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我喜欢的老师权威发布_我喜欢的老师乌剧(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

我喜欢的老师

暑假小记：新学期前的思考与期待 𐟌ž 𐟒ꠦš‘假期间，我选择了Hello dance，一个充满活力和激情的地方。在这里，我不仅见到了想见的人，还结识了一群来自五湖四海的舞友。虽然进步不明显，但我对练习方法有了更多了解，也敢于挑战自己的身体极限。这里的环境和氛围让我爱不释手。 𐟌Ÿ 我喜欢的老师暑假期间，我依然坚持上她的课。第一节爵士课就是跟着她上的，所以每次上课都有一种归属感。她多跟我说一句话，我就能高兴一整天。不知道这样的关系能维持多久，但九月份开学后，我还会想她。期待在寒假再次见到她。 𐟒ƒ 我喜欢的风格关于我喜欢的舞蹈风格，说实话，我都想尝试。与其说喜欢，不如说适合。爵士舞对我来说很舒服，因为它偏力量和控制感，我更知道如何发力去诠释这个舞种。但我也想尝试其他风格，始终认为各种舞种是相通的，学习各种风格的舞蹈可以取其精华，形成自己的风格。只是不知道什么时候能有很强烈的个人风格。再来几年吧。 𐟏ƒ‍♀️ 新舞室体验我找到了一个新的舞室，想尝试新的环境。这是一个非常适合舞者进步的地方，氛围很卷。我喜欢的老师也是从这里学出来的，所以我想去看看，感受一下那里的氛围。 𐟌ˆ 未来的计划无论是去HD还是寒假想去长沙跳舞，都不是因为想当老师，而是因为热爱和喜欢。很幸运的是，家长支持并理解我的选择。在跳舞的路上遇到这些老师，也是一种幸运。

没有声响的告别，真的让人难过吗？最近，有一门课终于结束了，真是松了一口气。前九周的教学结束后，病理老师也换了，说实话，那天心里真是不舒服了一整天。病理老师是个特别温柔的人，虽然她的工作经常给人一种反差感，比如“今天中午刚做完尸检就来给你们上课了，抱歉大家，有点低血糖。”然后班里的同学就把手里的糖和面包传到了她的手上，她不停地说着谢谢。提问课堂时，班里站了一大批人，她也不发火，只是说：“以后每节课我都会提问之前学过的内容，大家好好复习。”等到下节课，班上同学都顺利回答下去了，大家都很喜欢她，我们怕她失望。理论课病例汇报那天，我们组是我去汇报的，我很开心，能在喜欢的老师面前表现自己是一件让我无比激动的事情。直到那节课结束，她说要换老师了，我才意识到，可能也许我们不会再在课堂上见面了。偌大的校园，在学校碰到的几率也是小的可怜，我有点难过，因为我好喜欢这个老师。我更难过的是，这种告别是无法发出声响的。对于老师来说，我只是她教育经历里一个普通的学生，而她对于我来说，也会成为一个现在无比想念将来也会忘记的一个好的老师。“我大学的病理老师啊，我超级喜欢她！”然后在未来遇到新的老师时心里希望都可以像她，这种告别悄无声息平平淡淡，我才发现我惧怕这种没有声响的告别。告别在我心里没有印迹，只是在那节新老师的课堂上，我抬头发现已经不是熟悉的面孔，而我好像也没有成为她心里熟悉的面孔。还是希望大家都可以好好珍惜当下。

𐟐’我的猴孩子们𐟑𖰟𛯽ž 今天真是被学生宠幸的一天！老师发来学生的作文，真是让人感动不已。看到他们笔下的我，仿佛看到了一个个活泼可爱的小猴子𐟐’。 "我最喜欢的老师" "我最喜欢的老师是冯老师，毕业时她给我们带来了无尽的欢乐。我们一起谈笑风生，打闹玩耍，虽然我不是她最出色的学生，但她一定是我最喜欢的老师。冯老师从没有打过我，因为她知道我们是好朋友。我们常常好奇她有没有男朋友，毕竟她这么漂亮，肯定有很多追求者吧！" "冯老师的特别时刻" "还记得那次练八百米和一十五的专项时，冯老师经常带给我额外的鼓励。虽然有时候练习很辛苦，但好在比赛成绩还不错。虽然我们认识的时间可能还不到一年，但我一定会一直记住她的。" 看到这些文字，心里真是暖暖的。虽然只是短暂的相处，但学生们却记得这么清楚。感谢他们的喜欢和认可，也希望自己能继续努力，成为他们心中最好的老师之一。𐟒갟’–

在西班牙语言学校的亦师亦友时光 𐟑鰟밟‘谟늧œŸ是走运了！从我到西班牙语言学校到现在差不多一年，竟然经历了五六位老师。每位老师不仅教学水平高超，而且我们相处得也非常融洽。这可能也是我学习进步迅速的原因之一吧。不过，其中有一位老师我真的不喜欢，看到她就烦[笑哭R]。她教龄二十多年了，可能是我个人原因，不太喜欢她的教学方式（其他同学反馈还不错）。于是，我跟学校反映了情况，希望换个老师。幸运的是，同学们都支持我，看到我每天上课不如以前活跃了，也同意换老师。学校处理得也很及时，给我们班换了老师。我和这位老师的相处模式可以说是亦师亦友[飞吻R]。我们无话不谈，甚至还介绍了各自的男朋友认识[笑哭R]，一起参加派对。现在已经默契到即使不明说，也能明白彼此要表达的意思。比如，经常突然问彼此：有课吗？没课的话……（约饭吗）[大笑R][大笑R] 总的来说，任何语言学校肯定都有经验丰富的好老师和新手小白或者划水的老师。如果觉得教学风格不合适自己，跟学校沟通就好了，毕竟我们交了学费嘛[笑哭R]。

医考帮避坑指南：考研路上的那些坑家人们，真的是气到不行！我一直是医考帮的忠实粉丝，从大一用到考研，没想到这次报了一课通，真是踩了个大雷！ 𐟓Œ 先说结论：虽然我非常喜欢医考帮这个刷题软件和徐琦、唐子益这些老师，但老师的水平高并不代表这个机构就靠谱。想跟一个机构系统备考的家人们，真的要慎重考虑！ 𐟟⠦ˆ‘刚开始一轮复习不久，想着从课本和历年考点开始，扎实一点。于是先向班主任老师询问石虎老师推荐的考点狂背商城里有没有，结果被告知没有。过几天又问能不能提供标记历年考点的教材PDF，回答是没有；怕老师没理解，我又解释是教材领读里老师用的PDF，结果被告知要等周一询问教务。周一又回复说今年的没出；我想去年的能先给我吗，结果被告知只能等今年的，你报的25的就只能拿到25年的材料，我真是气笑了𐟫壀‚ 我真的很难理解，我报课的初衷一方面是想支持我喜欢的老师支持正版，另一方面更是想能有一个稳定的学习资料来源，不用花太多时间在收集学习资料上。结果买课买了一顿反倒是本末倒置了！我真的很想问问医考帮的“老师们”，这种全国性的考试有个东西叫时效性，就跟卷子似的也只在开封前绝密。你卖这个课我买这个东西都是为了今年考研上岸的，是你们课都开了材料还没出，我不介意你们要啥啥没有，想着先拿去年的凑合用，又不是要你们十年八年的资料，你们反倒来阴阳我了！最令我生气的是我被逼刚刚拼夕夕9.9买的盗版里面，不仅25开课后能持续更新，现在就有23 24的全机构资料！我9.9得到的资源和售后服务远超医考帮的2598！最后立个小保护伞吧，以上纯粹是我个人发的牢骚，我还是很喜欢医考帮的真老师们的，也没有鼓励大家买盗版的意思，就是学生的钱也不是那么好挣的，我花了两千多也没指望能得到那几万几十万的教学待遇，什么老师追着学啊，一对一辅导啊，就最最基本的在授课范围内的资料我都得不到实在是有点太欺负人了，后面我打算抢抢小亮老师的课吧。 𐟎ˆ 还是建议大家选机构系统跟课的话谨慎考虑医考帮吧，毕竟搞不好就被低效率还有烦心事搓磨一整年，最后祝研友们都能一研为定！定为研一！

今天没有论文，但有老师今天早上，我像往常一样在食堂解决早餐，顺便赶赶综测。上课时间快到了，我提前赶到了教室。坐在外面的楼梯上，我拿出手机听歌，心里还有点忐忑，不知道教室里有没有人。等了一会儿，同学们陆续出来，我才发现原来又和师姐在同一个教室，真是太巧了！我进教室后，看到Poly老师，瞬间愣住了。因为这节课之前不是在这个教室上的，所以完全没想到会遇到她。她看到我进来，还拿着电话，高兴地打了个招呼。那一刻，我真的激动得不行，没想到她会记住我的名字和长相。Poly老师只教了我们大一和大二上学期的课，上学期实训不是她教，我还有点小失望呢（不是说其他老师不好，只是特别喜欢Poly老师）。打完电话后，Poly老师又和我聊了一会儿，我的心情简直爆棚！感觉自己就像被摸摸头的小狗一样，萌翻了。我喜欢Poly老师，是因为她那种学者的严谨性。大一第一次近距离接触她，是因为实训的论文。我是组长，负责数据分析部分，所以和她对接的次数比较多。有时候我搞不明白问题，直接打电话过去（还是饭点），她从来没有挂过电话。电话里解释完后，她还会在QQ里发语音再说一遍，真的很好。上学期打比赛时，我们要参加国赛决赛，但经费还没批下来，可能不能全去。Poly老师当时还不是我们的指导老师，只是下课的时候和学姐她们聊到了，她直接说让我们去打，不要担心，她可以帮我们垫着。后来比赛借耳麦她也毫不犹豫地借给我们了。最后这学期开学前有个比赛，主题是Poly老师感兴趣的，她就问我搭子要不要参加。因为Poly老师指导得很细心，于是我搭子拉着我还有学姐她们几个就去了。中间她帮我们的策划看了还修了两版。复赛下来后，Poly老师打算抽时间再帮我们看看，争取拿个市一奖。真的，我都感动得没话讲了。有时候真的会觉得有种老师教我，我疯狂打比赛给老师冲KPI的感觉。（虽然Poly老师不需要这种东西）

英语成绩从小学到高中的提升秘诀在初中时，我注意到一个有趣的现象：那些对英语不感兴趣或者英语成绩一般的学生，往往在小学时对英语老师有排斥情绪。我们班就有不少这样的孩子，我的女儿也是其中之一。我们小学时就读于一所私立学校，从一年级开始就接触英语。在六年的小学学习中，我女儿的英语成绩一直平平，分数维持在92分左右。尽管她每天按照我们的要求背单词、练习听力，但对英语始终提不起兴趣。四年级时，我问她为什么不喜欢英语，她回答说：“班里有不少同学都在补习机构上英语课，老师在课上提问时这些同学反应快，每次考试都是满分，所以老师总喜欢叫这几个同学回答问题。即使其他同学再拼命举手，老师还是不会给机会，反正也不会叫我回答，那我就不凑热闹了，我不喜欢英语老师，所以也不想学英语。”这时，我意识到老师对学生的关注对孩子的影响有多大。由于小学的英语难度较低，我们决定在家自己给她辅导。然而，这种情绪带到了初中。开学一个月后，我依然感受到她对英语的排斥。无奈之下，我想到了求助代课老师。我将孩子小学对英语排斥的原因以及成绩毫无保留地告诉了老师，请老师给予孩子一定的关注，同时我们也会全力配合老师。幸运的是，我们碰到了好老师，初一的英语难度也足够简单，一切引导和纠正都还来得及。好的学习态度是成绩提高的前提。虽然她的成绩并不差，但老师和课后给予的鼓励和关注让她产生了积极向上的心态。我们也是高度配合老师，除了日常作业，每天的额外单词背诵、听力练习、课文背诵都检查到位，还会跟孩子一起过笔记。对于学生来说，有付出一定有收获。成绩提升自然会得到老师更多的关注，而来自老师更多的关注又会促使孩子自愿投入更多的时间和精力去提升成绩，这就是形成了一个良好的循环。所以从初中起，英语从孩子不喜欢的科目开始转变为一直以来为她提名的科目之一。截止现在高二，她的英语成绩基本保持在130分—135分（满分150）。

考研心路历程：从迷茫到坚定的转变 𐟓š 每天早上醒来，宿舍的闹钟声此起彼伏，但即便关掉所有闹钟，我还是会在六点半准时醒来。昨天在酒店复习时，我突然想到：考完后一定要给爸爸妈妈写一封长长的信。学习教育学后，我仿佛找到了自己性格的根源。从出生开始，一切都有迹可循。但说实话，我不想写那封信，只是偶尔会讨厌自己。我希望从四本书中学到的不仅仅是知识，还有我为什么讨厌自己，更希望是其他更有意义的东西。比如，我喜欢教育，渴望成为老师。站在讲台上，看着学生们盯着我看我说话，听他们分享对文学的感受，甚至只是听到他们说“喜欢语文课”，我都会感到满足。我会努力成为像我的老师一样的人，或者像我期待的家长一样的人。所以，我没法说出“过程比结果更重要”。我没能用一堆堆的纸、一本本书来记录这一年。大多数时候，我是沉默的、平静的。只有在某一两个瞬间，当“别人都行凭什么我不行”的想法涌现时，或者在饭店里独自流泪背单词时，或者在下雪天蒙上眼睛却听见别人的欢笑时，或者在独行了半年后——我的心才会起波澜。就像我从不能接受一个人吃饭，但我还是做到了。我知道那个结果并不是真正的结果，那个岸并不是真正的岸。人生有无数个岸等着我，但这次能不能让我看到，其实我也很好，很聪明，努力就会有回报呢？

三家服装机构比拼，哪家强？ 𐟌Ÿ今天来聊聊我去过的几家服装设计作品集机构，分享一下我的主观体验。虽然每个人的体验可能不同，但这些信息或许能给你一些参考。 𐟑—Krich（92/100分）这家机构的顾问告诉我，他们有RCA和PARSONS的老师，我选择了试听皇艺的课程，因为我打算申请英国的学校。试听时，老师让我介绍自己的情况、水平和需要提高的地方，还谈到了每个项目的思路和辅导思路。老师强调，服装设计作品集的选题非常重要，制衣工艺也可以得到老师的帮助，此外还有专门的本科团队老师。 𐟎蒏SSO（83/100分）这家机构以服装设计起家，参观了他们的workshop，感觉非常专业，氛围也很不错。安排的试听老师是伦艺的，试听前老师问了我的大概情况，但我感觉老师对我的基础有些瞧不上，上课时也能感受到这种氛围。老师讲解的案例风格不是我喜欢的，也不是我打算做的方向。 𐟖Œ️汉艺（80/100分）汉艺在服装设计、插画、平面设计和时尚管理方面都比较主打，所以服装设计方面的老师资源还是不错的。我试听的是非全职老师，虽然老师背景很好，但感觉有些紧张。不过老师对自己的留学作品集案例讲解非常清楚，尤其是调研部分，强调了学生对留学作品集课题的探索能力。希望这些信息能对你有所帮助！

我的导师简直是学术界的神助攻！我真的超级喜欢我的导师，她真的是一个温柔又有想法、学术创造力爆棚的女人！学术能力杠杠的 𐟓š 我导师特别年轻，德国读完博士回来当老师，现在已经是教研室主任了。我们师门每周都会有一次读书会，每个人都要认领一本书中的一个章节，负责本周的领读。大家有任何问题都可以一起讨论，真的是那种思想碰撞、灵感迸发的氛围。刚开始的时候，我唯唯诺诺地听师姐们阐述观点。这学期读书会，我发现自己也能对书中的内容展开思考和联想，还能和大家一起讨论。作为一个跨专业、不喜欢读书的孩子，这种氛围真的让我逐渐培养起了学术兴趣，简直太兴奋了！目标明确但不push 𐟎导师会给我目标方向，但不会强迫我。在某些时间节点，她会主动关心我的进度，但不会催。每次我在学术上有难题，只要告诉她，她立马就能帮我理清方向，推荐我书籍去看。记得我二战上岸时，发邮件问她要做些什么准备。她说：“你专心毕业，其他不用想，享受假期。”开学后第一周，她给我们三个新生发了书单，把每个学期要做的事理了一个大纲，为我们研究生的生活定了一个定海神针。每次我在学术上有难题，她总能立马给我理清方向，然后推荐我书籍让我去看。细节关怀 𐟒– 上个假期，我写了三篇课程论文，开学后发给导师，写得太撇了。但她还是给了我改进方向，后来还发了邮件，希望我从看论文开始。一看这句话，我就知道我的论文方向找错了，当时受了大打击，觉得自己实在没有学术能力，也放弃了一进来想要读博的念头，踏踏实实毕业就好了。虽然现在读博的念头早就消失殆尽，但还是在所有老师的这种鼓励和陪伴下，想要继续把我的学术做好！再努力一下下的感觉！！！总结 𐟌Ÿ 我真的超级感谢我的导师，她的那种授人以渔的方式，让我逐渐找到了自己的学术方向和兴趣。每次遇到难题，她总能给我最及时的帮助和支持。如果你也想找到这样的导师，那就来当我师弟师妹吧！我们在川大文新等你哦！坐标川大文新，可艺术学理论，可新传。

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