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话的笔顺最新视觉报道_字的正确笔顺(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

话的笔顺

𐟓š一年级语文园地六作业全攻略𐟓– 𐟓…11月29日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们完成了《语文园地六》的学习。 𐟓–识字加油站 𐟔读一读： 1️⃣认读课本80页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一次，每个字组词2个并练习说一句话。例句：老师在学校里。学校里有老师。其他例子：法院律师；餐厅厨师。新学偏旁：双耳旁，例如：阳、院。 𐟗㯸说一说： 1️⃣说说4个一类字（工、厂、门、卫）的笔顺及组词。 ✅工：一笔横，二笔竖，三笔横，三笔写成工工工（工人、手工） ✅厂：一笔横，二笔撇，二笔写成厂厂厂（工厂、水厂） ✅门：一笔点，二笔竖，三笔横折钩，三笔写成门门门(门口、开门) ✅卫：一笔横折钩，二笔竖，三笔横，三笔写成卫卫卫(卫生、门卫) 𐟓字词句运用 𐟔读一读： 1️⃣读一读课本80页的字词，分清鼻音和边音，翘舌音和平舌音，读准字音。 2️⃣读一读课本81页的生字，说说木字旁和草字头分别和什么有关？木字旁和树木有关。草字头和植物有关。举例其他木字旁和草字旁的字。 ⚠️木字旁：森、棋 ⚠️草字头：苗、蓝 3️⃣读一读课本81页图片里的字，读准字音并说一说生活中你还认识哪些字？说一说那些字是左右结构？哪些是半包围结构？ ⚠️左右结构：路、影、院、活、报、刊 ⚠️半包围结构：超 𐟖‹️写一写： 1️⃣看图写话。看图写话五要素：时间、地点、人物、事件、心情（可以加上天气）例：天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小鸟在空中快乐地飞翔。远处有一座山。近处，哥哥拉着妹妹在草地上快乐地奔跑。 2️⃣写一写82页“书写提示”里的四个字（云、男、叶、竹）记住书写规则。 ⚠️从上到下：云、男从左到右：叶、竹 𐟎𖨃Œ一背：背诵日积月累：《古朗月行》 𐟓š和大人一起读：亲子共读《小松鼠找花生》古诗背诵任务：复习背诵教育局视导的10首古诗和《敕勒歌》。背诵古诗《咏柳》《登鹳雀楼》。读背课本73页—83页内容。

𐟓š 语文园地六：看图写话大挑战！ 𐟎“ 语文园地六的备课内容丰富多彩，充满挑战！ 𐟓 掌握生字组词，认识字的笔画、注音，并练习描红和书写。 𐟑‚ 区分平舌音和翘舌音，拓展认字范围，特别关注翘舌音。 𐟌🠤𚆨磦œ襭—旁、草字头的字与自然界的联系，同时探索三点水、日字旁、言字旁、宝盖头、绞丝旁等偏旁部首的涵义。 𐟔 拓展多种识字方法，为各个地方注音，增加词汇量。 𐟓š 重点讲解看图写话的技巧，并进行实际操作练习。 𐟖‹️ 积累笔顺规则：先撇后捺、先横后竖、从上到下、从左到右，规范书写。 𐟧™‍♂️ 认识古代诗人李白，背诵其名诗，理解诗意。 𐟓– 能正确、流利地阅读故事，标注自然段落，了解萝卜、土豆、红薯等蔬菜的生长特性。 𐟤” 语文园地六的每个部分都充满了知识，你最喜欢哪个部分呢？一起来分享你的看法吧！𐟒쀀

如何在日本教中文？4个关键能力详解大家好，今天我想和大家聊聊在日本教中文需要哪些资质和能力。作为一个曾经在国内汉语国际教育专业毕业，后来来日本读了语言学校并升学的硕士，我在日本教中文的经历也算是有点心得。日语能力：沟通的桥梁 𐟌‰ 首先，日语能力是必不可少的。无论你是在网校面试，还是实体学校，日语好的话，沟通起来会顺畅很多。虽然不一定需要N2级别的证书，但至少要有一定的口语沟通能力。毕竟，学生们更愿意和老师用日语沟通，这样他们会觉得更亲切。不过，如果你教的是一些基础较弱的学生，他们可能不会日语，这时候就需要你更多的耐心和细心。汉语基础：扎实的根基 𐟓š 除了日语，汉语基础也是非常重要的。这不仅仅是你能说汉语的问题，还包括一些基本的教法，比如拼音的教法和写字的笔顺。特别是对于一些华裔小朋友，或者在日本长大的中国小朋友，笔顺的教学可能会更加重要。教学能力：灵活多变 𐟎튊教学能力也是必不可少的。无论是在网校还是实体学校，你都需要有灵活多变的教学方法和技巧。可以参考一些教学书籍，比如《现代汉语》、《语言学》和《语言学纲要》。这些书里有很多实用的教学技巧和方法，可以帮助你更好地备课和授课。日语教学资料：针对性复习 𐟓– 最后，推荐大家看一本叫《中检笔记试验》的书。这本书是针对中国语检定三级的一个考前复习书，里面囊括了一些基础的汉语语法，并且有日本解释和中文对照。这本书对教学和对用日文解释中文语法都很有帮助。总结总的来说，在日本教中文需要你有一定的日语能力、汉语基础、教学能力和灵活多变的教学技巧。希望这些经验对大家有所帮助！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦！

低年级的孩子，最重要的是𐟈𖥭椹兴趣。不着急去刷题，把基础的学习技能搞定，汉字的笔顺，拼音的读法，课本内容理解，每天有点时间复习。这是对课内的基本盘。家长还可以设计一些小游戏，和孩子一起玩，一起学，让孩子相信学习是有趣的，不是只能对着课本的，只有刷题的。他学习的思路打开了，日后自己就能找到适合自己学习的路径，家长也就不需要操太多的心。如果有小玩伴，也可以和小玩伴一起约个时间学习，也容易有动力。如果家长不对比，只让他们纯学习的话。孩子们是很乐意学的。

二年级语文《朱德的扁担》教学心得分享大家好，今天想和大家聊聊二年级上册的课文《朱德的扁担》。最近我在备课的时候，听到几位老师的建议，觉得挺有启发的。于是，我决定在教这篇课文的时候，把一类字的笔顺也板书出来，顺便把作业格式抄写一遍在黑板上，供孩子们参考。这样做确实让孩子们在书写上更规范了。接下来是二类字的会认字部分。我逐一分析了这些字的笔顺和组词。虽然花了两节课的时间来教生字词，进度确实慢了一些，但我觉得这样孩子们学得更扎实。毕竟，识字是语文学习的基础嘛！另外，我还发现如果不板书笔顺的话，孩子们的家长们可能会投诉我𐟘…。看来现在的教学压力真的很大，但为了孩子们的学习效果，我觉得这些都是值得的。总的来说，虽然这节课的进度有点慢，但看到孩子们认真学习的样子，心里还是挺满足的。希望我的这些小分享能对大家有所帮助！

一年级语文期末复习攻略，家长必看！陪孩子走过一年级，我发现这个阶段的娃自控力还不够，家长的引导特别关键。期末考试快到了，想让孩子考个好成绩，提前系统复习很有必要。今天我来分享一下如何帮孩子有效规划语文总复习：拼音复习 𐟓– 首先，复习拼音。能熟练默写和拼读是基本要求。还要复习学过的近义词、反义词和多音字。听写一类字 𐟓 按正确的笔顺听写一类字（课本118页）。知道偏旁结构，听写词条。错字抄三遍加强记忆。认二类字 𐟑€ 二类字只需要会认，不强求一定会写。复习课本115-117页的内容。背诵课文 𐟓š 背诵课文，学会标自然段。知道一段有几句话，会使用标点符号：逗号、句号、感叹号、问号。熟记笔画和偏旁 𐟖Œ️ 熟记常用笔画和常用偏旁，记住它的例字。背诵语文园地 𐟌𑊨ƒŒ诵语文园地的“日积月累”，熟记语文园地的“书写提示”。仿写句子 𐟓 仿写语文园地的“字词句运用”，会仿写句子。背诵古诗 𐟖‹️ 背诵学过的课本古诗：《江南》《咏鹅》《画》《雪》《悯农》《风》《古朗月行》。看图写话 𐟓𘊤𛎢€œ时间+地点+人物+事件”或者“什么时间、谁在哪里做什么事情、心情怎么样”来引导写几句话。注意格式：开头空两格、标点符号单独占一格、根据题目问题去写句子、检查拼音拼写是否正确、检查题目问题回答是否完整。阅读理解 𐟓– 阅读是学习的基础，我给孩子选了一个线上精读课程，每天15分钟跟专业老师精读名著，学习阅读方法，会读会积累，成绩就像芝麻开花节节高。一年读了24本名著，现在自主阅读省心不费妈，阅读理解和作文题目是提笔就来，我真的很欣慰！学习这事儿啊，其实没什么捷径可走，三分靠聪明，七分靠努力和付出，还有一天天的积累和坚持。期末复习虽然有点枯燥，但只要提前做好规划，做好督促，每天复习一点点，考个好成绩不是难事。

零基础如何入门行楷？四步搞定！很多朋友都想练行楷，但却不知道从何下手，或者担心自己是否适合。今天我们来简单分享一下如何从零开始学习行楷。首先，我们需要确保握笔姿势和基本发力是否正确，然后检查日常书写的基本笔画是否流畅，以及楷书的间架结构是否合理。对于成人来说，如果这些方面基本过关，就可以尝试学习行楷了。如果有问题，最好还是从楷书开始练习，避免走弯路。下面我们简单说说学习行楷的一般步骤：基本笔画练习 𐟖‹️ 行楷的字形结构与正楷相比变化不大，但在基本笔画和笔顺方面有所不同。尤其是笔画，为了快写，有很多与楷书不同的变形。因此，学行楷要先从基本笔画开始，把基础练扎实。笔画细分的话大概有70几个，如图所示。偏旁部首学习 𐟓š 偏旁部首就是笔画的组合，或者说是独体字的变形。细分的话也有70几个，详细可以看图。间架结构学习 𐟏 硬笔字的笔法很难像毛笔那样富含变化，因此重在结构搭配。这一步是学习的重点。大量单字练习 𐟓 有了以上三步练习之后，基本的例字已经练了一些，但还需要拓展练习来巩固单字。可以结合“行楷7000字”练习，这个系列在持续更新，大家可以结合着练。到此，经过四步练习，基本能解决单字问题，之后慢慢结合文段，就可以进阶学习了。图示列举的目录对应字帖在笔记下方卡片，可以按顺序练习。如果是基础比较弱，可以先练楷书。另外，我也会不定期直播公开课示范，大家有问题可以与我交流。

小学生期末语文复习全攻略，轻松拿高分！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下如何帮助小学生高效复习语文的方法。期末考试快到了，很多家长都特别焦虑，其实只要方法得当，孩子完全可以轻松应对。以下是我们家航哥的复习计划，希望对大家有帮助。一个单元一个单元地复习 𐟓š 字词：对于一二年级的小朋友来说，字词是重中之重。每篇课文的生字表和写字表都要吃透。生字表可以把拼音挡住，让孩子直接读出来。航哥一般会拿张白纸挡住拼音。写字表则要做到每个字的笔顺和拼音都掌握，还要会组词。对于不过关的词语，多抄多听写。课文：很多课文需要熟练背诵。每个语文园地的古诗和名句也要背熟，考试中的填空题多半出自这些内容。这样分数就能轻松提上来。阅读理解：这种题目占分不少。鼓励孩子讲讲对每篇课文的理解。预习时可以把课文后面的问题也想想，不会的第二天带着问题认真听课。藏在后面的题目其实就是阅读理解题。作文：一二年级的作文多以看图写话为主。平时一定要多看同步作文书，多积累好词好句，慢慢就会有语感。平时留出多点时间给孩子多看书，增大识字量。希望这些方法能帮到大家的孩子，期末考试加油！𐟒ꀀ

练字老师困惑：如何燃起学生热情？暑假即将开始，练字班的老师突然有事不能继续教课，教务人员的我被临时推上了这个位置。说实话，我对此非常不安，生怕误人子弟。于是只能日夜苦练，期望能迅速提升。当然，我知道要真正把字练好，绝不是几本字帖能解决的。幸运的是，我从初级班开始教起，从最简单的笔顺、笔画和独体字开始。我自认为是一个非常认真的人，暑假班开班时，我一个人带四个班级，有时真的感到头晕脑胀，特别是面对小学龄段的班级，一节课下来嗓子都受不了。刚开始时，我想着要带好每一个学生，一个个纠正他们的错误。虽然很累，但我觉得这是应该的。然而，慢慢发现并不是所有的孩子都愿意学。我们这是课外培训班，我没有底气去打孩子或体罚他们，但不批评、不整纪律的话，一堂课下来认真听讲的学生几乎没有。有一个四年级的学生，因为暑假课程还有一些课时没有上完，开学后态度完全变了。可能是因为新学期有新学生插班进来，而且年龄比较小，我不自觉地多关注了他们。这个学生坐在旁边说：“老师为什么对新来的那么上心？”我大概记得我说：“因为人家新来的，又小，你们要自觉点。”可能这个学生听了这话有想法吧，这两节课干脆不学了，睡觉、看课外书，都不动笔了。我生气之下对他说：“你要不想学不要影响其他人。”这么大又不能打不能骂，课堂上不动笔睡觉，别的孩子都受影响。放学的时候这个情况大概被他妈妈看到了，回去估计也挨批了，现在家长要不学了。扪心自问，我是放弃这个孩子的，也看出他不喜欢学。开学后很多孩子的练字状态都有所下滑，甚至有直接不来的。作为老师，我也想不通，难道花了钱的课程说不学就不学了？孩子不想学，家长也同意吗？是老师的问题还是其他原因？我们尽量跟家长协调都能来上课，哪怕补课，我们多给老师点补课费。但很多家长说报了其他学科兴趣班来不了，就算来了时间也要根据其他学科排，什么舞蹈、围棋、篮球。难道练字课程没有其他学科重要吗？但还是有的孩子非常有兴趣。现在有几个家长课时还有几节课，也不送孩子来也不回应不沟通，不知道上还是不上。这些都让我对自己产生了深深的怀疑。我自己是什么水平我自己清楚，最多也就教下初级入门的。但我希望把我所学的都能教给学生，让他们都有进步我才心安。人家说当老师不能有社恐症，要善于与家长沟通。可能我还有所欠缺，所以任重而道远，不断提升自己。不管是教学还是沟通，要做就做好，否则不要开始。虽然迷茫又彷徨，但我会努力前行。

𐟓š四年级语文成绩领先的秘诀𐟓– 𐟎‰ 孩子四年级了，语文成绩一直名列前茅！这里分享一些我们的学习规划心得，希望能帮到各位家长： 1️⃣ 识字：低年级的识字量至关重要。一年级要达到800-1000字，二年级要达到1600字，并学会写至少800字。如果孩子不爱阅读，很可能是因为识字量不足，导致读不懂内容，失去兴趣。 2️⃣ 练字：每天练字20分钟，注意坐姿和握笔姿势，以防后期难以改正。家长还要纠正孩子的笔顺。 3️⃣ 语文基础：一年级开始让孩子背诵简单的古诗，如《小学生必备古诗词75+80首》。积累近义词、反义词、叠词、多音字和成语等，这些在高年级的写作中都会派上用场。 4️⃣ 看图写话：每天写日记，初期写1-3句话，熟练后增加到10句话。每周三篇看图写话作业，为作文打下基础。 5️⃣ 阅读：每天晨读至少十分钟，晚上进行精读。精选美文让孩子批注读卡，并利用思维导图分析文章，积累好词好句，仿写好句，让孩子不仅会阅读，还会运用在写作中。如果家长不知道如何带孩子精读，可以先用线上课程辅助。 6️⃣ 习惯：放学回家先学习，写完作业再玩。养成先苦后甜的习惯，做作业时不能边做边玩，要高效学习。做完作业后要提醒孩子检查。还要让孩子保持桌面整洁，养成时间观念。 7️⃣ 英语：观看新概念动画，听英语儿歌，磨耳朵。在二年级时英语单词储备到1000到3000个词左右。 8️⃣ 数学：每天做十分钟口算题，让孩子慢慢提升计算速度，后期增加到一天100道题。低年级不建议报奥数班，操之过急可能影响孩子学习数学的兴趣。

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