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叶绍翁的古诗权威发布_西溪叶绍翁的古诗(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

叶绍翁的古诗

9首极简古诗配画，快来欣赏！ 𐟓œ 古诗目录《示儿》《小池》《春日》《游园不值》《竹石》《山中与幽人对酌》《玉阶怨》《劳劳亭》《渡汉江》 𐟎蠩…画欣赏《玉阶怨》 - 李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。《山中与幽人对酌》 - 李白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。《渡汉江》 - 宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。《游园不值》 - 叶绍翁应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《春日》 - 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《竹石》 - 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《示儿》 - 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《劳劳亭》 - 李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。《小池》 - 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。快来欣赏这些极简风格的古诗配画，感受古人的诗意生活吧！𐟖𜯸𐟓œ

三年级上册语文必考知识点，快来看看吧！今天为大家分享三年级上册语文的必考知识点！通过这些古诗和名言的练习，帮助孩子们加深印象，学习语文不再迷茫。以下是一些重要的古诗和名言，快来看看吧！ 𐟓œ 古诗默写填空《所见》的作者是清代诗人袁枚。《山行》的作者是唐代诗人杜牧，描写了秋天的景色。《赠刘景文》的作者是北宋诗人苏轼，表达了对秋天的独特感受。《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁，描绘了秋夜的情景。 𐟒ᠥ言理解灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 𐟓– 诗句欣赏《山行》中描写秋天的句子：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 《赠刘景文》中表达诗人独特感受的句子：“荷败菊残谁堪怜，秋来谁为黄花客。” 《夜书所见》中描写小孩逗引蟋蟀的场景：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 苏轼的诗句：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”用来劝勉我们不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。叶绍翁的诗句：“萧萧秋风吹我心，夜夜此声到天明。”描绘了秋天的夜晚。杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”赞美了秋天的美景。苏轼的诗句：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”描绘了秋天的萧瑟景象。叶绍翁的诗句：“秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感。”表达了游子的思乡之情。通过这些古诗和名言的学习，孩子们可以更好地理解和掌握语文知识，提高语文水平。希望这些内容对大家有所帮助！

𐟎蠥䨯—《夜书所见》创意配画 𐟓œ 古诗《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗中描绘了一个宁静而充满诗意的秋夜场景。以下是古诗的原文和创意配画的结合： 𐟍‚ 萧萧梧叶送寒声：诗中的“萧萧梧叶”形象地描绘了秋风的萧瑟，配画中可以加入几片落叶，营造出秋天的氛围。 𐟌쯸 江上秋风动客情：这句诗表达了秋风的凄凉和羁旅之思，配画中可以画出一艘小船在江上飘荡，船上的人望着远方，流露出一种思乡之情。 𐟧𘠧Ÿ妜‰儿童挑促织：这句诗描绘了儿童在夜晚挑灯捉蟋蟀的情景，配画中可以加入几个孩子在灯下玩耍的场景，增添生活的气息。 𐟕ﯸ 夜深高落一灯明：这句诗描绘了夜晚的宁静和灯光的光亮，配画中可以在画面的一角画出一盏明亮的灯笼，与周围的黑暗形成对比，营造出一种神秘而宁静的氛围。通过这些创意配画，读者可以更好地理解和感受古诗的意境和情感。

还记得那些年背过的古诗词吗？哎呀，说到古诗词，我可是有满满的故事呢！记得小时候，背古诗词可是件大事，不给饭吃那种程度。每到饭点，老师就在门口堵着，非得让我们背出来才能去吃饭，真是让人又爱又恨啊！𐟘… 夜书所见叶绍翁的《夜书所见》我可是记得滚瓜烂熟：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”每次背到“萧萧梧叶送寒声”，脑海里就能浮现出那种秋天的萧瑟景象，感觉特别凄凉。九月九日忆山东兄弟王维的《九月九日忆山东兄弟》也是经典中的经典：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每次背到“每逢佳节倍思亲”，心里都会涌起一股思念家乡的情感，特别是过节的时候。咏柳贺知章的《咏柳》也是我的最爱：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每次背到“二月春风似剪刀”，脑海里就能想象出那种春风拂面、万物复苏的景象，特别美。春日朱熹的《春日》也是经典之作：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”每次背到“万紫千红总是春”，心里都会充满对春天的向往和期待。草白居易的《草》也是必背的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每次背到“野火烧不尽”，都会想起那种坚韧不拔的精神。宿新市徐公店杨万里的《宿新市徐公店》也是我的最爱：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”每次背到“儿童急走追黄蝶”，都会想起那种无忧无虑的童年时光。望庐山瀑布李白的《望庐山瀑布》也是经典之作：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每次背到“疑是银河落九天”，都会想象出那种壮观的景象。绝句杜甫的《绝句》也是必背的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”每次背到“窗含西岭千秋雪”，都会想起那种宁静而美丽的景象。望天门山李白的《望天门山》也是经典之作：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”每次背到“两岸青山相对出”，都会想起那种壮丽的景象。饮湖上初晴后雨苏轼的《饮湖上初晴后雨》也是必背的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”每次背到“淡妆浓抹总相宜”，都会想起那种美丽而多样的景象。这些古诗词不仅是我小时候的噩梦，也是我现在心中的宝藏。每次背诵这些诗词，都能感受到那种古老而美好的情感，真是让人难以忘怀啊！𐟓œ

三年级必背古诗9首，国庆偷偷学起来！三年级上册的同学们，国庆假期快结束了，是不是该背背古诗了呢？𐟓š 趁着假期，偷偷背下来，开学后惊艳小伙伴们！下面这9首诗，赶紧收藏起来吧！山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨望洞庭宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭湖唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。赶紧利用假期时间，把这些诗背下来吧！开学后一定能惊艳到小伙伴们哦！𐟓–✨

三年级必读古诗词1-4单元练习 𐟓š三年级的孩子们，你们准备好迎接古诗词的挑战了吗？1-4单元的古诗词和名言练习已经准备好了，快来一起看看吧！《山行》的秋日美景 𐟍 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这是唐代诗人杜牧的《山行》中的名句。诗中描绘了深秋时节的山林景色，展现出一幅动人的山林秋色图。从“寒山”、“霜叶”这些词语中，我们可以感受到诗人对秋天的热爱。《赠刘景文》的秋末时光 𐟍‚ “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。” 这是宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中的句子。诗人通过“荷枯、菊残、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花残枝有傲霜凌寒的气概，间接表达了作者对友人的敬佩之情。整首诗传递了秋末的特征，以及诗人对生活的乐观态度。《夜书所见》的思乡之情 𐟌™ “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。” 这是南宋诗人叶绍翁在《夜书所见》中的名句。诗中描绘了萧瑟的秋风、梧叶、篱笆、明灯等景象，引发了诗人对家乡的思念。通过这些细节描写，我们可以感受到诗人对家乡的深情。《夜书所见》中的儿童场景 𐟧’ “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 这是叶绍翁在《夜书所见》中的另一句名句。诗中通过描写儿童在灯下拨弄蟋蟀的场景，展现了乡村夜晚的宁静与和谐。这一细节不仅丰富了诗歌的内容，还增添了生活的气息。这些古诗词不仅是我们学习语文的重要部分，更是我们了解传统文化、感受生活美好的窗口。希望这些练习能帮助你们更好地背诵和理解这些优美的诗句！

三年级上册语文期末必考知识点总结 𐟓š 古诗词《所见》 [清] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。【注释】牧童：指放牛的孩子。振：振荡；回荡。林越：指道旁成荫的树林。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。《赠刘景文》 [宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最美的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节。【注释】刘景文：诗人的好朋友。荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。君：对对方的尊称，相当于“您”。须记：一定要记住。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。 𐟓– 课文内容理解《夜书所见》作者是宋代诗人叶绍翁。诗中描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句是：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，“客”指的是诗人自己。描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”。《铺满金色巴掌的水泥道》课文描写了一夜秋风，一夜秋雨之后，我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道真美的故事，表达了作者对秋天的赞美和喜爱之情，同时也启发我们要善于发现生活中的美。《秋天的雨》这篇课文的作者是陶金鸿。从课文的题目看，这篇课文写的是秋天的雨，实际上本文借秋雨写的是秋天。课文以“秋雨”为线索，从缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景三个方面描写秋天，展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。《听听，秋的声音》课文描写了秋天里的许多声音，包括我们具体能听见的，也包括我们不能听见的。诗中写出了秋天里的声音的动听，展现了秋天的美好，表达了作者的喜爱和赞美之情。《卖火柴的小女孩》是19世纪丹麦著名作家安徒生写的一篇童话故事。安徒生被称为“现代童话之父”，我还知道他的作品《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》。 𐟓 字词积累秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。天高云淡：天空云少而高、轻薄而淡。秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。一叶知秋：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。金桂飘香：指金桂这种花盛开时的花香馥郁、香味四散。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。五谷丰登：五谷丰收，泛指粮食丰收。果实累累：比喻巨大的成绩或者荣誉。春华秋实：春天开花，秋天结果。现也比喻学习有成果。百发百中：比喻做事有充分把握。百战百胜：形容所向无敌。百依百顺：什么都依从。形容一切都顺从别人。四面八方：指各个方面或洛个地方。四通八达：通、达：畅通无阻。四面八方都有路可走，形容交通非常便利。四平八稳：原指说话做事稳当。现指做事只求不出差错，缺乏进取精神。七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉：也指零落不齐或纷乱不齐。七嘴八舌：形容人多嘴杂。

𐟍秋意盎然：古诗中的斑斓秋色画卷𐟍‚ 秋风起，白云飞，草木黄落，雁南归。在这金秋时节，让我们一同走进古诗的斑斓世界，感受那穿越时空的秋意浓情，领略诗画中的绝美秋色。山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。画境：远山含烟，枫叶似火，一径通幽处，行人缓步赏秋光。寒、云、枫、红，交织成画，令人心旷神怡。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。画境：秋意浓，人情暖，寒与暖交织，构成一幅温馨而又略带寒意的秋夜图景，引人遐想，动人心弦。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。画境：这是一幅秋月下洞庭湖的绝美画卷，展现了大自然的宁静与和谐，令人心旷神怡，陶醉其中。暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。画境：这是一幅静谧而绚烂的秋日傍晚江景图，令人沉醉在这美妙的自然景色之中。山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。画境：空山新雨后，画面豁然开朗，群山如洗，沐浴在一场细雨的温柔拥抱后，更显空灵与清幽，仿佛整个世界都被这一场甘霖轻轻唤醒，焕发着勃勃生机，静候着夜幕低垂，秋意悄然而至。枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。画境：画中，深秋寒夜，枫红渔火映江面，孤舟泊岸，乌鸦啼鸣，寒山寺钟声悠扬，静谧中透着深深的孤寂。天净沙ⷧ狦€ 【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。画境：以简洁凝练的笔触，勾勒出一幅深秋傍晚的凄凉画面，其乡愁意境深远，令人感同身受。

20首秋天必背古诗，快来挑战！ 𐟍‚秋天，一个充满诗意和思考的季节，许多古人都用他们的笔触描绘了秋天的美景和心境。今天，我们来分享20首关于秋天的古诗，带你领略古人的智慧和情感。望洞庭 𐟌Š 唐 ⷠ刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。暮江吟 𐟌… 唐 ⷠ白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。山居秋暝 𐟌𓊥” ⷠ王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。山行 𐟏ž️ 唐 ⷠ杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫桥夜泊 𐟌‰ 唐 ⷠ张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜书所见 𐟌™ 宋 ⷠ叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。马诗 𐟐Ž 唐 ⷠ李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。峨眉山月歌 𐟌™ 唐 ⷠ李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。天净沙秋思 𐟌𞊥…ƒ ⷠ马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。野望 𐟌𞊥” ⷠ王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。秋词 𐟍 唐 ⷠ刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。夜雨寄北 ☔ 唐 ⷠ李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。饮酒 𐟍𗊩폦™‹ ⷠ陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。渔家傲秋思 𐟌Š 宋 ⷠ范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。雁门太守行 𐟏𙊥” ⷠ李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。长沙过贾谊宅 𐟏እ” ⷠ刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！浣溪沙身向云山那畔行 𐟏ž️ 清 ⷠ纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。一抹晚烟荒成垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。登高 𐟌„ 唐 ⷠ杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。秋夕 𐟌Œ 唐 ⷠ杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。醉花阴ⷨ–„雾浓云愁永昼 𐟌미 宋 ⷠ李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这些古诗不仅描绘了秋天的美景，更表达了古人们对生活的思考和感悟。希望这些诗句能带你走进古人的世界，感受他们的智慧和情感。

「小学古诗」游园不值叶绍翁〔宋代〕应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。