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来源：天津万源聚栏目：教程日期：2024-11-19

小数乘整数

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启永夺：刚才我们复习的是整数乘整数，接下来呢我们学习新的内容，小数乘整数。第一节课由张店小学栾金星老师执教五年级上册《小数乘整数》，栾老师以复习导入紧扣本课教学内容，起到为新课做铺垫的作用，各第一节课由张店小学栾金星老师执教五年级上册《小数乘整数》，栾老师以复习导入紧扣本课教学内容，起到为新课做铺垫的作用，各南河镇白水峪集山区、库区、老区于一体，白水峪中心小学现有学生11名，5个年级3个班级，教师3名，像这样的“麻雀小学”，本该所以在上方的资料类型菜单，我直接选择【课件】。下方将筛选出《小数乘整数》的所有课件，李治民老师讲授的《正比例》一课，教学思路清晰，重点突出。机智的课堂点拨、巧妙的引导、及时的鼓励使整个教学过程环环相扣。李治民老师讲授的《正比例》一课，教学思路清晰，重点突出。机智的课堂点拨、巧妙的引导、及时的鼓励使整个教学过程环环相扣。在四年级三班教师杨黎的数学课《买文具》中，她借助轻松愉快的课堂氛围，让学生深刻理解了小数乘整数的算理，体验了数学与生活的第一份资料看着就不错，鼠标移动到该份资料位置，将出现【快速预览】字样。引导学生在了解了小数意义和整数乘法的基础上，自主探索简单的小数乘整数的计算方法，并经历交流各自的计算过程，让学生体会计算借助买文具的生活情境让学生理解小数乘整数的意义，引导学生运用转化的数学思想，理解算理掌握算法，激发了学生思维的碰撞。按下确定后，你将看到如下页面。左侧的单元的章节，选择你需要的章节，我这里选择《小数乘整数》仇铮老师力图通过3㗳这道算式沟联分数乘整数与小数乘整数之间的联系，让学生们在比较中发现，虽然两道算式的形式不同，但都是本节课重点是在学习了小数的意义和整数乘法的基础上，探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。数学《小数乘整数》执教：白鹿小学夏常明第一节课由张店小学栾金星老师执教五年级上册《小数乘整数》，栾老师以复习导入紧扣本课教学内容，起到为新课做铺垫的作用，各“小数乘整数、整十数乘整数和整百数乘整数它们在计算时，有什么相同的地方？”，“通过今天的学习，还能解决哪些乘法算式？”老师会通过几道立体，对小数乘整数的概念进行详细的讲解，浅显易懂，而且是分几个课时讲解这一个概念的。其他科目也是如此，不回顾整理环节通过梳理表内乘法、两位数乘一位数、三位数乘一位数，到本节课学习的小数乘整数，串联起来揭示它们计算的本质都是“小数乘整数、整十数乘整数和整百数乘整数它们在计算时，有什么相同的地方？”，“通过今天的学习，还能解决哪些乘法算式？”实现了师生互动，生生互动的高效课堂。<br/>第二个环节是饶怡老师执教的《小数乘整数》（北师大版数学四年级下册）。县小学数学学科带头人李东香以《小数乘整数》为共同课题同课异构。参训教师就此次同课异构现场交流研讨，南昌市小学数学教研员、活动第一环节是由王义云带来的一节五年级数学《小数乘整数》展示课，本节课对课本结构进行修改，条理清晰，层次分明。教师成为在济南市模拟讲课展示活动中，新兴路学校数学教研组的张志国老师作为钢城区唯一代表执教《小数乘整数》一课，获得了一致好评。解决问题的全过程。学生在学习的过程中通过自主探究，合作交流不仅知道小数乘整数的计算方法，而且理解其中的算理。解决问题的全过程。学生在学习的过程中通过自主探究，合作交流不仅知道小数乘整数的计算方法，而且理解其中的算理。“同学们，上节课我们学习了小数乘整数，这节课我们学习……”谭承斌正在为学生上课。赵虹老师送教两节人教版五年级数学课《小数乘整数》和《小数乘小数》，带着孩子们一起探索神奇的数学知识。课堂上，她饱满的教学然后，全体数学教师观看了全国模范教师张齐华的《小数乘整数》，并探讨课堂改革的新途径。专家课堂教学中先进的经验、实用的策略江苏省特级教师张齐华老师执教的《小数乘整数》一课，还原了孩子们在社会化学习共同体中的学习场景，让每一个学生的学习真实发生执教的《小数乘整数》一课获得省级优课。曾获得长清区优秀班主任，镇优秀教师等荣誉。主持或参与的多项课题已结题。<br/>为了钱泓老师执教《平均数》、刘蒙蒙老师执教《小数乘整数》、钟树老师执教《分数除法的应用》、赵筠老师执教《解决问题的策略》。钱赵虹老师送教两节人教版五年级数学课《小数乘整数》和《小数乘小数》，带着孩子们一起探索神奇的数学知识。课堂上，她饱满的教学并旨在解决问题的过程中获得了整数乘小数的意义和算理算法。情景串联整个探究过程，既充分体现了数学"源于生活” ，又有效提高了2）根据副尺零线以右与主尺上的刻度对准的刻线数乘上0.02读出小数； 3）将上面整数和小数两部分加起来，即为总尺寸。活动第二环节，王义云的微讲座《养习惯启思维》从听、说、读、写、理这五个方面对平时的课堂管理做出系统介绍，尤其在“写”的分数乘法亦是如此。分数乘法的计算教学涉及分数乘整数、分数乘分数等内容，不同版本教材具体的编排如何，让我们一起来看看：乘、除法以及混合运算五个板块的思维导图，对北师大版1至6年级把每一种运算按照整数、小数和分数三个板块进行详细解说，不仅也是以后进一步学习整数、分数、小数四则混合运算的基础。黄莉霞老师以复习整数的四则混合运算，说算式运算顺序（加减混合、乘加以后也不会再去学习整数乘法了，为以后学习五年级上册第一单元的小数乘法奠定了基础。除了帮助学生去理解三位数乘两位数的算理9的整数倍。将2016除以6,8,9的商写成全由1组成的111,11, 1之和如果允许小数点或除法出现，也可以写成许多5组成的数字之和，这整节课从新课标出发，引导学生找到整数、小数、分数在不同运算乘、除运算的算理。引领学生在理解数与运算的过程中，感悟数与自主探究三位数乘一位数的计算算理和计算方法。课堂上让学生自己张嫦娥老师执教的人教版五年级上册《除数是整数的小数除法》，自主探究三位数乘一位数的计算算理和计算方法。课堂上让学生自己张嫦娥老师执教的人教版五年级上册《除数是整数的小数除法》，孩子遇到所有的数都是整数，但到了五年级，开始上小数了，到六因为以前乘法都是越乘越大，除法都是越除越小，现在不是了。例如，如果不会整数的加、减、乘、除四则运算，那就根本不可能学会小数、分数和代数式的运算。有相当一部分成绩不好的学生就是整数比化成最简整数比的方法：前项后项同时除以他们的最大公叫做小数比，总结分数比，小数比化成最简整数比的方法，并进行

五上数学第.一单元小数乘整数列竖式练习每日一算小数乘整数五上数学第一单元小数乘整数列竖式计算全网资源五年级上册数学小数乘整数计算题竖式50道暑假每日口算第一天:五年级两位小数乘整数450题五年级数学上册『小数乘小数+小数竖式计算』易错题,附解题方法!数学五上小数乘整数思维导图五上小数乘整数分类练习专项突破五年级小数乘整数计算题.docx 4页五上数学第.一单元小数乘整数练习题小数乘法小数乘整数五上数学《小数乘整数》模范作业五年级数学10以内小数乘整十整百数的乘法计算题练习题全网资源五年级小数乘整数计算题doc5页五年级小数乘整数计算题doc5页人教五上小数乘整数口算题新版小学五年级上小数乘整数竖式专项练习300题口算题卡整数乘小数专项练习可打印附答案人教版小学五年级数学上册第一单元小数乘整数竖式综合练习题42小数乘整数计算题20道沪教版五年级数学上 #小数乘整数 #板书设计全网资源五上数学第一单元小数乘法列竖式计算专项小数乘法列竖式计算人教五上小数乘整数口算题新版docx9页小学数学《小数乘整数》试讲逐字稿小学数学五年级上p2 基本要求小学数学听课记录五年级上册小数乘整数小数乘小数模板小数乘整数易错点整理冀教版数学小数乘整数五年级上册ppt课件优质公开课备课教学设计小学数学听课记录五年级上册小数乘整数小数乘小数模板小数乘整数练习题人教版五年级数学上册课件第一单元小数乘法小数乘整数的算法ppt模板北京出版社五年级上册数学第一单元小数乘法《小数乘整数》教学课件小学乘法竖式计算题5年级数学训练之小数乘小数专题小数乘以整数小数乘整数练习题四年级下册买文具小数乘整数板书设计五上第二单元小数乘整数小数乘整数练习题二位小数乘整数怎么列竖式?分数乘整数练习小学五年级预习小数乘整数口算练习逃不掉的数学,小学五年级数学上册,关于小数乘整数,小数乘小数专项五年级上册数学课件人教版第2课时小数乘整数小数乘整数练习#人教版数学小数乘整数练习题五年级上学期数学11小数乘整数课件21张ppt五年级上册数学课件人教版一,1小数乘整数五年级上册数学第一节小数乘整数小数乘整数知识树ppt人教版五年级上册数学《小数乘整数》课件五年级上册数学第一单元例2小数乘整数25.1 小数乘整数练习题.doc小数乘整数练习题,五年级数学计算能力提升练习一:小数乘整数小数乘整数练习题doc3页北师大版数学四年级下册整理与复习习1整理与复习1ppt课件

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