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师德学习笔记权威发布_中小学教师师德师风学习笔记(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

师德学习笔记

教师读书心得：《教学勇气》的启示是不是每个学校都要求写读书笔记啊？上学的时候天天写作业，毕业了工作了还要写教案、写考后分析、写师德师风学习笔记……感觉教师这个职业真是实惨啊[失望R] 读书笔记分享今天来聊聊我最近读的一本书——《教学勇气：漫步教师心灵》。这本书是克默写的，真的是一本深刻而富有启发性的书。它深入探索了教师内心的世界以及教学过程中的种种挑战。教师的内心世界帕尔默在这本书中提到，教师需要首先认识自己的内心世界。他强调，只有真正面对并接纳自己的不完美和困惑，才能以更加开放和真诚的态度去面对学生，传递知识和智慧。这个过程不仅有助于提高我们的教学质量，更让我们成为更好的人。教学的本质帕尔默以敏锐的洞察力分析了教师内心的经历和困惑，比如“为何而教”、“如何让学生真正理解并掌握知识”等问题。这些问题不仅引发了我对自己教学理念和方法的思考，也让我更加关注与学生互动的方式。教师的职业热爱阅读这本书让我深刻体会到，教师不仅仅是一种职业，更是一种使命和责任。我们需要用爱去呵护每一个学生的成长，用智慧去引导他们走向未来。这种职业热爱和执着，让我更加坚定了自己的教育理念。总结总的来说，《教学勇气》这本书给了我很多启发和思考。作为一名教师，我们需要不断学习和进步，才能真正做到用心去教，用心去爱。希望每一个教师都能在这条路上走得更远、更坚定！

教师政治学习笔记：新时代教师队伍建设 𐟓… 日期：2024年8月 𐟓 笔记内容：一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中三中全会精神。加强教师队伍思想政治建设，提升教师的业务能力和师德师风，打造一支高素质专业化的教师队伍，为加快现代化建设提供坚强支撑。二、加强教师队伍思想政治建设加强教师队伍政治理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。强化师德师风培养，引导教师自觉遵守教师职业行为准则。加强教师职业能力提升，提升教师的业务水平。三、提升教师专业素养加强教师学科能力和学科素养培养，提升教师的专业水平。优化教师资源配置，打造一支业务精进、作风过硬、充满活力的教师队伍。四、加强教师保障加大教师社会保障力度，保障教师的合法权益。创新教师激励机制，提升教师的工作积极性和创造力。五、弘扬社会风尚加强教师宣传工作，树立教师良好形象。加大教师荣誉表彰力度，激励教师继续奋斗。六、创新开展教师活动创新教师宣传活动，讲好中国故事，传播正能量。加强教师交流合作，提升教师的国际视野和国际竞争力。七、优化教师成长环境营造良好的教师成长环境，为教师提供更多的学习和发展机会。加大教师培训力度，提升教师的教育教学水平。八、加强教师保障保障教师的合法权益，提升教师的社会地位和职业荣誉感。加大教师社会保障力度，提升教师的职业幸福感。九、创新教师激励机制创新教师激励机制，提升教师的工作积极性和创造力。加大教师荣誉表彰力度，激励教师继续奋斗。十、加强教师宣传工作加强教师宣传工作，树立教师良好形象。创新教师宣传活动，讲好中国故事，传播正能量。通过这些措施，我们期待能够打造一支高素质专业化的教师队伍，为国家的现代化建设提供强有力的支撑。

教师编制上岸必看：刷题前先打好基础！大家好，我是二本师范毕业的考生，备考5个月，成功上岸教师编制！看到现在还有很多经验贴说刷题最重要，我就有点不服气了。说实话，这种说法很容易误导小白们，以为看一两遍教材就能上阵刷题了。基础没打好就去刷题，完全是浪费时间。听我一句劝，姐妹们！考教师编最重要的还是找对方法打好基础，再去刷题！教综篇：三巨头不可忽视 𐟓š 教育学：这是三巨头中的重中之重，知识点杂且多，需要背的东西更多。建议结合网课一起学习，我当时就是用关盈招教的记忆口诀，每天背一遍，巩固一遍。在做题时几乎不用想长篇大论的知识点，想口诀就能联想到这题要考察什么了。心理学：直接教材+网课，听老师讲解案例，结合案例理解知识点，这样学起来会轻松一些。硬啃书上的理论，学习效率不会高。教育心理学：这门课是在前两门的基础上拓展出来的，可以以刷题为主。前两门的基础都学得差不多了，这一门就是包含了前两门的基础，学一遍就行。做题巩固时需要注意一定要把老师教的解题技巧运用上，不然会做得很慢且掌握不住考察的知识点。小三门：新课改、师德和法规，不作为备考的重点，但也要了解。系统的跟着教材或者网课学一遍就行，该记笔记就记，该背的概念性知识点也得背。学科篇：语文备考攻略 𐟓– 字的音型：积累就好，多去做真题练习，熟悉出题题型，多做多练。标点病句：了解清楚这一模块的所有题型，在开始做题就会轻松很多。大作文：积累素材和模板，重点记忆通用关键词。这样考试时出什么都不会怕，通用关键词加在句子中什么都能写上两句。文言文：学习时注意理清思路，主要是理解，梳理自己的知识框架，这样在考试中才能清楚的知道要考什么。总之，备考教师编不能只靠刷题，基础不打牢，刷再多的题也没用。希望我的经验能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

𐟓š潜心教书育人，师德师风摘抄𐟓– 𐟓Œ学习笔记来啦！这次我们聚焦的是“潜心教书育人”的师德师风主题。 1️⃣ 热爱教育事业𐟔导š教师们从内心深处热爱教育事业，深刻理解其重要性和影响力。 2️⃣ 关注学生发展𐟑€：教师们不仅教书，更关注学生的全面发展，了解他们的兴趣、优点和问题所在。 3️⃣ 激发学生潜能𐟒꯼š教师们致力于激发学生内在的潜能，帮助他们发现自己的优势和热情所在。 4️⃣ 培养良好品德和价值观𐟌𑯼š通过引导和榜样力量，教师可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感。 5️⃣ 持续发展与反思𐟒�š教师们保持学习的态度，不断提升自己的教育素养和专业水平，同时不断反思和总结教学经验。 𐟓š师德师风是教育的基石，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！𐟌Ÿ

山香680书籍使用攻略：各阶段学习指南 𐟓š 教育理论基础（大红本）适合第一轮和第二轮学习，适合系统复习。优点是知识点全面，涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课改、师德、法规、教材教法、教育写作和活动设计。 𐟓 专项题库6600 适合每节课程学习后的巩固练习。优点是题量大，覆盖大部分考点和题型，适合基础刷题。 𐟓– 学霸笔记、纠错笔记、学记适合第二轮和第三轮学习，也适合第一轮作为框架梳理，每日背诵或归纳整理。 𐟓™ 主观专项（主观题本、案例分析、写作）适合第二轮和第三轮主攻主观题部分。主观题本也适合第一轮背诵，每章的简答题及答案都在答案本上，可以直接背诵。 𐟓ˆ 高分、历年、冲次卷适合第二轮和第三轮拔高提升，以及考前刷题保持做题手感。试卷结构合理，题型贴近考场试卷。

小学教师资格证备考攻略，非师范生也能过！说实话，小学教师资格证真的没那么难，关键在于你如何备考。作为一个非师范生，我也顺利通过了考试，所以大家不用太担心，只要找到适合自己的学习方法，一定能过关！下面分享一些我备考小学教师资格证的经验，希望对正在准备24年教资考试的小伙伴们有所帮助。 𐟌Ÿ备考时间千万别想着裸考或者临时抱佛脚！虽然有些人确实能侥幸通过，但大多数情况下还是需要认真复习。报名费也不便宜，还是老老实实准备吧。 𐟓š科目一备考攻略选择题：科目一的选择题占了58分，这部分一定要好好学！多刷真题，里面有很多重复考的知识点。材料题：前两题比较固定，通常是给材料然后提问，从教育观、学生观、教师观、教师职业道德的角度评价或分析某个行为。所以三观和师德的知识点一定要背熟！第三题是语文阅读题，答题时字要写工整，尽量多写。作文：考前多读范文，积累一些作文素材，立意尽量向教育、教师靠拢。作文一定不要缺字数，字数不够是一眼就能看到的扣分点！ 𐟓–科目二备考攻略看书+听网课：但不建议大家大量做笔记（太费时间了）。我会把三色笔记打印出来，对照着看。资料上没有的、我觉得重要的知识点就记在旁边，这样省时省力。简答题：重点在1-2-3-4章，比如教育原则和方法、德育原则等，一定要背熟！备考时先把书看一遍，理解后再背诵，背的时候提炼关键词，学会用自己的话表达。考前两周左右再去背背总结的高频考点和答题模板。考试时遇见不会写的就用你的理解去答，千万不要空着。 𐟓ˆ备考资料三色笔记《综合素质》34页 PDF 三色笔记《教育知识与能力》45页 PDF 《简答题汇总》PDF 《材料分析模板》PDF 《作文素材➕模板➕范文》PDF 教资笔试刷题（含章节练习、历年真题、考前冲刺等）星光不负赶路人，加油，24年教资必过！

【蒙城县小涧督学责任区：抓建设促管理均衡创建再推进】　　10月16日，小涧督学责任区全体督学在督学主任冯春阳的带领下，分别深入辖区各学校（园）开展十月份随访督导工作。　　此次督导的主要任务是“学校课程管理与实施、师德师风建设、食堂管理、宿舍管理、校车管理及优质均衡创建”。每到一校，他们首先详细查看了学校课表是否开足开齐课程，体育课、音体美课、道德与法治课是否有效落实；师德师风建设方面是否按照上级有关文件精神逐项认真贯彻落实，并抽查了部分学校教师的学习笔记，对优秀者进行了表扬，对不足者进行了批评指导；在检查学校食堂管理方面，重点查验了食堂卫生、员工管理、采购台账记录等是否规范，是否认真落实，对发现的问题要求立行立改；在小涧中学和郭店中学检查宿舍管理时，给予了表扬；在优质均衡创建工作方面，各校（园）能够扎实开展各项工作，做到有序推进。　　督导结束后，冯春阳强调，各责任督学在今后一个时期里，要进一步加强对各校（园）定期或不定期的督查，对发现的问题一定要做到立行立改、限期整改，把各项工作落到实处。（刘学宝蔡永胜）

教师编制备考攻略：非师范生的逆袭之路我大学读的是古代文学专业，非师范出身。大三时和舍友一起考下了高中语文教师资格证。毕业后原本打算考研，但因为家里突发情况，不得不放弃。在家休息了一段时间后，在妈妈的建议下，我决定考教师编制。当时离考试时间不到三个月，我一度以为自己考不上，但最终还是上岸了！今天就来分享一下我的备考经验。 𐟌Ÿ 每日学习安排早上8:00——10:00：听课+整理笔记早上10:10——11:00：做课后习题下午15:00——17:30：听课+整理笔记+刷题晚上20:00——22:00：背诵当天知识点+总结错题 𐟌Ÿ 选岗须知多个岗位准备：建议大家多准备几个岗位，增加上岸的机会。慎选岗位：乡镇岗和异地岗一定要慎重选择；热门岗位竞争激烈，容易沦为炮灰。 𐟌Ÿ 考试重点《教综》：时事政治约占10%、师德和教育法律法规与政策约占15%、教育学约占35%、心理学约占40%。《学科》：课标约占20%、案例约占15%、语基约占25%、写作约占40%。 𐟌Ÿ APP推荐粉笔：真题练习和手机模考，方便随时刷题。知乎：学习经验分享，有很多大佬的经验可以借鉴。人民日报：积累知识和时政热点。 X-mind导图：制作思维导图，帮助理解记忆。 𐟌Ÿ 资料准备山香教材：专业性强，适合非师范生。唐欢招教课：速记干货，适合小白快速入门。 3600客观题：解析清晰，范围广泛。 72套真题：考前必做，至少二刷。 𐟌Ÿ 学习计划安排第一步：用山香教材熟悉知识点，记录重点和考点。第二步：用唐欢招教课快速记忆知识点，划出重点。第三步：用各种题库刷题巩固知识点，整理错题并补充到思维导图上。

教师编制备考攻略：这些你一定要知道！ 1. 别信那些“一个月上岸”的传说，那些基本都是忽悠人的。别觉得自己是天才，也别指望捡个漏。踏踏实实学习才是正道。备考教师编制其实就是“听背读写”：听网课、背笔记、读教材、写题集。这些都很基础，但能坚持下来并且有质量的完成，基本上就成功了一半。备考时间要适中，战线拉得太长容易疲惫，战线太短又学不完。全职备考建议3-5个月，每天学习时间不低于8小时；在职备考建议5-8个月，每天学习时间不低于3小时。备考资料在精不在多。教材方面，粉笔、山香或中公的都不错，知识点都很全，只是排版有点区别。题集选配套的就行。背记困难的话，可以试试超格学霸笔记，真题方面山香的72套比较常用。自学备考的话，最好选一个网课跟着学，不然可能会没有方法，学得很痛苦。我当时用的是苏彤招教课，打基础时刷一遍跟着学教材知识，刷题时二倍速刷一遍学做题技巧，总结错题后再有针对性地刷薄弱板块。顺序很重要，要分得清轻重缓急。可以用心理学的知识——前后摄抑效应。中期背诵的知识很容易受到前后背诵内容的干扰，所以教综可以按照教心学→教育学→心理学→法律法规→师德→新课改这个顺序背诵。背书时要带着思考性去记忆，可以利用结构记忆法和关键词记忆法，把各章节的标题和结构搞清楚，提炼总结关键词进行记忆。还要善于用思维导图和老师教的口诀去框架性记忆，这样可以达到事半功倍的效果。只要进了面试，就一定要好好准备，不要因为笔试分低一些就放弃面试。面试逆袭也是很有可能的，不过这一般在与竞争对手差距小的情况下，一般2分之内。就算差得太大，也不要放弃，起码是一次很好的实战经验，可以发现自己的很多问题，以后更好地改进。

如何成为一名关爱学生的好老师 𐟓š ### 热爱教育事业 𐟒ꊩ斥…ˆ，我们要真心热爱教育事业。选择了教书这个职业，就要全身心投入，积极进取，不断创新，无私奉献。我们要尽职尽责地完成每一项教学任务，不断挑战自己，超越自己，做到不求最好，但求更好。对学生充满关爱 𐟒– 在教学过程中，对学生的关爱是非常重要的。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠，缺乏热情，一定不是一个有良好师德的好教师。教师只有热爱学生，才能更好地教育学生，使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众不同，它是严与慈的有机体现。俗话说：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，既是教师高尚品德的自我表现，也是教师教书这个职业的具体体现。因此，在教育工作中，我们老师要把信任和的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。树立良好的师德 𐟌𑊢€œ无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。在学生心目中，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、行为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。凡是我们要求学生做到的事，我们老师首先也要做到。例如：我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该提前到校。我们可以等学生来上课，但总不能让学生等我们来上课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑，我们老师也要遵守等等。

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