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含羞草观察日记在线播放_含羞草观察日记300字(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

含羞草观察日记

三年级语文仿写小练笔，轻松掌握写作技巧！简直绝了❗三年级上册语文仿写小练笔㊙ 𐟌𛤸‰年级上册语文课后小练笔𐟓 你有没有注意到，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头？这些植物的变化真是让人惊叹！你还留意过哪些事物的变化呢？和同学交流一下吧！ 𐟒�™作思路：这道题引导我们留心观察周围的事物，并发现它们的变化。养成良好的观察习惯很重要哦！你可以选择一个熟悉的事物（比如某种植物或动物）进行连续观察，了解它们变化的特点，并写观察日记。如果你选择的事物没有明显变化，记得及时调整观察对象哦！ 𐟓–交流时，语言要通顺、有条理，讲清楚观察对象是如何变化的。 𐟌🥆™作范文：我选择了一盆向日葵进行观察。每天早上，我都会去阳台看看它。我发现，当太阳升起时，向日葵的花朵会随着太阳转动。这个现象真是太有趣了！我还记录了它的变化过程，写成了观察日记。 𐟓𘤻Ž上面的图中选择一幅，写几句话。 𐟒�™作思路：先仔细观察图中事物的颜色、样子、神态、动作等，明确写作内容。然后参考文中的表达方法，如“有的…有的…”的句式，围绕一个意思写一段话。 𐟓–写作范文：我选择了一幅画来写。画面上，西沙群岛的海面上，一群海豚在海里嬉戏。它们有的跃出水面，有的潜入水中，真是可爱极了！我仔细观察了它们的动作和神态，并写成了几句话。 𐟌Š这些小练笔不仅能帮助我们提高写作能力，还能让我们更加留心周围的事物变化。快来试试吧！

三年级上册语文小练笔精选，快来试试吧！ ✨三年级上册语文小练笔精选，快来试试吧！𐟔劊𐟎ˆ这份小练笔资料包含写作思路和范文示例，为孩子们提供了清晰的写作指引。每日一练，让孩子轻松掌握写作技巧，逐步提升写作水平。𐟒ꊊ--- 小练笔5《金色的草地》 ✨只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。比如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化？和同学交流一下吧！ 𐟓写作思路：这道题引导我们留心观察周围的事物，并发现它们的变化。我们可以对熟悉的事物（如某种植物或动物）进行连续观察，了解它们变化的特点，并写观察日记。如果选择的事物没有明显变化，要及时调整观察对象。交流时，语言要通顺、有条理，讲清楚观察对象是如何变化的。 --- 小练笔6《语文园地五》初试身手 ✨你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！ 𐟓写作思路：结合《搭船的鸟》和《金色的草地》及本题示例可知，在观察时，要注意以下几点：1. 重点观察描写对象的主要特征。2. 按照一定的顺序进行观察。3. 调动多种感官参与观察。4. 观察时要有情感。 --- 小练笔7《富饶的西沙群岛》 ✨从上面的图中选择一幅，写几句话。 𐟓写作思路：先仔细观察图中事物的颜色、样子、神态、动作等，明确写作内容。然后参考文中的表达方法，如“像…有的有的”的句式，围绕一个意思写一段话。 --- 快来试试这些小练笔吧，提升你的语文水平！𐟓š

𐟌𑥐맾ž草成长观察日记𐟓– 𐟌𜥼€学时，老师布置了一项特别的作业——观察植物生长。我家小朋友选择了与众不同的含羞草作为观察对象。𐟌𑊊𐟌𑧧子是不规则的圆形，黄褐色，像小豆子一样。保持土壤湿润，在20度到28度的温度范围内，每天浇一次水，等待它发芽。𐟒犊𐟌ž在充足的阳光下，含羞草开始发芽，生长迅速。记录下它的每一天的变化，真是有趣呢！𐟓… 𐟌𘧛›夏时节，含羞草开出了紫粉色的花朵，像绒球一样可爱。这是它生命中最美的时刻，也是我们观察记录中最珍贵的回忆。𐟒– 通过这次观察记录，我们更加了解了含羞草的生长习性，也感受到了生命的奇妙与美好。𐟌ˆ

𐟓’ 日记小能手养成记 𐟓… 日记日记，天天要记！想要成为日记小能手？记住这个口诀歌：日期、星期和天气，一天经历要记清。所思所感别错过，心得体会要表达。𐟓 𐟌篸就像含羞草，叶子轻轻一碰就合拢，这是因为它对外部反应特别敏感。写日记也是这样，要细心观察，记录生活的点点滴滴。𐟌𑊊𐟌毸下雨天，看着窗外雨滴落下，小树仿佛在给风伯伯让路。这样的场景，是不是让你感觉特别惬意？别忘了记录下来哦！☔ 𐟒ᠥ†™日记不仅能积累点滴，还能发现生活的美好。快来试试吧，你也能成为日记小能手！𐟌Ÿ

三年级上册语文课后小练笔精选 ### 第1课《大青树下的小学》你的学校是什么样的？同学们在校园里都做些什么？选择一个场景说说吧！比如教室、操场、花坛边、图书室里，或者教学楼前的大树下。教室里的故事 𐟓š 这是一间明亮的教室，灯光照亮了每一个角落。桌椅排列得整整齐齐，书桌上堆满了书，散发着淡淡的书香。老师正在讲课，她的声音清晰而有力，同学们都聚精会神地听着。操场上的欢乐 𐟏ƒ‍♂️ 我的学校有一个美丽的校园，整洁的道路和宽阔的操场。操场是我们的乐园，我们在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡。欢声笑语连成一片，大家都玩得不亦乐乎。第2课《花的学校》雨一来，花儿们便放假了。你能仿照这个句子写一个吗？比如“蝴蝶一来，他们便……” 蝴蝶的舞会 𐟦‹ 蝴蝶一来，花儿们便绽开了笑脸。清风一吹，花儿们便迎风唱起了动听的歌曲。雪花一来，花儿们便披上了银装。第3课《我的暑假生活》暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？快和我们分享一下吧！爬华山的冒险 ⛰️ 今年暑假，我和爸爸妈妈一起爬了华山。到达山顶后，我怀着对美景的期待迈出了第一步，但陡峭的山路让我心里直打退堂鼓。爬到半途，我几次想要放弃，在爸爸妈妈的鼓励下，我咬牙坚持到了最后。从山顶往下看，华山的美景尽收眼底。这次爬山让我受益匪浅，我要做一个意志坚定、永不言弃的少年！第5课《铺满金色巴掌的水泥道》你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧！秋天的早晨 𐟍‚ 在一个深秋的早晨，走在上学的路上，我看到路上有许多落叶。那落叶的颜色各不相同，有的是深黄色，有的是浅黄色，还有的是红色。有的落叶像人的手掌，有的落叶像弯弯的眉毛，还有的落叶卷了起来，像小螺号一样。第6课《秋天的雨》秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。秋天的颜色 𐟍 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把金色给了稻谷，一望无际的稻田像金色的海洋，翻啊翻啊，翻来了秋天的丰收。它把橙色给了柿子，黄澄澄的柿子像灯笼，挂在枝头，摇哇摇哇，摇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄，晶莹的果实像一颗颗紫色的玛瑙，在阳光下闪呀闪呀，闪亮了果农伯伯的心田。第13课《胡萝卜先生的长胡子》故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？为什么这样想？胡萝卜先生的冒险 𐟐𑊨ƒᨐ卜先生继续往前走，他正好路过熊太太家。熊太太正在织毛衣，毛线没有了，她正在为毛线发愁。突然，她看见了胡萝卜先生的长胡子，熊太太说：“这绳子足够我织毛衣了，只不过不知道够不够结实。”熊太太说着就扯了扯那根绳，觉得这足够结实，就剪了一段用来织毛衣。胡萝卜先生走过小猫的房子。猫妈妈担心她没有玩具给小猫玩。猫的妈妈看到了绳子，心想：“这根绳子可以用作毛细球！”所以猫的妈妈切了一块做毛细球给小猫玩。胡萝卜先生终于来拜访他朋友的家，却发现他的胡子没有刮。朋友们告诉他，他刮掉了胡子。他还不知道。他为这么多人默默做出了贡献。第16课《金色的草地》只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。比如向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化？和同学交流一下吧！观察日记 𐟌🊦ˆ‘选择了一个观察对象——向日葵。我发现向日葵会随着太阳转动，早晨太阳升起时，向日葵会面向太阳；到了傍晚太阳落山时，向日葵又会慢慢转回原位。这个现象让我感到非常神奇和有趣。

𐟌🧈쥱𑨙Ž的脚：细致观察的奇妙世界𐟌𑊰ŸŽ𖥐Œ学们，你们有没有听过这样的歌曲：“我要一步一步往上爬”？这首歌描述的是蜗牛向上爬的情景。那么，你们知道哪种植物也会向上爬吗？对，就是爬山虎！ 𐟓š通过上节课的学习，我们了解到爬山虎是一种会向上爬的植物，而且作者对它进行了连续细致的观察。今天，我们就来深入探讨一下这篇课文，看看作者又发现了什么新奇的事物。 𐟔任务一：默读第三自然段，圈点批注。你们发现了什么？这一段描写了爬山虎脚的样子。作者详细描述了脚的位置、形态和颜色。谁能上台画一画呢？你们画得真棒！作者观察得很细致，把细丝画成了嫩红色。 𐟔任务二：迁移学法，自主探究第四自然段。这一段描述了爬山虎爬墙的过程。你们找到了哪些关键词？“触、变、巴、拉、贴”，这些动词生动地描绘了爬山虎的攀爬过程。你觉得这些动词能换顺序吗？为什么？不能，因为这些动词有先后顺序，必须先触后巴再紧贴。 𐟔任务三：读写结合，课堂落实。作者通过细致的观察发现了爬山虎的美妙世界。那么，你们有没有观察到过其他有趣的事物呢？比如含羞草，它的叶子就像一双双灵巧的小手，每当感受到外界的触碰时，就会立刻合拢起来。你们不仅是个观察小能手，还是个小作家呢！ 𐟓总结：今天我们学到了什么？我们了解了爬山虎脚的形状和颜色，感受到了它的力量，还学会了如何连续细致地观察事物。希望大家在生活中也能有一双会观察的眼睛，发现更多奇妙的自然现象。 𐟌𑤽œ业：回家后种一棵绿豆，并尝试写观察日记。

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