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数学六年级下册在线播放_六年级教材全解上数学(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

数学六年级下册

六年级下册数学第四单元手抄报探索比例世界𐟌，小学六年级的比例问题，你们是不是也头疼过呀？𐟤”别担心，我的手抄报来拯救你们的数学啦！𐟚€ 比例，其实就是个数与数之间的游戏，好像魔术一样，悄悄改变着我们的世界。𐟎颜襏ꨦ掌握了它的规则，一切难题都能迎刃而解！𐟒ꊊ快来看看我的手抄报吧，保证让你们爱不释手，还能轻松学数学哦！𐟓š❤️你们有什么好的建议或者想法，也欢迎在评论区告诉我哦！𐟑‡𐟒즈‘们一起来探索比例的世界吧！𐟚€𐟌Ÿ

数学六年级下册第三单元分数除法思维导图（超完整！[尊嘟假嘟]）随便“观看”[再见]

数学自学能力培养：项目式探索学习法目标：五年级上册+寒假＝完成五年级数学五年级下册+暑假＝完成六年级数学六年级+寒暑假＝完成初一数学我们的数学学习确实起步较晚，但并没有从启蒙开始。开窍的时间可能在三年级，之后才慢慢找到了学习的节奏。抽象思维的发展也是在五年级时才逐渐显现。目标不等于一定要完成，而是方向，尽力无限靠近。我们的目标是培养自学能力。小朋友：不会做题。妈妈𐟑鰟𛯼š我也不会做，你再看一遍。小朋友：还是看不懂，怎么办？妈妈𐟑鰟𛯼š我陪你看的这一遍，是我第20遍才看懂，哈哈！小朋友：……再三看一遍…… 终于，她学会了如何自己解决不会做的题，明白了错在哪里。在这个过程中，她掌握了自学的方法和模式。妈妈𐟑鰟𛯼š记住，我们的目标不是超前学习，而是找到适合自己的学习方法。小朋友：嗯嗯嗯[吃瓜R][吃瓜R] 第一阶段训练结束𐟔š，比预期好很多！我很喜欢学校的教学思路，培养小朋友自学的能力，作业也是这样落实的……至少给了我们家长努力的方向和方法……

数学六年级下册第二单元手抄报 𐟎‰来啦来啦，宝贝们！这次给大家带来的是“轻松学百分数”手抄报哦～是不是听起来就很有趣呢？𐟤” 做这张手抄报的时候，我真的是越画越兴奋！𐟎襛为百分数这个东西，看似复杂，其实只要掌握了方法，就能轻松拿下！𐟒殺𑥃我画手抄报一样，虽然过程有点小挑战，但看到成品的那一刻，真的是成就感满满啊！✨ 你们在做百分数题目的时候，有没有遇到过什么有趣或者棘手的问题呢？𐟤”快来评论区和我分享一下吧！我会尽量回复大家的哦～𐟒슊还有，如果你们喜欢我的手抄报，别忘了点赞和收藏哦！𐟒•你们的支持是我最大的动力！𐟒ꀀ

初一的开学第一个月：我与好朋友的影子六年级上册的时候，我被一个之前很好的朋友诬陷了，真的受不了那种生活。所以，我决定从成都转学到老家，那里离城市比较远。六年级下册的时候，我如愿转学了。新同学们都很热情，本以为遇到了好的朋友，结果发现有些人看什么都不顺眼。六年级下册的时候，我迷迷糊糊地交了三个新朋友，其中一个女生特别贱。表面上看起来还不错，但直到上了初一我才发现她的真面目。我成绩一直不错，所以六年级下册的时候去考了县里最好的中学“县中”，结果没考上。后来小升初统考前一天晚上，那个很贱的女生（我叫她A）找我帮她补习数学。我很乐意帮她，讲完所有数学试卷的应用题后，我说要先去洗澡洗头，就不聊了。A就一直让我不要挂，说“你是不是不爱我了xx”。我没办法，毕竟是六下交到的新朋友，我的性格也是那种不好意思拒绝别人的。她一直在和我说关于学校里的八卦，但我刚转学，所以也没认识多少人。第二天考试时，我一直在打哈欠，用手揉眼睛都在流眼泪，当天又很热，一直想打瞌睡。考完试一个星期后出成绩，我估计最少等级A2。除了科学我没有太大的把握可以得A2以上，但我一直以引为傲的语文和数学肯定是可以考A2以上的。因为今年这个地区的模拟卷很难，班上有一个同学考上了德阳五中，语文模拟卷他只考了93分，而我紧接其后考了92分。接下来的几场考试我同样都在90分以上，数学也是一样。所以我对语文和数学有很大的把握。结果最后成绩出来我的等级是B1，数学是A2，其他三科都是B1。我当场就崩溃了，明明成绩一直都很好，语文、数学一直都稳定在90分以上，英语和科学满分50分，英语也一直稳定在45分以上，而科学也有43分以上。结果成绩出来却不尽人意。这件事我也没怪她，毕竟是我前一天晚上和她复习也比较晚，所以这个责任不在她。成绩出来后我就只能报名到这边的初中。报名后开学第一天，我们把住校的东西拿到寝室铺床。我一进寝室就看到了A，我们两个是一个班的。铺完床来到班里，原来镇小二班的只有我们两个。因为原来我们二班人数最少只有35个人，又有大约15个同学考到了其他的初中，所以在这个学校读的只有不到20个同学。然而又要分七个班，分到我们四班的人最少只有两个，就是我和A。刚开学前两周还好，但是到了第三周，她就开始显现原型了。因为我被老师选中当数学课代表，所以她每次数学作业都抄我的。我们两个是前后桌，我坐第一排她坐第二排。（未完待续）

六年级下册数学知识点全解析𐟓š 六年级下册的数学知识点真的是非常重要，尤其是对于即将升入初中的同学们来说。掌握了这些知识点，初一的学习会轻松不少哦！今天就来给大家分享一下六年级下册数学的重点内容。圆柱与圆锥𐟓 圆柱的体积：圆柱所占的空间大小叫做圆柱体的体积。如果圆柱的底面半径为r，高为h，那么体积V=r^2h。如果是底面积S，高为h，体积V=Sh。圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘以高，公式是S侧=Ch（C为底面周长）。圆锥的解析几何定义：圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫做圆锥。圆锥的立体几何定义：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。这条直角边叫做圆锥的轴。圆锥的体积：圆锥所占空间的大小叫做圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。根据圆柱体积公式V=Sh（V=rrh），得出圆锥体积公式：V=1/3Sh。圆锥体展开图的绘制：圆锥体展开图由一个扇形（圆锥的侧面）和一个圆（圆锥的底面）组成。在绘制指定圆锥的展开图时，一般需要知道母线长和底面直径。圆锥的表面积：圆锥表面的面积叫做圆锥的表面积。圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。公式是S=R(n/360)+r或(1/2)aRⲫr（此n为角度制，a为弧度制，a=(n/180)）。圆柱与圆锥的关系：与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。体积和高相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。底面积和高不相等的圆柱圆锥不相等。生活中的圆锥：生活中经常出现的圆锥有沙堆、漏斗、帽子等。圆锥在日常生活中也是不可或缺的。比和比例𐟓ˆ 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。比号“:”读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比的性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。求比值和化简比：求比值的方法是用比的前项除以后项，结果是一个数值，可以是整数、小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比，结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。比例尺：图上距离与实际距离的比例尺。要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握六年级下册的数学内容，为升入初中打下坚实的基础！𐟒ꀀ

六年级数学下册：画一画，找规律 𐟎젥…觏�Œ学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。 | 人数 | 票费/元 | | --- | --- | | 0 | 6 | | 2 | 12 | | 4 | 24 | | 6 | 36 | | 8 | 48 | 把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。我们发现，人数扩大2倍，票费也扩大2倍。在横轴上找到对应的点，然后在纵轴上找到对应的点，把这些点连接起来，我们发现它们都在同一条直线上。这说明看电影的人数与所付票费是成正比例的。 𐟚⠤𙘨ˆ𙧚„人数与所付船费如下表。 | 人数 | 船费/元 | | --- | --- | | 0 | 10 | | 2 | 15 | | 4 | 20 | | 5 | 25 | | 6 | 30 | | 8 | 40 | 把上表填写完整，并判断所付船费与乘船人数是否成正比例。我们发现，船费与人数的比值是固定的，所以它们是成正比例的。 𐟌€ 在弹性范围内，弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比例，并说明理由。 | 物体质量/kg | 弹簧伸长的长度/cm | | --- | --- | | 1 | 4 | | 2 | 8 | | 3 | 12 | | 4 | 16 | | 5 | 20 | | 6 | 24 | 我们发现，弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是成正比例的，因为它们的比值是固定的。 𐟔„ 根据右图，先估计圆的周长，再实际计算。已知直径为5cm的圆的周长约为6cm，计算结果为3.14cm。直径为15cm的圆的周长约为30cm，计算结果为47.1cm。圆的周长与直径是成正比例的，因为它们的比值是固定的。

𐟓š六年级下册数学知识点思维导图𐟧 𐟓– 第一单元：负数 𐟔 负数的定义：当一个量用“正数”表示时，另一个具有相反意义的量用“负数”表示。 𐟓Š 收入与支出、上升与下降、向左与向右等都具有相反意义。 𐟒ᠦ•𔦕𐥉面的“+”可以省略，但负号“-”不能省略。 𐟓‰ 负数表示具有相反意义的量，如向东走100米记作+100米，向西走200米记作-200米。 𐟔„ 正数>0>负数，0既不是正数也不是负数。 𐟌᯸ 温度的表示方法：零上30℃记作+30℃，零下10℃记作-10℃。 𐟓– 第二单元：百分数（二） 𐟓ˆ 求甲比乙多百分之几：[(甲-乙)㷤𙙝或[甲㷤𙙭1]。 𐟓Š 求乙比甲多百分之几：[(甲-乙)㷧”𒝦ˆ–[1-乙㷧”𒝣€‚ 𐟓Š 已知一个数是另一个数的百分之几，求这个数：x㗨1Ⱨ™𞥈†比)。 𐟓Š 已知比一个数多（少）百分之几，求这个数：x㷨1Ⱨ™𞥈†比)。 𐟓– 第三单元：圆柱与圆锥 𐟔 圆柱的定义：由两个底面和一个侧面组成，底面是完全相等的两个圆，侧面是弯曲的。 𐟔 圆锥的定义：由一个底面和一个侧面组成，底面是一个圆，侧面是一个曲面。 𐟓 圆柱的高：两个底面之间的距离。 𐟓 圆锥的高：从圆的顶点到底面圆心的距离。 𐟓 圆柱的体积：底面积㗩똣€‚ 𐟓 圆锥的体积：底面积㗩똃—1/3。 𐟓– 第四单元：比例 𐟓Š 比例的定义：表示两个比相等的式子。 𐟓Š 判断两个比能否成比例：看它们的比值是否相等。 𐟓Š 解比例的方法：利用比例的基本性质将比例转化为方程，再解方程。 𐟓Š 认识线段比例尺和数值比例尺。 𐟓– 第五单元：解决问题—鸽巢问题 𐟔 鸽巢问题的解决方法：利用抽屉原理，确定至少需要多少个鸽巢。

六年级数学下册《圆柱》知识点全解析 𐟌ˆ今天我们来学习《圆柱》这一章节，它属于第三单元的内容。在白云区的考试中，这个单元占据了约50%的比重，掌握好这些知识点，提分很容易哦！ 1️⃣ 圆柱的组成和性质圆柱由一个侧面和两个完全相同的底面圆组成，它有无数条高。圆柱的侧面展开图可以是长方形、正方形或平行四边形。沿着高展开，如果h=，展开图是正方形，此时h:d=1，h:r=21。通过展开图可以判断是否为圆柱，因为展开时圆的周长等于长方形的长。 2️⃣ 圆柱的切割方式平行于底面横切：切面是圆，表面积增加两个底圆，即S增=2ⲣ€‚ 竖切（过直径）：切面是长方形（如果h=d，切面为正方形），表面积增加两个长方形的面积，即S增=2dh。平行于底面从高截断：表面积减少的是侧面积。 3️⃣ 表面积和体积的计算侧面积：S侧=2h =h 表面积：S表=2S底+S侧 =2ⲫ2h 体积：V柱=Ⲩ 4️⃣ 圆柱转化为长方体圆柱的高→长方体的高圆柱底圆半径→长方体的宽圆柱底圆周长的一半→长方体的长通过这些知识点，我们可以更好地理解和掌握圆柱的相关内容，为考试做好充分准备！加油，同学们！𐟒ꀀ

六年级下册数学百分数：折扣与成数全攻略六年级下册第二单元，我们迎来了百分数的学习，特别是折扣和成数部分。𐟓š 这个单元主要涉及基础的经济问题，需要掌握三个基本的折扣公式，并且能够熟练地将折扣和成数转换为百分数。𐟔⊊首先，折扣的三个基础公式是核心知识点，必须牢记。𐟓 其次，折扣和成数转化为百分数的方法也需要掌握，这样在实际应用中才能灵活运用。𐟓ˆ 通过结合大量的习题进行练习，可以更好地掌握做题方法，并熟练应用公式。𐟓 习题是提升理解的重要途径，通过不断练习，可以更深入地掌握这一单元的知识点。𐟌Ÿ 记住，理解和应用是关键，多做题，多思考，你一定能掌握好这个单元的内容！𐟒ꀀ

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