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classmates怎么读解读_classmates谐音怎么读(2024年11月精选)

内容来源：天津万源聚所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

classmates怎么读

𐟌Ÿ七年级英语：自我介绍与朋友介绍𐟌Ÿ 𐟎“ 介绍自己在英语中，介绍自己通常用以下句型： "Hello, I'm [你的名字], and I go by [你的昵称]." 例如： "Hello, I'm Wang Xinyue, and go by Milli." 这里，"go by" 的意思是被称为。你也可以说 "She goes by the name of Lily." 来介绍别人。 𐟓š 介绍朋友介绍朋友时，可以使用以下句型： "This is [朋友的名字], and he/she is [朋友的特征或情况]." 例如： "This is Simon, and he is very talented in math." 这里，"he/she is" 后面可以接任何描述朋友的句子，比如爱好、特长等。 𐟗㯸常用词汇和短语介绍自己和他人时，常用以下词汇和短语： * greet：打招呼，问好。例如："Please greet and introduce each other."（请互相问候并介绍）。 * introduce：介绍。例如："I'd like to introduce myself."（我想介绍一下自己）。 * read about：阅读关于。例如："I read about Millie and her new classmates."（我阅读了关于米莉和新同学的故事）。 * learn about：了解。例如："I learned about other students from Class 1, Grade 7."（我了解了七年级一班的其他学生）。 * think of：想起，认为。例如："I thought of a different greeting and shared it with my classmates."（我想到了一个不同的问候方式，并和同学们分享了）。 * different：不同的。例如："What is different about you?"（你有什么不同之处？）。 * share sth. with sb.：与某人分享某物。例如："I shared my new book with my friends."（我和朋友们分享了我的新书）。通过这些词汇和短语，你可以更自然地介绍自己和朋友，表达你的想法和感受。

绘本探险：新书满载而归 𐟎’ 经过两周的忙碌，终于有时间再次探访图书馆，带回了一堆新书。这次借阅的书籍涵盖了虚构和非虚构，先来分享一下虚构类的故事书吧！ 𐟓– 第一排的三本书《Llama Destroys The World》系列：儿子对这套书爱不释手，夸张搞笑的情节和幽默的插图让他捧腹大笑。为了吃个蛋糕和甜甜圈，整个世界变得混乱不堪，这种荒诞的幽默感让人忍俊不禁。 𐟎蠏de to a Bad Day：这本新书由韩裔插画师Hyewon Yum创作，细腻的彩铅画风让人眼前一亮。书中的文字积极向上，韵律感十足，非常适合用来培养英语语感。 𐟌𑠉 Want To Be Big：这本书描绘了孩子们渴望长大却又不想一夜长大的矛盾心态，生动有趣地展现了他们的成长烦恼。 𐟦• We Will Rock Our Classmates：T-rex小佩系列的第二本，讲述了小佩在同学的帮助下克服舞台恐惧，勇敢地展示自我。 𐟛䯸 The Oregon Trail系列：这个新系列的章节书以早期大西北拓荒为背景，每章后都有不同的选项，选择不同的支线会有不同的结局，像玩游戏一样有趣。 𐟕𕯸‍♂️ West Meadows Detectives：这个新开发的章节书系列，转学生和新朋友一起解决校园里的神秘事件，轻松有趣，适合一二年级的孩子挑战阅读能力。 𐟓š 这次的图书馆之旅收获满满，期待下一周的探索！

七年级英语Unit1&2重点 𐟓–七年级上册英语Unit 1&2检测卷 𐟎祐쥊›理解（20小题，每小题1分，共20分）听力材料略 𐟓单项填空（15小题，每小题1分，共15分） 36. A. classmates B. friends C. parents D. children 37. A. in B. on C. at D. by 38. A. two B. second C. the second D. secondly 39. A. a B. an C. the D. 不填 40. A. scenes B. meetings C. matches D. watches 41. A. PE B. art C. English D. science 42. A. lose B. finish C. like D. do 43. A. first B. problem C. question D. der 44. A. apple B. plan C. project D. ruler 𐟓š阅读理解（15小题，每小题1分，共15分）阅读材料略 𐟔完形填空（10小题，每小题1分，共10分） 45. A. same; different B. the same; different people C. different; the same D. different is same 46. A. in B. on C. at D. by 47. A. two B. second C. the second D. secondly 48. A. who's B. what's C. where's D. how's 49. A. take B. took C. taking D. am taking 50. A. His B. Yours C. Mine D. Hers 𐟓单项填空答案解析 36-40: ABBAD 41-45: CCDBA 46-50: DCDCA

七年级英语作文精选：我的新学期新体验新学期开始了，我打算组织一些有趣的活动，比如猜字谜游戏和抢椅子比赛，让聚会更加热闹和有趣。我会负责装饰，放一些彩色的气球和海报，营造一种愉快的气氛。最后，我会邀请我的朋友们，期待在聚会上度过一段美好的时光。我相信这将是一个令人难忘的聚会。 My first lesson at junior high was an English lesson. Mr Zhang was our English teacher. I remember I felt a bit nervous at first. But as the class went on, Mr Zhang told us some interesting English stories and 在未来，也许我会遇到很多挑战，但我相信我会克服困难。 My hobby is reading poems. When I read poems, I am often deeply moved. I can feel that the words come from the bottom of the writers' hearts. Sometimes I share my favourite poems with my classmates. It broadens my horizon and enriches my knowledge. I am often asked to read out my favourite poems in front of my classmates. There is so much fun in reading poems. It not only makes me happy but also improves my reading skills. Reading poems shows me a way to express my feelings with those beautiful words. I will keep reading and try to write my own poems in the future. 我的爱好是读诗。当我读诗时，我常常被深深地感动了。我能感觉到这些话来自于作家的内心。有时我会和同学们分享我最喜欢的诗。它拓宽了我的视野，丰富了我的知识，我经常被要求在同学面前朗读我最喜欢的诗。它不仅让我很开心，而且还提高了我的阅读能力。读诗让我可以用那些美丽的文字来表达我的感受。我会继续阅读，试着写我自己在将来。

There are no special skills for learning English, and the only way to improve English listening skills is to listen, speak, and read more. We don't need to think too much about extracurricular books. Just follow our English textbook and its recordings, listen and read while speaking. As long as you do this well, your English will definitely surpass most of your classmates. 英语学习并没有什么特别的技巧，想要练好英语听力，只有一个途径，那就是多听多说多读。咱们也不用考虑过多的课外书籍，就照着我们的英语课本，以及课本的录音，边听边读边说，只要把这件事情做好了，你的英语一定能够超越你的大多数同学。#动态连更挑战#

12个高效学习法，助你逆袭成学霸！ 𐟌Ÿ Diagrams-学习规划图表法：注意⚠️，这个方法不是思维导图，不是思维导图！ 30天的学习计划浑浑噩噩坚持到最后，发现还有一些重要的事情没去做，时间过多花在了不重要的点上。使用这个拆解和规划需要学习内容的路线图。这就要求我们要做事前的预习，了解到接下来需要学习和巩固的知识框架，有什么样的先后顺序，而哪些是重要的点，哪些可能是可以跳跃的，用一个路线图标识出来。规划和整体的时间安排就一目了然了。 𐟕’ POMODORO TECHNIQUE 番茄工作法：根据自己的专注力水平，设定一个专注和休息交替的时间节奏。这是炒鸡炒鸡绝的学习法，有一些严格的使用规则，用对了效率不只翻三倍！！！具体的以后再专门给大家写！ 𐟖Š️ Write 烂笔头记忆法：针对背单词这种需要强记忆的内容，写下来，写完以后，还要用笔点着读7遍，读出声！哪怕你感觉自己像个大傻子，但考出的好成绩是你自己的，对不对！ 𐟓„ Blanc Page 空白纸（A4纸学习法）学习的时候，放一张A4空白纸在旁边，随时将任何你今天学习过程中的重要的点记录在纸上。注意，这不是做笔记，只需要写关键词就好，不需要很整齐，随意并且零散一点。结束学习的时候，把书和笔记放到一边，拿出这张A4纸，看上面的关键词，回想完整的知识点或者单词。这样，你就能很快的发现，哪些自己掌握，哪些有待巩固。每天的A4纸还可以攒下来，安排周回顾和日回顾。 𐟒ꠐractice 学以致用：这需要解释吗？如果你学习的是技巧，最好的巩固办法就是不停的练习，比如刷题！比如对着镜子演讲！如果你学习的内容是记忆型的，那么你可以尝试讲给别人听。 𐟎砒ecord your class and listen on them again 录下课堂录音并且反复听：正如陈寿三国志中所说：“书读百遍，其义自见” 老师的课堂内容也是一样呀，每一遍的重复有可能会有不同的收获。 𐟤 Discuss the subject content with your classmates 和同班同学讨论该话题经过与其他人的讨论，你会发现别人和自己对于同一个课题可能有不同的关注点。不光有利于你多角度的理解这个课题，更有利于抓住要点，从而反复的加深记忆。

读后续写教学心得：从基础到高级最近改了一份试卷，读后续写部分用到了“simultaneously”这样的高级副词，真是让我眼前一亮。不过，这也让我想到了我的学生们。我带的班级学生英语平均分大约在90左右，目前是高二年级。每次批改读后续写时，最让我头疼的问题主要有以下几点：单词拼写和语法错误 𐟓 学生们的英语基础还不错，但单词拼写和语法错误却屡见不鲜。比如，形容词和名词混用（如“nervous”写成“nervious”），被动语态使用不当（如“他们原谅我了”写成“they were forgave me”），句子缺少谓语动词（如“don’t sad”），主谓不一致（如“my classmates is the most important”）等等。这些问题看似简单，但学生们总是反复出错。为了减轻学生的学习压力，我会尽量把一些生词转化成他们熟悉的词汇。比如，“dissolve into tears”这个短语，我会解释说“burst into tears”或“burst out crying”是更常见的表达方式。提醒他们注意，“burst”作动词时，过去式和过去分词都是原形；此外，“burst”还可以作名词，表示一阵情感（如“a burst of thunderous applause”意为“一阵热烈的掌声”）。这样转化后，学生们更容易理解和记忆。不会学以致用 𐟓š 学生们积累的读后续写语块往往背过就忘，一用就出错。以前写过的同主题文章再次出现时，仍然不会写。这种问题只能通过反复积累、滚动式复习并应用来解决。书写问题 ✍️ 书写工整也是读后续写得高分的关键。练好衡水体，班级平均分估计能多2~3分。之前改过的高分作文，书写都像是一个模子刻出来的，整洁美观。所以，字要静下心来练，基础要打好，加强背诵积累。基础薄弱的同学先写简单的句子不出错，然后再慢慢升级。总之，读后续写不是生僻词汇用得越多就越高级，有时候适得其反。关键是要打好基础，积累词汇，多练习，这样才能在考试中取得好成绩。

精讲英语：Let's study the Intensive English Explanation together, classmates! Come and study the Elaborate English Lectures, classmates!#动态连更挑战# #英语# #自然拼读#

𐟓九年级上册英语第四单元作文攻略 𐟌ŸUnit 4主题是过去与现在的对比和变化，让我们一起练习如何写一篇精彩的英语作文吧！ 𐟓Œ首先，我们要明确作文的结构： 1️⃣ 第一段：表明自己变化很大，可以使用“How time flies!”等表达。 2️⃣ 第二段：详细描述具体的变化，比如外貌、性格、学习上的进步等。 3️⃣ 第三段：描述最大的变化以及原因，例如对阅读产生兴趣，或者数学成绩的进步等。 𐟓Œ在写作过程中，注意以下几点： ✅ 描写过去的自己时要用一般过去时，描写现在的自己要用一般现在时。 ✅ 在介绍变化时，可以加入一些细节描写，如具体的描述、产生该变化的原因等。 ✅ 确保文章三段式结构，时态使用正确，句子结构、单词形式、拼写无误，书写端正清晰。 𐟓Œ现在，让我们来一个示例吧： Dear Max, How is it going? It has been almost three years since we last saw each other in our primary school. I think you must have changed a lot. Wonder how you've changed and what's your biggest change? I used to be short, but now I'm one of the tallest students in my class. I used to be so shy that I was afraid of talking with others. But with the encouragement of my classmates, I made friends with them and now I'm more outgoing. The most important change in my life was becoming interested in reading. Last summer, my best friend gave me an interesting book to read. I enjoyed it so much that I couldn't put it down. Reading gives me a lot of knowledge and makes me very happy. Looking forward to your reply. Yours, Elsa 𐟎‰最后，记得多练习写作，提高自己的英语水平哦！加油！

英文自我介绍初中 𐟑‹来聊聊初中英文自我介绍怎么写。𐟘ƒ 𐟎ˆFirst of all, start with a friendly greeting. For example, “Hello everyone! Nice to meet you!”（首先，以友好的问候开头。例如，“大家好！很高兴见到你们！”） This sets a positive tone right from the start.𐟒• It shows that you are friendly and approachable.𐟘Ž Just like when you meet new friends in real life, a warm greeting makes a good impression.𐟑민ˆ这从一开始就营造出积极的氛围。它表明你很友好且容易亲近。就像在现实生活中结识新朋友时，热情的问候会给人留下好印象。） 𐟎ˆThen, introduce yourself. Say your name, age, and where you are from. “My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old. I come from [Your Hometown].”（然后，介绍自己。说出你的名字、年龄和来自哪里。“我叫[你的名字]。我[你的年龄]岁了。我来自[你的家乡]。”） This gives others a basic understanding of who you are.𐟒• For instance, if you say you are from a beautiful city, it might make others curious and want to know more about it.𐟘Ž𐟑민ˆ这让其他人对你有一个基本的了解。例如，如果你说你来自一个美丽的城市，可能会让别人感到好奇并想了解更多。） 𐟎ˆNext, talk about your hobbies. “I have many hobbies. I like reading books, listening to music, and playing sports.”（接下来，谈谈你的爱好。“我有很多爱好。我喜欢读书、听音乐和做运动。”） This helps others find common interests with you.𐟒• For example, if someone else also likes reading, it could be a topic for conversation later.𐟘Ž𐟑민ˆ这有助于别人找到与你共同的兴趣。例如，如果其他人也喜欢读书，这可能会成为以后聊天的话题。） 𐟎ˆYou can also mention your favorite subject at school. “My favorite subject is [Your Favorite Subject] because it is interesting and challenging.”（你也可以提及你在学校最喜欢的科目。“我最喜欢的科目是[你最喜欢的科目]，因为它既有趣又有挑战性。”） This shows your academic interests and enthusiasm.𐟒• It might lead to discussions about that subject with your classmates.𐟘Ž𐟑민ˆ这显示了你的学业兴趣和热情。它可能会引发与同学关于那个科目的讨论。） 𐟎ˆFinally, end with a positive statement. “I am looking forward to making new friends and having a great time in junior high school.”（最后，以积极的话语结尾。“我期待着在初中结交新朋友，度过美好的时光。”） This expresses your optimism and excitement for the future.𐟒•𐟘Ž（这表达了你对未来的乐观和兴奋。） In conclusion, a good English self-introduction for junior high school should be friendly, informative, and positive.𐟘ƒ（总之，一个好的初中英文自我介绍应该是友好、内容丰富且积极的。） 𐟒–Related topics: English self-introduction for junior high students, Hobbies in junior high, Academic interests in junior high. #初中生学习计划# #初中英语怎么学# #初中#

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