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刘良华最新娱乐体验_刘良华教育哲学读后感(2024年12月深度解析)

内容来源：天津万源聚所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

刘良华

24考研温州大学901大纲对比及参考 𐟓š 参考书目（以下书目仅供参考，非考试指定用书）《心理与教育研究方法（第2版）》董奇著，北京师范大学出版社，2019年《教育研究方法（第三版）》刘良华，华东师范大学出版社，2021年 𐟓 试卷结构、题型比例及分值试卷结构：包括名词解释、简答题、论述题和案例分析题。答卷方式：闭卷、笔试答题时间：180分钟试卷满分：150分 𐟓ˆ 好消息1：温州大学本次大纲保留了23大纲的大部分内容，有部分内容是重合的（新大纲六、七和九是重合的）。 𐟓ˆ 好消息2：虽然温州大学去除了邵光华老师的书，但考纲第一章仍然有很多内容可以沿用邵光华老师的书，也有部分内容涉及了其他教研书。 𐟓ˆ 第一章内容：聚点的学员不需要做太大变动。 𐟓ˆ 接下来，我们将继续对比新考纲和框架，敬请期待更多内容。

温大901大纲变动，速看！ 𐟓š 参考书目（以下书目仅供参考，非考试指定用书）《心理与教育研究方法（第2版）》董奇著，北京师范大学出版社，2019年《教育研究方法（第三版）》刘良华，华东师范大学出版社，2021年 𐟓š 试卷结构、题型比例及分值试卷主要考察学生对教育研究基础知识的掌握情况，是否具备基本的学术规范意识，以及能否有效运用教育研究理论和方法分析、解决教育教学实际问题。试卷结构：包括名词解释、简答题、论述题和案例分析题。答卷方式：闭卷、笔试答题时间：180分钟试卷满分：150分 𐟓š 好消息1：聚点的学员们，你们已经学过很多新改动的内容啦！这次温大901大纲的变动并没有太大，保留了23大纲的大部分内容，而且有些内容是重合的。特别是新大纲的六、七和九部分，与之前的内容是重复的。 𐟓š 好消息2：第一章的内容并没有太大变动，大家可以放心继续学习。虽然温大去除了《教育研究方法》（邵光华主编）这本书，但第一章的很多说法还是可以沿用这本书的，只是部分内容涉及了其他教研书。 𐟓š 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）《心理与教育研究方法（第2版）》董奇著，北京师范大学出版社，2019年《教育研究方法（第三版）》刘良华，华东师范大学出版社，2021年 𐟓š 试卷结构、题型比例及分值试卷主要考察学生对教育研究基础知识的掌握情况，是否具备基本的学术规范意识，以及能否有效运用教育研究理论和方法分析、解决教育教学实际问题。试卷结构：包括名词解释、简答题、论述题和案例分析题。答卷方式：闭卷、笔试答题时间：180分钟试卷满分：150分 𐟓š 好消息1：聚点的学员们，你们已经学过很多新改动的内容啦！这次温大901大纲的变动并没有太大，保留了23大纲的大部分内容，而且有些内容是重合的。特别是新大纲的六、七和九部分，与之前的内容是重复的。 𐟓š 好消息2：第一章的内容并没有太大变动，大家可以放心继续学习。虽然温大去除了《教育研究方法》（邵光华主编）这本书，但第一章的很多说法还是可以沿用这本书的，只是部分内容涉及了其他教研书。

贵州师范大学856教育研究方法备考攻略嘿，正在备考贵州师范大学教育学院的小伙伴们，特别是小学教育、学前教育、教育技术学、教育管理专业的你们，你们好！我是研二的小学姐，2021年856考试分数135，单科最高成绩。今天我想和大家聊聊856教育研究方法的变化和一些备考心得，希望对你们有帮助。首先，明确一下，856教育研究方法在2020年之前主要是复试科目，但从2020年开始正式纳入初试科目，至今已经考了四年，2024年是第五年考。根据这四年的真题，我发现856在考题类型、内容以及重难点上发生了以下变化：考题类型变化 𐟓Š 2020年：主要考名词解释、简答题、材料分析题和论述题。 2021年：增加了选择题（单选和多选），其他题型不变。 2022年：增加了辨析题，其他题型不变。 2023年：辨析题、简答题、材料分析题和论述题依旧在考。整体来看，856的考题类型在逐步复杂，但预计不会增加新题型，因为文科也就这几类题可考。内容变化 𐟓š 从真题内容上看，856的考题内容开始扩大。2022年及之前主要考胡中锋版的教材，但从2022年开始有考刘良华的内容。到了2023年，刘良华的占比超过60%，胡中锋的占比仅占30%左右。所以，大家一定不能只背诵胡中锋或刘良华的内容，两本教材都要吃透。特别是刘良华的推断统计部分和胡中锋的实验设计部分，一定要认真理解并会运用。备考建议 𐟒ከœŸ研究历年真题：历年真题是备考的关键，通过分析真题可以了解考试的重点和难点。两本教材都要看：胡中锋和刘良华的教材都要认真阅读，特别是教材中的细节部分。多做练习：多做历年真题和模拟题，熟悉考试形式和题型。重视理解应用：856的考题越来越注重理解和应用，特别是刘良华的推断统计部分和胡中锋的实验设计部分，一定要认真理解并会运用。希望这些信息对大家有帮助，祝大家都能顺利上岸！加油！𐟒ꀀ

贵州师范大学856考研全攻略 𐟓š 3-5月：基础夯实在这个阶段，重点阅读胡中锋老师的书籍，逐字逐句地理解，包括每章的前言、课后习题和资料链接。遇到不懂的地方，可以先标记下来。同时，刘良华老师的书也要看，特别是考纲部分，但不需要太细致，提取主要框架即可。看完两本书后，可以自己做简要框架，了解自己需要学些什么，为整体规划做准备。 𐟓– 6-9月：深度学习与背诵在这个阶段，每天坚持背诵，既要复习前一天的内容，也要背诵当天所学。由于很多内容需要记忆，所以需要不断重复。最低要求是背诵三遍。滚轮记忆法在这个阶段非常有效。 𐟓 10-11月：练题与总结单纯背诵是不够的，必须通过练题来巩固。选题时要仔细甄别，选择与真题题型相似的题目来练习。总结辨析题和试验题的答题套路，而不是盲目练题。背诵仍然是滚轮记忆，每个知识点都重要。练题频率可以是两天或三天一次，及时总结。 𐟓ˆ 12月：冲刺阶段最后一个月，重点背诵和总结做题模版。练题频率可以是三天或五天一次，记得模考一次到两次，准确把握时间。 ✍️ 总结 856的学习需要深度理解，不能只学表面。练题是必须的，而且要练好题。只要找到合适的方法，高分不是问题！如果你正在备考其他学校或专业，欢迎留言交流哦！我们会陆续更新学校情况、招生人数和备考经验贴。

贵师大856考研，看这篇！ 𐟌Ÿ 高分学姐的考研心得：在贵州师范大学的考研之旅中，学前教育专业的专业课二——教育研究方法（856），是一个备受关注的科目。自2020年起，856正式成为初试科目，至今已经经历了四年的考验。2024年，这一科目将迎来第五次挑战。以下是我对这四年856考题变化的分析，希望能为各位考生提供一些参考。 𐟓ˆ 考题类型的演变： 2020年：主要考察名词解释、简答题、材料分析题和论述题。 2021年：增加了选择题（单选和多选），题型变得更为丰富。 2022年：选择题、辨析题、简答题、材料分析题和论述题全面覆盖。 2023年：题型与2022年相似，但更加强调辨析题和简答题。整体来看，856的考题类型在逐步复杂化，但预计不会有新的题型出现，因为文科考试的基本题型就这几类。 𐟓š 考题内容的变迁： 2022年及之前：主要考察胡中锋版教材的内容。 2022年开始：刘良华的内容也逐渐纳入考试范围。 2023年：刘良华的内容占比超过60%，胡中锋的内容占比仅约30%。因此，考生们不能只专注于胡中锋或刘良华的教材，两者都要认真理解。特别是刘良华的推断统计部分和胡中锋的实验设计，这些都是考试的重点。 𐟒ᠥ䇨€ƒ建议： 1️⃣ 全面掌握教材：两本教材都要吃透，理解其中的细节。 2️⃣ 多做真题：通过历年真题，把握考试的重点和难点。 3️⃣ 注重理解与应用：特别是刘良华的推断统计和胡中锋的实验设计，理解并能够运用是关键。希望这些建议能帮助到正在备战的考生们，祝大家都能取得满意的成绩！𐟎“𐟒ꀀ

小学语文教师必读书单，快速成长！在一次培训中，我收获满满，特别是关于小学语文教师阅读书单的建议。以下是我整理的一些经典书籍，希望能帮助到大家。教育教学理论经典书籍 𐟓š 苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书是教育界的经典之作，适合每个教师阅读。苏霍姆林斯基提出了许多实用的建议，帮助教师更好地了解学生和教育。阿兰兹《学会教学》这本书探讨了如何有效教学，特别是在小学阶段。阿兰兹通过丰富的案例和实践经验，提供了许多实用的教学策略。《我们如何思维》这本书探讨了思维方式和认知过程，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解如何思考，我们可以更好地教授和学习。《课程与教学基本原理》这本书系统地介绍了课程和教学的基本原理，适合新教师阅读。通过了解课程和教学的基本原则，我们可以更好地组织教学。《后现代课程观》这本书探讨了后现代课程观的理论和实践，对教师和教育研究者都有很大的启发。通过了解后现代课程观，我们可以更好地适应当前的教育环境。教育教学科研指导书籍 𐟔 崔允廓《课堂观察》《教案的革命一一学历案》这两本书探讨了如何进行有效课堂观察和教案设计，对教师和教育研究者都有很大的帮助。通过了解课堂观察和教案设计的方法，我们可以更好地提高教学质量。刘良华《教育研究方法》这本书系统地介绍了教育研究的方法和技巧，适合教育研究者阅读。通过了解教育研究方法，我们可以更好地进行教育研究和改进教学实践。理查德保罗《批判性思维工具》这本书探讨了批判性思维的重要性和方法，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解批判性思维，我们可以更好地培养学生的独立思考能力。《教师教学科研指南》这本书提供了许多实用的教学和科研指导，适合新教师和教育研究者阅读。通过了解教学和科研的方法和技巧，我们可以更好地提高教学质量和进行教育研究。《教学机智：教育智慧的意蕴》这本书探讨了教学机智的重要性和培养方法，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解教学机智，我们可以更好地应对各种教学挑战。《如何阅读一本书》这本书系统地介绍了如何阅读一本书的方法和技巧，适合所有阅读者阅读。通过了解阅读方法，我们可以更好地理解和掌握书籍的内容。教育教学故事随笔类书籍 𐟓– 肖川《好教育好人生》这本书探讨了教育的重要性和目的，适合所有教育工作者阅读。通过了解教育的本质和目的，我们可以更好地理解自己的职业和使命。李政涛《教育常识》这本书介绍了教育的基本常识和方法，适合新教师阅读。通过了解教育的基本常识和方法，我们可以更好地适应教育教学工作。余文森《有效教学的案例与故事》这本书提供了许多有效的教学案例和故事，适合所有教师阅读。通过了解有效教学的策略和方法，我们可以更好地提高教学质量。于漪等《教师人文读本》这本书介绍了教师的人文素养和阅读方法，适合所有教师阅读。通过了解教师的人文素养和阅读方法，我们可以更好地提升自己的文化素养和教育水平。《静悄悄的革命》这本书探讨了教育教学中的变革和创新，适合所有教育工作者阅读。通过了解教育教学中的变革和创新，我们可以更好地适应当前的教育环境和发展趋势。《语文，我和你的故事》这本书介绍了语文教学的故事和方法，适合所有语文教师阅读。通过了解语文教学的故事和方法，我们可以更好地理解和教授语文学科。希望这些书单能帮助到大家，让我们一起成为更好的教师！

宁波大学843教育管理考研全攻略 𐟓š 宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 843教育研究方法 𐟓 一、考试形式与试卷结构试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷内容结构考试内容主要包括教育研究基本理论、基本教育研究方法、教育研究工具、教育研究成果表述以及对教育教学实践问题的分析与研究。教育研究基本理论：主要包括教育研究的意义、对象、原则、选题、设计等相关内容。基本教育研究方法：包括调查研究、实验研究、个案研究、观察研究、课例研究、叙事研究、行动研究。教育研究工具：包括文献处理、问卷、访谈、抽样、观察量表。对教育教学实践问题的分析与研究：主要是对具体案例、真实情景问题，运用相关教育研究理论与方法进行分析与解决。试卷题型结构选择题概念题简答题论述题设计题 𐟓– 二、考查目标考查目标在于测评考生系统掌握教育研究方法的基础知识和基本技能、运用教育研究基本理论和方法分析与解决教育教学实际问题的能力情况。 𐟓ƒ 三、考查范围或考试内容概要教育研究的基本理论教育研究的一般过程如何进行研究设计文献处理与述评问卷设计访谈提纲编制观察量表开发抽样设计怎样做调查研究怎样做实验研究怎样做课堂观察研究怎样做课例研究怎样做叙事研究怎样做个案研究怎样开展行动研究怎样进行教育研究成果表述 𐟓– 参考教材或主要参考书邵光华主编：《教育研究方法》，高等教育出版社2016年版全国重点大学联合编写，陈向明主编：《教育研究方法》，教育科学出版社2013年版刘良华著：《教育研究方法》（第三版），华东师范大学出版社2021年版浙江省高等学校精品在线开放课程——教育科研方法，网站地址：（需注册后学习）

𐟓š 读研期间必读的几本教育经典著作 𐟌Ÿ 《教育的心理效应》这本书充满了教育心理学的术语，但作者的解释和有趣的故事让阅读变得轻松。做笔记的过程中，我学到了很多。《教育研究方法》是刘良华的经典之作，现在已成为许多学校333或311考试的重要参考书目。无论你是否准备考试，这本书都是学术写作的必读之作。《民主主义与教育》是杜威的经典之作，虽然阅读起来有些挑战，但其中蕴含的深刻思想值得深入探讨。通过阅读这本书，你可以了解更多关于民主主义和教育关系的理论。《你当像鸟飞往你的山》是一本非常励志的书，主人公的经历令人震撼。虽然阅读这本书时，我差点辍学，但它给了我很大的启发。这本书的主题和人物关系比《风雨哈佛路》更复杂。这些书籍都是我在读研期间阅读过的经典之作，每一本都有其独特的价值和意义。希望这些推荐能帮助你找到适合自己的阅读材料。

刘良华谈关键期：如何教育？大家好，我是老书童。今天我想和大家聊聊一个特别重要的话题——关键期与关键教育。以下的内容是我整理的刘良华教授在华东师范大学家庭教育论坛上的分享。三大关键期：如何抓住孩子成长的黄金时刻？ 3岁前后：爱的教育，母亲的陪伴 𐟑𖊤𘉥𒁥‰后是孩子成长的关键期，尤其是0-6岁，也就是出生后的1千天。在这个阶段，最重要的是感性教育。不能过早、过多地给孩子提供理性教育（比如知识学习和规则教育）。过多的理性教育会让孩子变得胆小、怕事，甚至懦弱、无能。语言发展的关键期：语感 𐟓š 三岁前后不仅是母语学习的关键期，也是外语学习的关键期。潜能递减的规律告诉我们，三岁前后是最佳时机，九岁前后就会消失。母语学习隐含了外语学习的秘密。具体来说，要多听，不说过渡到多听，少说，最后到既听又说。动感：爬行与感统 𐟐 人类的直立行走只有短暂的历史，在此之前，人类已经经历了几亿年的爬行。直立行走解放了人的智力，但却给身体带来了压力，人类需要不断地返回爬行。根据身心平衡理论，过早过度学习会导致感统失调。情感依恋的关键期：爱的陪伴 ❤️ 在这个阶段，孩子需要的是妈妈的陪伴和爱。怎么做呢？自己的孩子自己带（为什么？洛伦茨的印刻效应启示）陪吃陪睡陪玩+聊天（为什么？哈洛恒河猴实验启示）警惕电视、电脑和手机三岁前后与孩子之间建立起权威（民主）的教养方式——外柔内刚，和善而坚定。具体来说：和善：对孩子的行为表达理解坚定：使用自然后果惩罚回到和善：让孩子体面地接受失败公平对待二孩，适度偏爱大孩 9岁前后：规则教育，父亲的陪伴 𐟑袀𐟑护𘉥𒁥‰后是爱的教育，九岁前后则是规则教育。这个阶段需要父亲的陪伴。因材施教，优势教育与取长补短。 15岁前后：意志教育，朋友的陪伴 𐟑능ˆ𐤺†15岁前后，孩子的意志力培养变得尤为重要。父母需要转型为孩子的朋友，提供更多的支持和陪伴。结语关键期展开对应的教育，意义重大。每个阶段都有不同的挑战和机遇，作为父母，我们需要不断学习和调整自己的教育方式。希望这些分享能对大家有所帮助！我是老书童，更多家庭教育、心理成长知识，欢迎点击关注“老书童心理”，进入主页阅读、分享、交流。

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