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与众不同的人作文新上映_与众不同的唯美句子(2024年12月抢先看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

与众不同的人作文

「搂搂」作家基本上都是老奸巨猾[嘻嘻][good]……

我的成功密码:从登山到人生的启示 𐟏”️ 【题目解析】 这篇作文题目创设了一个情境:学生们在交流登山经验,老师引导大家将登山成功的经验迁移到学习生活中,形成“成功的密码”。这个情境让考生们回顾自己的成长经历,从以往的成功中提炼出关键要素。这不仅是对成长的回顾,更是为了在未来的人生路上走得更稳更坚实。 在讨论中,学生们提到了几个重要的登山经验:目标导向、成就回顾、调整步伐和坚持努力。这些关键词为学生们提供了思考的方向,让他们能够联系到生活中的相关经验。虽然这些关键词看似简单,但要写出一篇与众不同的作文,还是需要在选材和立意上下点功夫。 题目的核心词是“密码”,即成功的经验和方法。从材料来看,每个同学的回答都给了我们一些提示:目标、方向、坚持、调整、不放弃、成就感等等。围绕其中一方面展开叙述自己的成功故事,有过程、有细节、有感悟即可。也可以写多个“密码”,但一定不要只是流于形式!多个的最后如能整合再结尾就更好了! “成功”的含义有很多种,不同人心中的“成功定义”也不同。从这个角度入手,写“别样成功”背后自己的经验方法也是一个创新点。 简单题目想写好并不简单。学生们很容易千篇一律,也很容易流于形式,写成“回答问题”式的流水作文。想写出点与众不同,还需要在选材、立意上下点功夫。

如何写出满分《形形色色的人》作文? 𐟌Ÿ 抓住典型,突出特点 要写出一个人的独特之处,就要围绕这个特点,挑选最典型的事例来描述。比如,如果一个人特别幽默,那就写几个他讲笑话的场景,让读者感受到他的风趣。 𐟎蠦Š“住特点,描绘外貌 外貌描写不能千篇一律,要因人而异。重点写那些与众不同的地方。比如,如果一个人的眼睛特别有神,那就重点描绘他的眼神;如果他的鼻子特别挺拔,那就着重写鼻子。 𐟔 抓住细节,展现情感 每个人物都有自己的独特之处,通过细节描写可以更好地突出这些特点。比如,写一个人生气时的表情,可以描绘他紧皱的眉头和握紧的拳头,这样读者就能感受到他的愤怒。 𐟗㯸 语言描写要生动 语言描写不能千人一面,要符合人物的身份和个性。可以通过动作、神态、姿势、语气或情绪来辅助描写,让语言更加生动形象。比如,写一个人开心时的语言,可以描绘他手舞足蹈的样子和欢快的语气。 𐟏ƒ‍♂️ 准确的动作描写 动作描写不仅能体现人物的思想感情,还能展示他们的个性特征。写动作时,既要描述做了什么,更要描述怎么做的。比如,写一个人跑步时的动作,可以描绘他健步如飞的样子和挥舞的手臂。 通过这些技巧,你可以写出一个形形色色、鲜活的人物形象,让读者感受到你的笔下人物是如此的丰富多彩。

𐟑堤𚔥𙴧𚧤𝜦–‡:与众不同的他们 𐟓 写好五年级作文,选材是关键!今天,我们来看看如何通过仔细观察,抓住那些与众不同的人的特点。 𐟑€ 首先,要有一双发现的眼睛。每个人都是独一无二的,他们有着各自不同的外貌、动作、语言和神态。想要把人物写活,就得细心观察,捕捉他们最突出的特点。 𐟓 接着,用典型事例来突出人物特点。一个好的事例能生动地展现人物的个性。可以选择一个或多个事例,只要它们能鲜明地表现出人物的特点就行。 𐟎�𝓧„𖯼Œ运用多种描写方法也是必不可少的。通过动作、语言、神态和心理等描写,我们可以让读者如临其境,感受到人物的鲜活。 𐟒ᠦœ€后,别忘了运用侧面描写来烘托人物。通过描写周围人的反应,我们可以更生动地展现出主要人物的特点。 𐟌Ÿ 现在,拿起你的笔,去发现那些与众不同的人吧!用你的文字,让读者感受到他们的独特魅力!

《写作教练在你家》:不一样的作文书推荐 如果你正在寻找一本与众不同的作文书,那么郝广才的《写作教练在你家》绝对值得一读。这本书的名字就已经让人眼前一亮,它不仅仅是一本作文书,更像是一部生动的写作教程。 首先,这本书里没有那些老套的范文,比如“妈妈生病我去买药”或者“奶奶跌倒我去扶她过马路”之类的故事。它也没有老师点评,没有千篇一律地强调中心思想。相反,它提供了一种全新的写作视角和方法。 每次翻开这本书,我都感觉像是打开了一个新的世界。虽然我已经读过好几次了,但每次都有新的发现和启发。这种感觉,就是一本好书带给我的最大享受。 所以,如果你也在寻找一本能够真正激发你写作灵感的书,不妨试试《写作教练在你家》。这本书不仅仅是一本作文书,它是一种写作的艺术和乐趣。

世上总有一小部分人(简称:小人),拿着放大镜认真仔细查看董宇辉,查看宇辉的前世今生,查看宇辉的小作文,查看他说的每一段话,查看他的神态语气,查看他脸上有没有斑点,查看他衬衫有没有掉落的头发,查看他皮鞋上有没有跌落的灰尘。这种人就是这么"执着认真",一字一句的"推敲"。哪个词用的不对,哪段句引用谁的话,不造个文字狱誓不罢休。 这种人喜欢拿着放大镜查看宇辉的直播,哪一句话说的不符合常理,赶紧掏出笔记本记下来。看一遍不行,看回放,一帧一帧的画面的查看,比考古工作者还辛苦,不在白纸上找出黑点绝不收兵。 这种人不看前因后果,不问来龙去脉。这种人喜欢钻牛角尖,喜欢与众不同,喜欢哗众取宠,喜欢吹毛求疵,喜欢在阴暗地角落里敲着键盘说着宇辉的不是,喜欢指指点点。 这种人特别好辨别,他家里没有镜子,他的脸像切开的火龙果,不喜欢阳光,不喜欢交友,不喜欢帮助别人,生活如死水,站在街上就是路人甲。这种人听不得别人好,看不到他人美,妒忌已经让他面目全非,嫉恨使他醋海生波。这种人明里干不过别人,就喜欢暗中使坏。

「生活手记」读书是人最好的底色。读过的书、走过的路,终将在你的言谈举止中体现出来。胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华的肖战注定无与伦比、熠熠生辉!肖战所有的访谈就像一篇满分作文,而且不是别人的满分作文,是他自己的满分作文,优美又与众不同

公文详写与略写的规律之五:特点详,一般略。 所谓特点就是与众不同、引人注目的方面。我们平常说,一个人如果长得没有特点,扔到人堆里就找不着了。一篇公文若没有特点,在“文海中”也不会令人重视。要使公文写得有特色,就要抓住带有特点的东西,如新生事物、特色经验、典型做法、特殊问题等,集中笔墨写那些与众不同之处。 具体来说,譬如写工作报告怎样突出特点呢?工作报告的内容,多是反映贯彻上级工作部署的情况,上级在部署工作时往往提出一些要求,如成立领导小组、制定计划、抓好试点、层层检查等。对这些要求,各个单位当然要依照贯彻,贯彻了就要在报告中加以反映。如果各单位的报告仅仅反映这些统一布置的工作,必然是所见略同、毫无特色的报告,形成“千人一面”。因此,对于同上级要求完全一致的思路、做法,报告中应该少花笔墨,甚至几笔带过。而对于贯彻上级精神中带有本单位特点的工作思路,带有创造性的工作做法,带有探索性的工作经验,带有针对性的工作措施,却应认真总结提炼,作为报告的重点来写。因为这些才是能形成公文特色的东西。清人节孝说:“作文,他人所详者我略,他人所略者我详。”抓住与他人的不同点着墨,才能写出特点来。

北大录取通知书现"0分"作文? 最近,北大的录取通知书引发了不少关注,尤其是那张被传得沸沸扬扬的“0分”作文通知书。说实话,看到那张通知书,我真的是哭笑不得。大家都在吐槽,说北大这波操作真是让人哭笑不得。 首先,咱们得承认,北大这次的通知书确实有些小问题。比如“我校决定录取你入数学科学学院专业学习”这部分,感觉有点画蛇添足。毕竟,北大的落款就是“北京大学”,再加上“我校”就显得有点多余了。再比如“请你准时于二0二四年八月十九日凭本通知书到校报到”,这里的“准时”应该放在具体时间之后,而且“到校”和“报到”这两个词有点重复,怎么可能会没到校就报到呢? 不过,说实话,这些小错误其实也无伤大雅。毕竟,大家更关注的是那张“0分”作文的通知书。有人调侃说,这简直是“凡尔赛文学”的巅峰,还有人开玩笑说,这波操作让北大的录取通知书瞬间变得与众不同。 其实,我觉得大家可以放松一点,毕竟这只是个形式上的小问题。真正重要的是,这张通知书背后的意义。那张“0分”作文的通知书,也许只是北大想要提醒我们,分数并不是唯一的衡量标准,更重要的是个人的努力和潜力。 所以,大家还是别太在意这些小细节了,毕竟北大的录取通知书,本身就已经是一种荣誉了。希望那些被录取的同学们,能够珍惜这个机会,好好努力,未来的路上,我们期待看到更多精彩的故事!

𐟓š小学生作文满分秘籍𐟓 𐟎‰小学生们,是不是常常为写作文而烦恼?不知道从哪里开始,怎么组织语言?别担心,这里有一份神奇的作文公式,让你的写作变得轻松又有趣!𐟎‰ 𐟓–写人篇𐟓– 第一段:外貌描写,交代年龄、身材、长相。 第二段:性格特点、爱好、与众不同之处。 第三段:举例证明性格、爱好、与众不同之处。 第四段:总结、评价、抒情。 𐟌𘦈‘的妈妈𐟌𘊦ˆ‘的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 𐟎襆™物篇𐟎芧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦—𖩗𔣀地点、人物、事件起因。 第二段:事情的详细经过。 第三段:事情的结果、自己的收获。 𐟏𘦔𞩣Ž筝𐟏𘊥‘覜민Œ我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线。刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略,朋友提议,经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。通过放风筝这事,我也明白了。 𐟌𓥆™景篇𐟌𓊧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦𘸨爦—𖩗𔣀地名或直接写出景点名称。 第二段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序)。 第三段:抒发喜爱之情。 𐟌𘧾Ž丽的公园𐟌𘊤𘀨🛥…쥛�穗謥𐱥碌姜‹见一个荷花池,夏天,荷花池开满了粉色的荷花。微风一吹,满池的荷花翩翩起舞,为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走,就来到了麒麟洞,据说洞中有石头形似麒麟故面得名麒麟洞。公园真美啊,真是个让我百游不厌的好地方。 𐟐𖥆™动物篇𐟐𖊧쬤𘀦𜚥䖥𝢯𜈦奎†、名字)。 第二段:习性、与众不同之处。 第三段:举例说明。 𐟐𞥰狗肥肥𐟐𞊦ˆ‘家有一条金毛,肥头大耳,虎背熊腰看起来肥嘟嘟的,所以我给它取了一个十分贴切的名字——肥肥。别看肥嘟嘟长得肥头大耳,其实它十分挑食。

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