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道德和法律前沿信息_道德的5个基本特征(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

道德和法律

关于吴柳芳在抖音跳舞这事，我支持她。抖音对视频审核一直是很严格的，这个严格包括了法律要求和普通道德要求，既然她通过审核，那就表明她符合社会法律和道德要求。然后有人说她“体操冠军来擦边”，首先，她又不暴露身体敏感部位，穿的也严实，跳舞是稍有点性感，但擦边这个帽子扣太重了。其次她想红想赚钱，在正常轨道上前行又没错，确实她退役后上了北体也安排有一份工作，但这跟她想红不冲突，难道她就没有寻求改变人生的权利吗？她又没有伤害别人。冠军不应该成为束缚她的理由，有些事就不应该站在道德高地上。不仅希望看到吴柳芳正常谋生赚钱，也希望看到更多体育运动员能在退役后赚到钱，能过上好生活。只要他们合理合法，不应该对他们强行绑定高于普通人的道德约束。

「姜姜是个小叮当直播」@姜姜是个小叮当针对盗窃事件，强调教育中的道德和法律重要性，保障学生名誉。博学视界的微博视频

所有资产放大的过程，其实都险象环生，道德和法律上的遮羞布千疮百孔，但挨过去了，胜了，就是神仙，没挨过去，败了，就是骗子。骗子之所以成为骗子，不是因为他实行了欺骗，而是因为他是个不成功的骗子。 ——《红字》

「上海民警猥亵继女案开庭」该案引起了广泛的社会关注，公众普遍对刘某涛的行为表示强烈愤慨，认为作为执法者的他应当遵守法律，却背离了职业道德和法律底线。许多人呼吁法院对此案进行公正审判，给予施暴者应有的惩罚「浙江一企业主管被同事棍击多次身亡」遇到这样的同事也是天灾！等一个处理后续吧！

老师打碎学生头骨这起事件，真的让人心寒！现在教师素质咋就参差不齐呢？我们家长辛辛苦苦把孩子送到学校，就是希望能学得知识、学会做人，结果呢？老师的一时做假动作，就让无辜的孩子承受如此巨大的痛苦。不禁要问，难道教师的职业道德和法律底线都忘记了吗？真希望这次事件能成为一个警醒，让所有老师都牢记，你的一个无心之举，可能就会伤害到孩子的一生！𐟘 𐟒”

人性、道德和法律的关系。

「青年干部培训期间出轨被免职」在特定的环境当中，人更容易放松警惕，去突破道德和法律的底线。

女子在中医诊所遭医生侵犯警方立案女子在中医诊所接受治疗期间，竟被医生侵犯，此事引发社会广泛关注。近日，Z女士在上海市闵行区的一家中医诊所接受治疗时，医生趁其不备进行了侵犯。Z女士表示，她经朋友介绍到该诊所治疗，对医生已经比较信任。但在一次治疗中，医生以治疗阴道发炎为由，脱掉了她的裤子并实施了侵犯。Z女士随后报警，警方经审查认为符合刑事立案条件，已立案侦查，相关医生已被刑事拘留。类似事件也曾多次发生。在广州，一名女子在诊治落枕时被男医生侵犯隐私部位，警方对涉事医生行政拘留7日。在杭州，王女士在接受针灸治疗时，也遭遇了医生的不当行为。这些事件都表明，一些医生利用职务之便对患者实施侵犯，严重损害了患者的身心健康。面对此类事件，女患者应提高警惕，加强自我保护意识。同时，医疗机构也应加强监管，确保医生的诊疗行为符合职业道德和法律规定。#热点引擎计划#

离婚协议具备法律效力的条件离婚协议若要具有法律效力，需满足以下条件： 1. 双方真实意愿，无欺诈胁迫，这是基本要求，因为离婚是重大决定，需出自真心。 2. 财产和子女抚养等问题有明确合适约定，保障双方及子女权益。 3. 不能损害第三人利益，避免对他人合法权益造成侵害。 4. 不违背公序良俗与法律强制规定，符合社会道德和法律框架。 5. 办理离婚登记手续，这是法定程序，登记后协议才生效。《民法典》也明确了民事法律行为有效的类似条件。

【普法宣传】提升公众媒介素养，有效应对网络谣言在信息时代，网络谣言如同暗流涌动，时刻威胁着社会的和谐与稳定。提升公众的媒介素养，成为应对网络谣言、维护网络空间清朗的重要一环。首先，公众需深刻认识到，网络的匿名性并不等同于隐身术，每个人在网络空间中的言行举止都应受到道德和法律的约束。作为网络空间的参与者，每个人都应具备“责任者”的意识，加强自我责任意识与主体意识，共同承担起建设好、维护好网络空间精神家园的责任。这意味着，我们在享受网络带来的便利与自由的同时，也要时刻提醒自己，网络并非逃避现实的避风港，而是需要我们共同守护的精神家园。其次，网络空间并非法外之地，公众应时刻保持警醒，对自己的网络言行负责。在传播信息之前，务必经过核实，确保其准确性，做到不信谣、不传谣，更不能成为网络谣言的制造者。这要求公众不仅要提高个人修养，增强伦理道德与法律意识，在网络交往中自觉维护他人的隐私和合法权益，避免因一时冲动或不满情绪而做出违反道德和法律的行为；还要严格遵守网络公共安全的相关规定，自觉遵守相关法律法规，提高法律意识，做到知法、懂法、守法。再次，公众需具备不断更新的媒介素养能力，以应对日新月异的网络环境。在网络信息泛滥的今天，公众要学会对网络媒介及信息进行理性评估，提高理性批判能力。面对那些吸引眼球的“标题党”和“噱头”，要多用“搜索键”进行核实，慎用“转发键”，避免成为谣言的传播者。同时，公众还应提高甄别能力，学会从纷繁复杂的网络信息中甄别出隐性失实的新闻，避免被误导。在舆论面前，公众应保持清醒的头脑，不盲从、不跟风，保持独立思考的能力，做共同维护网络空间秩序与网络文明的责任者。总之，提升公众媒介素养，是应对网络谣言、维护网络空间清朗的有效途径。公众应增强责任意识、法律意识与媒介素养能力，共同营造一个健康、和谐、有序的网络环境。

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