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内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

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25艺术考研：现在就开始准备？ ### 第一节课：考研小白入门指南 𐟎芥�瑨Ÿ动‰𚦜簾‚论：涵盖艺术理论、艺术批评、艺术管理、艺术史学史和中西方美学。艺术史论：包括中国美术史和外国美术史。各学科联系：了解不同学科之间的联系和交叉点。时间安排英语：制定详细的年、月、日计划。政治：同上。艺术概论：同上。艺术史论：同上。问题解决学习问题：解决能力问题和效率问题。生活问题：如何平衡学习和生活。心理问题：应对考研过程中的心理压力。第二节课：真题择校课（核心重点课程）𐟓š 真题的重要性如何利用真题真题实例分析：以人大为例总结：掌握真题的精髓第三节课：基础部分学习方法（核心重点课程）𐟓– 看书前阅读状态、阅读目标、阅读习惯明确全书阅读思路：艺术概论和艺术史论的写作思路看书后如何做好首次笔记制作初级思维导图：帮助搭建全书框架、明晰逻辑、掌握重点构建重点内容专题：建立学习导向，初级构建重点内容专题思路拓展补充文本艺术概论和艺术史论的拓展阅读文本及其方法第四节课：艺术概论概述𐟓š 书籍版本：王宏建（彭吉象）+王一川+陈岸瑛+马工程不同版本的艺术概论结合第五节课：中美史概述𐟎芦•𔤽“概况和发展脉络（思维导图、重点提示）典型作品实例分析第六节课：外美史概述𐟎芦•𔤽“概况和发展脉络（思维导图、重点提示）典型作品实例分析

【第二期】通往年薪百万之路ⷦ𒙦‹‰姐1年陪跑计划OGY Mia英文原版阅读文本分析案例分享（第一期）OGY 《李鱼的PhD躺赢手册》OGY 赵之谦行书精讲精练（一）OGY

如何用批判性思维提升学术写作？ 𐟓š 在留学生的学术写作中，批判性思维是一项至关重要的技能。它不仅能帮助我们更好地理解和分析文本，还能提升我们的写作质量。本文将分享一些关于批判性思维的写作方法和技巧，并附上例句，希望对留学生们在学术写作中有所帮助。 𐟌𕠧†解文本 𐟒堤𛔧𛆩˜…读文本：在开始写作之前，留学生首先需要仔细阅读所给的文本。理解文章的主旨、论点和论证结构对于批判性思维至关重要。 𐟓 例句：为了批判性地分析作者的观点，仔细阅读文本是必不可少的，要关注文章的主要观点和支撑证据。 𐟒堥ˆ†析作者的观点：批判性思维要求留学生能够理解和分析作者的观点。这包括识别作者的假设、推理和论证方式。 𐟌 例句：作者的观点似乎基于一个假设，即经济增长是衡量国家成功的唯一标准。这可以通过考虑其他因素，如社会平等和环境可持续性来挑战。 𐟌𕠨𜰨𐟒堨𞨥ˆ먮𚨯的逻辑：留学生需要能够辨别论证中的逻辑错误和不一致之处。这有助于提高写作的逻辑性和连贯性。 𐟌 例句：作者的观点缺乏逻辑一致性，因为提供的证据并不直接支持其主要论点。 𐟒堨€ƒ虑证据的可靠性：在批判性思维中，留学生需要评估所使用的证据的可靠性和相关性。这有助于确保写作的准确性和可信度。 𐟌𕠦出反驳观点 𐟒堥ﻦ‰𞦼洞和弱点：批判性思维要求留学生能够寻找文本中的漏洞和弱点，并提出合理的反驳观点。这有助于增加写作的深度和广度。 𐟒堦供替代解释：留学生可以运用批判性思维来提供替代解释，从而增加写作的复杂性和多样性。批判性思维在留学生的学术写作中起着至关重要的作用。通过仔细阅读和理解文本，评估论证的逻辑和证据的可靠性，以及提出反驳观点和替代解释，留学生能够提升自己的写作技巧和质量。希望这些方法和技巧对留学生们在学术写作中有所启发。 𐟌Ÿ

如何在绘本阅读中践行英语学习活动观？ 𐟓š 大家好，今天我们来聊聊如何在绘本阅读教学中运用英语学习活动观。 1️⃣ 英语学习活动观是一种以主题意义为导向的学习方式，通过学习理解、应用实践和迁移创新等一系列活动来提升英语能力。学习理解类活动主要是通过阅读文本，获取并整合信息，构建知识；应用实践类活动则是深入文本，阐释和表达，转化能力；而迁移创新类活动则是超越文本，进行批判性思考和创新。 2️⃣ 在设计绘本教学时，教师的文本解读能力至关重要。只有通过深度解读，绘本的图文和意义才能被激活，读者与绘本的对话才能产生真正的意义。 3️⃣ 以科普类绘本Moving Seeds为例，我们将详细说明如何根据英语学习活动观来设计教学流程。 4️⃣ 绘本是一种丰富的学习资源，通过绘本教学可以提高学生的英语阅读素养。这包括构建文本概念、形成音素意识、学习语言知识、提高阅读流畅度、促进有效阅读策略的运用、感知文化异同、发展多元思维、创设积极的阅读体验以及养成良好的阅读习惯等。每一次的探索和尝试都是一次成长的机会，希望这些分享对大家有所帮助！𐟌Ÿ

飞天凌空教案 𐟎堨熩⑥Ｅ…导š播放一段跳水精彩瞬间视频，让学生体会跳水动作的难以捕捉。 𐟓š 阅读文本：指导学生阅读《飞天凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》，发现消息与特写的不同。 𐟔 深入文本：通过讨论和提问，引导学生体会文中语言的生动性，理解新闻特写的新闻价值和文学性统一的特点。 𐟑堥ˆ作研读：小组同学合作，找出新闻中哪些句子将镜头聚焦，体会作者如何用文字鲜明再现跳水动作，给人以强烈的视觉冲击。 𐟓𐠦‹“展阅读：提供相关链接资料，让学生了解中国运动员吕伟在亚运会上的夺冠经历，进一步体会新闻特写的价值和意义。 𐟎‰ 学习目标：通过本节课的学习，学生能够理解新闻特写的特点，掌握新闻特写的写作技巧，提高阅读和理解能力。

高阶阅读：多层次多文本的深度解析 ### 高阶阅读：从浅层到深层的思维跃升 𐟧 在当今信息爆炸的时代，我们每天都在接触各种阅读材料，但真正的高阶阅读并不多见。高阶阅读不仅仅是量上的积累，更是对质的追求，它强调的是深层次的理解和思考。高阶阅读的核心在于培养高阶思维，这包括广度、深度、逻辑创新和批判灵敏度。多层次阅读：从语音到思想情感的全方位理解 𐟓š 文学作品的多层次阅读可以划分为几个方面：语音语调、意义、修辞格、意象和思想情感。这种阅读方式要求学生从多个角度、多个层次来理解文章内容。例如，在学习古文时，学生需要从语音语调到思想情感进行全面理解。多文本阅读：围绕同一主题的多元表达 𐟓–𐟖𜯸 多文本阅读是指围绕同一个主题，通过多种不同的文本（如完整的文章、书本或片段）来进行阅读。这些文本可以是文字、图画、表格等，它们以不同的表达方式呈现。例如，在部编版七年级上册的“动物与人”主题中，教材选择了散文、小说、动物学家的文章等多种文本，为学生提供了丰富的阅读体验。高阶阅读与多层次、多文本阅读的结合 𐟌 高阶阅读与多层次、多文本阅读的结合，能够帮助学生更好地理解文本的深层含义，培养他们的批判性思维和创新能力。通过这种方式，学生不仅能够提升阅读理解能力，还能在多文本的对比中，发现不同文本之间的联系和差异，从而更全面地理解主题。总的来说，高阶阅读、多层次阅读和多文本阅读是提升学生阅读能力和思维水平的有效途径。它们不仅能够帮助学生更好地理解文本，还能激发他们的阅读兴趣，培养他们的创新思维。

𐟓š高考议论文阅读答题秘籍𐟓 高考临近，语文复习进入冲刺阶段！𐟏 想要在议论文阅读上拿高分？掌握这份答题模板，助你轻松应对！𐟓– 𐟎🰧𑻦–‡本阅读答题模板： 𐟔 审题：首先，仔细阅读题目，明确题目要求。 𐟓š 阅读文本：快速浏览全文，了解文章主旨和论点。 𐟔Ž 定位信息：根据题目要求，定位到文章中的关键信息。 𐟓 提取关键词：从关键信息中提取出关键词汇。 𐟤” 形成答案：根据关键词汇，结合文章内容，形成答案。 𐟖‹️ 表达清晰：答案要清晰、简洁、明了。 𐟌Ÿ 打印出来，随时复习，让你的议论文阅读水平更上一层楼！𐟚€

𐟓š 语文教育新趋势：群文阅读的崛起 𐟓– 群文阅读，这个概念最早由台湾的小语会理事长赵镜中教授在第七届阅读教学观摩会上提出。在此之前，日本的“群书阅读”、港台的“多文本阅读”以及江浙地区的多篇课文教学和多本书阅读，都可以看作是群文阅读的起源。树人教育研究院通过深入研究和论证，首次在国内系统地构建了群文阅读的理论体系。群文阅读的界定 𐟓 广义的群文阅读：这是一种阅读形态，发生在传统媒体与新媒体融合的背景下。阅读者通过多种途径和方式，从不同的平台和载体上，在复杂资源中进行信息的自由提取和有效聚合，从而实现个人或社会意义的构建。狭义的群文阅读：这是一种教学方式。它指的是在一节课内呈现多篇文章，数量可能达到四、五篇甚至七、八篇。教师通过联系生活实际，围绕某个议题选择若干篇符合教学需要的阅读材料，引导学生进行自主、合作、探究的阅读学习。学生通过体验、思考和讨论多个文本，构建意义，提升阅读能力。群文阅读的价值 𐟌Ÿ 群文阅读不仅是一种阅读方式，更是一种教学方法。它强调学生通过多种文本的阅读和学习，构建自己的意义和理解。这种教学方式有助于培养学生的阅读兴趣、阅读能力和批判性思维。结语 𐟓 群文阅读的出现标志着语文教育的一种新趋势。它不仅丰富了阅读的形式和内容，还为学生提供了更多的阅读资源和平台。随着教育的不断发展和进步，群文阅读将更加深入地融入到语文教学中，为学生带来更多的阅读乐趣和学习机会。

Raz分级阅读，助力孩子爱上英语！亲爱的家长和老师们，你们是否希望帮助孩子提升英语阅读水平？那么，让我向你们推荐一个非常棒的工具——**Raz分级阅读**！为什么我们这么喜欢它呢？看看这些原因吧： 𐟓š 分级阅读：Raz将阅读材料按照难度进行分级，确保孩子逐步提高阅读能力，不断挑战自己。 𐟓– 多样化的内容：从故事书到非虚构文本，Raz提供了多种阅读材料，满足不同兴趣和年龄的孩子。 𐟒ᠤ𚒥Š覀篼š孩子们可以与文本互动，点击字词来听发音，或者完成小测验来检查理解。 𐟓ˆ 实时进度追踪：家长和老师可以随时追踪孩子的阅读进度，了解他们的成就。 𐟓㠦🀥‘学习热情：Raz分级阅读通过有趣的内容和奖励系统，激发孩子的学习热情，让他们爱上阅读。 𐟌ˆ 个性化学习：根据孩子的阅读水平和兴趣，Raz分级阅读提供了个性化的学习体验，确保每个孩子都能获得最大的收益。想要让孩子爱上阅读，提高英语阅读水平吗？不要错过Raz分级阅读！𐟓–𐟚€

「微博领读官计划」「喆妈推荐新书」《中国图画书阶梯阅读与评测》：本书依据儿童身心发展的特点，精选一到六年级，一共涵盖了120本中国原创图画书，配合语文课程标准及学校课程设计，按照分级、分阶、分龄的指向，以选择阅读文本、制订阅读活动方案为内容，明确了“为什么读”，基本解决了“读什么”“怎么读”的问题，有助于儿童阅读兴趣的养成和阅读能力的培养。该书系选择原创精品作为各学段儿童的阅读资源，对他们汲取本土文化滋养、坚定文化自信具有积极意义。每个阅读单元包括“著者与绘者”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块，引导阅读入门，由易到难科学掌握阅读策略。表达、联想、转化、匹配、写作等语文答题技巧尽在其中，语文学习巧攻略。评测通过单选、多选、理解题和活动题等多种评测题型，针对图画书的重点、难点、关键点进行设问，引导学生发现性、探究性阅读，并提供及时的阅读反馈。

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