,兴盛于宋元时代。它用通俗易懂的语言将故事记录下来,成为艺人说唱故事的脚本。 C.诗人艾青的《大堰河——我的保姆》和李季的《王贵与李香香》是我国现代文学的重要作品,两首诗都是叙事诗。 D.《一千零一夜》又译作《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集,反映了中古时代的社会制度和风土人情。 正确答案为:C 解析:艾青的《大堰河——我的保姆》是一首具有叙事性质的抒情诗,虽然带有叙事性质,但是也绝不是确定意义上的叙事诗,而是属于抒情诗。A 项大家直接认为错误,是因为我们平时背诵的就是“陶渊明,名潜,字元亮”,其实你不知道的是,他的字和名还有另一种正确的表述方式,即“陶潜,字渊明”。所以“陶渊明,字元亮”和“陶潜,字渊明”两种表述方式都是正确的。 「熊大老师的语文课」济南
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