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小学主题班会设计新上映_小学主题班会设计万能模板(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学主题班会设计

中小学交通安全主题班会设计指南 𐟚抣## 小学版 𐟚𖢀♂️𐟚𖢀♀️ 活动主题：文明出行，健康成长（五年级）活动目标：通过本次活动，学生能够初步了解基本的交通规则，认识到遵守交通规则的重要作用；在生活中做到红灯停、绿灯行，逐步形成良好行为习惯；树立交通安全意识。活动内容与过程：视频引入：主持人播放视频《交警的一天》，呈现交警在每日的高峰期的易堵路段进行指挥，疏通道路。引发学生思考交警在过程中发挥的作用，进入班会。讨论知作用：学生分5个小组讨论“假如没有交警，路途交通会如何”，小组代表进行分享：路段拥堵成长龙；影响大人上班和学生上学等。教师总结，交警指挥路上的车辆、行人遵守交通规则，有利于大家平安出行。标志来学习：学生将提前搜集的交通标志资料进行小组内学习，每组派代表上台分享：禁止通行、禁止驶入、禁止行人进入等交通标志的图形及含义。教师引导学生在生活中识别常见的交通标志，自觉遵守交通规则。交警讲方法：教师邀请交警上台分享生活中如何遵守交通规则：道路上行走要走人行道；外出时，不要相互追逐、打闹或嬉戏；不横穿马路，过马路时“先看左，再看右”；看到交通事故，求助交警或拨打122电话。师生共宣誓：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱行；过马路，走横道，左右两边都要瞧；不追赶，不打闹，走路一定要靠右。争做文明出行人！ --- 中学版 𐟚氟š— 活动主题：遵交通规则，走文明之路（八年级）活动目标：通过本次活动，学生能了解不遵守交通规则带来的危害，掌握基本的交通安全知识；在生活中自觉遵守交通规则，做到文明出行、平安出行；增强交通安全意识。活动内容与过程：汽车之父初了解：主持人呈现卡尔本茨的照片，提问大家是否认识和了解。学生自由发言，教师总结：1886年德国的卡尔ⷦœ쨌襈𖩀 出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，这一年被称为世界汽车诞生年。引人班会。交通数据显现状：教师呈现中国汽车总量数据和交通安全事故数据：全国汽车保有量达3.1亿辆，中国2021年发生交通事故45万起，死亡人数9万人左右。学生总结：汽车便利了我们的生活，但交通安全不容小觑。知识竞赛大比拼：主持人分发《中小学生日常安全手册》，分5个小组进行讨论学习。开展交通知识快问快答竞赛，获胜小组分享如何记忆、区别常见的交通标志。

小学班会教材：农村与城市孩子的共同成长 1. 𐟓š 这本书籍专注于小学班会的设计与实施，对于未来从事小学教育的我来说，无疑是一份宝贵的参考。希望它能对有需要的朋友有所帮助。 𐟧’ 回忆起我的小学时光，班会常常是自习课，没想到现在有了专门研究小学班会的书籍，让我充满好奇地借阅了。书中的内容非常丰富，但有些主题活动可能不太适合在农村小学开展。例如，二年级开学初的班会，老师询问同学们的暑假生活，同学们的回答大多是旅游、游泳、参加英语补习班或主持人培训等。对于农村的孩子来说，这些活动可能难以接触到，这让人感到有些悲哀。不过，即使如此，这些主题班会仍然有必要进行。农村孩子们的乐趣也有其独特之处！ 𐟑颀𐟏려𙦤𘭨😦到了一句话：“课前认真备课，课中全力以赴，课后及时反思。”这句话让我深有感触。反思之后，心情会变得平静，这种平静就是师德的体现。我希望自己能成为这样的人，也希望未来从事教育工作的人都能达到这种境界。

如何设计主题班会：详细指南与模板确定学段和活动主题 𐟎斥…ˆ，你需要确定目标学段和活动主题。比如，针对小学低年级的学生，主题是“释放压力，对内耗说‘不’”。主题要鲜明 𐟌Ÿ 主题要清晰、突出，能吸引学生的注意力。比如，“认识重要性或危害”，通过视频、新闻、漫画等形式来展示。设计依据 𐟓š 设计依据要包含社会现象、教育性和心理学理论等。比如，“随着社会的发展，精神内耗现象低龄化”，需要引起关注。活动目标 𐟎𔻥Š觛‡要明确，包括认知目标、行为目标和情感目标。比如，“通过本次活动，学生能够掌握/获得…，理解…，认识到…”。活动导入 𐟎‰ 活动导入要有趣味性，能调动学生的兴趣。可以用视频、音乐、图片、名言、朗诵、游戏等形式来吸引学生。活动展开 𐟏‹️‍♂️ 活动展开要有条理，逐步引导学生达到活动目标。可以通过情景类、表演类、语言类等形式来展开，比如小记者采访、角色扮演、辩论赛等。活动深化总结 𐟏† 活动深化总结要全面，可以通过讨论、快问快答、知识竞赛等形式来进行。目的是检验学生是否达到了活动目标。预设效果 𐟓Š 预设效果要符合实际情况，不能假大空。可以通过观察法、调查法、监察法、沟通交流法等方式来检验效果。书写规范 ✍️ 书写时要规范，注意标点符号的使用。比如，“所有题目作答，都要首行缩进2格”。教育方案设计 𐟓 教育方案设计要包含学段、设计依据、活动目标、活动内容与过程等。比如，“教育性、心理学、新课改等”。检验方法 𐟔 检验方法要具体，可以通过观察法、调查法、监察法等方式来进行。比如，“通过班会活动，了解学生是否还存在压力”。通过以上步骤，你可以设计一个有效的主题班会。希望这个模板对你有所帮助！

中小学主题班会《心有阳光，梦想启航》流程及发言稿一、活动背景与目的开学一段时间之后，新鲜劲一过学生就会陷入迷茫期与低谷期，这时候特别需要我们的班主任及科任教师进行激励与启发，帮助他们树立积极向上的心态。举办《心有阳光，梦想起航》主题班会，有助于激发全班学生的自信心，为构建奋发向上的班级氛围，打下良好的基础。二、准备工作 1、物色主持人，布置班级。 2、成立策划小组，由策划小组负责本次班会的策划，设计出班会海报，提前进行宣传，以吸引学生的关注，充满对班会的期待。 3、策划好节目，提前进行排练。三、班会过程 1、主持人致开场辞：心有暖阳，眼中有光，带着一颗阳光心灵看世界，我们看到的将都会是春暖花开，只要心中有阳光，面对困难与挫折时，我们就有了信心与勇气。下面，请同学们和我一起喊出我们本次的主题班会《心有阳光，梦想启航》。 2、邀请班主任发言班主任：心有阳光，不负花期。同学们，你们知道这里的阳光指的是什么吗？它指的是，一个人的良好心态。心态决定行动，行动决定命运，良好的心态是成功的一半。黑夜再黑，我们也要懂得寻找光明；道路再泥泞，我们也要选择坚持不懈；学习再枯燥，我们也要永不放弃。只要你内心充满阳光，希望之光就一定会落在你的前方。预祝这次主题班会取得圆满成功，希望同学们都能收获满满！谢谢大家！ 3、讨论活动主持人：同学们，大家知道吗？当我遇到怎么解也解不开的难题时，当我无论怎么努力学习成绩都追不上我同桌时，当我面对让人失望的分数时，我有时也会很烦恼、痛苦。不过，我不允许自己一直沉沦在这种负面情绪中，我会用听歌、跑步、做感兴趣的事，或向好朋友倾诉等方式赶走坏心态。因为我知道，只有保持良好心态，才能应对挑战，消极只会让自己陷入被动。那么，同学们，当你遇到学习困难时，你是怎么做的呢？下面请同学们自由讨论三分钟，三分钟后，就请每个小组的代表走上讲台，分享讨论成果。欢迎大家点我头像，进入主页观看完整版。

快看看，获奖名单有红桥哪些老师—— 近日，天津市第六届中小学班主任技能大赛总决赛圆满落幕，来自16个区的优秀中小学班主任代表同台竞赛，现场展示育人风采。本次大赛由市教委、市总工会联合主办，设置小学组和中学组，通过主题班会方案设计、育人故事和带班育人方略宣讲三个环节，全面考察班主任的政治素养、职业能力和育人智慧。经过校级初赛、区级复赛，全市共有34名中小学班主任晋级决赛。决赛现场，参赛教师们认真思考、精心设计、深情讲述，结合工作实际和典型案例诠释对学生的爱与责任，展现出自身对教学方法的熟练掌握、对学生成长规律的深刻把握、对教育规律的尊重与遵循。他们有的巧治“空心病”，有的化解“亲子结”，有的擅搭“家校桥”，有的挖掘“潜力股”……过硬的专业本领和崇高的育人情怀，赢得了现场观众阵阵掌声。大赛评委表示，比赛为全市班主任提供了风采展示和交流学习平台，选手们扎实的日常育人功底和先进的教育理念全面展示了天津市班主任队伍的水平。 “比赛是竞争更是相互学习，各区优秀榜样也给我的工作带来很多启发，未来我一定弘扬和践行教育家精神，不忘初心、培根铸魂，呵护孩子们成长。”北辰区参赛选手代芮希老师说。经过激烈角逐，比赛最终决出一等奖14名、二等奖20名，认定三等奖169名。未来，我市将持续深化新时代班主任队伍建设，以班主任技能大赛、交流展示活动、精品项目培育、骨干队伍培训等多种形式，切实提升全市中小学德育工作水平。市教育两委相关处室负责同志、中小学德育工作专家评委、各区教育局有关负责同志、优秀班主任代表等200余人参加活动。（来源于“津门教育”）

𐟚楰小交通员：红绿灯下的安全课堂𐟚抩š着城市的快速发展，交通环境变得越来越复杂，交通事故的风险也随之增加。小学生作为社会中的易受伤群体，他们的交通安全意识和自我保护能力尤为重要。𐟛᯸《中小学公共安全教育指导纲要》强调，小学阶段应重点学习道路交通法，了解出行时的交通安全常识，并培养遵守交通规则的良好习惯。 𐟎蠤𘻩☧�š设计《红绿灯下的小卫士》旨在通过生动的互动活动，帮助小学生们理解交通规则，提高他们的交通安全意识。通过模拟红绿灯场景，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，成为道路上的小小交通员。𐟚把𐟎ˆ 班会活动可以包括：红绿灯知识问答：通过提问和解答，让孩子们了解红绿灯的基本含义和作用。角色扮演游戏：让孩子们扮演行人、司机等角色，体验遵守交通规则的重要性。安全小故事：分享一些关于交通安全的小故事，让孩子们从故事中学习到安全知识。 𐟎‰ 通过这样的主题班会活动，不仅能够提高孩子们的交通安全意识，还能让他们在实际生活中更好地保护自己和他人。让我们共同为孩子们的安全出行保驾护航！𐟚—𐟒耀

𐟌Ÿ教师必备AI工具，轻松搞定教学难题！ 𐟓š 教师专属AI工具大揭秘！ 𐟓 教案课件生成教案：输入专题名称和教学重点，生成教案。跨学科PBL设计：输入学科信息，生成跨学科PBL教案。教资面试教案：帮你生成教资面试教案。公开课教案：输入相关信息，生成公开课教案。专题教案：输入专题名称和教学重点，生成专题教案。教案转学历案：把教案转成学历案。 𐟎“ 课程教案设计课程教案设计：辅助老师快速生成课程教案。主题班会教案设计：帮助老师快速生成主题班会教案。详案设计：输入班会主题，生成主题班会PPT大纲。 PPT课件：输入课件主题，生成PPT课件内容。 𐟓– 论文指导教育论文指导：快速生成中小学论文初稿，提出修改建议。论文选题推荐：依据教师提供的选题方向，指导并提供合适的选题建议。论文降重参考：智能化对论文中重复的句子提出修改建议。课题申报指导：选择课题写作模板，快速生成一整篇申报书初稿。课题选题评估：根据教师提供的研究方向，推荐合适的参考选题。 𐟎䠨‹𑨯�ƒ习与对话交流英语对话交流：用中文教你各种英文知识，用英文与你交流。英语课堂教学安：帮你生成英语课堂相关知识点的目标单词、句型、长难句拆解和语法分析。英语口语大师：陪你练英语口语，提供需要拆解的英文长难句和练习发音的句子。 𐟎™𚨃𝥇𚩢˜与组卷智能出题：生成课时单元复习题、知识点练习题、课时练习题和个性化情景式出题。出题组卷：提供试卷宝/精品试卷、作业宝/同步作业等功能。 𐟓 教学反思与总结教学反思：帮老师写教学反思，输入信息，快速以通讯体格式书写。教学总结：帮你生成教学总结，输入信息，快速以通讯体格式书写。班级管理：帮助老师快速生成主题班会方案。

小学六年级中秋节主题班会活动设计 2024年中秋节主题班会：欢乐中秋，趣味横生 𐟎‰ 活动一：唱中秋节童谣 𐟎𖊤𘭧狨Š‚快到了，月亮圆圆的，饼儿甜甜的，小朋友们开心地笑。我们来一起唱唱这首有趣的童谣吧！过中秋月儿圆圆挂天边，饼儿圆圆甜又甜。脸儿圆圆笑翻了天，桌儿圆圆庆团圆。甜甜月饼自己做，劳动的滋味最最甜。月儿圆圆挂天边，饼儿圆圆甜又甜。脸儿圆圆笑翻了天，桌儿圆圆庆团圆。活动二：猜谜语 𐟧銢€œ有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”你能猜到这是什么吗？活动三：中秋节的起源 𐟌• 中秋节和月亮有着密切的关系。古代人崇拜月亮，认为月亮和太阳一样重要。中秋节起源于上古天象崇拜和敬月习俗。在秋分时节，古人会祭月，后来演变成了现在的中秋节。中秋节不仅是一个节日，更是秋季时令习俗的综合，包含了许多古老的节俗因素。活动四：中秋节的发展 𐟌𞊥䦗𖥀™，秋分夕月是一个重要的活动。在广府地区，中秋节俗称“月光诞”或“祭月节”。中秋节在汉代普及，南北各地的经济文化交流使得这个节日更加深入人心。因为月亮圆满象征团圆，所以中秋节也叫“团圆节”。各地还有不同的称呼，比如侗族称为“南瓜节”，么佬族称为“果子节”。活动五：中秋节的象征意义 𐟌Ÿ 中秋节是家人团聚的象征，强调家庭和睦。秋季是丰收的季节，中秋节也象征着对一年辛勤劳动成果的庆祝和感恩。在这一天，人们尽量回家与家人一起赏月、吃月饼，享受天伦之乐。月亮在中国文化中有着重要的地位，中秋节赏月是传统习俗之一。月亮象征着美丽、纯洁和永恒，人们通过赏月来表达对美好生活的向往和对自然的敬畏。

【根河市：反邪宣传进校园安全防线伴成长】呼伦贝尔市根河市高度重视反邪教工作，始终将其作为维护社会稳定、保障师生身心健康和教育教学秩序的重要任务来抓。通过多方面的努力和一系列行之有效的措施，开展反邪教宣传进校园活动，切实筑牢校园防范邪教渗透的安全屏障。开学第一课——增强识别抵制邪教能力邀请政法系统、市团委等专业人员深入第一小学、第一中学，围绕安全教育、反邪教宣传、社会主义核心价值观教育、铸牢中华民族共同体意识教育等方面开展“开学第一课”主题教育活动。从安全、反邪、文明等方面对学生进行正确引导，通过现场互动演绎，提高安全意识，增强心理素质，以最佳的状态投入到新学期学习和活动之中。主题班会——营造浓厚校园反邪氛围各学校纷纷精心组织开展了系列主题班会。阿龙山小学开展“筑牢北疆反邪防线，维护社会安全稳定”主题班会，得耳布尔小学开展“禁邪反邪、人人有责”主题班会，金河小学开展“树立正确宗教观抵制一切非法宗教渗透”主题班会，市第二小学开展“增强反邪教意识、依法抵制邪教”主题班会，组织学生认真阅读《反邪教知识宣传手册》《弘扬科学精神识别抵制邪教》宣传折页和观看警示教育片。通过系列活动的开展，深入探讨邪教的本质、特征、危害、辩邪识邪“六看法”等内容，引导学生树立正确的价值观与世界观，切实提升学生对邪教的认知水平和抵制能力，在校园内营造出浓厚的反邪教警示教育氛围。志愿服务——提高参加反邪教积极性各校组织学生志愿者，向师生、家长发放《反邪教知识宣传手册》、宣传彩页、纸抽等宣传品，讲解防范技能，红领巾广播站进行《崇尚科学，反对邪教》专题播音，亲自体验志愿服务传递爱心、传播文明的重要意义。市第二幼儿园带着孩子们一起亲手制作展板，并组织观看反邪教主题宣传动画片，让幼儿充分了解“什么是邪教”“邪教对社会的危害”“邪教的骗人手段有哪些”，从小树立“崇尚科学，反对邪教”的观念，提高辨别是非真伪的能力，积极争当“反邪小卫士”。主题活动——扩大反邪教宣传参与度各校为丰富学生课余生活，不断深入开展反邪教、反毒品等警示教育主题活动。市第二小学组织各班开展反邪教手抄报制作活动，学生们自主设计排版，将自己对反邪教的认知绘制成了一幅幅图文并茂的手抄报，内容丰富多彩、主题鲜明，展示了同学们坚决同邪教斗争的信心和决心。学校以“倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动”为主题，同步更新反邪教宣传展板，与主题活动形成呼应，引导广大学生参与更有意义、更有价值的校园生活。（来源：北疆风韵作者：王樱竹）「反邪动态」「珍爱生命远离邪教」「崇尚科学反对邪教」「对邪教说不」

让文明之花在班级中绽放主题班会是班级生活中不可或缺的一部分，通过讨论、分享和互动，可以增强班级凝聚力，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。今天，我想和大家分享一个关于“文明之花处处开”的主题班会设计，希望能给大家一些灵感。班会主题：文明之花处处开 𐟌𘊧�š目的让学生意识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。引导学生从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。培养学生的创新思维、团队合作精神和社会责任感。班会时间：开学第二周班会对象：小学三年级学生班会准备学生分组收集近期发生的有关文明礼仪的事例、图片、视频等资料。准备一些文明行为和不文明行为的图片，制作成PPT。排练小品、歌曲等节目。制作班会所需的道具，如文明之花卡片、奖品等。邀请身边的文明榜样参加班会。班会过程导入（3分钟）播放一段近期热门的公益广告视频，展示文明行为带来的美好。师：同学们，这段视频中哪些行为让你印象深刻呢？今天我们就来探讨如何让文明之花处处开放。事例分享（10分钟）各小组代表分享他们收集到的近期文明礼仪事例。比如，在社区中主动帮助老人过马路的小朋友；在学校里捡起垃圾扔进垃圾桶的同学等。邀请身边的文明榜样分享他们的文明行为和心得体会。师：这些事例中的主人公为什么会这么做呢？他们的行为给我们带来了什么启示？文明榜样们的行为又给我们带来了哪些启发呢？图片展示与分析（12分钟）展示文明行为和不文明行为的图片，将学生分成小组，每个小组发放一些图片，让他们在规定时间内进行分类和讨论，并选出代表进行发言。最后评选出最佳小组。师：大家说说看，哪些行为是文明的，哪些行为是不文明的？我们应该怎么做呢？通过小组讨论和竞赛的形式，让大家更加积极地参与到分析和判断文明行为与不文明行为的过程中。小品表演（10分钟）学生们表演小品《在公园》。小品中，一些小朋友在公园里玩耍，有的乱扔垃圾，有的破坏公共设施，而另一些小朋友则主动捡起垃圾，劝阻不文明行为。表演结束后，学生们讨论小品中的行为，并提出改进建议。师：如果你在公园里看到不文明行为，你会怎么做呢？歌曲演唱（5分钟）学生们一起演唱《咱们从小讲礼貌》这首歌，感受文明的魅力。师：这首歌告诉我们什么道理呢？让我们一起把文明记在心中。主题讨论（10分钟）组织学生进行一次关于文明礼仪的主题讨论，引导学生深入思考文明礼仪的内涵和价值。例如让学生讨论“什么是真正的文明”“文明行为对自己和他人有什么好处”等问题。师：通过讨论，我们对文明礼仪有了更深刻的认识。那么，在日常生活中，我们应该如何做到文明呢？文明之花绽放（7分钟）每位学生在卡片上写下自己可以做到的一个文明行为，然后贴在班级的“文明之花墙”上。师：让我们一起努力，让文明之花在我们的班级、学校、家庭和社会中处处开放。希望这个班会设计能给大家一些灵感，让我们一起努力，让文明之花在班级中绽放！𐟌𘀀