台阶课文最新视觉报道_台阶课文原文全文(2024年11月全程跟踪)
名师王崧舟课堂过渡语精选,实用又精彩! 1. 请同学们在读书时,特别珍视自己的第一感觉。边读边勾画出你印象深刻的句子,并在不懂的地方做上记号。 🠥🙦 𗯼让我们的灵魂沉浮于字里行间,让心灵浸染在墨韵书香中,让朗读荡涤心怀。再读读课文里这段让你感怀的文字。 我看到了同学们的进步,更看到了你们的努力。 努力创造精彩,这就是你们学习创造的精彩。 㠨恦𑂥读:太棒了,我直接就看到了大家的进步,又上了一个台阶。想不想再上个台阶?那老师要求你们能在声音洪亮的基础上,再做到抑扬顿挫,有缓有急。我们再来读一遍好不好? ️ 不动笔墨不读书,请同学们边读边思考这个问题,在课本上圈点勾画,并批注你自己的体会。 젥䚥学们在书中空白处,写下了许多闪烁着智慧的文字。让我们交流读书的体会。 你真是善于学习,借助解释是我们学习古诗、古调、古文的一种非常重要的方法。今天我们要用,以后也要一直用。 语言是有温度的,是通过字词表现出来的。要通过一个字、一个词、一个句子去细细感受。请同学们默读这段文字。 面对这样的情况,我们每个人都有自己的看法。请同学们交流讨论,要记住学人之长,补己之短,同时也可以提出自己的意见。 ♂️ 把机会留给这位同学吧,这位同学一直在举手。 㠥学们…做到抑扬顿挫。 𘀥娯,一颗心,一件事,一片情。我们这样读课文就能读出课文中丰富的情感,就会发现别人读得不好的地方。 再来一遍,我们来看看能不能比上一遍好一点。 同学们…高效完成任务了非常好。
二年级语文《朱德的扁担》公开课实录 这节课真是不容易啊,红色题材的课文总是有点挑战。不过,经过一番磨练,终于搞定了!备课的过程其实也是学习和成长的过程,感觉自己又上了一个台阶。看到孩子们那一双双明亮的眼睛,心里真是满满的幸福感。 为了让孩子们更直观地感受朱德同志的扁担,我买了一根扁担带进课堂。希望这节课能成为他们难忘的一课,毕竟亲身体验过的东西总是记忆深刻的。 课堂实录 今天这节课我们讲的是《朱德的扁担》。课文主要讲述了朱德同志在井冈山时期的故事。为了巩固井冈山根据地,红军需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,所以大家常常要下山挑粮。朱德同志也和战士们一起挑粮,穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。 白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他的扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。 孩子们听得津津有味,不时发出赞叹声。看到他们那么投入,我心里也感到特别满足。 课后反思 这节课虽然有些小插曲,但总体来说还是很成功的。孩子们的积极性很高,互动也很频繁。看到他们那么认真地听讲,我觉得自己的付出终于得到了回报。 红色题材的课文不仅能让孩子们了解历史,还能激发他们的爱国情怀。希望这节课能让他们记住朱德同志的扁担,记住那段艰苦卓绝的历史。 总之,这节课让我感受到了作为一名教师的责任和使命。我会继续努力,为孩子们带来更多精彩的课堂。
预习的最高境界,就是把学校老师变成你的私人教师 开始,我这么教孩子做语文预习。 你先把课文读熟,扫除生字障碍。这样,上课能跟上老师节奏。这是第一阶段。 第二阶段,你要先读一遍课后的问题,想想答案。带着问题去听老师讲课,这样,课后作业,快得多,学得也扎实得多。 第三阶段,你来勾画课文中的关键词句。你思考下,如果你要讲这堂课,你如何给孩子们剖析结构,理解文章中心思想,如何归纳,如何赏析优美段落…… 英语道理相通,不过主要跟课外班老师走。 等孩子一步一个台阶,开始进入第三阶段。我开始教她深度预习数学。 依然是先通读教材,甚至也读读一些教辅,看看自己有没有不会的。不会的,做一个标记。会的,根据老师布置作业的规律,尝试做一做课后练习。教辅上的练习,第二天轻松一点。 带着问题去听课,效率特别高,偶尔特别熟练的地方,放松一点,带一个耳朵去听,不用时刻专注。专注于自己不会的地方,这就是学会听课听重点,学会把老师,变成自家的私人教师,专门给你讲,你不会的地方。下课了,还可以跑去提问,针对性答疑。 再后来,孩子看教材预习,有问题,我们尝试网上搜索名师的讲解,看看人家是如何讲的。 看,从有问题,听学校老师讲,变成了有问题,听线上老师讲,这样,到了高年级,自己就学会自学了。自己就学会,读一些奥数材料,数学小知识,自己看视频,自己学懂会练习了。这个能力,到了中学,对孩子帮助很大。 语文和英语的预习方法,帮助孩子很自然阅读各种文科材料,帮助孩子提取章节,提取中心意思,能欣赏文章,能自然答题……让孩子在阅读中,自然提升学习能力呢。其实,超强超前的学习能力,也是这么训练出来的。 学习的最终目的,就是学会自学。小学五六年级,能有初步这种自己预习,自己解决问题的能力,就很不错了。上了初中,优秀的孩子,大多数具备。高中,哪有第一梯队的孩子,不会自学的。听老师讲课,主要是听自己不会的地方,或者复习巩固用。高中老师,主要是用来答疑的。
《烛之武退秦师》:智慧与语言的艺术 时光荏苒,再读《烛之武退秦师》这篇经典课文,感受颇深。年轻时或许并不理解其中的深意,但随着时间的推移和生活的积累,重温这篇文章,才真正体会到它的魅力。 烛之武最初以婉拒的方式表达了自己的不满和责怪,其实是在为郑公争取台阶。郑公的及时认错和利害分析,为烛之武提供了下台的台阶。 面对秦公时,烛之武展现了他卓越的谈判技巧。他以三寸不烂之舌,巧妙运用语言,成功制止了一场战争。他的几次反问,条理清晰,有理有据,虽然没有强加于人,却让秦公深思。 ᠧ之武实际上运用了反间计,虽然他的利害分析是站得住脚的,但他的语言艺术更是让人佩服。他成功瓦解了秦晋联盟,促成了秦郑之间的新联盟。 🙧章不仅展示了语言的艺术,更体现了烛之武的智慧和能力的突出。古代所谓的“上兵为谋”,在这里得到了完美的诠释。不费一兵一卒,就能攻克敌人。 重读《烛之武退秦师》,不仅是对一篇课文的回顾,更是对智慧和语言的深刻理解。每一次的阅读,都会有新的收获和感悟。
散步课文内容解析 一字立骨法是一种文本解读的技巧,通过抓住一个关键字,可以快速理清课文脉络,把握文本的核心主旨和层次结构。这种方法不仅能提高教学效率,还能吸引学生的注意力。 𘀥헧닩ꨦ几种类型: 标点立骨:例如,在王君老师执教的《台阶》一课中,通过一个句号引导学生深入理解文章内容。再如《闻一多先生的说和做》,围绕最后一段的标点符号进行设计,联系文章内容说明理由,深入理解文章内容。 字立骨:在《卖油翁》中,围绕一个“徐”字展开教学,从卖油翁的动作之“徐”到面对陈康素的愤然态度之“徐”,形成鲜明对比,揭示文章主旨。 词立骨:王君老师的《老王》一课,以“活命”为全篇之骨,引导学生感受老王的活命状态,以及杨绛的活命状态,最终总结出活出高贵的生命。 句立骨:王君老师的《散步》一课,围绕“我们在田野散步”展开教学,通过演读、咀嚼“我们”、“田野”和“散步”,引导学生体会文章的情感和景物描写。 混合式立骨:在《变色龙》一课中,结合一句话和三个标点符号贯穿整篇文章,层层深入剖析人物,最终揭示小说主题。 通过这些方法,教师可以更好地引导学生理解文本,提高教学效率,同时也能吸引学生的注意力,使他们更加积极地参与到课堂学习中。
钱塘江最佳观潮时间和地点。 观潮时间,每月农历初一至初五,十五至二十都可以观潮哦。中秋佳节前后是最佳观赏时间,可别错过。观潮前可以在 “钱塘江大潮” 小程序上看好具体时间和位置。如果评分在五星以下,就不太值得大老远跑去啦。ኊ✅海宁段有几个不错的观潮点。嘉绍大桥能看到波纹潮、两股潮、鱼鳞潮。海宁新仓有二度潮、交叉潮、冲天潮。海宁大缺口有二度潮、一线潮,推荐指数四颗星。盐官观潮城是课文《观潮》所在地,能看到一线潮,门票 30 元,18 岁以下免票,好停车,推荐指数也很高。老盐仓回头潮能看到一线潮、回头潮、冲天潮,想看多种潮型可以来这里。𐊊✅杭州市区也有观潮点哦。江东大桥能看到一线潮。萧山美女坝有一线潮、回头潮、冲天潮。下沙大桥、七格猪头角坝、江干三堡、城市阳台、西湖九溪、萧山闻家堰也都能看到不同的潮型。 ⭐️注意事项不能忘。不要走下防洪堤台阶看潮,很危险。找合适位置观潮,太低了看不见。也不要抱太大期待,自然现象变幻莫测。 #观钱塘江潮水# #旅游景点# #自然奇观#
曾经伤害过我的人去世了,我会原谅她吗? 这个问题一直困扰着我,是我心底的痛。 我两岁时,弟弟出生了。从那时起,我就和爷爷奶奶一起睡觉,直到四年级才自己睡。我和爷爷奶奶的感情非常深厚。爷爷身体不好,从我记事起就拄着拐杖。小时候,爷爷出门我总是跟着他。记得三年级时,晚上放学老师留下背课文,回家时已经九点多了。爷爷带着我的羽绒服,拄着拐杖在放学回家的路上找我,接我回家。小升初那年暑假,爷爷去世了。我在葬礼上哭得稀里哗啦,爸爸还劝我不要哭了,小心中暑。爷爷去世后,他的遗产都留给了奶奶。 奶奶在我二年级那年从台阶上摔下去,从此残疾。二年级到三年级一年都是我给奶奶端屎倒尿。过了一年,奶奶能下床了,双手拄拐下地,可以自己上厕所了。依旧是我给她洗衣服、洗头发、洗脚、剪指甲。初一上半学期,爷爷去世第一年腊月,奶奶回了趟娘家,弟弟也去了外婆家。腊月二十三晚上他们同时回家。那天是我弟弟生日,我们晚上包饺子吃,吃完在房间看电视,奶奶突然说自己放在抽屉里的六百元剩五百了。家里只有我一个小孩,奶奶叫我还给她,我说我没偷钱,没人信我。爸爸撕着我的头发把我从床上拖到地上,那晚上爸爸打了我大半夜。老式手电筒砸我身上,比大拇指粗的绳子打成结抽我,拖把棍打我身上打断了,从家里面打到家外面。邻居都在听我家发生了什么。第二天起来,奶奶拿着一把葡萄干给我吃说早知道不说出来了,我伺候了她那么多年,她真不应该让我爸爸那么打我。⊊这件事不了了之,过了没几天过年了。大年初一家里人都出去看烟花,大概十几分钟过去他们看完就进来了。刚进家门奶奶又说我爷爷留给她的几个袁大头不见了。这次爸爸没有打我,说奶奶是不是记错放哪了。我那么小的孩子不懂这些东西值不值钱,应该不会拿的。后面过了好几个月奶奶还时不时说那些袁大头是我爷爷留的遗物,是她的一个念想。她可以给我钱花,让我把袁大头还给她。我都说我没拿。ኊ过了这个事情后,我内心有点恨她,但我同时还是很亲她,一如既往给她洗衣服、洗头发、剪指甲。直到她在我大学一年级去世。
每日分享:高中必背课文《登泰山记》 今天给大家带来一篇高中必背的经典课文——《登泰山记》。这篇课文是姚鼐写的,描写了他登泰山的经历和所见的美景。 泰山的地理位置和自然景观 泰山,作为中国五岳之一,地理位置非常特殊。它的南面,汶水向西流;北面,济水向东流。阳光下的山谷都流入汶水,而阴冷的山谷则流入济水。泰山的南北分界线是古长城,而最高的日观峰就在长城以南十五里处。 登山的艰辛与美景 作者在乾隆三十九年的十二月,从京师出发,乘着风雪,经过齐河、长清,穿越泰山的西北谷,越过长城的限制,终于到达泰安。那天是丁未日,他和知府朱孝纯从南麓开始登山。四十五里的山路,都是用石头砌成的台阶,共有七千多级。 泰山正南面有三条山谷。中谷环绕着泰安城,郦道元称之为环水。他们沿着中谷进入,走到一半,越过中岭,再沿着西谷,终于到达山顶。古时候登山的人,大多走东谷,那里有天门。东谷也叫天门溪水,他们没有走到那里。 登上山顶后,他们看到苍山覆盖着积雪,阳光照亮了天空。傍晚时分,晚霞映照着城郭,汶水和徂徕山如画一般,而半山腰的云雾像一条带子。五天后,他们在日观亭等待日出,大风夹杂着积雪迎面扑来。亭子东边的云海弥漫,稍见云中白如数十立者,那是山。天空中的云线呈现出异色,很快变成五彩斑斓。太阳升起时,天空正红如丹,下面有红光,摇动承之。有人说这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被阳光照射,有的没有被照射,呈现出不同的颜色,都像在鞠躬。 山上的建筑与石刻 亭子西边有岱祠和碧霞元君祠,皇帝的行宫在碧霞元君祠的东边。那天,他们观看了道中的石刻,从唐显庆年间开始,远古的石刻大多已经模糊不清。那些偏僻不当道的地方,都没有去。山上石头多,土壤少,石头呈苍黑色,大多是平的,少有圆的。树少而松树多,生长在石缝中,都是平顶。冰雪覆盖,没有瀑布,也没有鸟兽的痕迹。到了日观峰数里内,没有树,而积雪与人膝齐。 结语 这篇课文不仅描写了泰山的壮丽景色,还展现了古代登山的艰辛和毅力。希望大家在读这篇课文时,能够感受到那种攀登的勇气和坚韧不拔的精神。
小学毕业如何自学初中知识? 小学毕业啦!想要在暑假期间为初一的学习打下基础吗?这里有几个超棒的建议哦! 语文:买一本《初中文言文全解一本通》,里面有三年所有的古文。每天背一篇,七年级上册一共有25篇,两个月就能搞定!另外,中考必读名著12本,选读24本,边读边做摘抄,开学后语文会有个质的飞跃! 数学:建议预习一下数学课程,或者在国家中小学教育平台上查看免费网课。小升初数学是个大台阶,只看书可能很难学会。听完课后,做一下课本上的例题和练习题,正确率50%以上就达标啦!同时,复习一下与初中有关联的章节,比如方程。 英语:在初中前必须学会音标哦!另外,拿初一课本过来预习,能流利朗读课文并复述课文大意就足够了。记得提前背初中单词,越早越好! 小四门:这个没有必要让孩子提前去死记硬背。可以看一下纪录片,比如《大国崛起》,激发兴趣。因为小四门就是典型的有兴趣比什么都强。 这些建议都是为了让孩子在暑假期间为初一的学习做好准备。开学后,孩子将会更加自信、有方向地学习!加油哦!
英语听力买什么电子产品 最近翻开三下英语教材,发现难度又上了一个台阶!老师在学校里忙得团团转,家长们回家后也是一头雾水。新教材明显在筛选,而不是培养。 新课标对英语口语和听力的要求越来越高了。我一直建议家长们在家让孩子多听多练,如果有条件的话,最好还能练习口语交际。 说到提升英语听力和口语的工具,有道听力宝E6 Pro真的是个不错的选择。我家女儿用了一段时间,她特别喜欢听,使用频率也很高,绝对不会落灰。我觉得它不仅能提高孩子的听力和口语水平,还能很好地应对新课标的要求,简直是英语学习的好帮手! 对标新课标标准 听力宝有“新课标精讲”功能,分版块精讲校内的课文。各个版本的教材都有覆盖。如果孩子课内没听懂,回家可以用听力宝再学一遍。它会讲解新课标的核心考点,比如重点句子的应用、语法点和自然拼读等。我备课的时候也会看看,找找灵感。 新课标特别重视口语和听力,要求课外试听活动每周不少于30分钟。 听力资源丰富 英语听力要先抓基础,听课内的内容。有道听力宝E6 Pro的听力资源校内外都有,可以随时随地播放给孩子听。 校内资源:内置全国主流版本的教材音频,可以反复听课本单词、儿歌、对话,还能跟录音重复跟读。听多了自然就会背诵了。 校外资源:可以选择匹配孩子水平的资料来听,听得懂孩子才有动力坚持。内置大量资源,像常见的分级读物牛津树、RAZ、红火箭、名人演讲等,还可以配合纸质书跟读学习。 额外内置10TB云盘空间,支持自由导入自己想听的资源,还有USB传输功能,非常方便。 口语练习有趣 听多了孩子会脱口而出,但需要时间。有道听力宝E6 Pro内置了AI口语教练Hi Echo,仿佛和真人老师对话的模式很有趣。雅思考官真人语音对提高孩子的语音语调非常有用,而且主题很多,不受时间和地点的限制,特别适合小学生。 其他亮点 有道的产品功能一直很强大,听力宝E6 Pro也不例外。内存够大128G,屏幕字体大,轻便、可离线使用。孩子带出门学习也完全没问题。 总结 如果家长问我提高英语听力和口语的电子产品推荐什么,我一定会首推有道听力宝E6 Pro。因为它真的很实用,性价比高,特别适合新课标改革下的英语学习需求。
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