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课程教案最新视觉报道_课程教案怎么写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

课程教案

教师必备！超详细的课程教案来啦！ 𐟌Ÿ 专业的教案设计：我们精心打造的教案，旨在帮助老师们轻松掌握课程的核心，让每个课堂都成为孩子们成长的舞台。教案内容丰富，教学步骤详细，让老师们能够专业地引导学生踏上戏剧之旅。 𐟓š 完善的课程体系：针对不同阶段的孩子，制定不同的计划，使课程更加有针对性，循序渐进地引导孩子们进入学习知识的阶段。 𐟎�𘰥š„课程内容：完整的课程体系可以提高课程完整度，提升老师的讲课质量，让课堂氛围更加活跃，增强学生与老师的粘性。 𐟒ꠦŠ•入大量时间和精力：我们为机构的老师们打造了完整细致的教案，减轻了他们的负担，让他们更专注于教学，抓住课程的核心，为孩子们打造更好的课堂氛围！

假期特色课：高级感满满的美术体验假期到了，想给孩子找个有趣的特色课？来看看这个高级感满满的美术课吧！课程包里有什么？课程素材：你的能量场是什么颜色的（教学视频）气场颜色能量解析（教学视频）能量报告（实验探索表）开画之前可以进行的水彩技法（教学视频）灵感来源的素材图实操录制岩彩裱框（老师细看）课程使用所需材料清单本画室学生作品老师必看：课程教案PPT 学生必看：上课使用PPT 课程剧透一下：教学过程：第一周第一课：实验报告导入（光的能量及色彩变化）第二课：半主观色作品创作1（高级灰色彩搭配及调色技巧）第三课：半主观色作品创作2（如何丰富光的色彩变化）第四课：岩彩介绍及裱框（大、小作品岩彩肌理制作）第五课：2020cm小作品塑造第二周第六课：4040cm大作品创作（背景铺色、贴金银箔、沥粉、打磨）第七课：主体物细节刻画（体积感塑造）第八课：画面层次处理1（颜色：冷暖纯灰变化）第九课：画面层次处理2（造型：点线面设计）第十课：画面收尾及设计说明制作这个假期，让孩子在美术的世界里尽情探索，感受色彩的魅力吧！

小学低段马克笔创意社团全套课程 𐟎蠥𐏥�𝎦鬥…‹笔创意社团系列，共15课时，适合美术社团课、课后延时服务、拓展课等。内容包括教学计划、教学课件、课程教案、社团课程实施方案。 𐟓š 目录：冬日雪花 ❄️ 可爱的汤圆 𐟍እ…𕩩줿‘ 𐟛᯸ 瓶子 𐟏𚊧믥ˆ粽子 𐟍™ 齐天大圣 𐟐’ 小心蛀牙 𐟦𗊨˜‘菇的秘密 𐟍„ 海绵宝宝 𐟧𝊥𐏦𑽨𝦦𛴦𛴠𐟚— 甜甜的蛋糕 𐟍𐊨™Ž头帽 𐟐𘭥›𝩾™ 𐟐‰ 夏日冰棒 𐟍抧𞎥‘𓧚„早餐 𐟍𓊊𐟑颀𐟏련ﾧ苤𚮧‚𙯼š 瓶子变变变：探索古代瓶子的奥秘，从青花瓷到彩瓷瓶。小汽车滴滴：聆听不同车辆的声音，学习识别各种车鸣。虎头帽：了解老虎图案的帽子，感受传统文化的魅力。蘑菇的奥秘：探索蘑菇的生长环境，了解树林中的生物多样性。通过这些有趣的课程，学生们可以在创意与乐趣中学习，提升美术素养和动手能力。

如何用儿童戏剧提升暑期课程质量？ 𐟎�𛏨🇤𘉥𙴧š„精心研发，MANGO儿童戏剧课程体系终于面世。这个课程体系不仅教学目标明确，而且教学内容详尽，教学过程丰富多彩，教学语言也非常专业。通过主题化的教学方式，每个学期的课程内容被巧妙地分成不同的主题，每个主题都是一个独立的教学模块，每个模块都配备了详细的课程教案和教学视频。 𐟌 这个课程体系为儿童戏剧教育机构提供了一个专业的、系统的教育体系，帮助机构确定教学目标和内容。通过提供一套科学、系统的教学内容和方法，教师们可以更加有章可循地进行教学活动，从而提高教学效果。 𐟓š MANGO儿童戏剧课程体系还提供了丰富的教材和辅助资料，这些资料包括剧本、教学大纲和教学辅助材料等，供教师们参考和使用，从而进一步提升教学质量。 𐟌Ÿ 最重要的是，这个课程体系还能为机构带来品牌效应和竞争优势。通过提供专业的戏剧教学，机构可以吸引更多的学生和家长关注，增加机构的知名度和影响力。 𐟎�🫦夽“验MANGO儿童戏剧课程体系的魅力吧！让孩子们在戏剧的世界里尽情探索，享受艺术的快乐！

孩子最爱的戏剧课程，快来看看吧！ 𐟎�Ž�“为3—10岁儿童设计的特色戏剧课程分为四个年龄段模块： 𐟑𖳢€”4岁 𐟑索€”6岁 𐟑涢€”8岁 𐟑渢€”10岁全套课程包含24个主题，每个主题内提供： 𐟓š教学大纲、课程教案、教学视频 𐟎�剧训练、戏剧小游戏、戏剧童谣 𐟓ŠPPT、背景音乐、台词卡、逐字表演分析等内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更加全面，让课堂更加有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。关注孩子的不同阶段，让每个孩子都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。通过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力，让他们沉浸在故事角色中，用自己的思想展示他眼中的故事世界！ 𐟌Ÿ愿每个孩子的童年都有戏剧的陪伴！

𐟚楹𜥄🥛�班安全过马路课程教案𐟚抰ŸŽ覴𛥊觛‡：了解常见的交通安全标志，知道红灯停、绿灯行的道理。知道过马路时要注意自己的安全。初步懂得遵守交通规则及交通安全的重要性。 𐟓š活动准备： PPT、自制常见的交通标志等 𐟔活动过程：一、导入活动：出示马路的PPT，幼儿讨论交流这是哪里？小朋友在什么地方见过它？上面的白线叫什么？有什么作用？过马路时除了要走斑马线，还要注意什么？二、通过观看动漫PPT，了解正确的过马路方法看喜羊羊过马路的视频，提问：喜羊羊是怎么过马路的？他这么做对不对呢？为什么？教师小结：红灯停，绿灯行，黄灯亮了要等一等，喜羊羊过马路时没有看信号灯，没有注意看人行道。过马路时跑得太快。看美羊羊过马路的视频，提问：美羊羊又是怎么过马路的呢？教师小结：美羊羊在过马路时注意到了左边看看右边看看，注意了慢慢的行走，还知道走在斑马线上右边。以图片的形式巩固所学到的安全过马路的知识。继续看不正确过马路而导致的交通事故的动画视频。三、卡通交通警察介绍正确过马路的方法交警：小朋友在马路上走的时候，一定要遵守交通规则，要靠右边走人行道，过马路的时候要走斑马线，要注意看红绿灯、不能玩耍、不能快跑、不能打电话。四、游戏“我会正确过马路” 师：接下来老师要看看小朋友是不是真的懂得了交通规则，那么，我们一起来做个游戏《过马路》。五、拓展活动区域中学习儿歌《过马路》向其他班小朋友和家长们宣传安全过马路知识。

3-10岁儿童戏剧课程，让童年更精彩！ 𐟌Ÿ 为3-10岁儿童设计的特色戏剧课程，分为四个年龄段模块：3-4岁、4-6岁、6-8岁、8-10岁。 𐟎�…襥—课程包含24个主题，每个主题内提供：教学大纲课程教案教学视频戏剧训练戏剧小游戏戏剧童谣 PPT 背景音乐台词卡逐字表演分析等 𐟓š 内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更全面，课堂更有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。 𐟎�€š过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力。 𐟎��퐥œ褸同阶段都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。愿每个孩子的童年都有戏剧教育，沉浸在故事角色中，用自己的思想向大家展示他眼中的故事世界！

省考笔试168+经验分享：课程与工具选择大家好，今天来聊聊省考笔试的经验，特别是关于课程选择和教材工具的准备。希望对正在备考的小伙伴们有所帮助！ 𐟓š 课程选择：打基础的关键首先，课程选择非常重要。我个人推荐粉笔的系统班录播课，特别是对于那些基础薄弱的同学。齐麟的数量资料补充也非常不错，适合需要加强这部分内容的同学。其实，只要你买的课程内容符合考试要求，就可以一直用，不需要重复购买。 𐟒𛠧𝑨ﾧš„优势网课是我最推荐的学习形式，性价比高，灵活性大。相比之下，只看书本容易让人走马观花，学得不扎实。而且，线下课程通常价格较高，且教学内容与线上课程差不多，适合那些自制力差、特别需要学习氛围的同学。 𐟔 调查一下大家都在学哪家的课程？学习效果如何？公考小白们，粉笔的系统班真的不错，口碑好，教案成熟，师资稳定。学完之后，可以根据自己的薄弱环节再听听其他名师的课程。 𐟤” 多个老师的好处很多人担心听不同老师的课程会混乱。其实，大家都是大宝宝了，稍微辨别一下就好。如果老师教得不好或者不适合自己，完全可以选择其他老师。 𐟓– 教材与工具的选择我因为是在家全职备考，时间比较紧张，所以很少用APP做题，更喜欢用纸质题本或者试卷练手感。做题的时候喜欢圈圈画画，APP做题对我来说有点难受。 𐟓„ 模拟考试的选择我比较少参加粉笔的模拟考，考前真题做完后，打印了几份粉笔的模考试卷，也是在纸上做的。不过，APP对于不能全职备考的同学来说还是蛮方便的，看个人习惯吧。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能顺利通过省考！𐟒ꀀ

《中国茶》中班综合课程教案一、教学目标（一）知识与技能目标 1.⠥𙼥„🨃𝥤Ÿ认识几种常见的茶叶，如绿茶、红茶、黑茶等，并能说出它们的基本特征。 2.⠤𚆨磦𓡨Œ𖧚„基本步骤，知道不同的茶叶需要不同的水温。（二）过程与方法目标 1.⠩€š过观察、触摸、闻香等方式，培养幼儿的感官认知能力。 2.⠥œ観ᨌ𖥒Œ品茶的过程中，锻炼幼儿的动手操作能力和生活自理能力。（三）情感态度与价值观目标 1.⠨𙼥„🦄Ÿ受中国茶文化的博大精深，激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱。 2.⠥Ÿ𙥅𛥹𜥄🧚„耐心、细心和分享精神。二、教学重难点（一）教学重点 1.⠨𘸨灨Œ𖥏𖧚„外形、颜色、气味等特征。 2.⠦ŽŒ握泡茶的基本流程。（二）教学难点 1.⠧†解不同茶叶需要不同水温的原理。 2.⠤𝓤𜚨Œ𖦖‡化所蕴含的内涵。三、教学方法直观教学法、操作法、游戏法、讨论法四、教学准备 1.⠦”𖩛†不同种类的茶叶，如绿茶（龙井）、红茶（正山小种）、黑茶（普洱）等，放在透明的容器中。 2.⠥‡†备茶具若干套，包括茶壶、茶杯、茶盘等。 3.⠧ƒ禰𔥣𖣀热水、冷水。 4.⠥…𓤺Ž中国茶的图片、视频资料。 5.⠤𘺥𙼥„🥇†备小围裙、帽子等道具，增加活动趣味性。五、教学过程（一）导入部分（5 分钟） 1.⠦’�𞤸€段关于中国茶园的视频，引导幼儿观察茶树的样子、茶叶的生长环境等。 2.⠦•™师提问：“小朋友们，你们知道这是什么植物吗？你们见过茶叶吗？”引发幼儿的兴趣和讨论。（二）认识茶叶（10 分钟） 1.⠦•™师将装有不同茶叶的容器展示给幼儿，引导幼儿观察茶叶的外形、颜色。 - “小朋友们，看看这些茶叶像什么呢？它们是什么颜色的？” - 鼓励幼儿用手触摸茶叶，感受茶叶的质地。 2.⠨𙼥„🩗𛤸€闻不同茶叶的香气。 - “大家来闻一闻，这些茶叶的味道一样吗？” 3.⠦•™师简单介绍几种常见茶叶的名称和特点。 - 如绿茶颜色翠绿，味道清新；红茶颜色红褐，味道香甜等。（三）泡茶过程讲解（10 分钟） 1.⠦•™师穿上围裙，扮演茶艺师，向幼儿展示茶具。 - 介绍茶壶、茶杯、茶盘等茶具的名称和用途。 2.⠦𜔧亦𓡨Œ𖦭婪䯼š - 温杯：用热水冲洗茶壶和茶杯，使其温热。 - 放茶：根据杯子大小和幼儿喜好，适量放入茶叶。 - 注水：教师分别用热水和冷水注入装有不同茶叶的茶壶，让幼儿观察。 - 讲解：告诉幼儿不同的茶叶需要不同的水温，比如绿茶一般用 80℃左右的水，红茶、黑茶可以用沸水。 - 浸泡：等待片刻，让茶叶在水中充分浸泡。 - 倒茶：将泡好的茶倒入茶杯中。（四）幼儿操作与品茶（10 分钟） 1.⠧𛙥𙼥„🥈†组，穿上小围裙和帽子，每组一套茶具和适量茶叶。在教师的指导下，幼儿尝试自己泡茶。 2.⠦𓡥彥Ž，幼儿互相品尝自己泡的茶，分享感受。 - “小朋友们，尝尝自己泡的茶，味道怎么样？和小伙伴们说一说。” （五）总结拓展（5 分钟） 1.⠦•™师和幼儿一起回顾今天认识的茶叶和学到的泡茶知识。 2.⠩𜓥Š𑥹𜥄🥛ž家后给爸爸妈妈泡茶，并且和他们一起了解更多关于中国茶的文化知识。六、教学延伸 1.⠥œ觾Ž工区提供材料，让幼儿制作关于茶叶的手工作品。 2.⠥œ詘…读区投放有关茶文化的绘本，供幼儿阅读。

幼儿园中班语言公开课《鼠弟吃苹果》 𐟎‰这节课是幼儿园中班的生动语言公开课，主题为《鼠弟吃苹果》。课堂上，孩子们在老师的引导下，积极参与互动，沉浸在故事的世界中。 𐟎ˆ整个课堂氛围非常愉快，孩子们的兴趣被充分激发，展现出积极的学习态度。 𐟓–课程目标包括：观察画面，理解绘画元素，掌握故事情节。结合情境揣摩鼠小弟的心理活动，学说句式：“要我是...”。感受同伴间互相帮助的乐趣，初步感知用自己特长来解决问题的道理。 𐟓𙨯𞧨‹配套有完整的实录、PPT教案和反思等，非常适合幼师们参考和学习。

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