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习作续写故事权威发布_《续写故事》教学反思(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

习作续写故事

三年级上册习作评价单模板 𐟓 习作评价单《猜猜他是谁》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟔 抓住外貌，突出特点，有序地描写。 𐟒ᠦŠ“住同学让你印象深刻的一、两个特点来写。 𐟓š 语句通顺，能使用有新鲜感的词语和句子。 𐟖‹️ 格式正确，会使用标点，不写错别字，不添字、漏字。 𐟖Œ️ 书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《写日记》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟓… 日记格式正确、规范。开头空两格，有日期和天气。 𐟓 能按一定的顺序写出自己的所见所闻，感受真实。 𐟓š 语句通顺，内容生动。 𐟖‹️ 会使用标点，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《我来编童话》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟏𐠦•…事“六要素”齐全，结构完整。 𐟎蠦ƒ𓨱ᥐˆ理、句子通顺，语言生动，角色形象丰满。 𐟌Ÿ 主题积极向上，故事蕴含道理或有赞扬的精神品质。 𐟖‹️ 会使用标点，格式正确，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《续写故事》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟓– 先写清楚书上图里的故事，再续写。 𐟌𑠧𛭥†™内容符合生活实际，想象积极向上。 ✏️ 能用学过的修改符号把有明显错误的地方改出来。 𐟖‹️ 格式正确，会使用标点，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《我们眼中的缤纷世界》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟌 观察细致，尝试调动多种感官描写。 𐟔 按照一定顺序仔细观察，观察过程写清楚。 𐟌Ÿ 将自己的启发或感受写清楚。 𐟖‹️ 格式正确，会使用标点，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《这儿真美》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟌𓠦Œ‰照一定的顺序写景。 𐟌𚠨ƒ𝦊“住具体的景物，观察细致，写出美在哪里。 𐟌Ÿ 用多种修辞手法描绘景物。 𐟖‹️ 格式正确，会使用标点，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 --- 𐟓 习作评价单《我有一个想法》 𐟌Ÿ 评价内容 𐟒ᠢ€œ看到一想到一建议”条理清楚。 𐟑 观点正确，建议合理。 𐟓Š 用具体事例说明关注的对象和问题。 𐟖‹️ 格式正确，会使用标点，不写错别字，不添字、漏字，书写工整。 𐟑袀𐟏련€师说 ---

三年级语文老师：第四单元习作《续写故事》课堂笔记+写作技巧+范文来了!好的习作，需要“五步走”精心打造。 ~ [棒棒糖]写出精妙好作文，不是靠si记硬背而来，而是靠掌握一定的写作技巧+丰富的素材积累+精心的构思打磨。 + [嘿哈][嘿哈]推荐《优翼五步法写作文》，手把手教会孩子写作的五个步骤—— [小红花]①“理思路”：明白习作要求→定习作题材→理习作思路。 [小红花]②“学技法”：起因（四要素）写清楚→过程写生动（人物的语言，动作，神态等细节描写+修辞手法的运用）。 [小红花]③“用素材”：炫酷好开头（悬念式、语言导入式、对比描述式等）+丰富的词句段素材+绝妙好结尾（意味无穷式、升华主题式、点明中心式、环境烘托式等）。 [小红花]④“品范文”：精选多篇风格各异、构思巧妙的范文作品，不仅让孩子学到geng多的写作方法，还打开了孩子的写作思路让思路更加清晰灵活。 [小红花]⑤“改习作”：好文章，需要反复品读打磨修改。 ~ 有了五步法同步作文，孩子写作bian得轻松高效! #教育创作激励计划#

期末语文复习攻略：三上老师必看！每到期末，面对一堆卷子，很多老师都会迷茫，不知道该怎么上复习课。别急，这里有一份实用的期末复习指南，三上语文老师们快来看看吧！ 𐟌Ÿ首先，准备一本期末复习本❗️ 1⃣️前一天布置任务：让学生们组词，每个生字组一个词。每天两课。 2⃣️整理基础知识：每个单元的基础知识都要整理好，课堂上一边讲，一边要求学生跟着记录。这样既能加深印象，又方便以后早读或在家复习。 3⃣️小练习：每节课后都有一份听写默写小练习，当堂完成。 ❤️这个环节一般需要两个星期来完成。 ✨基础知识过一遍后，开始专项复习啦～ 𐟟㦯天保证一份基础知识小卷：主打一个日积月累，每天磨练。 𐟟ᩘ…读专项卷：主要教给学生方法。 𐟟⤹ 作专项复习：习作主要抓四大块：写人、写景、写事、写物。把之前的提纲再给学生理一遍，然后就是看范文。 1⃣️写人：《猜猜他是谁》 2⃣️写景：《这儿真美》 3⃣️写事：《写日记》《编童话》《续写故事》《那次玩得真高兴》 4⃣️写物：《我眼中的缤纷世界》 ❤️还有一篇想法建议类《我有一个想法》，感觉考的概率不大。期末没时间改作文，可以用AI班级管家，里面的作文批改能帮你们逐条批改，还有范文给学生全文背诵～期末拿下！

台州一模英语读后续写故事及教学亮点 𐟌𑠣创意种植# 𐟌🠲023.11 台州一模读后续写[派对R] 【新鲜出炉】台州一模读后续写的故事是：我教小妹妹Laynie种植植物，结果她开始“种植”铅笔、蜡笔，甚至金鱼！[偷笑R] 段首句1 Para.1: 我坐在栅栏旁，思绪万千。段首句2 Para.2: 后来，我发现Laynie坐在Molly的埋葬地旁边。习作问题[斜眼R] 部分学生可能误解了Green Thumb中的thumb为tomb；情结构建能力较弱。 [哇R]教学亮点：以生活为基础，解读标题，引导构建情节，针对性解决学生写作问题。希望你们喜欢！[赞R] 𐟓

𐟓三年级作文批改与评语指南 𐟓˜ 三年级上册*习作1: 猜猜他是谁开头用问答的形式吸引读者，增加文章的趣味性。通过排比句式和比喻手法，生动地描绘了一个帅气的小男孩形象。文章语言生动，结构清晰，展示了人物的内心世界。 𐟓˜ 三年级上册*习作2: 写日记开篇交代时间、地点和天气情况，语言朴实，感情真挚。通过具体的事例和生动的语言描写，展现了人物的性格特点。日记格式正确，内容具体，字里行间充满了情感。 𐟓˜ 三年级上册*习作3: 我来编童话文章取名用心，想象奇特，开篇直接点明主题。通过细节描写和环境描绘，情节生动有趣。比喻生动，构思巧妙，主旨鲜明，表达自然。 𐟓˜ 三年级上册*习作4: 续写故事别具一格的开头，引人注意。通过提问的形式引出下文。本文是一篇叙事的记叙文，语言朴实，情感真挚。场面描写生动，描绘了大家在生日会上的热闹场面。 𐟓˜ 三年级上册*习作5: 我们眼中的缤纷世界巧用比喻句，描写得生动有趣。调动多种感官，语言清新活泼。文中多处运用比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真。文章点面结合，生动具体，详略得当。 𐟓˜ 三年级上册*习作6: 这心真美按照观赏的顺序描写了景物，思路非常清晰。好词好句的运用，使习作读起来很优美。调动多种感官，语言清新活泼。文中多处运用比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真。 𐟓˜ 三年级上册*习作7: 那次玩得真高兴环境描写开头，交代了故事发生的背景。运用语言、动作、心理描写，人物形象突出。小作者按照事情发展顺序把故事叙述得十分完整。写事的时候也要认真观察，可以调动多种感官参与。要按事情的发展顺序来安排好段落，这样文章思路会更清晰。层次分明，条理清楚。小作者通过对动作、语言、心理等描写，把过程写得生动而具体。

三年级语文看图写话：李晓明的生日惊喜这次的三上语文四单元作文和二年级的看图写话有点类似，但要求更细致，主要是考察同学们补全故事的能力。我们先把图片分成四幅： 1⃣️ 同学们讨论过生日的场景 𐟎‚ 这幅图里，同学们分成两部分，一部分是李晓明，另一部分是其他同学。仔细观察他们的表情，李晓明显得有点心事重重，而其他同学则显得很兴奋。 2⃣️ 李晓明独自坐在座位上 𐟘” 这幅图里，李晓明一个人坐在座位上，心事重重。他可能在想：我的生日快到了，但爸妈都不在家，怎么办呢？ 3⃣️ 两个同学在讨论李晓明的情况 𐟤” 这幅图里，有两个同学在悄悄讨论李晓明的情况。他们发现李晓明快过生日了，但爸妈不在家，于是开始商量怎么帮他庆祝。 4⃣️ 同学们为李晓明准备生日惊喜 𐟎‰ 这幅图是本次习作的重点！同学们会为李晓明准备怎样的生日惊喜呢？他们会在哪里布置场地？会送什么生日礼物？这些都需要同学们发挥想象力，尽情创作！好了，不多说了，我去做《续写故事》的课件和写作单了，期待你们的佳作！𐟓

三年级上册1-8单元优秀范文合集 𐟏ƒ‍♂️小学三年级上册的写作任务可是学生们的一大挑战！𐟓š𐟙Š 想要在这项任务中脱颖而出？那就来看看我们为你准备的1-8单元同步习作范文吧！𐟓„✨ 𐟌ˆ 第一单元：猜猜他是谁 10篇精选范文，让你在描述同学时更加生动有趣！ 𐟓… 第二单元：写日记 8篇日记范文，记录生活中的点滴，锻炼你的观察力！ 𐟎�쬤𘉥•元：我来编童话 8篇童话故事，让你的想象力和创造力得到充分发挥！ 𐟓– 第四单元：续写故事 6篇续写范文，让你的故事更加精彩！ 𐟌 第五单元：我们眼中的缤纷世界 5篇观察日记，带你领略不同季节、不同景色的美！ 𐟏ž️ 第六单元：这儿真美 8篇描写美景的范文，让你的文字充满诗意！ 𐟒ᠧ쬤𘃥•元：我有一个想法 1篇范文，展现你的创意和独特见解！ 𐟎‰ 第八单元：那次玩的真高兴 8篇游玩经历，让你的文字充满活力和快乐！ 𐟓 这些范文不仅内容丰富，而且语言优美，是同学们学习写作的宝贵资源。赶快打印出来，认真阅读吧！𐟌Ÿ 𐟓š 适用于小学语文、二年级语文、三年级语文的学习。快来提升你的写作能力吧！𐟎ˆ

𐟓š三年级新学期学习攻略𐟓– 𐟌Ÿ三年级，新挑战！𐟚€家长们，快来看看这份学习攻略，帮助孩子完美适应三年级吧！𐟑颀𐟎“𐟑袀𐟎“ 𐟓˜语文： 1️⃣ 字词专项：三上取消“识字”单元，每课字多5个左右。每课后还有田字格，记得让孩子认读、默写、组词哦！𐟓 2️⃣ 背诵古诗词、日积月累和重点课文段落。提前背诵默写，了解释义，掌握古诗词的含义。𐟓š 3️⃣ 每周一次单元习作练习，写人、写日记、续写故事，字数要求300到400字。积累好词好句好段，多读范文和写作指导。𐟖‹️ 𐟓š数学： 1️⃣ 提前过书本，会做例题，掌握解题思路。𐟧️⃣ 加强数学思维的训练，尝试做奥数训练题。𐟧 3️⃣ 计算专项练习，每天30分钟，包括笔算、口算、脱式计算和竖式计算。𐟒ꊊ𐟓–英语： 1️⃣ 预习英语课文，背诵默写单词和重点句子。𐟓– 2️⃣ 做英语练习题，加强英语口语和听力训练。𐟗㯸 3️⃣ 每周进行一次英语单元测试，检测学习效果。𐟓 𐟎‰新学期新气象，希望这份攻略能帮助孩子们更好地适应三年级的学习生活！加油哦！𐟒ꢜ耀

豆豆这周单元习作是续写故事，豆豆构思完来说给我听。我听完说：要我说，你编的故事也合情合理，一个故事如果太合情合理了呢，会让我这个读者刚听到开头就知道了结局。我猜你们班大部分同学可能都这么写的。你想想怎么写能有点不同？你上次写的日记就很好，开头说是骑马，结果是坠马，完全出乎意料，一波三折。虽然没用什么华丽的词汇，但以情节取胜。豆豆听完我的话，想了想，决定让这个故事中间出点“意外”，最后快乐结局。不费事五百字[哈哈]

小学语文提分秘籍：不同分数段如何冲刺？昨天晚上和闺蜜一起吃饭，她可是教了7年小学语文的老手了。趁着这个机会，我赶紧向她请教了一下，小学语文期末怎么复习最有效。虽然小学阶段的分数差距不大，但也不能瞎补习，毕竟拔苗助长可不是什么好办法！闺蜜一般会把班里的孩子分成三个分数段，然后针对不同阶段的孩子制定不同的复习计划。今天我就来分享一下，从这位重点小学语文教师那里“偷学”来的提分秘籍，希望能帮到大家的孩子在期末考试中取得满意的分数𐟒꯼š 𐟌Ÿ 70分的孩子怎么提升？对于70分段的孩子，关键是要培养兴趣和补齐基础。 𐟌𑠥쥆™：课本后面的三张表，错的字词反复听写。特别是识字表里的蓝色字体，这些是必考的多音字，一定要格外注意。 𐟓– 背诵：每天抽时间诵读必背的古诗文和重点课文段落。 𐟔„ 句式练习：每周进行仿句、修改病句、把字句变被子句、反问句变陈述句、陈述句变感叹句、缩句扩句等练习。 𐟌Ÿ 80分的孩子怎么突破？ 80分段的孩子是最容易把语文变成优势学科的黑马，关键是要补齐短板和提升阅读。 𐟓 定期刷卷子：找出薄弱环节，进行专项训练。字词句、仿写、语文园地、阅读理解等模块哪个丢分多，就专项提升哪个部分。 𐟓š 阅读理解练习：每篇课文的主旨要掌握，课后问题答案要熟悉，并了解每篇课文会以什么题型进行考察。 𐟌Ÿ 90分的孩子怎么稳定？能考90分及以上的孩子，关键是要解决作文和阅读这个拉分项，保持学科优势。 𐟓 习作练习：高年级最大的难点是从看图写话转变为“习作”，主题有写人、写日记、续写故事，且字数要求300字以上。建议每周练习一个单元的作文2篇，同时积累好词好句好段。 𐟓– 阅读能力拓展：小学高年级想把语文提升到90分，甚至是95分以上，阅读积累十分关键。阅读力上去了，理解力和写作力也会更强！每天15分钟跟专业老师学读名著，每月2本，一年就是24本，孩子的语文成绩也会水涨船高。希望这些方法能帮到大家的孩子，期末考试取得好成绩！

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