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观潮课文最新视觉报道_《观潮》课堂笔记(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

观潮课文

观潮课文手抄报 𐟌Š 完成啦！我的“观潮感悟”手抄报，真的是一波三折啊。画的时候，我就像那潮水一样澎湃，激动得不行！𐟎芊𐟤” 你们在画手抄报的时候，有没有什么特别的小技巧呢？好想听听大家的经验分享。 𐟒젨Œ𚧕…所欲言哈，一起聊聊手抄报的那些事儿，也让我学习学习～期待你们的金点子！𐟒ᢜ芊别忘了点赞𐟑和关注𐟑€哦，下次带你们探索更多有趣的手抄报创意！

𐟌Š观潮课程知识点思维导图𐟧 𐟓š预习四年级语文上册的《观潮》，这些基础知识你不能错过哦！ 𐟔首先，我们来复习一下课文中的生字词。比如，“静”与“动荡”，“薄”与“人山人海”，还有“号”与“人声鼎沸”。这些词语在课文中都有着丰富的内涵，是理解课文的关键。 𐟓–接下来，我们来看看课文中的一些精彩片段。“犹如一好像”，这个比喻句生动地描绘了潮水的壮观景象，让人仿佛身临其境。还有“齐头并进”，“宽阔”等词语，都为我们展现了潮水的磅礴气势。 𐟒᦭䥤–，课文中还有一些重要的知识点。比如，“天下奇观”这一成语，它形容的是一种非常罕见且壮观的景象，就像课文中描述的潮水一样。还有“反义词”和“多音字”，这些都是我们学习语文的基础知识，一定要掌握哦！ 𐟓最后，我们还可以积累一些课文中的好词好句。“依旧一依然”，“飞奔飞驰”，“屹立一年立”，这些词语不仅富有画面感，还可以在我们的写作中起到很好的作用。 𐟎‰通过这份思维导图，我们可以更好地理解和复习《观潮》这篇课文。希望这份资料能对你的学习有所帮助哦！

𐟌Š观潮课文精读指南𐟓š 𐟓– 同学们，今天我们来精读《观潮》这篇课文，特别是潮来时的部分，你们觉得哪里最值得期待呢？ 𐟔 快速浏览3-4段，画出你印象深刻的句子，并写下自己的感受。别忘了和同学交流哦！ 𐟌Ÿ 我们来一起分析这些句子： 1️⃣ "那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。" 这句话通过动态变化和横贯一词，让我们感受到了潮水的壮观。 2️⃣ "浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。" 比喻的修辞手法让浪潮仿佛变成了有力量感的白色战马，让人心潮澎湃。 3️⃣ "那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。" 夸张的修辞手法让我们仿佛身临其境地感受到了潮水声音之大。 𐟒ᠧ𒾨ﻦ—𖯼Œ我们可以通过抓词语、修辞手法、动词和描写方法来深入理解课文。比如，"移来"、"逐渐"等词语让我们感受到了潮水的动态变化；比喻和夸张的修辞手法则增强了我们的感受。 𐟓š 最后，不妨尝试背诵这些精彩的段落，感受钱塘江大潮的壮观与震撼吧！

这种背诵最大的问题就是没进入场景（李源）中国人都是应试教育下培养出来的，我们都太习惯背书了。英语是一个词一个词地背，理科是一条公式一条公式地背，文科是一句话一句话的背。甚至我在高中的时候老师还让一本书一本书地背。这种背诵最大的问题就是没进入场景。斯内普教授刚才那段充满单词的 ...

𐟌Š四年级上册《观潮》教材全解析𐟓– 𐟓– 一、教材解读《观潮》是一篇生动描绘钱塘江大潮的课文，展现了潮水的壮观景象。作者通过细腻的语言和丰富的想象，描绘了潮水从远到近、奔腾西去的全过程，展现了潮水的雄伟与壮观。课文结构清晰，先总后分，按照“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序展开描写，层次分明。在描写潮水时，作者从声音、样子两个方面进行了重点描述，通过观潮者的热烈反应衬托了大潮的壮观。 𐟎𚌣€教学目标认识“盐、屹”等11个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据”等15个字，会写“奇观、农历”等14个词语。有感情地朗读课文，背诵第3-4自然段。能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。读诗歌《浪淘沙》(其七)，能从课文中找出与诗的内容相关的句子。 𐟔 三、教学重难点重点：能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。读诗歌《浪淘沙》(其七)，能从课文中找出与诗的内容相关的句子。难点：能边读边想象画面，说出印象深刻的画面。 𐟖寸四、课前准备多媒体课件 𐟕’ 五、课时安排 2课时

𐟌Š《观潮》教学设计𐟓š 𐟌Ÿ课题：观潮 𐟓–课型：新授课 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个生字，并掌握“奇观、农历”等词语。 2️⃣ 有感情地朗读课文，并背诵第3、4自然段。 3️⃣ 通过朗读，边读边想象画面，体会词句的含义。 4️⃣ 感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，并能交流阅读感受。 𐟓教学重点：抓住关键语句，感受钱塘潮的神奇壮观，并想象课文描绘的大潮景象。 𐟎‰教学准备： 1️⃣ 搜集钱塘江大潮的相关资料和图片，制作多媒体课件。 2️⃣ 搜集描写钱塘江大潮的诗句。 𐟕𐯸课时安排：2课时 𐟓š教学过程：第一课时： 1️⃣ 激趣导入，解析课题。 2️⃣ 初读课文，感知文章内容。 3️⃣ 朗读课文，概括段落大意。 4️⃣ 学习课文，感受潮来前的特点。 5️⃣ 总结回顾，布置作业。第二课时： 1️⃣ 回顾导入，开火车读词语。 2️⃣ 默读课文，边读边想象画面。 3️⃣ 精读课文，体会大潮的壮观。 4️⃣ 资料链接，深悟奇观。 5️⃣ 课外拓展，积累延伸。 𐟒ᩀš过这个教学设计，学生们将能够更好地理解和欣赏钱塘江大潮的壮观景象，感受到大自然的神奇魅力。

四年级上册语文《1.观潮》第1课时，重新学课文，打好语文基础

𐟓š四年级上册语文知识大汇总𐟓– 𐟎‰四年级上册的语文课本真是精彩纷呈！我们一起来回顾一下1-8单元的重点知识吧！𐟓š 1️⃣ 课文赏析：《观潮》描绘了钱塘江大潮的壮观景象，展现了作者对大自然的热爱；《走月亮》则通过阿妈和“我”的散步，展现了浓浓的亲情和对生活的热爱。 2️⃣ 人物性格：《蟋蟀的住宅》中的蟋蟀展现了吃苦耐劳的精神；《盘古开天地》中的盘古则体现了伟大的开创精神和无私奉献的品质。 3️⃣ 课文知识点：《观潮》中作者是在农历八月十八在海宁市的盐官镇观潮，课文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了大潮的景象。而《走月亮》则通过反复的句式，展现了“我”和阿妈走月亮时的愉快心情。 4️⃣ 古诗欣赏：《暮江吟》和《题西林壁》分别表达了诗人对自然美景的热爱和对事物多角度观察的道理。《雪梅》则通过梅雪争春，突出了雪花洁白、梅花清香的特点。 5️⃣ 现代诗品读：《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏江边的美丽景色，《花牛歌》则通过花牛在草地里的趣事，展现了花牛的可爱与淘气。 6️⃣ 繁星观察：《繁星》一课中，海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的，作者按照时间顺序描写了在不同地点观看繁星的感受。 7️⃣ 故事寓意：《王戎不取道旁李》告诉我们要善于观察身边的事物，看问题不要光看表面现象，要透过现象看本质。《扁鹊治病》则警示我们不要讳疾忌医，要防微杜渐。 8️⃣ 人物形象：《麻雀》中的老麻雀展现了奋不顾身的精神，《西门豹治邺》中的西门豹则展现了足智多谋的品质。 𐟎ˆ四年级上册的语文课本真是丰富多彩！通过这些课文的学习，我们不仅了解了各种人物形象和故事寓意，还欣赏了美丽的自然景色和古诗。希望大家都能在语文学习中找到乐趣！𐟓–✨

四年级上册语文第二十二课生字和造句 𐟌Š 课文1：观潮潮水（观潮、潮水、心血来潮）今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。堤岸（大堤、提岸、堤溃蚁穴）堤岸上的杨柳随风起舞。宽阔（宽阔、辽阔、高谈阔论）我们家门前有一条宽阔的街道。盼望（盼着、盼望、左顾右盼）我盼望期末考试能考一个理想的成绩。滚动（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。顿时（顿时、安顿、抑扬顿挫）天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。逐渐（逐渐、逐步、随波逐流）立秋之后,天气逐渐转凉了。防微杜渐（渐变、日渐、防微杜渐）爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。堵塞（堵塞、拥堵、堵住）早高峰的道路很拥堵。犹如（犹如、犹豫、虽死犹生）花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个个小精灵。崩溃（崩溃、雪崩、山崩地裂）看着假期留下的一大堆作业,我要崩溃了。震动（地震、震动、震耳欲聋）飞机着陆时,会感到微微有些震动。霎时（霎时、一霎间、一霎）他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。余波（余波、业余、一览无余）爸爸业余时间种种花，养养鱼。 𐟌𞠨ﾦ–‡2：走月亮淘米（淘洗、淘米、大浪淘沙）煮饭前要先淘米。牵挂（牵着、牵挂、魂牵梦绕）哥哥去外地上大学了，我们都很牵挂他。天鹅（鹅卵、天鹅、鹅毛大雪）爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。卵石（鹅卵石、鱼卵、以卵击石）地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。坑蒙拐骗（土坑、坑骗、坑蒙拐骗）他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。洼地（山洼、洼地、坑坑洼洼）你瞧,西面山洼有一片柿树,红得那么好看。填写（填写、填上、义愤填膺）老师填写成绩单交给学生带回家。庄稼（庄稼、庄严、康庄大道）我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。禾稼（庄稼、禾稼不稼不稻）黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。风俗（风俗、俗语、雅俗共赏）每个民族都有自己的风俗习惯。飞跃（跃出、飞跃、跃跃欲试）我国的科学技术飞跃式地发展。葡萄（葡萄、葡萄糖）那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。稻谷（稻田、稻草、稻谷飘香）他用稻草给小屋盖顶。成熟（成熟、熟悉、深思熟虑）庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 𐟌𑠨ﾦ–‡5：一个豆英里的五粒豆子豌豆（豌豆）绿莹莹的豌豆像翡翠一样。按时（按照、按时、按部就班）我们应该养成按时休息的好习惯。舒服（舒服、舒缓、舒心）山风吹得很舒服。适宜（舒适、适宜、适逢）爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。暗淡（黑暗、暗淡、柳暗花明）灯发出暗淡的光线。 𐟦Š 课文6：夜间飞行的秘密蚊子（蚊子、蚊虫、蚊香）一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。即使（即使、即刻、稍纵即逝）即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。科学（科学、科举、金科玉律）爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。横梁（凶横、横梁、才华横溢）李白是一位才华横溢的诗人。竖立（横七竖八、竖立、横眉竖目）桌子上横七竖八地摆着几本书。绳子（绳子、绳案、绳之以法）解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫

𐟓š超详细课堂笔记大揭秘𐟔 𐟓课堂笔记来啦！你是不是还在为学习烦恼？快来看看这份超详细的课堂笔记吧！从《观潮》的课文重点到生字词知识点，一应俱全哦！ 𐟓š《观潮》课文重点： 1️⃣ 钱塘江大潮的特点：雄伟壮观，令人惊叹。 2️⃣ 课文中的多音字：比如“薄”可以读作“b㡯”或者“b㳢€，要根据语境来选择哦！ 3️⃣ 重要的句子解读：比如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地描绘了钱塘江大潮的壮观景象。 𐟓–生字词知识点： 1️⃣ 会认字：比如“盐”、“横贯”、“恢”、“余波”等，记得要读准音哦！ 2️⃣ 会写字：比如“屹”、“浪”、“逐”、“渐”等，要会写并理解它们的意义。 3️⃣ 多音字辨析：比如“薄”、“好”、“行”等，要注意在不同语境中的读音变化。 𐟒ᦘ“错考题示例： 1️⃣ 词语辨析：比如“薄雾”和“薄饼”，“昂首”和“首昂”，要注意它们的区别哦！ 2️⃣ 句子填空：比如“霎时，潮水犹如千万匹白色战马齐头并进，____，____”，要填出合适的词语来描述潮水的气势。 𐟎‰快来一起学习吧！这份课堂笔记将助你一臂之力，让你轻松掌握《观潮》这篇课文的重点和难点！加油哦！𐟌Ÿ