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概念隐喻理论权威发布_概念隐喻理论的定义(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

概念隐喻理论

概念隐喻：理解世界的另一种方式 𐟌 人工智能和大数据的发展，让我们能够更深入地探索和理解世界。其中，认知语言学为我们提供了一种全新的视角。今天，我们来聊聊概念隐喻（Conceptual Metaphor Theory），这个由George Lakoff和Mark Johnson在1980年的著作《我们赖以生存的隐喻》（Metaphors We Live By）中首次系统地提出的重要理论。概念隐喻：从源域到目标域 𐟌 隐喻不仅仅是一种修辞手法，它实际上是一种认知机制。简单来说，隐喻涉及到将一个概念（源域）应用于另一个概念（目标域），从而创造出新的意义和理解。在这个过程中，个体将源域的某些特征或属性映射到目标域上，以此来理解和描述目标域的复杂性。文化与隐喻的多义性 𐟌 隐喻与文化密切相关。在不同的文化背景和个体中，同一个隐喻可能有着完全不同的含义。由于隐喻的这种多义性和个体独创性，它们往往难以通过科学手段进行重复检验。这也是实证主义信仰的一个挑战：实验科学无法完全捕捉到隐喻的复杂性和多样性。侵入性思维：隐喻的另一面 𐟒튊除了概念隐喻，还有一种现象叫做侵入性思维（intrusive thought）。这种思维模式也会影响我们对世界的理解和感知。例如，当我们遇到一个新概念时，可能会不自觉地将它与已知的概念进行类比，从而形成新的理解。这种类比的过程，实际上就是一种隐喻的体现。结语 𐟌Ÿ 无论是概念隐喻还是侵入性思维，它们都在我们的日常生活中发挥着重要作用。通过深入探索这些认知现象，我们可以更好地理解人类是如何通过语言和思维来感知和解释世界的。这些研究不仅有助于我们更好地理解语言和思维的本质，还为我们提供了更多思考和探索世界的方式。

隐喻的力量：认知语言学的经典之作 𐟌ˆ 本书亮点这本书被誉为当代语言学的经典之作，对隐喻研究产生了深远影响。作者们从认知的角度提出了概念隐喻理论，颠覆了人们对隐喻的传统看法。他们指出，隐喻不仅仅是语言中的词汇问题，更是人类思维的重要手段，直接参与人类的认知过程，是人类生存的基本方式。 𐟌𑠤𝜨€…简介乔治ⷨŽ𑨀ƒ夫：美国加州大学伯克利分校语言学系教授，认知语言学的创始人之一。研究领域包括认知语言学、语言的神经理论、概念系统以及认知语言学在政治、文学、哲学、数学中的应用。马克ⷧ𚦧🰩€Š：美国俄勒冈大学哲学系教授，特聘骑士教授，认知语言学和体验哲学的创始人之一。研究领域涉及哲学、语言学、人工智能、认知科学和美学。 𐟓 精彩语段隐喻允许我们依据一个经验领域去理解另一个经验领域。这表明理解是依据经验的整个领域，而不是孤立的概念。例如，“爱是一次旅行”、“时间就是金钱”、“争论是战争”这些隐喻，让我们将“爱”、“时间”、“争论”这些基本经验领域概念化。 𐟌 经验基本领域是什么？每一个这样的领域都是我们经验中的一个结构化整体，被概念化为我们所称的“经验完形”。这些完形在经验方面是基本的，因为它们描述了周期性人类经历中的结构化整体。它们根据自然维度（对话部分、对话阶段、对话原因等）表示我们经历的连贯构成。 𐟌Ÿ 个人感悟这本书是我好友赠送的，非常符合我的需求。虽然读得比较慢，但感悟很多。如果说心理咨询是生命影响生命的过程，那么这个过程的实现就需要语言的连接和隐喻的诠释。接下来一段时间，我会分享这本书的更多内容。

“确诊为蛋挞”？这个梗你懂吗？𐟘‚ 今天早上看到一个帖子标题是“确诊为蛋挞”，一开始我还一头雾水，后来才恍然大悟。𐟘‚原来这个“确诊为蛋挞”的梗是一种自我调侃的方式，通过隐喻把人的某些特质和蛋挞的物理特性联系起来，形象地描述一种特定的心理或生理状态。从语言学的角度来看，这种表达方式特别有意思。根据乔治ⷨŽ𑨀ƒ夫（George Lakoff）和马克ⷧ𚦧🰩€Š（Mark Johnson）提出的概念隐喻理论，我们来聊聊这种表达方式是如何运作的。 𐟍𐦦‚念隐喻理论认为，人们在日常生活中经常使用隐喻来理解和体验世界（比如经典隐喻著作：我们赖以生存的隐喻）。隐喻不仅仅是语言现象，更是思维的一部分，它们帮助我们用已知的事物去理解未知的事物。在这个例子中，“人”被隐喻为“蛋挞”，这是一种跨域映射，即将食物的属性映射到人的特质上。 𐟍𐨛‹挞作为隐喻脆弱性：蛋挞这个词首先让人联想到它的物理特性——薄脆易碎。当人们说自己的“身子很脆”，实际上是在用蛋挞的这一特征来比喻自己身体或心理上的脆弱，即容易受到伤害或压力的影响。外形：蛋挞的外观圆圆的，大概率可以用来形容一个人在某种情境下显得没有棱角，或者容易被人影响或改变。压力下的反应：蛋挞嘛，稍微承受点压力，就会碎掉，就像有些人面对压力时就感觉整个人都要碎了。这再次强调了蛋挞（即人）在面对外界压力时的脆弱感，形象地表达了个体在高压环境下可能出现的情绪崩溃或心理失衡。 𐟍𐢀œ确诊为蛋挞”这个梗通过一系列生动具体的隐喻，巧妙地将人的内在感受与外在形象同蛋挞的特性结合起来，既幽默又深刻地反映了现代人在生活中的某些真实状态。不得不说，广大网友真的是太有才了𐟘‚取之生活，用之生活。

语言学研究机会大揭秘！留学必备项目清单嘿，语言学爱好者们！今天我要给大家分享一些超棒的语言学科研项目，绝对是你在文书和面试中的强力学术支持！无论你是国际高中的学生，还是正在准备海本、海硕甚至博士申请，这些项目都能帮你提升背景，冲上梦校！适合人群国际高中、海高、海本、海硕以及准备申博的同学们，如果你对语言学、应用语言学、翻译学、TESOL、ESL、ELL、二语习得、人类语言学、社会语言学、文化、后殖民主义、影视、跨文化交际等感兴趣，这些项目绝对适合你！项目主题和时间哈佛大学 - 语言学与TESOL专题：对外英语教学中的理论与实践，以及混合文化背景对二语习得过程与语言系统的影响力研究。时间：2024年7月13日巴斯大学 - 应用语言学专题：不同语言环境中的词法运用利与弊，以及语言学在外文翻译实践中的指导性作用研究。时间：2024年7月20日（上海）清华大学 - 语言学课题：语言与文化的碰撞、协商与对话——以文学影视作品翻译中的文化侵略、女性主义与新媒介影响研究为例。时间：2024年7月27日哥伦比亚大学 - 语言教育与TESOL专题：心理意象、概念隐喻与分类记忆，认知语言学在现代对外英语教学实践中的应用研究。时间：2024年8月3日项目收获名校教授推荐信 EI、CPCI、会议论文发表结业证书学术报告成绩单这些项目不仅让你在学术上有所收获，还能为你的申请材料增添亮色。感兴趣的同学千万不要错过哦！

【「某种物质」】略低落预期，但还是被高概念的形式感震折，母体不太新鲜，但解读空间可以无限延伸，有话题感，有极致视觉，充满颠覆与激进意味，通过一系列极尽浮夸的特写镜头，把男凝和剥削毫不避讳的塞给观众，采集大量谄媚荒诞的内容，最后再将其全盘推翻在地，将身体恐怖的异化裹挟性别理论转投为纯血腥暴力本身，男性主义陷阱内的服美役枷锁与容貌焦虑下的自我剥削，正势用触目惊心的身体符号与裂变冲击观众，视觉与意识拮抗扭打，规训与悲悯融会渗透。一系列官能刺激的极致探索，以及匪夷所思的反逻辑行径，直指对欲望的无止境索取，直抵人性贪婪的精神岛屿，具象化呈现了这类无形又本能的扭曲真相，用惊悚恐怖的B级片尺度与肉沫横飞的视听语汇贯穿，隐喻反讽与批判意识不言而喻。★★★☆

如何用色彩和光子写出一篇哈佛级申请文书？在申请哈佛大学时，一篇精彩的申请文书至关重要。通过探索色彩感知的奇妙世界，可以为你的申请增添一抹亮色。以下是一些关键策略，帮助你创作出一篇引人入胜的申请文书。 𐟎蠨🐧”詢œ色隐喻：将知识比喻为颜色和深度，为抽象概念注入生机。通过颜色隐喻连接你的思想，增强叙述的连贯性。例如，你可以讲述光子和原子结构的故事，展示你的智慧和好奇心。 𐟌ˆ 科学理论与观念的类比：用科学理论和观念作为类比，阐明你的论点。讨论色彩感知以及你对光子和原子结构的理解，展示你运用科学概念以易于理解的方式呈现复杂观念的能力。 𐟓– 个人故事与轶事：讲述个人经历和故事，使你的抽象观念更加具体和易于理解。例如，你可以分享母亲对街灯感知的故事，展示感知如何受个人知识和经历的影响。 𐟔„ 反复使用颜色和光的主题：在整篇文章中反复使用颜色和光的主题，在不同的背景下回顾。这种技巧创造了连贯性，并加强了你关于感知受知识影响的主要观点。 𐟒ᠥ思性的段落：展示你对思想更广泛意义的推导，为你的写作增添智慧深度。不仅仅是一堆科学事实或个人轶事，你的反思性段落应该超越简单的经历叙述。通过这些策略，你可以创作出一篇充满智慧和深度的申请文书，让哈佛大学招生委员会对你的申请刮目相看。

今天我可得跟你们安利一本让我直呼“高手控局，不服不行”的神书！𐟓š 你知道吗？有时候看书就像是在游戏里开挂，而这本《高手控局》简直就是那本传说中的“终极攻略”！想象一下，你正站在人生的十字路口，左边是迷茫，右边是未知，这时候，如果有人能递给你一张地图，告诉你哪条路风景最美，哪条路最快捷，你是不是会感激涕零？哈哈，这本书就是我的“人生导航仪”！𐟧튊书中的主角，那可是真正的控局高手，他们行事总能在谈笑间樯橹灰飞烟灭，仿佛一切尽在掌握。我就在想啊，要是我也能学到一两招，岂不是在职场上也能如鱼得水，游刃有余？𐟐Ÿ 记得有一次，公司里有个大项目，大家都争得头破血流，我却因为看了书里的一招“以退为进”，结果不仅没费力，还赢得了领导的青睐。那一刻，我觉得自己就像是武侠小说里的主角，轻轻一挥衣袖，就化解了一场江湖恩怨。𐟘Ž 而且啊，这本书里的内容可不是空洞的理论，它结合了无数真实案例，就像是在看一场场精彩绝伦的“高手对决”。每看完一个故事，我都会忍不住拍案叫绝，心里默念：“高手，高手，实在是高！”𐟑 更有趣的是，作者还巧妙地运用了一些隐喻和类比，让复杂的概念变得通俗易懂。比如，他把人生比作一场棋局，说我们都是棋手，而《高手控局》就是那本能让你学会如何布局、如何破局的秘籍。这下可好，我现在看问题，都习惯性地先在心里摆一盘棋，感觉自己都快成“人生棋圣”了！𐟤“ 当然了，看书归看书，实践才是检验真理的唯一标准。我已经开始尝试把书里学到的技巧应用到生活中，虽然不能说每次都能成功，但至少，我变得更加自信和从容了。因为我知道，即使遇到再大的困难，只要心中有局，我就能控住局面，笑对人生！𐟒ꊊ所以啊，小伙伴们，如果你们也想成为自己生活中的“控局高手”，不妨也来读一读这本《高手控局》。相信我，它绝对能让你大开眼界，收获满满！𐟎 最后，别忘了，看书的同时，也要记得抬头看看窗外的风景哦，毕竟，生活除了控局，还有诗和远方呢！𐟌ˆ

【概念、隐喻和胡说八道ⷰ5】（1）随着年纪和阅历的增长，人应该控制自己的占有欲，几乎所有人都会想着【得】，但从生命末期来说，都是【失】。这其中就有权衡的力道。我想起之前疯狂买了不少书，也算一时兴起，但认真盘算，以电脑中的电子书，手机软件中获赠的免费书，加上书柜里的各种实体书，即使以三天一本的速度硬啃，目前的储备也足够撑3年。事实上，没有纯粹的读书家，算上读完一本书需要消化吸收做笔记，一本书深入阅读的时长可能拉伸到一周。那么，3年就会变成7年。而期间还会有平台赠送的其他免费电子书，所以，理论值可以上10年。反思成败，我想很多时候就是【不够专注】，总是心思散漫，就像看书，今儿看某一本的几页，明儿又看另一半的几页，看似“博览”，其实是在浪费时间和生命，很不值得。对人生和生活一定要继续做【减法】，进一步落实精于心、简于形，剔除日常中的冗杂重复步骤，提升单时间利用效率。（2）有闲阶级是消费主力，这种消费，可以是贡献视频图文流量，也可以是纯粹的买买买。一个有趣的观察是，很多声音大的，反而不是核心消费者。以二次元产业为例，我就注意过很多女性向游戏的玩家，虽然重度氪金，但就只是一个朴实无华的玩游戏者，在论坛社区是很少发声的看客，指望她们在评论区吵架几乎不可能，买谷时对价格不敏感，安静消费，默默享受。从侧面说明游戏商（至少女性向）的营销策略是极为有效的。我想，所谓“女人的钱好赚”，一方面是女性有闲余时间和金钱可以消费，另一方面是女性的消费点往往是情绪刺激。当然，研究大众心理，即舆论对社会群体情绪的引导或刺激，这就是另一个宏大的话题了。

迪迪埃ⷦ˜‚齐厄的“自体-皮肤”理论详解在巴黎的心理学与精神分析领域，迪迪埃ⷦ˜‚齐厄（Didier Anzieu）的心理学家和精神分析师提出了一种名为“自体-皮肤”（Moi-peau）的理论，为理解自我如何感知和界定内外边界提供了全新的视角。这一理论通过皮肤作为隐喻，探讨了自体如何通过“心理皮肤”实现对内部体验的组织和对外部世界的连接。 Anzieu的理论不仅对心理学有着深远的影响，还与巴黎五大有着深厚的渊源。Anzieu曾是巴黎五大的学生，在这里学习和成长，并为心理学理论贡献了许多创新的想法。今天，巴黎五大心理学校区的一间阶梯教室被命名为Anzieu，以纪念他在学术界的卓越成就。自体-皮肤是一个用身体皮肤来比喻心理边界的概念。Anzieu认为，心理自体（Moi）如同皮肤一般，既保护我们，也界定了我们的内外边界。皮肤是身体的第一道防线，它将我们的器官和外界隔开，同时也感知外界的触碰、温度和刺激；而心理皮肤则帮助个体区分自我与非我，并调节内部情绪和外部关系，保护我们免受外界心理压力的冲击。心理皮肤并非与生俱来，而是通过早期的互动逐渐形成的。Anzieu特别强调了母婴关系的重要性。婴儿被母亲轻轻抱起、抚摸时，他们的身体边界逐渐被感知。母亲的手臂、身体和声音就像是“临时的心理皮肤”，帮助婴儿感到安全。这种感知不仅塑造了他们对自我的认知，也为他们未来的心理稳定打下了基础。如果一个孩子在成长过程中缺乏足够的照顾和抚慰，他们的心理皮肤可能会发展得不够稳固，长大后容易出现情绪不稳定或人际关系困扰。在治疗中，心理医生常被比喻为患者“心理皮肤”的临时替代：为患者提供一个安全的“容器”，接纳和整理患者的混乱情绪，同时通过稳定的治疗关系帮助患者修复自己受损的心理皮肤。修复不仅体现在情绪层面，也涉及到个体的心理边界。例如，有些患者可能会觉得自己的世界快被他人入侵了；而通过治疗，他们逐渐能重新区分自我与外界，重建心理上的安全感。心理皮肤理论也解释了为什么某些心理创伤会通过身体症状表现出来。比如，厌食症或自残行为常反映了心理皮肤破裂后个体试图以身体为媒介重新寻求边界的努力。

推荐理由：关于如何解读电影的佳作可谓汗牛充栋，这些书大多来自电影创作者和研究者。对于阅片量有限且没有理论基础的观众，啃下这些经典，开始电影文本细读还是有一定门槛。青年学者李思逸开设了一门名为“文学与电影”的课，带学生从零开始理解文学和电影的关联。这门课不是文学导论，也不是关于电影的系统研究，更像是重新见证文学的变化、电影被发明，把握二者互相纠缠的线索，以及相关的哲学背景。这本书正是由这门课的内容发展而来。正如李思逸在自序中所写的：“大家都能从网络上找到各种各样的资源，其中不乏对文本的精彩阐释、对理论的详尽梳理。作为大学老师，若还相信自身存在的价值，就必须向学生证明：读一本书、看一部电影、上一堂课，以及由此引发的思考和讨论，它们无法被视频和播客完全替代。”这种“不可替代性”体现在他的跨学科背景。从人文班到文化研究，他摸索出一种借助哲学中的思想实验和隐喻来重构知识版图的路径。所以当他对文学和电影做跨学科比较时，也采用类似思想实验的方式把不同的知识点串联起来，或者变换实验的参照系重新探讨既有的问题。相比专业的学术理论，他更想呈现这种思考方式和理解路径。他没有用现成的理论、概念去框定对文学、电影的理解（它们本来也是阅读思考的主观产物），而是还原为什么某种说法会出现，其中有哪些疏漏？ “现代性”是李思逸在这本书中不断回扣的主题。电影本身就是现代社会的产物，反过来电影也更新了人类对时间和空间体验。他回顾了现代人在时空认知、感性经验和审美意识方面的诸多嬗变如何受到电影影响。他也通过分析具体作品，来阐释电影如何扮演时代精神的同谋。#新京报书评周刊好书榜# 上海三联书店理想国imaginist

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