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重阳节的古诗权威发布_重阳节敬老的七言绝句(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

重阳节的古诗

白酒与重阳节的古诗！迎花瓷酱香酒为您分享 #白酒# #重阳节# #酱酒# #好酒#

《十首最美重阳节古诗词，一起来领略传统节日魅力！》具体内容丸子在上期已经提到便不多说，今天丸子带给大家十首有关重阳节的古诗词，来一睹为快吧！网页链接

「升达夜撩」大家能想起来那些关于重阳节的古诗词呢？

重阳节古诗词精选20首，感受秋日之美！重阳节，又称重九节，是每年的农历九月初九，是一个充满诗意和思念的节日。以下是一些经典的古诗词，让我们一同感受重阳节的美好与哀愁。 1️⃣ 《九月九日忆山东兄弟》 𐟌𘊧‹쥜襼‚乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2️⃣ 《九月十日即事》 𐟍‚ 昨日登高罢，今朝再举觞。菊花何太苦，遭此两重阳。 3️⃣ 《蜀中九日》 𐟌„ 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。 4️⃣ 《九月九日玄武山旅眺》 𐟏ž️ 九月九日眺山川，归心归望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。 5️⃣ 《九日作》 𐟍‚ 莫将边地比京都，八月严霜草已枯。今日登高樽酒里，不知能有菊花无。 6️⃣ 《重阳席上赋白菊》 𐟌𜊦𛡥›�𑨏Š郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。 7️⃣ 《九日送别》 𐟍 蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。 8️⃣ 《九日》 𐟌𚊩𛄨Š𑧴먏Š傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。 9️⃣ 《重阳》 𐟌𞊨Š开犹阻雨，蝶意切于人。亦应知暮节，不比惜残春。 𐟔Ÿ 《重阳》 𐟍 节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花。百年将半仕三已，五亩就荒天一涯。岂有白衣来剥啄，一从乌帽自欹斜。真成独坐空搔首，门柳萧萧噪暮鸦。 1️⃣1️⃣ 《九日齐山登高》 𐟌„ 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。这些古诗词不仅展现了重阳节的习俗和情感，也让我们感受到了古人的智慧和情感。在这个特别的日子里，让我们一起品味这些经典之作，感受秋日的美丽与哀愁吧！

重阳思乡情，古诗来共鸣！ 𐟎覴𛥊觛‡：感受古诗中的思乡思亲之情，理解诗意。了解重阳节是我国的传统节日，知道登高、插茱萸等习俗。能根据图谱提示，有感情地诵读古诗。 𐟓š活动准备：课件准备：“重阳节”图片；《九月九日忆山东兄弟》古诗视频；故事视频及图片；《九月九日忆山东兄弟》古诗音频及图谱；“重阳习俗”组图。 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程：出示“重阳节”图片，引导幼儿知道这是我国的传统节日。播放古诗视频《九月九日忆山东兄弟》，初步感知诗人心情及古诗内容。小结：每年九月初九是重阳节，重阳节是我国的传统节日。在重阳节这天，诗人一个人离家在外，看到人们和家人在一起开心地过节，心里也不禁想念起家乡的亲人，所以诗人心情有点难过，有点忧伤。 𐟓–活动小结：通过这次活动，幼儿不仅了解了重阳节的习俗，还感受到了诗人的思乡之情。希望孩子们能够珍惜与家人的时光，传承和发扬我国的传统文化。

九月九日忆山东兄弟教案幼儿园每日分享：《九月九日忆山东兄弟》教学方案 𐟓š 教材分析 𐟓– 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的经典之作，以重阳节为背景，表达了诗人对远方亲人的深深思念。这首诗不仅语言优美，情感真挚，而且富有画面感，能够引发学生的共鸣和深思。教学目标 𐟎Ÿ娯†与技能：学生能够正确、流利地朗读古诗，理解古诗的大意。掌握古诗中的生字新词，理解并会运用相关词语。初步了解重阳节的文化习俗和古诗中的意象。过程与方法：通过朗读、讨论、图片展示等方式，引导学生深入理解古诗的内容和情感。学会通过关键字词理解古诗的深层含义。情感态度与价值观：感受古诗中诗人对亲人的思念之情，体会亲情的珍贵。培养学生的家国情怀和民族自豪感，懂得珍惜亲情和友情。教学重点与难点 𐟧 教学重点：理解古诗的大意和诗人表达的情感。感受古诗中的意象和画面感。教学难点：引导学生深入理解古诗中的关键字词，如“异乡”、“异客”等，体会其深层含义。培养学生的感悟能力和情感体验。教学方法 𐟓š 朗读：通过多次朗读古诗，让学生熟悉古诗的韵律和节奏，感受古诗的韵味。讨论：组织学生就古诗的内容、情感、意象等进行讨论，引导学生深入理解古诗。启发式教学法：通过提问、引导等方式，激发学生的思考兴趣，培养学生的思维能力。教学过程 𐟓– 导入新课 𐟌𐊦问学生：“你们知道重阳节是什么时候吗？有哪些习俗？”引发学生对重阳节的思考和兴趣。展示重阳节的图片或视频，让学生了解重阳节的文化背景和习俗。新课讲解 𐟓š 朗读古诗，让学生初步感受古诗的韵律和节奏。讲解古诗中的生字新词，帮助学生理解古诗的大意。分析古诗的内容和情感，引导学生体会诗人对亲人的思念之情。讲解古诗中的意象和画面感，帮助学生更直观地理解古诗。深入探究 𐟔 组织学生就古诗中的关键字词进行讨论，体会其深层含义。引导学生想象古诗中的画面，感受古诗的意境和情感。创设情境，让学生体会如果自己是诗人，在重阳节这一天会如何思念远方的亲人。拓展延伸 𐟌ˆ 展示其他有关重阳节的古诗或文化作品，让学生了解更多关于重阳节的文化知识。引导学生思考：在现代社会，我们如何表达对亲人的思念和关爱？课堂小结 𐟓 总结本课的学习内容和收获，强调古诗中的情感和价值。布置适量的课后作业，如背诵古诗、写读后感等，以巩固学生的学习成果并培养他们的感悟能力和情感体验。

𐟍重阳节古诗学习之旅𐟓š 𐟎‰长假来啦！你是不是也像我一样，想利用这个时间给孩子补补课呢？𐟤”昨天和好友聚餐，聊到孩子的学习，真是感慨万千啊！𐟘𐥜觚„学生，学习压力太大了！想想我们当年，真是天壤之别。𐟘“ 𐟓š说到学习，英语可是重中之重！我家孩子现在英语学得还不错，多亏了之前的努力。𐟒ꤸ过，数学也不能落下哦！今天下单了沪教版实验班，准备给孩子好好巩固一下三年级的数学。𐟓– 𐟖‹️除了数学和英语，语文也是重中之重！我给孩子安排了几首初中生必背古诗，发现他之前在幼儿园就已经背过了。虽然有点遗忘，但读几遍后就能熟练背诵，真是厉害！𐟑 𐟍‚今天教孩子的是岑参的《行军九日思长安故园》，这首诗很有深意。我给孩子讲解了作者、重阳节的风俗以及诗中的情感。希望他能通过这首诗，感受到思乡之情和对战争的关切。𐟒– 𐟓和孩子约定好了，明天要背诵新学的古诗给我听。我相信，通过这个小长假，他能学到更多知识，不断进步！𐟌Ÿ 𐟏ᩇ阳节不仅是登高赏菊的日子，更是学习古诗的好时机。让我们一起陪伴孩子，在诗词的海洋中遨游吧！𐟌Š

古诗词中的重阳节氛围感拉满，情谊乡情满金秋每当秋风起，菊花黄，一个充满诗意与温情的节日悄然而至——重阳节。古诗词里，它不仅仅是登高望远的时节，更是氛围感直接拉满的节日庆典。王维笔下的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，重阳之日，思乡之情如潮水般涌来，那份孤独与深情，穿越千年仍触动人心。而杜牧的“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”，则描绘了一幅与友共赏秋光、把酒言欢的温馨画面。古诗词中的重阳节，是亲情的寄托，友情的见证，更是对生命与自然的深刻感悟。在这个金秋送爽的重阳佳节，不妨也拿起笔，或是轻点屏幕，记录下你对家人的思念，对朋友的感激。快来评论区分享你的重阳故事吧#大学第一课# #重阳节# #古诗词#

关于重阳节的10首古诗词！

重阳思乡诗，大班公开课 𐟌𘦴𛥊觛‡𐟌𘊦„Ÿ受古诗中的思乡思亲之情，理解诗意。了解重阳节是我国的传统节日，知道诗中提到的登高、插茱萸等习俗，以及其他现代重阳习俗。能根据图谱提示回忆诗句，并有感情地诵读古诗。 𐟓š活动准备𐟓š 课件准备：“重阳节”图片；《九月九日忆山东兄弟》古诗视频；《奇妙游古诗-九月九日忆山东兄弟》故事视频及图片；《九月九日忆山东兄弟》古诗音频及古诗图谱；“重阳习俗”组图。 𐟎ˆ活动过程𐟎ˆ 出示“重阳节”图片，引导幼儿知道这是我国的传统节日。小朋友们，你们知道每年的九月初九是什么节日吗？（重阳节）小结：每年九月初九是重阳节，这是我国的传统节日。播放古诗视频《九月九日忆山东兄弟》，引导幼儿初步感知诗人的心情及古诗内容。唐代有一位名叫王维的诗人，他在一次重阳节里写下了一首非常有名的古诗。重阳节到了，诗人的心情怎么样？他看到了什么？想到了什么？一起去古诗里看看吧。在重阳节这天，诗人的心情怎么样？（不开心）猜猜他为什么不开心？从图画里找找线索吧。图画上诗人是一个人还是有朋友家人在身边？过节了，诗人却一个人，他看到了什么？（别人一家开心地过节）诗人还想到了什么？（想到和家人朋友一起爬山）小结：重阳节这天，诗人一个人离家在外，他看到人们和家人在一起开心地过节，心里也不禁想念起家乡的亲人，所以诗人心情有点难过，有点忧伤。

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