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形容高兴的词语在线播放_形容高兴的词语有哪些(2024年11月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

形容高兴的词语

第四单元知识点全解析𐟓š ⭐《我是一只小虫子》 1️⃣ 多音字:泡 2️⃣ 月字旁的字通常与身体部位有关 3️⃣ 易写错词语: 屁股、干净、幸运、婶婶、使劲、使用 ⭐《彩色的梦》 1️⃣ 仿写2、3小节(详见摘抄本) 2️⃣ “彩色的梦”指的是能画出各种梦境的彩色铅笔 3️⃣ 易写错词语: 结果、结束、一般、精灵 ⭐《枫树上的喜鹊》 1️⃣ 书47页第二题 2️⃣ 易写错词语: 阿姨、弟弟、教书、游泳、游戏、字母 ⭐《沙滩上的童话》 1️⃣ 动词搭配: 垒起城堡、筑起围墙 插上树干、编织童话 攻打城堡、挖地道 2️⃣ 多音字:量 3️⃣ 易写错词语: 周围(周的部件:土➕口)、句号、补充、火药、合力、死亡 ⭐《园地四》 1️⃣ 说说你玩过的玩具,如何玩 2️⃣ 拓展词语: ① 形容生气的词语: 愤怒、发怒、火冒三丈、气呼呼、怒气冲天 ② 形容高兴的词语: 兴高采烈、手舞足蹈、眉开眼笑、开心、愉快、欢乐 ③ 形容难过的词语: 悲伤、伤心、泪流满面、泣不成声、心如刀割 ④ 造句:一会儿……一会儿……一会儿…… 3️⃣ 写话:按照时间顺序展开想象 4️⃣ 书写提示: ① 全包围结构的字:团、圆、国、因、回 ② 三面包围的字:匹、巨、周、风、凤 5️⃣ 日积月累: ① 会背会默写,并理解意思(考填空,特别是语境题) ② 拓展与诚信有关的名言: A. 民无信不立。——《论语》 B. 言必信,行必果。——《论语》 ⭐ 每课的生字词都是重点需复习 1️⃣ 蓝色通道生字:会认会读(考题:选择正确读音) 2️⃣ 识字表、词语表:会读会写(考题:看拼音写词语)

形容程度或状态的词语 双人得后面一般是‌形容程度或状态的词语‌,这些词语多为形容词、动词或动词短语,用来补充说明前面动作或状态的程度、结果或情态。例如:‌12 形容词:气得直咬牙、红得像苹果、冷得直发抖等,这里的“直咬牙”、“像苹果”等形容词或形容词短语用来形容“气”、“红”、“冷”的程度或状态。 动词:她高兴得跳了起来,这里的“跳了起来”是动词短语,用来形容“高兴”的程度或结果。 动词短语:你来得早了,这里的“早了”是动词短语,表示“来”的时间状态。 双人得作为结构助词,用在句子的谓语后(补语前),标明它的后边是补语,是补语的主要标志。

每日好句积累:描写心情的词语 𐟌𘦏写心情的词语𐟌𘊊𐟎‰ 欢呼雀跃:形容非常高兴,手舞足蹈的样子。 𐟘„ 欣喜若狂:形容高兴到极点,无法控制自己。 𐟌𚠥–œ出望外:意外的惊喜,心情愉悦。 𐟏ƒ‍♀️ 手舞足蹈:高兴到无法抑制,手和脚都动起来。 𐟘 满脸喜悦:形容满脸都是高兴的表情。 𐟌™ 傍晚的景色描写𐟌™ 𐟌† 晚风轻柔:傍晚的风,带走白日的喧嚣,带来宁静。 𐟌‡ 天空如锦缎:傍晚的天空,一半深邃,一半温暖。 𐟌‡ 太阳像红宝石:傍晚的太阳,把天际染成玫瑰色。 𐟌‡ 云彩被镶金边:傍晚的云彩,被落日的余晖赋予了生命力。 𐟌‡ 行人享受宁静:傍晚的行人,或结伴而行,或独自沉思,享受宁静时光。 𐟌‡ 秋林映着落日:秋天的林子,映着落日的余晖,显得格外美丽。 𐟌‡ 大漠孤烟:大漠中,孤烟直上,长河落日,景色壮丽。 𐟌‡ 夕阳无限好:夕阳西下,景色美好,但近黄昏,让人感慨。 𐟐𐠥𐏥…”子的日常生活描写𐟐𐊊𐟌… 清晨的阳光洒进阳台:小兔子从柔软的小窝里苏醒,小心翼翼地抖动着耳朵。 𐟍𝯸 活泼的兔子:小兔子一嗅到早餐的气息,立刻变得活跃起来,蹦踏着来到食盆前。 𐟧𜠤𚫥—早餐:小兔子用两只前爪轮流捧起食物,三瓣小嘴一动一动的,一副享受的模样。 𐟑‚ 警惕的兔子:野兔具有高度的警惕性,一对长而灵敏的耳朵能够捕捉到微小的声响。 𐟐𞠨—到床下:小兔子觉得有软茸茸的东西靠上了我的脚,立刻藏到床下。 𐟑€ 莹透的宝石:在床下面暗黑的角隅里,只见莹透的宝石似的一对对的眼睛。 𐟌🠨Š𓨍‰满陂绿:芳草满陂,草中狂兔行,形容兔子在草地上奔跑的情景。 𐟏ž️ 秋林映着落日:秋天的林子,映着落日的余晖,显得格外美丽。 𐟌‡ 太阳像红宝石:傍晚的太阳,把天际染成玫瑰色。 𐟌† 晚风轻柔:傍晚的风,带走白日的喧嚣,带来宁静。 𐟌‡ 天空如锦缎:傍晚的天空,一半深邃,一半温暖。 𐟌‡ 云彩被镶金边:傍晚的云彩,被落日的余晖赋予了生命力。 𐟌‡ 行人享受宁静:傍晚的行人,或结伴而行,或独自沉思,享受宁静时光。 𐟌‡ 秋林映着落日:秋天的林子,映着落日的余晖,显得格外美丽。 𐟌‡ 大漠孤烟:大漠中,孤烟直上,长河落日,景色壮丽。 𐟌‡ 夕阳无限好:夕阳西下,景色美好,但近黄昏,让人感慨。

𐟓š 缩句小技巧,轻松掌握!𐟎‰ 𐟎ˆ 缩句,让长句变短,意思不变!𐟎ˆ 𐟐𞠦‰𞥈𐤸𛨯�谓语和宾语,保持句子的完整性。 𐟚력Ž𛦎‰“的地”前面的词语,让句子更简洁。 𐟚력Ž𛦎‰“得”后面的词语,保留主干。 𐟑䠤𘻨ﭤ𘍤𘀥˜鷺𚯼Œ但要保持原意不变。 𐟕Š️ 保留句子中的“着”、“了”,让句子更生动。 𐟔 缩句技巧大揭秘: 1️⃣ 去掉修饰词语,如“地”字前面的词语。 𐟌𘠤𞋥悯𜚥𐏨Š𑧌멫˜高兴兴地晒太阳。 𐟑‰ 缩句后:小花猫晒太阳。 2️⃣ 去掉形容词语,如“的”字前面的词语。 𐟎𖠤𞋥悯𜚦𜂤𚮧š„女孩唱出美妙的歌声。 𐟑‰ 缩句后:女孩唱出歌声。 3️⃣ 去掉补充说明词语,如“得”字后面的词语。 𐟏ƒ‍♂️ 例如:运动员高兴得锻炼。 𐟑‰ 缩句后:运动员锻炼。 4️⃣ 去掉状语,如时间、地点等状语。 𐟓… 例如:上个星期六,女孩在图书馆看书。 𐟑‰ 缩句后:女孩看书。 5️⃣ 去掉数量词语,保留中心词语。 𐟌𘠤𞋥悯𜚥峥�‰𞥈𐤺†两盆花。 𐟑‰ 缩句后:女孩找到了花。 𐟒ᠦŽŒ握这些小技巧,缩句不再难!𐟒က

描写开心的词语: 心花怒放:形容内心高兴极了,就像花儿盛开一样。这个成语生动地描绘了人们内心喜悦到极点的状态。 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。它形象地表达了人们高兴时面部的微妙变化。 笑逐颜开:形容笑得使面容舒展开来,满面笑容。这个成语常用于形容人们因为开心而展露笑颜的情景。 喜气洋洋:充满了欢喜的神色或气氛。它不仅仅形容个人的开心状态,还能用来描述整个场合的欢乐氛围。 欢天喜地:形容非常高兴。这个成语简洁明了,直接表达了人们内心的喜悦之情。 欣喜若狂:形容高兴到了极点,就像发狂一样。它强调了开心的程度之深,几乎无法自持。 眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。这个成语通过面部细节来展现人们的开心状态。 喜出望外:指由于没有想到的好事而非常高兴。它表达了出乎意料的喜悦之情。 这些词语都生动地描绘了人们在不同情境下开心、高兴的状态,从面部表情、动作行为还是内心感受上,都给人以愉悦的感受。 [END] 喜欢就[good]点击关注[good]哦

𐟎拏›年级上册《陀螺》语文知识思维导图𐟓š 𐟓– 课文背景: 《陀螺》是一篇充满童趣的课文,讲述了孩子们在冰天雪地里玩陀螺的情景。文章通过生动的描写,展现了孩子们的快乐时光。 𐟓 重点词汇: 得心应手:形容技艺纯熟,运用自如。 手舞足蹈:形容高兴到了极点。 闷闷不乐:形容心情烦闷,不高兴。 兴致勃勃:形容兴趣浓厚,情绪高涨。 𐟓š 课文解析: 文章开头描述了孩子们在冰天雪地里玩陀螺的场景,通过“重整旗鼓”、“不云不乐”等词语,生动地描绘了孩子们的心情。 文中重点描写了“我”的陀螺在战斗中屡次失败,但“我”依然坚持不懈,最终获得胜利的情景。 通过“我”的陀螺与别人的对比,突显了“我”的自信和勇气。 𐟒ᠧŸ娯†点拓展: 比喻句:文章中运用了多个比喻句,如“重整旗鼓”、“不云不乐”等,生动形象地描绘了孩子们的心情。 心理描写:通过描写“我”的心理活动,展现了孩子们在战斗中的紧张和兴奋。 动作描写:文章通过一系列动作描写,如“手舞足蹈”、“闷闷不乐”等,生动地展现了孩子们的快乐时光。 𐟓 课后思考: 你是否有过类似的经历?在玩陀螺的过程中,你是否有过类似的感受? 文章中的比喻句有哪些?它们有什么作用? 你如何理解“重整旗鼓”、“不云不乐”等词语?它们在文章中起到了什么作用? 𐟓š 通过这篇课文的学习,我们可以看到孩子们在冰天雪地里玩陀螺的情景,感受到他们的快乐时光。同时,我们也能够体会到坚持不懈、勇往直前的精神。

五年级上册语文暑假预习重点词语 ### 1. 白鹭 恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。 清渣:清亮明洁。 美中不足:虽然很好,但还有缺陷。 锵:形容声音响亮而有节奏。 落花生 爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。 桂花雨 浸:课文指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。 香飘十里:形容香气浓郁,传得很远,很香。 珍珠鸟 神气十足:形容十分得意和懒慢的神态。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 搭石 理所当然:按道理应当这样。 人影绰绰:形容人影多,姿态美。本文指走在搭石上的人很多,影子倒映在水中,姿态非常好看。 将相和 不计其数:无法计算数目,形容极多。 周到:各方面都照顾到;不疏忽。 眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。 无拘无束:形容自由自在,没有牵挂。 恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开。 相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。 一五一十:比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。 牛郎织女(一) 稀罕:认为稀奇而喜爱。 周到:各方面都照顾到;不疏忽。 眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。 无拘无束:形容自由自在,没有牵挂。 恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开。 相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。 一五一十:比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。 牛郎织女(二) 富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华屋、气势盛大。 偎:亲热地靠着;紧挨着。造句:孩子偎在母亲的怀里睡着了。 暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。 四升五暑假预习必背 五年级上册语文1-27课重点词语 27. 我的“长生果” 流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明雨。例句:避暑山庄所处的河北省承德市在夜幕下更是流光溢彩,吸引了众多国内外游客。 眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。例句:她常常是眼羡着别人的漂亮衣裳。 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。本课中指看画片时非常有兴趣。例句:妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味地吃了起来。 如痴如醉:形容神态失常,失去自制。本课中指作者读书读到入迷的程度。例句:梅姐神态自若歌舞妙曼,真的令人看得如痴如醉。 千篇一律:一千篇文章都一个样子。本课中指文章公式化,非常机械、乏味。例句:作文、造句禁止千篇一律。 饱览:充分地看;尽情地观赏。 浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。 勿仑吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。 不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。 牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。 如饥似渴:形容要求非常迫切。 不言而喻:不用说就可以明白。 驳杂:混杂不纯。 黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。 23. 鸟的天堂 应接不暇:暇,空闲。形容人或事物太多,来不及接待和应付。本课指由于鸟儿太多,作者的眼睛看不过来。 24. 月迹 无边无际:表示没有尽头,没有边缘。 悄没声儿:形容没有声音或声音很低。 满盈:全部占满、充满。 款款:慢慢地。 累累:本文中指接连成串的样子。 面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。 忽:很快地;忽然。

二年级语文园地四:词语积累与日积月累 ### 词语积累 𐟓š 形容生气 𐟘ኦ€’发冲冠 怒气冲天 气愤 暴跳如雷 憎恨 愤愤不平 形容高兴 𐟘Š 愉快 兴奋 喜悦 手舞足蹈 欢呼雀跃 和颜悦色 眉飞色舞 形容难过 𐟘⊤𜤥🃊沮丧 懊丧 忧伤 泣不成声 泪流满面 悲痛欲绝 句子练习 𐟓 下课了,同学们一会儿阅读,一会儿下棋,一会儿踢足球。 天上的云千变万化,一会儿变成山羊,一会儿变成公牛,一会儿变成狐狸,一会儿变成狮子,一会儿变成喜鹊,一会儿变成乌鸦。 孙悟空神通广大,一会儿变老鹰,一会儿变龙,一会儿变成了老虎。 妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地;一会儿洗衣服;一会儿给我做好吃的。 日积月累 𐟌𑊥䱤🡤𘍧닣€‚《左传》 解释:不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会,无法得到别人的认可。 诚信者,天下之结也。《管子》 解释:这句话强调了诚信在人际交往和社会生活中的重要性,无论是什么职业或身份的人都应该讲究诚信。 小信成则大信立。《韩非子》 解释:在小事情上讲信用,就能够建立起很大的信用。

四年级小练笔:轻松掌握写作技巧 𐟎‰四年级的同学们,准备好迎接120篇作文仿写小练笔了吗?这些小练笔不仅有趣,还能让你在写作上取得巨大进步哦!𐟓– 𐟌𘧬챥䩯𜚦写桂花 用这些词汇来形容桂花的香味:香飘十里、沁人心脾。 描述桂花自身的特色:深黄色的小花,一簇一簇的。 用修辞手法来描述桂花:桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯。(比喻) 𐟌𜧬첥䩯𜚦写荷花 通过传说和故事来引出要写的主题。 描写荷花的外形、气味等:波光粼粼的湖面上,一株株荷花挺立在那儿,它们姿态各异。 描写荷花的品格,赞美荷花:荷花象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人。 𐟌𛧬쳥䩯𜚦写菊花 抓住菊花的显著特点进行描述:颜色、花香、花期。 对菊花的局部进行细致地描写:花瓣一层赶着一层,跟妹妹的蛋糕裙似的。 用比喻句来形容菊花:大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。 𐟘„第9天:描写高兴时的表情 用词语来形容人高兴时的笑容:合不拢嘴、开怀大笑。 通过描写身体部位来体现高兴时的神情:嘴角上扬,眼睛已经笑成了一条缝。 用比喻句来形容人高兴时的表情:爷爷和蔼的笑容像温暖的阳光。 𐟌Ÿ第14天:神态描写技巧总结 用一些词汇描写人的神态:高兴、难过、生气等。 通过写人物的五官部位来展现神态。 细细写一写神态的变化。 运用比喻和夸张的修辞手法来描述人的神态。 通过对比来写人物的表情。 𐟒ꧬ챵天:得了满分的神态描写 描写你考试得了满分时的神态:激动得满脸绯红,心像有只小鹿在欢乐地蹦跳。 通过对眼睛、眉毛、嘴巴等五官的描写来体现心情。 运用比喻和夸张的修辞手法来描述人物的神态。 𐟘𔧬체天:睡觉的神态描写 描写小婴儿安详地睡觉时的神态:宝宝长得很小,脸圆圆的,红彤彤的,像只大苹果。 描写小宝宝的眼睛、眉毛、嘴巴等部位,突出小宝宝睡得很香甜的特点。 想象小宝宝在梦中梦到了美味的食物,正在细细地品味呢。 𐟓这些小练笔不仅有趣,还能让你在写作上取得巨大进步哦!快来试试吧!𐟎‰

𐟌𒤸‰年级语文《美丽的小兴安岭》全解析𐟓š 𐟓– 课文主题 本文按照季节变换的顺序,描绘了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。 𐟌𓠨ᆭ–‡结构 总述:树木葱茏,绿色的海洋。 春:树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 夏:树木浓雾笼罩,阳光透过树叶,野花盛开。 秋:树木落叶,丰富的美食和药材。 冬:树木被大雪覆盖,动物冬眠。 𐟔 课习题 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里? 1. “树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。”中的“抽出”意为长出,生动地描绘了枝条快速而有力地生长的样子。 2. “早晨,从山间升起,整个森林在白色的浓雾里。”中的“漫”意为浸泡在浓雾中,形容小兴安岭的森林如仙境般美丽。 𐟓š 词语解释 融化:冰雪等变成水。 凉凉:形容流水的声音。 苍翠:深绿。 葱葱茏茏:(草木)茂盛的样子。 玉音字:宿舍、校舍。 兴光奋:兴旺。 舍:舍得、舍弃。 兴:高兴、兴致勃勃。 𐟎蠨ﭦ� 绿色的海洋、嫩绿的叶子、乳白色的浓雾、美丽的花坛、鲜嫩的蘑菇、巨大的宝库、凉凉的流着、呼呼的刮过、封得严严实实、长得葱葱茏茏。

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