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幼儿园学习故事在线播放_幼儿园学习故事案例小班(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

幼儿园学习故事

幼儿园中班语言课《甜甜的棒棒糖》全攻略 𐟎‰今天为大家带来一节优质的中班语言公开课，包含完整的教案和课件，适合所有幼师轻松驾驭。 𐟓–课程主题：《甜甜的棒棒糖》 𐟎懲‚合领域：中班语言 𐟓榴𛥊襇†备：课件准备：《甜甜的棒棒糖》故事图片PPT 实物准备：玻璃杯一个，小杯若干，棒棒糖一个。 𐟌Ÿ活动目标：理解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点）能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点）乐意参与角色扮演活动。 𐟎ˆ活动过程：一、出示棒棒糖、激起兴趣二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。四、分角色表演

幼儿园教师五年发展规划：从新手到专家 𐟌𑠥𙼥„🥛�™师五年发展规划：从新手到专家 𐟓… 2024年 - 2028年 𐟌Ÿ 指导思想以教育部门的继续教育培训为指导，建立规范管理和长效激励机制，促进教师的主体发展。通过实践与学习，使每位教师都能在自我发展的过程中获得成长，从而全面推进幼儿园教师的专业化进程，促进幼儿园的可持续发展。 𐟑颀𐟏려𘪤𚺦ƒ…况分析在幼教岗位上工作了三个年头，我始终热爱这份职业，热爱幼儿。在日常带班中，我能关注到每一个幼儿，积累了一些教育教学经验。然而，在理论学习和专业发展方面，对自己的要求还不够。工作中虽有一些想法和观点，但反思和总结的较少，撰写论文和学习故事的能力还需提高。 𐟎𚔥𙴨焥ˆ’目标做一名有思想追求、有理论经验的幼儿教师。做一名有一定理论功底、教研能力、专业技能的幼儿教师。形成自己的教学特色，做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。 𐟓š 主要自培内容与措施做忠于师德、专于理论的教师关心和热爱每一个幼儿，关注他们的点滴成长，尽最大努力满足幼儿发展的需求。为人师表，在日常生活中提醒自己，加强自身修养，为幼儿做表率。多种途径吸取教育学科的新知识、新技能，如阅读幼教杂志、多媒体技术、观摩、听讲等。学习专业知识，积极参与课题的学习，阅读相关书籍，积极参与教育教学竞赛和专业学习培训。做勇于实践、善于反思的教师尊重孩子，走进孩子，用多种语言诠释幼儿在日常生活中的想法和做法。教学前反思，从培养幼儿兴趣、实践操作能力等方面优化教学过程。教学中反思，根据幼儿的回答和反应及时反思，给幼儿更好的回应与互动。教学后反思，结合活动各环节、与幼儿的对话互动、教学的有效性等方面进行反思。做有教学风格的教师学习身边老师的宝贵经验，提高自身的教育教学水平。观察幼儿的一言一行，记录他们的反应和态度，提高自己的观察和记录技能。在自己的课堂教学中努力钻研，加强学习，不断探索，争做一名研究型教师。做有教研精神的教师发挥师徒帮扶结对的力量，通过日常生活中的点滴引导，结合课堂听评课进行分享。多种形式完善自身，如年段教研、园内业务学习以及线上学习等，充实自身的教研能力。深入了解学前教育教学方面的新资讯新知识，逐步调整教研形式。 𐟓… 分阶段计划第一阶段（2024年 - 2025年）专业理论：积极参加年段、学园、教育局等组织的继续教育学习和培训，完成有关教育理论方面的学习。多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。专业成长：具备班级主人翁意识，不断提升班级的管理能力，做好家园沟通。认真参加并组织好年段教研活动，在讨论中积极发言，吸收好的经验。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思和体会。多观摩优秀案例活动，学习现代教育理论，改进自己的教学方式。加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件。积极参与老教师组织的课题活动，多学习课题的方法。第二阶段（2025年 - 2026年）专业理论：继续不断学习理论知识，多与同事相互交流学习。自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去。专业成长：教育教学上不断追求进步，不放弃任何一次听课、磨课的机会。努力撰写论文，争取发表和获奖。积极参加各种教研活动和课题研究，提升自己的教学水平和教研能力。提高自己的信息素养，加强自己的教学水平。

幼儿园大班语言公开课《逃家小兔》全攻略 𐟎覴𛥊襇†备：绘本PPT课件故事录音记号笔场景图4幅 𐟎ˆ活动目标：初步理解故事中小兔不断逃跑和兔妈妈不断追逐的情节，感受母子间的亲情学习故事中兔妈妈和小兔有趣的对话，并初步学习运用句型“如果你...我就..” 𐟎Š活动过程：游戏导入“变变变”，激发幼儿参与活动的兴趣师：如果我变成了一列火车，你会变成什么陪着我一起呢？如果我变成了一朵小花呢，你变成什么陪着我？听录音故事，引导幼儿用故事中的语言复述故事内容师：今天老师给大家带来一个故事，故事里也有小伙伴在玩变变变的游戏，请你仔细听，听听它们都变成什么了？师：故事的名字叫做“逃家小兔”。谁在玩逃家小兔的游戏？什么是“逃”？故事里面它们到底逃到哪儿？都变成什么了呢？我们一起来听一听。（播放故事录音）

幼儿面试真题：看图编故事 1. 题目：看图讲故事《小花哪去啦》内容（如图）基本要求：用普通话完整讲述故事。给故事取名，名字要能概括图片的内容。模拟向4~5岁的小朋友提两个问题，引导他们观察图片、理解图片之间的关系。在十分钟内完成上述任务。答辩1: 你原本是什么职业？为什么想要来考教师资格证？答案：我是一个正在上学的学生，对幼儿教师这一职业十分感兴趣，想要成为一名老师。我知道作为一名幼儿教师，需要有专业的理论知识和优秀的技能，在高考结束后，我就报考了学前教育专业。在大学期间，我学习了学前教育学、学前心理学、学前卫生学等各种专业学科，获得了优异的成绩。同时，我也学习了简单的钢琴、简笔画、儿童舞蹈以及手工玩教具制作等技能技巧。在实习见习期间，我在幼儿园和小朋友们互动，向带教老师请教学习，了解了更多孩子的特点，坚定了我对于教师这一职业道路的信心。答辩2: 你觉得本次活动的亮点是什么？答案：我认为本次活动最大的亮点在于，在出示图片引导幼儿观察的时候，我采用了多感官参与法和观察法。通过引导小朋友观察不同的图片以及图片与图片之间的内容，帮助幼儿理解图片之间的联系，了解看图编故事的大致方法。幼儿的思维具有具体性，多感官参与法的使用可以帮助幼儿简单直白地通过对图片的观察，理解图片主旨。除此之外，我认为活动过程中的讲故事也是我的亮点。我采用了将小朋友们设计的故事总结并讲述出来的形式，将故事总结梳理，并讲出来，可以锻炼幼儿的倾听能力和理解能力。以上是我的回答，感谢考官。

口袋故事书，玩乐学习两不误！ 𐟓– 探索不一样的阅读世界，口袋故事书来啦！这些小巧玲珑的书籍，不仅外形独特，内容也同样精彩，让孩子们在玩乐中学习，享受阅读的乐趣。 𐟎蠨‰𒥽首‘斓的口袋书，仿佛是孩子们的小玩具，每一本都充满了创意和惊喜。它们的大小刚好适合孩子们的小手，材质坚固耐用，不用担心被撕破或啃咬。无论是在家中安静阅读，还是外出时随身携带，都是理想的选择。 𐟓š 我精选了一些内容丰富的口袋书，旨在为孩子们提供从幼儿园到小学阶段的学习资源。这些书籍不仅故事有趣，而且价格合理，是家长们的省心之选。 𐟎‰ 让孩子们在趣味学习中成长，口袋故事书是你的不二之选！

《狐假虎威》PPT，亲子阅读优选！ 𐟓– 这个经典的寓言故事告诉我们：借助他人的势力来威胁他人，虽然可能一时得意，但最终不会有好结果。 𐟎蠧𛘦œ쐐T包含丰富的插图和动画，适合幼儿园小朋友阅读和学习。通过生动的视觉效果，让孩子们更好地理解故事内容。 𐟐•…事讲述了狐狸如何利用老虎的威势来吓唬其他动物，最终被揭穿真相的故事。通过这个故事，孩子们可以学到诚实守信的重要性。 𐟓š 绘本PPT还配有详细的教案，帮助老师们更好地备课和授课。通过互动式学习，让孩子们在趣味学习中成长。 𐟎砦™š安故事、儿童故事、亲子阅读、寓言故事、早教故事等多种形式，让孩子们在多个方面得到启发和教育。

幼儿园小班语言优质课《鸭鸭寻友记》 𐟌ˆ课程名称：《鸭鸭寻友记》 𐟌ˆ年级：小班 𐟌ˆ领域：语言 𐟌ˆ活动目标： 𐟌𘨮䧜Ÿ听故事，理解故事内容。 𐟌𘥭椹故事中的对话语言。 𐟌Ÿ重点：让幼儿了解故事的主要内容，知道小鸭要找会游泳的朋友，同时体验到小鸭找到朋友后的快乐。 𐟌Ÿ难点：学习故事中的对话语言。 𐟌ˆ活动过程： 1⃣️情景导入，引起幼儿兴趣。 2⃣️分段欣赏故事。 3⃣️完整欣赏故事。 4⃣️分角色表演故事。 5⃣️知识拓展。 6⃣️教师总结→和朋友们一起玩最开心，那我们一起出去玩吧。

幼儿园小班语言公开课《小松鼠的伞》 1⃣️通过观察图片，初步学习细致观察，能够想象和猜测小松鼠被雨淋湿的原因。 2⃣️理解故事内容和情节发展，用自己的语言讲述小松鼠帮助小鸟遮雨的过程。 3⃣️感受故事情节，懂得帮助别人是快乐的。 𐟎覴𛥊襇†备：经验：熟悉多种动物尾巴的外形特点，了解小松鼠尾巴的特征及作用。物质：故事课件、背景音乐。 𐟎‰活动过程：一、激趣导入，开展互动游戏“猜尾巴”。通过出示动物尾巴的局部图片，猜测动物名称，激发幼儿参与兴趣。二、分段赏析故事，学习理解作品内容。引导幼儿在观察、讲述、猜测、表演的过程中，逐步感受故事情趣，理解作品内涵。出示松鼠尾巴的图片，引发幼儿继续猜测，并围绕尾巴的外形及功能进行交流讲述。重点提问：“你们知道这是谁的尾巴吗？它的尾巴有什么作用呢？” 讲述故事第一部分（2、3、4幅图片），知道松鼠尾巴可以用来做伞遮雨。小松鼠的伞 𐟌‚ 尾巴是小松鼠的伞。可是今天，小松鼠却从头到脚都被淋湿了。松鼠妈妈以为他是忘记了自己尾巴的用途，生气地责怪他。 𐟎ˆ活动目标：理解故事内容和发展的情节，能够用自己的语言讲述出小松鼠帮小鸟遮雨的过程（重点）。初步学习细致观察图片，能够想象、猜测出小松鼠被雨淋湿的原因（难点）。感受故事情趣，懂得帮助别人是快乐的。

让幼儿园墙面焕发活力与色彩！ 𐟎蠤𝠦˜縷榃𓤸𚥹𜥄🥛�榝夸€抹亮色和活力？雪弗板墙面装饰，一个不可错过的选择，即将登场！𐟎‰ 𐟖Œ️ 雪弗板，这种轻盈且耐用的材质，为幼儿园提供了稳定的装饰基础。无需担心日常使用中的刮擦或损坏，让墙面始终保持美观。✨ 𐟎蠦ˆ‘们准备了一系列可爱的卡通图案，从小动物到植物，应有尽有。每个图案都经过精心设计，让孩子们的目光停留在墙面上，激发他们的想象力和探索欲望。𐟐𛰟Œ𛊊𐟌Ÿ 这款装饰不仅仅是一个墙面，更是一个故事的起点。孩子们可以在这里互动、学习，创造出属于他们的独特空间。让他们快乐地成长，勇敢地探索！𐟚€𐟌ˆ 𐟒ᠧ𚿦᧮€洁而明快，色彩鲜艳而温暖。雪弗板装饰，既满足了审美需求，也营造出轻松愉快的学习氛围。给幼儿园带来一份温馨和活力，使孩子们更愿意积极参与学习和互动。𐟎’𐟓š 𐟎‰ 不论是为新建的幼儿园增添新鲜元素，还是为老旧幼儿园焕发新生，这款雪弗板墙面装饰都是你的首选！𐟛️𐟎ˆ ✨ 营造梦幻般的幼儿园墙面，就是这么简单！✨

戏剧教育与口才绘本结合，打造特色课程 𐟎�Ž�🧫妈剧教育是一种体验式学习方式，将戏剧元素融入儿童教学和社会文化活动中。通过戏剧实践，儿童可以在互动中达到学习目标，激发想象力和创造力。𐟎‰ 𐟑𖰟‘𖥄🧫妈剧教育适用于口才、语言表达、绘本馆和幼儿园等机构。它不仅能促进儿童成长，还能为机构打造特色课程，提升教学成果和口碑。𐟎Š 𐟎�Ž�™育戏剧的重点在于儿童的参与，通过感受、交流和合作，发现新的可能性，创造新的意义。戏剧课程丰富了机构的课程内涵，满足了儿童全面发展的教育需求。𐟌Ÿ 𐟓š𐟓š儿童戏剧教育将孩子们置身于故事情景中，让他们使用语言、动作和想象力来“填充故事”。在故事表演中，老师可以结合多学科、多领域的知识来设计课程。幼儿阶段尚未分科，更适合进行教育戏剧实践。𐟑颀𐟏늊𐟎�Ž�š过戏剧教育与口才绘本的结合，可以为孩子们提供更丰富的学习体验，激发他们的想象力和创造力，促进全面发展。

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